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第6講一次方程與方程組的應(yīng)用考情分析，真題體驗1．能根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系，建立數(shù)學(xué)模型，列出方程或方程組，體會方程是刻畫現(xiàn)實世界的一個有效的數(shù)學(xué)模型．2．能根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系，列出一元一次不等式(組)，解決實際問題，能根據(jù)具體問題的實際意義，檢驗方程組的解是否合理．第六講一次方程與方程組的應(yīng)用考情分析，真題體驗第六講一次方程與方程組的應(yīng)用1．根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律，列出方程或方程組，解決實際問題，來考查“方程思想”，養(yǎng)成用方程的思想解決問題的習(xí)慣．2．主要的思想方法：化歸思想、轉(zhuǎn)化思想和方程思想．考情分析，真題體驗第六講一次方程與方程組的應(yīng)用考情分析，真題體驗第六講一次方程與方程組的應(yīng)用考情分析，真題體驗第六講一次方程與方程組的應(yīng)用第六講一次方程與方程組的應(yīng)用考點剖析，歸類探究一元一次方程的實際應(yīng)用

列方程(組)解應(yīng)用題的一般步驟：1．審：審清題意，弄清題意和題目中的數(shù)量關(guān)系；2．設(shè)：設(shè)未知數(shù)，用字母表示題目中的未知數(shù)．3．列：尋找等量關(guān)系列出方程(組)．4．解：解方程(組)．5．驗：檢驗方程(組)的解是否符合題意，即檢驗所得結(jié)果的正確性及合理性．6．答：寫出答案(包括單位)．對于含多個未知數(shù)的實際問題，利用列方程組來解，一般要比列一元一次方程容易求解．列二元一次方程組，首先要對具體的問題進行具體分析，從中抽取兩個等量關(guān)系，再根

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