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Word-4-幼兒園新學(xué)期開學(xué)第一天總結(jié)(精彩3篇)幼兒園新學(xué)期開學(xué)第一天總結(jié)篇一
今年,我又帶小班了,開學(xué)第一天,我們班就迎來了15位新生。由于開學(xué)前一天我們召開了家長會,家長們也比較明智,放下孩子交代一下馬上就跑。這下可害苦了我們小班的兩位老師。尖叫聲、哭喊聲、請求聲混成了一片,那種噪音簡直讓人揪心,我感覺到我的精神快要崩潰了。有些孩子像瘋了似地奔向教室門口,那情景讓人心痛,更讓人產(chǎn)生一種憐愛之情。當(dāng)初,我們的情緒是一樣的,如何讓孩子盡快地寧靜下來,如何讓孩子盡快地適應(yīng)新的環(huán)境。這個問題向來在我的腦海里打轉(zhuǎn)。
我們追上了狂奔的孩子,把他們抱在懷里,勸慰他。可是,有些孩子居然下口咬教師,還有些孩子用小手掐教師、擰教師、抓教師,但不管怎樣,我們?nèi)匀痪o抱著孩子不放。耐心地轉(zhuǎn)移他的注重力,耐心地對他們舉行說教。班中還有個別孩子在這一成天中,他的嘴都沒有停過,嘴里向來說著一句話:媽媽什么時候來接我?說實話,看到孩子的這些狀況,我們當(dāng)教師的真是從心里感到傷心,我們教師的勸慰有時真的沒有效果。我們只能轉(zhuǎn)移孩子的注重力,帶著他們玩各種玩具。有些孩子什么都不玩,就是一個勁兒地哭鬧。一成天我們都穿梭在孩子們中間,處理新生之間的哭鬧、爭搶玩具、喝水、上廁所、擦眼淚、擦鼻涕等一系列的事情,好不簡單盼著離園時光到了,我們逐一把孩子交到家長手里。這時,我驟然感覺頭暈得難受,趕快坐下來歇息了一會兒,才騎著車子回到了家。剛上班三天的時光,我的嗓子就啞了,而且嗓子疼得特殊厲害。
就這樣又延續(xù)了五天的時光,好不簡單盼到了周末,今日下班回到家以后,兒子驟然問我:媽媽,你的脖子怎么了?是誰給你挖的呀?
是不是你班的孩子抓的?我沒等回答,兒子馬上反應(yīng)過來,兒子心疼地用手給我摸了一下。我驟然想起來了,是那一天我班的春凱小伴侶給抓的。兒子心疼地問我:媽媽,你憤怒嗎?你恨你的同學(xué)嗎?我笑著說:好孩子,媽媽不憤怒,更不恨我的同學(xué),由于他們小,不懂事,沒關(guān)系的。
是呀,幼兒老師的心胸是那樣的寬大,幼兒老師的愛是那樣的無私,這點小事又算得了什么哪?只要孩子們露出了笑臉,那就是幼兒老師最大的欣慰和滿足??!
幼兒園開學(xué)第一天活動總結(jié)篇二
9月3日,xx鎮(zhèn)第三幼兒園迎來了一群可愛的小班新生,宣告20xx年新學(xué)期的大幕正式拉開!現(xiàn)總結(jié)如下:
活動一:我在這里留腳印?????
在爸爸媽媽的陪伴和小班教師的熱烈接待下,小班新生們胸前佩戴上大紅花,用幼稚的小手在簽名墻上簽下了名字,開啟了校內(nèi)生活的新起點。幼兒到了一個新的環(huán)境難免有生疏感、有心情,教師準(zhǔn)時與家長溝通交流、做好一切連接工作,更好的協(xié)助幼兒適應(yīng)幼兒園生活。
活動二:大手牽小手
小班幼兒對年級有了一定的熟悉,但是真正融入幼兒園生活集體中還需要一個過程,于是組織大班和小班“大小牽小手”活動。大班哥哥姐姐先給小班弟弟妹妹送上自己親自種植的盆栽,兩兩配對,共同參觀幼兒園。并在教師的帶領(lǐng)下,大班小班共同參與戶外嬉戲“滑板車”,讓小班幼兒對幼兒園又多了一份歡喜。
活動三:開學(xué)典禮
7日,在小班幼兒心情穩(wěn)定的狀態(tài)下,幼兒園進(jìn)行了開學(xué)典禮!首先開學(xué)典禮上舉行了本學(xué)期第一次升旗儀式,大班升旗隊用實際行動向小班幼兒傳達(dá)升旗儀式的重要性。接著中大班幼兒細(xì)心表演了四個節(jié)目,尤其是蔡昕芮和蔡鑠丞的相聲節(jié)目《吉利話》,妙語連珠,為新學(xué)期新生送上美妙祝愿。最后由周雅麗教師帶動跳,伴著動感的音樂,全園幼兒彌漫活力,愛上幼兒園!
幼兒園新學(xué)期開學(xué)第一天總結(jié)篇三
開學(xué)第一天雖然是陰雨綿綿,但咱們過得勞碌、舒暢而充實,現(xiàn)將有關(guān)的工作小結(jié)如下:
1、在周一的晨檢中,本班幼兒的個人衛(wèi)生做的很整潔,頭發(fā)洗了,園服也很干凈,僅有極個別幼兒指甲沒剪,幼兒都庇護(hù)自我很好,沒有帶外傷的幼兒,孩子們都能高開心興入園。
2、本周孩子們舉行了正常的教導(dǎo)教學(xué)活動,還貫通了幼兒的常規(guī)訓(xùn)練,比如:上操、吃飯、上床睡覺的平安等,孩子們都能按老師的要求參加,成效還不錯。
3、本周接連幾天下雨,早晚天氣還是有點冷,溫差比較大,流行病偶有發(fā)生,期望家
長伴侶們給孩子做好預(yù)防工作,本周除王寧、張亞楠三個小伴侶請長假外,其他幼兒請假的少,所以,本周幼兒的出勤率比較高,僅有極個別的孩子帶藥了,老師都能準(zhǔn)時給孩子喂藥,讓孩子勤喝水,午休時能給孩子蓋好被子,保證了每個孩子都能健康的入園學(xué)習(xí)。
4、本周還舉行了老師、家長和小伴侶“收舊廢料”手工作品展,因為我班家長伴侶們的參加,我班制作的手工作品件數(shù)多、質(zhì)量好,在此,(尤其是趙凌楠的爸爸、祁芳芳的媽媽、呂晶乾的媽媽、張虹宇
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