小學五年級英語家庭教育短信課程介紹

小學五年級英語家庭教育短信課程介紹第一頁，共三十八頁，2022年，8月28日<date/time>家庭教育的意義家庭教育是人生的起點，家長是孩子的第一任老師，而且貫穿孩子一生。家庭教育與學校教育同樣重要，兩者相互作用，密不可分。家庭是開啟智慧、增強體質(zhì)、培養(yǎng)品德、塑造個性、促進創(chuàng)新的搖籃。第二頁，共三十八頁，2022年，8月28日<date/time>家庭教育市場的現(xiàn)狀第三頁，共三十八頁，2022年，8月28日<date/time>家長們的需求1、科學的家庭教育指導2、實用的家庭教育方法3、有趣的家庭教育技巧4、便捷的家庭教育渠道5、合理的家庭教育費用第四頁，共三十八頁，2022年，8月28日<date/time>什么是“家庭教育短信課程”？

“家庭教育短信課程”是以手機短信為傳播媒介，以兒童全面發(fā)展為目標，針對0～18歲孩子成長的全過程，為家長提供科學實用的新型家庭教育課程。

“課程”延續(xù)中華傳統(tǒng)家庭教育理念和精華，融合現(xiàn)當代中外家庭教育經(jīng)典理論和方法，內(nèi)容包括，如潛能開發(fā)、學習指導、性格塑造、習慣養(yǎng)成、心理輔導等。是一種在信息化社會中簡明快捷、行之有效的家庭教育服務形態(tài)。為進一步普及科學的家教理念提供了一種新的模式。第五頁，共三十八頁，2022年，8月28日<date/time>“家庭教育短信課程”的五大特點科學嚴謹目標明確行之有效……持之以恒循序漸進第六頁，共三十八頁，2022年，8月28日<date/time>科學嚴謹以中外經(jīng)典教育理論為依托（如多元智能理論、關鍵期理論、最近發(fā)展區(qū)理論等），并融和現(xiàn)當代教育學、心理學、社會學等學科的最新研究成果。其研發(fā)內(nèi)容科學、嚴謹；研發(fā)體系邏輯嚴密。第七頁，共三十八頁，2022年，8月28日<date/time>目標明確按照兒童發(fā)展的年齡段特點，為孩子每年制定一個成長目標，每月圍繞幾個教子主題，每天落實一個教子行動。小學六年級5月1、【輔導孩子復習的方法】2、【提高孩子的記憶力】3、【幫孩子調(diào)適考前心理】小學五年級7月1、【合理安排暑期生活】2、【引導孩子合理利用網(wǎng)絡】3、【暑期科學小實驗】知道怎么教，明白教什么；孩子有特點，針對來施教；第八頁，共三十八頁，2022年，8月28日<date/time>行之有效將書本中抽象的教育思想和理念巧妙地編創(chuàng)為連續(xù)、便捷、有趣、操作性強的教子方法，即見即用，打破時空間隔。原因分析：據(jù)調(diào)查，約20％～30％的小學生完成作業(yè)有困難，導致寫作業(yè)慢。原因有多種：如橡皮綜合癥、時間觀念差、注意力不集中、聽課效果差等。主題『提高孩子寫作業(yè)效率』計時答題：增加學習積極性，有助幫孩子改掉寫作業(yè)磨蹭的壞習慣。與孩子比賽在規(guī)定時間答完規(guī)定數(shù)量的題目，若按時或提前完成且準確率高，周末實現(xiàn)他的一個小愿望做為獎勵。神探游戲：注意力分散會降低寫作業(yè)效率。用小游戲鍛煉注意力：如寫出每排八個共10排的兩位數(shù)字，和孩子比賽迅速勾出所有個位是6或9的數(shù)字?？芍饾u增加數(shù)字提高難度?！绦藕芎喢鳎悸泛塥毺?，方法很有趣，實施很容易；第九頁，共三十八頁，2022年，8月28日<date/time>循序漸進根據(jù)兒童不同年齡段生理、心理特點，在孩子成長的每一個關鍵期或者重要階段，給予最需要的、有針對性的提示與教育。教育講科學，學習分先后，短信有條理，指導有計劃；第十頁，共三十八頁，2022年，8月28日<date/time>持之以恒教育貴在堅持。每天一條家教短信，幫助孩子建立良好的行為習慣。習慣決定性格，性格決定命運！提醒不間斷，天天學一點，養(yǎng)成好習慣，成功走在前。第十一頁，共三十八頁，2022年，8月28日<date/time>“家庭教育短信課程”的意義

