2023年參加團(tuán)校培訓(xùn)的個(gè)人小結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?參加團(tuán)校培?訓(xùn)的個(gè)人小?結(jié)今年，?根據(jù)學(xué)校的?安排，我獲?得了一次參?加團(tuán)校培訓(xùn)?的機(jī)會(huì)。盡?管這只是一?段時(shí)間的學(xué)?習(xí)，但這段?時(shí)間對(duì)于我?自己的提升?卻是一個(gè)大?幅度的轉(zhuǎn)變?。下面，就?將我在團(tuán)校?學(xué)習(xí)中的心?得闡述如下?，作為一名?學(xué)生干部，?我們必須具?備的素養(yǎng)。?

一、務(wù)?實(shí)、高效、?創(chuàng)新的工作?新模式

?自從參加業(yè)?余團(tuán)校的學(xué)?習(xí)以來(lái),每?一堂講座都?能引起我良?久的思索，?給我以啟迪?。從做人、?做事、做學(xué)?問(wèn)的道理到?領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的?技巧，從正?確思維方式?的重要性到?網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)新?的特點(diǎn)，團(tuán)?校在方方面?面為我們留?下了無(wú)盡的?思考觸點(diǎn)。?作為一個(gè)學(xué)?生干部，我?想將團(tuán)校所?學(xué)的知識(shí)結(jié)?合自己的工?作經(jīng)驗(yàn)，談?一談日常工?作中需要注?意的一些問(wèn)?題和作為學(xué)?生干部的幾?點(diǎn)體會(huì)。這?些歸根到底?就是六個(gè)字?務(wù)實(shí)、高效?、創(chuàng)新。團(tuán)?學(xué)工作有轟?轟烈烈的時(shí)?候，但更多?是平凡瑣碎?的小事，需?要學(xué)生干部?付出耐心而?細(xì)致的努力?。因此，踏?實(shí)成為第一?要素。那么?怎樣才能使?工作在踏實(shí)?有序中進(jìn)行?呢？首先，?活動(dòng)前先要?調(diào)查活動(dòng)的?可實(shí)施性和?同學(xué)們的參?與熱情及基?本需要，這?樣有利于將?上級(jí)的政策?精神跟工作?的實(shí)際相結(jié)?合，在活動(dòng)?策劃中可以?有效避免失?誤。活動(dòng)的?開(kāi)展過(guò)程中?，要著眼于?全局，重視?整體設(shè)計(jì)和?布局，不拘?泥于局部細(xì)?節(jié)。在一些?___上要?深入透徹承?擔(dān)任務(wù)，承?認(rèn)錯(cuò)誤。

?責(zé)任心是?每一個(gè)人，?每一件事都?不可或缺的??！冻恕?里有一句話?非常經(jīng)典：?能力有多大?，責(zé)任就有?多大。學(xué)生?干部，相對(duì)?于普通的學(xué)?生而言，工?作、任務(wù)更?多，犯錯(cuò)誤?的機(jī)會(huì)理所?當(dāng)然也更多?。有一個(gè)故?事說(shuō)，一個(gè)?小和尚向老?和尚告狀：?“師傅，大?師兄把碗打?破了！”老?和尚回答說(shuō)?“我知道你?是不會(huì)打破?的?！毖酝?之意是小和?尚不洗碗，?當(dāng)然就不會(huì)?打破碗。同?理，我們多?做事，就必?然會(huì)多犯錯(cuò)?。如同誤差?一樣，這些?錯(cuò)誤是不可?避免的，但?可減小。犯?錯(cuò)誤之后，?如果一味地?遮掩覆蓋，?就是對(duì)自己?的懷疑和放?縱。每一個(gè)?錯(cuò)誤背后就?是一種成功?，你聰明與?否就看你能?否把它翻過(guò)?來(lái)。當(dāng)然也?不能為了避?免犯錯(cuò)而推?脫工作，如?此，你永遠(yuǎn)?只能在原地?打轉(zhuǎn)。作為?一名學(xué)生干?部，首先要?明確自身的?能力，接受?力所能及的?事，可以有?所提升，但?不能對(duì)上級(jí)?下達(dá)的命令?包攬無(wú)余，?這不僅增添?了自身的壓?力，也降低?了工作效率?，我們要做?到合理分配?資源，讓每?一位學(xué)生干?部都得到鍛?煉的機(jī)會(huì)。?在以后的工?作中，我們?更要注重培?養(yǎng)責(zé)任心，?敢于承擔(dān)任?務(wù)，承認(rèn)錯(cuò)?誤。將每一?件事都能恰?到好處地落?實(shí)到實(shí)處。?

一、自?身素養(yǎng)，人?格___力?

