2023年度采購(gòu)部經(jīng)理工作總結(jié)

第6頁(yè)共6頁(yè)2023年?度采購(gòu)部經(jīng)?理工作總結(jié)?__年的?工作即將告?一段落。?回顧這一年?來(lái)的工作，?采購(gòu)部在公?司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心、指導(dǎo)和?幫助下，在?各部門的配?合下，認(rèn)真?落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)交?給的各項(xiàng)任?務(wù)，在工作?上取得較大?的進(jìn)步，首?先我介紹一?下采購(gòu)部和?采購(gòu)經(jīng)理的?主要職責(zé)?1、審核采?購(gòu)需求2?、決定合適?的采購(gòu)方式?3、分配?、選擇和維?護(hù)潛在供應(yīng)?資源4、?負(fù)責(zé)供應(yīng)商?的調(diào)查和實(shí)?地勘察評(píng)估?供應(yīng)商的生?產(chǎn)能力5?、采購(gòu)合約?與訂單的起?草簽發(fā)以及?管理6、?根據(jù)采購(gòu)需?要采取相應(yīng)?的應(yīng)急行動(dòng)?或進(jìn)行后續(xù)?跟蹤7、?解決與供應(yīng)?商在合約上?產(chǎn)生的分歧?以及支付貨?款問(wèn)題采?購(gòu)經(jīng)理的工?作重點(diǎn)1?、制定采購(gòu)?談判的策略?和方案并加?以實(shí)施2?、處理質(zhì)量?問(wèn)題以及退?貨方案的實(shí)?施3、同?公司內(nèi)部其?它各功能部?門建立并維?持良好的關(guān)?系4、對(duì)?公司采購(gòu)管?理的政策和?程序進(jìn)行有?益的宣傳并?提出建設(shè)性?的改良建議?5、運(yùn)用?一些戰(zhàn)術(shù)性?的方法如供?應(yīng)商伙伴關(guān)?系供應(yīng)鏈管?理等建立良?好的供應(yīng)商?關(guān)系6、?處理供應(yīng)商?的問(wèn)訊異議?及要求7?、實(shí)施對(duì)新?供應(yīng)商的開(kāi)?發(fā)和扶植工?程8、此?外采購(gòu)經(jīng)理?的工作常常?能夠體現(xiàn)出?采購(gòu)部門對(duì)?整個(gè)公司所?起到的關(guān)鍵?作用和真正?價(jià)值所在?9、配合財(cái)?務(wù)在整體上?用的付款策?略現(xiàn)將一?年以來(lái)的工?作情況作以?下總:一?、__年任?超市采購(gòu)部?經(jīng)理，在此?期間帶領(lǐng)本?部門人員在?公司領(lǐng)導(dǎo)下?開(kāi)展工作，?主要完成以?下工作1?、較好完成?采購(gòu)部日常?管理和采購(gòu)?計(jì)劃。2?、督促本部?門人員經(jīng)常?與供應(yīng)商保?持聯(lián)絡(luò)及時(shí)?了解所采購(gòu)?商品市場(chǎng)行?情。3、?經(jīng)常在網(wǎng)上?了解相關(guān)商?品的行情，?同時(shí)和多個(gè)?供應(yīng)商聯(lián)系?，使供應(yīng)商?之間有競(jìng)爭(zhēng)?，我們就有?多的選擇渠?道，在同等?質(zhì)量下選擇?了價(jià)格最低?的商品供應(yīng)?商。4、?及時(shí)與營(yíng)運(yùn)?部門人員溝?通，了解商?品的需求情?況，合理控?制庫(kù)存，使?資金最有效?的利用。?5、督促本?部門人員時(shí)?刻保持清醒?頭腦，廉潔?奉公、不謀?私利，在供?應(yīng)商眼里、?心里樹(shù)立公?司的良好形?象。6、?做好購(gòu)貨合?同的跟蹤制?度，其中包?括何時(shí)匯款?、何時(shí)到貨?、何時(shí)到票?，做到心中?有數(shù)。7?、建立了新?的供應(yīng)商，?并保持了良?好的關(guān)系，?有穩(wěn)定的采?購(gòu)來(lái)源，保?持超市的正?常營(yíng)業(yè)。?8、建立了?比完善的供?應(yīng)商管理制?度，加強(qiáng)了?供應(yīng)商的管?理，了解每?個(gè)供應(yīng)商的?資質(zhì)并索要?資質(zhì)證明。?以合同為憑?，不在出現(xiàn)?與供應(yīng)商在?財(cái)務(wù)上的不?愉快，并且?解決了__?超市與幾家?供應(yīng)商之間?的財(cái)務(wù)問(wèn)題?。二、強(qiáng)?化了團(tuán)隊(duì)精?神，搞好部?門內(nèi)彼此配?合及與其他?部門的相互?合作團(tuán)隊(duì)?精神是以少?勝多的博弈?，是眾志成?城的攻勢(shì).?是群策群力?的雙贏.是?“我為人人?，人人為我?”的生存智?慧.是“團(tuán)?結(jié)就是力量?”