部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元復(fù)習(xí)課件_第1頁(yè)
部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元復(fù)習(xí)課件_第2頁(yè)
部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元復(fù)習(xí)課件_第3頁(yè)
部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元復(fù)習(xí)課件_第4頁(yè)
部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元復(fù)習(xí)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩22頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第三單元復(fù)習(xí)課部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元回顧5、小公雞和小鴨子

6、樹(shù)和喜鵲

7、怎么都快樂(lè)小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。

我和————一塊兒———。一塊兒5、小公雞和小鴨子

小公雞跟在小鴨子后面也下了水。小公雞偷偷地跟在小鴨子后面也下了水。小鴨子游到小公雞身邊。小鴨子飛快地游到小公雞身邊。6、樹(shù)和喜鵲音樂(lè)歡樂(lè)快樂(lè)樂(lè)曲多音字辨析lè樂(lè)yuèzhǐzhī只有

一只鳥(niǎo)2.讀一讀，記一記。

從前

喜鵲

孤單

嘰嘰喳喳后來(lái)

鄰居

快樂(lè)

安安靜靜AABB式詞語(yǔ)快快樂(lè)樂(lè)平平安安許許多多高高興興紅紅火火開(kāi)開(kāi)心心quèjīzhā想一想：樹(shù)和喜鵲后來(lái)為什么很快樂(lè)？

因?yàn)?/p>

，他們?cè)僖膊唬詷?shù)很快樂(lè)，喜鵲也很快樂(lè)。

因?yàn)橛辛伺笥?/p>

，他們?cè)僖膊还聠瘟?/p>

，所以樹(shù)很快樂(lè)，喜鵲也很快樂(lè)。

我也會(huì)說(shuō)：，也7、怎么都快樂(lè)

百花園1、她跑得（de）很快。2、我得（děi）加快步伐，才能準(zhǔn)時(shí)趕到學(xué)校。多音字讀一讀，說(shuō)一說(shuō)。跳繩踢足球講故事聽(tīng)音樂(lè)打排球玩游戲我還能說(shuō)這樣的詞語(yǔ)：打籃球甩繩子做作業(yè)折紙船下象棋打羽毛球坐蹺蹺板織毛衣搭積木改本子我是火眼金睛玩（）很（）講（）元（）跟（）井（）怎（）許（）運(yùn)（）想（）午（）云（）玩水一元很多跟頭講話水井怎么想法許多中午運(yùn)動(dòng)白云語(yǔ)文園地三HJLBRQDGTFMUjhrblqgmdftu查字典“廚”字是什么意思呢？讓我們借助拼音來(lái)查字典。從“漢語(yǔ)拼音索引”里面找到大寫字母“C”。找到音節(jié)“chu”，在正文第XX頁(yè)。翻到正文第XX頁(yè)，找到“chu”，接下來(lái)就可以查到“廚”字了。用音序查字法從字典里找到下面的字，并組詞。zènɡwānɡlún

贈(zèng)汪倫tánɡlǐbái【唐】李白lǐbáichénɡzhōujiānɡyùxínɡhūwénànshànɡtàɡēshēnɡ李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。táohuātánshuǐshēn

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論