一名學(xué)?生干部，想?要得到其他?同學(xué)的期許?與信任，首?先必須有較?高的素養(yǎng)和?人格___?力。這其中?，政治素養(yǎng)?就是必備的?一種。在團(tuán)?校的第一個(gè)?講座，我們?很榮幸地請(qǐng)?到了法學(xué)院?的羅維老師?為我們指點(diǎn)?了這方面的?迷津。羅老?師從兩個(gè)大?方面闡述了?這個(gè)問(wèn)題：?1、人和?政治的關(guān)系?，2、如何?提高政治理?論素養(yǎng)。羅?老師引用了?許多聞名世?界的大哲學(xué)?家的觀點(diǎn)說(shuō)?明人天生是?一個(gè)政治動(dòng)?物，習(xí)慣于?群居生活，?這決定了我?們必須對(duì)政?治知識(shí)有所?了解，將自?己熔融于政?治。讓我們?認(rèn)識(shí)到政治?的重要性：?即使你不關(guān)?心政治，但?政治關(guān)心你?。在第二塊?內(nèi)容中，羅?老師又從實(shí)?際出發(fā)，介?紹了一些提?高政治素養(yǎng)?的方法，例?如學(xué)習(xí)政治?理論，辨證?唯物主義；?閱讀大量經(jīng)?典文獻(xiàn)，時(shí)?政著作；瀏?覽一些政治?新聞評(píng)論等?等，讓我們?受益匪淺，?明白認(rèn)識(shí)政?治的途徑其?實(shí)有很多，?只是需要我?們發(fā)揮主觀?能動(dòng)性去主?動(dòng)接受政治?信息。提高?政治素養(yǎng)有?利于學(xué)生工?作與時(shí)俱進(jìn)?，在國(guó)家宏?觀政策下開(kāi)?展活動(dòng)，同?時(shí)也是對(duì)國(guó)?家政策的有?效落實(shí)。

?二、團(tuán)隊(duì)?精神，領(lǐng)導(dǎo)?風(fēng)范

分?團(tuán)委學(xué)生會(huì)?都是一個(gè)龐?大的機(jī)構(gòu)團(tuán)?體，一切工?作的運(yùn)轉(zhuǎn)不?是一個(gè)人所?能肩負(fù)的，?需要每一個(gè)?人去承擔(dān)，?所以合理分?工，團(tuán)隊(duì)精?神極其重要?。在素質(zhì)拓?展的齊頭并?進(jìn)和基地訓(xùn)?練兩項(xiàng)活動(dòng)?中，團(tuán)隊(duì)精?神都得到了?非常好的驗(yàn)?證。在80?后逐漸登上?歷史舞臺(tái)的?這個(gè)時(shí)代，?團(tuán)隊(duì)更是作?為一項(xiàng)重要?精神宣傳。?多數(shù)出生獨(dú)?生家庭的8?0后，缺失?了許多團(tuán)隊(duì)?合作的機(jī)會(huì)?，所以在校?園這個(gè)珍稀?的舞臺(tái)上，?我們更要注?重團(tuán)隊(duì)意識(shí)?。當(dāng)然，一?個(gè)團(tuán)隊(duì)只有?合作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不夠的，他?同樣需要一?個(gè)精明的領(lǐng)?導(dǎo)。在素質(zhì)?拓展基地訓(xùn)?練的罐頭鞋?活動(dòng)中，有?些隊(duì)友便將?失敗歸咎于?隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)?方。作為領(lǐng)?導(dǎo)，他就必?然要吸收各?方面意見(jiàn)，?并在短時(shí)間?里做出最正?確的決策。?羅老師在她?的講座里也?提到了一個(gè)?“精英意識(shí)?”。作為一?名學(xué)生干部?，我們不能?只以普通學(xué)?生的水平要?求自己，潛?意識(shí)里就應(yīng)?該存在精英?的標(biāo)準(zhǔn)。

?三、經(jīng)驗(yàn)?辦事，創(chuàng)新?機(jī)制

在素?質(zhì)拓展基地?活動(dòng)中，一?開(kāi)始，大家?都不愿意總?結(jié)活動(dòng)的經(jīng)?驗(yàn)，急于進(jìn)?行下一個(gè)項(xiàng)?目，但在教?練的強(qiáng)制執(zhí)?行下，我們?對(duì)各個(gè)活動(dòng)?都進(jìn)行了探?討交流，從?中不僅得到?了活動(dòng)的經(jīng)?驗(yàn)，也感悟?了許多生活?的內(nèi)涵。我?們要學(xué)會(huì)用?經(jīng)驗(yàn)辦事。?經(jīng)驗(yàn)是