的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)?合。所以我?們大伙抱著?同一個(gè)思想?和目標(biāo)，那?就是為超市?爭(zhēng)光，共同?為著目標(biāo)努?力拼搏，充?分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)?堡壘作用，?互相取長(zhǎng)補(bǔ)?短，相互鼓?勵(lì)，發(fā)揮出?自身最大的?團(tuán)隊(duì)精神力?量，力求取?得優(yōu)異的成?果，所以團(tuán)?隊(duì)精神是強(qiáng)?大的，是力?量的，是智?慧的象征。?部門內(nèi)適時(shí)?提出強(qiáng)化團(tuán)?隊(duì)精神是必?要的，加強(qiáng)?員工團(tuán)隊(duì)精?神的教育，?培育員工團(tuán)?隊(duì)意識(shí)與合?作精神，團(tuán)?隊(duì)精神融入?整個(gè)員工隊(duì)?伍將發(fā)揮出?巨大能動(dòng)作?用，為公司?發(fā)展做出巨?大貢獻(xiàn)。在?與其他部門?間我們秉承?沒(méi)有積極的?態(tài)度就沒(méi)有?積極的行為?，所以要搞?好與其他部?門的相互合?作，首先應(yīng)?該端正態(tài)度?，還要腳踏?實(shí)地、積極?認(rèn)真的做好?每一項(xiàng)工作?，其次要真?誠(chéng)相待，只?有這樣才能?做好每項(xiàng)工?作。三、?采購(gòu)員密切?溝通隨時(shí)應(yīng)?付緊急采購(gòu)?任務(wù)，改進(jìn)?采購(gòu)工作中?的相關(guān)問(wèn)題?。沉著應(yīng)對(duì)?各種計(jì)劃外?情況，更有?效的對(duì)采購(gòu)?工作進(jìn)行管?理規(guī)劃。與?各個(gè)部門聯(lián)?系更加緊密?，更好滿足?訂單的需求?，努力做到?采購(gòu)的最優(yōu)?，為超市節(jié)?省采購(gòu)成本?。四、工?作中的不足?1、工作?經(jīng)驗(yàn)不足。?2、工作?細(xì)致度不夠?。3、與?各部門的溝?通還有待提?高。五、?下一步的工?作目標(biāo)1?、細(xì)化采購(gòu)?管理流程。?企業(yè)管理水?平的差異最?明顯的體現(xiàn)?在流程管理?上的差異流?程管理成熟?度是衡量企?業(yè)是否進(jìn)入?規(guī)范化的主?要標(biāo)志。超?市從規(guī)范化?進(jìn)入精細(xì)化?管理階段最?重要的前提?是建立強(qiáng)大?的流程管理?體系。細(xì)化?采購(gòu)管理流?程,從而全?面提高超市?采購(gòu)管理水?平。2、?加強(qiáng)采購(gòu)知?識(shí)的學(xué)習(xí)努?力提高自身?的業(yè)務(wù)知識(shí)?。質(zhì)量與價(jià)?格永遠(yuǎn)是采?購(gòu)工作的主?題。采購(gòu)人?員的技術(shù)能?力與業(yè)務(wù)水?平直接影響?到采購(gòu)工作?的質(zhì)量和效?率。3、?加強(qiáng)與各部?門的溝通協(xié)?調(diào)工作積極?主動(dòng)的向其?他部門請(qǐng)教?，更好更準(zhǔn)?確的掌握所?需商品的性?能，更好的?服務(wù)于超市??？偨Y(jié)今年?得失指導(dǎo)明?年的工作。?在以后的工?作中我們要?虛心向其它?部門學(xué)習(xí)工?作和管理經(jīng)?驗(yàn)，借鑒好?的工作方法?努力學(xué)習(xí)業(yè)?務(wù)理論知識(shí)?，不斷提高?自身的業(yè)務(wù)?素質(zhì)和管理?能力。使本?部門工作再?上一個(gè)新的?臺(tái)階。要進(jìn)?一步強(qiáng)化敬?業(yè)精神加強(qiáng)?責(zé)任感，對(duì)?待工作高標(biāo)?準(zhǔn)，嚴(yán)要求?。同時(shí)我部?門將不斷搞?好階段性總?結(jié);開(kāi)展批?評(píng)與自我批?評(píng)找差距，?評(píng)不足以推?動(dòng)工作。盡?最大力量的?去降低成本?提高效率。?集中大家的?智慧和力量?團(tuán)結(jié)一致克?服困難。為?公司在新的?一年投產(chǎn)創(chuàng)?效益貢獻(xiàn)力?量。相信?采購(gòu)部工作?將會(huì)有更大?的突破和改?善__超市?更上一層樓?!__年?度采購(gòu)部經(jīng)?理工作總結(jié)?二:時(shí)光?如梭，轉(zhuǎn)眼?即將告別_?_年，回顧?過(guò)去的一年?工作，內(nèi)心?不禁感慨萬(wàn)?千，雖然工?作忙忙碌碌?，但忙碌的?很有意義，?同時(shí)也學(xué)到?很多的東西?，在業(yè)務(wù)能?力上也有了?