“家庭教育短信課程”是學校及課堂學習的有益補充；是實現(xiàn)素質(zhì)教育深入家庭的有力體現(xiàn)；是家長實施科學教子的得力助手。第十二頁，共三十八頁，2022年，8月28日<date/time>“家庭教育短信課程”的用途1幫助孩子科學、快樂的學習2激發(fā)孩子的學習潛能3塑造孩子良好的習慣與品格4為家長、老師提供便捷實用的教子方法5解決家長、老師的疑難與困惑第十三頁，共三十八頁，2022年，8月28日<date/time>幫助孩子科學、快樂的學習

“家教短信課程”挖掘生活中教育孩子的點滴機會，引導孩子將課堂學習的知識應用于生活當中，提高其學習興趣。例如：小學階段：“趣味親子閱讀”、“小學生趣味寫作”、“生活中的數(shù)學”、“英語學習興趣的培養(yǎng)”、“家庭科學小實驗”、“家庭中的理財教育”……中學階段：“家庭中快速閱讀能力的培養(yǎng)”、“自學能力的培養(yǎng)”、“資料收集與整理能力的培養(yǎng)”、“寫作興趣的培養(yǎng)”、“幫孩子緩解學習壓力”……第十四頁，共三十八頁，2022年，8月28日<date/time>激發(fā)孩子的學習潛能

“家教短信課程”根據(jù)學前、小學、中學孩子的生理、心理特點，和不同學習階段對孩子注意力、記憶力、思維能力等智力因素的不同要求，“課程”有針對性、遞進式地安排了豐富的短信主題，例如：小學階段：“訓練孩子的好記性”、“培養(yǎng)孩子良好的注意力”、“趣味觀察力的培養(yǎng)”、“視覺辨別能力的培養(yǎng)”、“形象思維能力的培養(yǎng)”、“游戲中開發(fā)孩子的創(chuàng)造力”、“好奇心的培養(yǎng)”……中學階段：“每日一個健腦小游戲”、“抽象思維能力的培養(yǎng)”、“中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)”……第十五頁，共三十八頁，2022年，8月28日<date/time>塑造孩子良好的習慣與品格

“幫孩子創(chuàng)建和諧師生關系”、“提高孩子的寫作業(yè)效率”、“巧用學習時間”、“輔導孩子作業(yè)的方法”、“培養(yǎng)孩子自檢作業(yè)的好習慣”、“復習的方法”、“批評的技巧”、“如何表揚孩子更有效”、“與孩子談心的技巧”、“巧妙應對孩子的頂嘴”

……第十六頁，共三十八頁，2022年，8月28日<date/time>為家長、老師提供便捷實用的教子方法

未來的競爭是人才的競爭！高智商已經(jīng)不是人才的唯一衡量標準。

孩子的成功＝情商＋智商

“抗挫折能力的培養(yǎng)”、“毅力的培養(yǎng)”、“塑造孩子的自信心”、“良性競爭意識的培養(yǎng)”、“家庭中培養(yǎng)團隊合作能力的小活動”、“領袖素質(zhì)的培養(yǎng)”、“兒童幽默感的培養(yǎng)”、“責任心的培養(yǎng)”、“自律能力的培養(yǎng)”、“培養(yǎng)孩子立即行動的好習慣”……第十七頁，共三十八頁，2022年，8月28日<date/time>解決家長、老師的疑難與困惑

“引導孩子正確的異性交往”、“應對親子代溝的方法”、“父母配合教育孩子的技巧”、“初中生需要怎樣的愛”、“親子良好溝通的方法”、“激發(fā)孩子的孝心”、“營造良好家庭教育氛圍的細節(jié)”、“家長禁說的10類話”、“家長應常說的10類話”、“父愛的教育”

