株洲市幼兒師范學校實訓文化建設(shè)方案

株洲市幼兒師范學校實訓文化建設(shè)工作方案實訓文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分，實訓文化建設(shè)的內(nèi)容極其豐富，它直接影響著學生的學習興趣、教師的教學效果、實訓室的品位等，實訓文化建設(shè)對實訓教學環(huán)節(jié)及對提高學生的綜合職業(yè)素養(yǎng)和適應(yīng)社會的能力具有極其重要的作用，因此，學校決定從制度、物質(zhì)、行為、精神等方面對各個實訓室進行實訓文化建設(shè)，以實現(xiàn)實訓室管理的規(guī)范化、系統(tǒng)化和特色化。一、指導思想堅持育人為本、德育為先，以社會主義核心價值體系為導向，以廣大師生為主體，以建設(shè)優(yōu)良的校風、教風、學風為核心，以優(yōu)化、美化育人環(huán)境為重點,按照全面推進素質(zhì)教育的要求，立足實際，突出特色，注重內(nèi)涵發(fā)展，注重與學校教育理念和辦學目標相結(jié)合，推動學校形成厚重務(wù)實的教育文化積淀和清新向上的教育文明風尚，建設(shè)體現(xiàn)有時代特征和學校特色的實訓文化，使學校成為師生身心愉悅的工作和成長樂園，從而提高學校的綜合辦學實力。二、組織領(lǐng)導為了確保學校實訓文化建設(shè)各項工作的順利進行，特成立實訓文化建設(shè)領(lǐng)導小組。組長：彭程李涌浩副組長：顏旭尹衛(wèi)東成員：李彥達陳育為王輝平聶麗蘭段曉忠唐煉文周翠華劉瀏馬國棟楊迪清實訓文化建設(shè)領(lǐng)導小組下設(shè)實訓文化建設(shè)工作組，具體負責實訓文化建設(shè)的組織、指導、設(shè)計、實施、協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作。組長：顏旭（兼）副組長：李彥達陳育為總策劃：楊迪清成員：周芝萍易潺資小建易靜何通陶歡黃晶楊崢崢張秋華劉鳳輝唐慧芳郭琴文振余敏賴召幸袁芳鐘禹樊虹敏周紅張曉蘭朱兆麟?yún)菚原傎R小新廖鑫湖龍文香三、實訓文化建設(shè)的具體內(nèi)容、任務(wù)、進度、責任人1、室外文化布置：實訓樓附一樓和3—5樓的走廊；鋼琴房走廊；練功廳1—2樓走廊的合適位置、布置合適尺寸、合適內(nèi)容的實訓樓道文化。2、室內(nèi)文化布置：各實訓室的后墻、側(cè)墻、窗簾等合適位置、布置合適尺寸、合適內(nèi)容的與實訓專業(yè)相關(guān)的實訓室文化。3、定位置、定尺寸、定內(nèi)容等相關(guān)基礎(chǔ)工作于11月20日之前完成。4、根據(jù)所定位置、尺寸，創(chuàng)作合適的文字、圖片、相片、圖表等實訓文化內(nèi)容，設(shè)計版面等相關(guān)工作于12月10日之前完成。5、所定位置、尺寸、內(nèi)容、版面設(shè)計等相關(guān)實訓文化內(nèi)容由專業(yè)科長組織專業(yè)人員初審；教務(wù)科、行政科負責人及相關(guān)人員進行第二次審核；顏旭副校長審定后交實訓文化建設(shè)領(lǐng)導小組審批。此項工作于12月20日前完成。6、實訓樓附一樓旅游實訓基地、三樓語音室、東階，責任人：唐練文。7、實訓樓4—5樓的計算機實訓室、綜合布線實訓室、計算機網(wǎng)絡(luò)實訓室、計算機硬件維修、維護實訓室，責任人：馬國棟。8、綜合樓三樓和老教學樓五樓的電鋼琴室、練功廳、音樂教室、實訓樓二樓的手工實訓室、育嬰師實訓室，責任人：劉瀏。9、鋼琴房、演藝廳、實訓樓三樓服裝實訓室，責任人：周翠華。10、12月20日左右，各場地文化建設(shè)負責人將設(shè)計的作品統(tǒng)一提交給宣傳科，然后委托相關(guān)裝飾公司按創(chuàng)作內(nèi)容和版面設(shè)計進行美化和出校樣，專業(yè)科室校對后定稿。11、12月底、最遲本期放假之前完成建設(shè)任務(wù)，領(lǐng)導小組組織驗收。四、工作要求1、提高認識，精心組織：各科室及全體工作組成員要充分認識開展實訓文化建設(shè)的重要意義，理清思路，精心組織，精心設(shè)計，科學合理安排各項工作。2、制定方案，狠抓落實：各科室要制定切實可行的實施方案或計劃