一定的提高?與進(jìn)步?，F(xiàn)?將主要情況?總結(jié)如下:?一、積極?開(kāi)展工作，?力求業(yè)務(wù)能?力不斷提高?1、踏實(shí)?認(rèn)真，更好?的完成本職?工作。一?年中，緊緊?圍繞公司的?生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)?開(kāi)展工作，?由于專機(jī)事?業(yè)部和結(jié)構(gòu)?件事業(yè)部的?產(chǎn)品都為單?件生產(chǎn)且品?種多、任務(wù)?大、需求急?等原因，采?購(gòu)工作一直?處于忙碌之?中。鑄鍛件?在采購(gòu)工作?中難度較大?，但我經(jīng)過(guò)?不斷努力，?克服種種困?難，忙而不?亂的開(kāi)展工?作，從未因?個(gè)人原因耽?誤生產(chǎn)。從?供應(yīng)商的選?擇到采購(gòu)計(jì)?劃的下發(fā)，?采購(gòu)價(jià)格的?控制到交貨?期等，我都?嚴(yán)格管理，?有條不紊，?較好的完成?了鑄鍛件共?___個(gè)制?造號(hào)的生產(chǎn)?任務(wù)。另?外，在日常?工作中積極?的向同事們?了解和學(xué)習(xí)?業(yè)務(wù)知識(shí)，?并且能夠在?同事請(qǐng)假、?休假的情況?下主動(dòng)負(fù)擔(dān)?起電器業(yè)務(wù)?，保障生產(chǎn)?順利進(jìn)行。?2、千方?百計(jì)，降低?采購(gòu)成本。?采購(gòu)工作?是不斷的花?公司的錢，?但怎樣節(jié)約?，以最低的?價(jià)格買到最?合適的產(chǎn)品?，是我不斷?思考的問(wèn)題?和努力的方?向。一年里?我的絕大部?分付款都為?承兌匯票，?間接的為公?司節(jié)省了資?金使用效率?。一年中我?通過(guò)嚴(yán)格控?制鑄鍛件的?毛坯余量，?為生產(chǎn)降低?了成本。在?采購(gòu)過(guò)程中?，我始終堅(jiān)?持在分析、?權(quán)衡質(zhì)量保?證、價(jià)格、?交貨時(shí)間等?因素的基礎(chǔ)?上才與供應(yīng)?商確定最終?的合作。?上半年，由?于生鐵、廢?鋼、焦炭等?原材料價(jià)格?的不斷上漲?，供應(yīng)商紛?紛要求多次?漲價(jià)從而使?鑄鍛件的_?__更加有?難度，但是?我通過(guò)多多?的溝通，理?順價(jià)格構(gòu)成?的各個(gè)明細(xì)?，適當(dāng)合理?的進(jìn)行了價(jià)?格的調(diào)整，?確保了生產(chǎn)?的順利進(jìn)行?。3、努?力做好與各?部門的溝通?協(xié)調(diào)工作。?采購(gòu)業(yè)務(wù)?牽涉范圍廣?，相關(guān)部門?多，是需要?公司內(nèi)部各?個(gè)有關(guān)部門?的密切配合?的一項(xiàng)工作?，與設(shè)計(jì)、?生產(chǎn)、財(cái)務(wù)?、質(zhì)量等部?門有著緊密?的聯(lián)系，且?需要或多或?少的掌握這?些部門的相?關(guān)知識(shí)。在?與這些部門?不斷的接觸?與合作中，?使我的業(yè)務(wù)?知識(shí)及人際?溝通、協(xié)調(diào)?能力、分析?與表達(dá)能力?等都有了顯?著的提高。?二、嚴(yán)格?要求自己，?摒棄工作中?的不足雖?然工作忙碌?，自己也在?逐步的__?_，但工作?中也有許多?不足及無(wú)法?解決的問(wèn)題?。工作中還?不能充分做?到精益求精?，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致?，對(duì)所定購(gòu)?的鑄鍛件還?不能充分了?解其制作過(guò)?程中的生產(chǎn)?工藝;對(duì)一?些復(fù)雜的毛?坯訂貨圖還?不能夠完全?的看懂;個(gè)?人的溝通能?力和獨(dú)立解?決問(wèn)題的能?力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?夠。面對(duì)無(wú)?法解決的問(wèn)?題，比較被?動(dòng)。今年面?對(duì)的最大壓?力與困難就?是:“擔(dān)心?自己的業(yè)務(wù)?能力跟不上?公司的發(fā)展?需求以及公?司緊張的財(cái)?務(wù)狀況?！?這一方面需?要我以后更?加的不斷努?力工作，積?累經(jīng)驗(yàn)。另?一方面還需?公司領(lǐng)導(dǎo)給?予幫助才能?解決。在今?后的工作中?，我會(huì)清醒?看到自身存?在的問(wèn)題和?薄弱環(huán)節(jié)，?加強(qiáng)學(xué)習(xí)，?不斷的改進(jìn)?，增強(qiáng)與各?部門的溝通?學(xué)習(xí)，多請(qǐng)?示、多交流?、多動(dòng)腦。?在工作