……第十八頁，共三十八頁，2022年，8月28日<date/time>“家庭教育短信”示例示例查看示例查看示例查看學前小學中學第十九頁，共三十八頁，2022年，8月28日<date/time>學前“家教短信課程”內(nèi)容精要及示例語言文字智能傾聽、表達、閱讀、書寫、外語

……身體運動智能大運動、精細運動、技巧（平衡、柔韌、力量、協(xié)調(diào)）……數(shù)學邏輯智能算術、圖形、比較、分類、排序、推理……人際交往智能情緒、情感、溝通、禮儀、合作、交流

……視覺空間智能線條、形狀、想象、空間、方位、創(chuàng)作

……自然觀察智能觀察、養(yǎng)植、實驗、科學興趣的培養(yǎng)

……內(nèi)省智能脾氣、自我意識、意志、自省

……藝術智能音樂（節(jié)奏、旋律）、美術（色彩、涂鴉）、舞蹈（形體、技巧）……其他養(yǎng)育提示；入園準備；安全教育；性別教育；入學準備

……第二十頁，共三十八頁，2022年，8月28日<date/time>學前“家教短信課程”的特色及示例學前兒童身心發(fā)展迅速，故“家教短信課程”是以孩子出生日為起點，每天發(fā)送一條短信,精確到孩子成長的每一天。（例如：孩子出生第28天，即發(fā)送相應天數(shù)的短信），讓家長的教育更有針對性和目的性。第二十一頁，共三十八頁，2022年，8月28日<date/time>新生兒短信示例——0～28天出生第1天課程說明：對新生兒進行教育訓練，就是要不斷刺激其感官，建立良好的條件反射以開發(fā)寶寶的各項智能。家教短信將陪您和寶寶共度他一生中最初的28天。

出生第2天味覺—刺激：是出生時最發(fā)達的感覺之一，生后2小時就能辨別甜、苦、酸、咸。喜甜，對苦味會皺眉，偶爾給寶寶舔舔各味食物，如酸奶、醋…刺激味覺。

出生第3天視覺－看臉：眼睛是智慧之窗，從出生起就要對嬰兒進行視覺刺激。每次接觸時都要讓寶寶看您的臉，向他眨眼、伸舌或動嘴唇。刺激他盡早出現(xiàn)微笑。第二十二頁，共三十八頁，2022年，8月28日<date/time>新生兒短信示例——0～28天出生第4天聽覺－聽心跳：新生兒特喜歡聽心臟跳動的有節(jié)奏的聲音。母親應常摟抱寶寶在其左胸部位，尤其在寶寶哭鬧不止時，此法會給寶寶安全感，幫助停止哭聲。出生第5天嗅覺－刺激：新生兒出生后就能對有氣味的東西做出表情或肢體反應。不管什么氣味都讓他聞，乳香、肥皂味，擦臍帶的酒精味…使他及早接觸氣味信息。出生第6天觸覺－反應：新生兒觸覺靈敏，特別是唇、面頰、手掌和足心。輕觸寶寶敏感區(qū)，如有反應，立即親吻其以資鼓勵。每日多次重復，還有助開發(fā)寶寶智力。第二十三頁，共三十八頁，2022年，8月28日<date/time>學前短信示例——五歲五歲第1天發(fā)展特點：5～6歲兒童的思維仍然是具體的，但已開始有抽象概括能力的萌芽，能根據(jù)事物的屬性進行初步的概括分類，但還是比較初級、簡單的。五歲第2天數(shù)理－數(shù)概念：提高數(shù)字敏感性及記憶力。先從三位數(shù)開始，慢慢念：358；后讓寶寶復述。熟練后提高至四至五位，反復練習看看復述到幾位？

五歲第3天邏輯－思維：鍛煉思維的靈活性。游戲內(nèi)容：在說完“嘴巴手指不一樣”后說出1～5中的一個數(shù)字，手同時快速比劃一個與之不同的數(shù)字，爭取不出錯。第二十四頁，共三十八頁，2022年，8月28日<date/time>學前短信示例——五歲五歲第4天邏輯－歸類：鍛煉綜合概括能力。收集各種圖片，如蘋果、汽車、唐老鴨等，隨意挑出一個讓孩子為圖片找同類“伙伴”。同時學會類屬概念，如蔬菜類…五歲第5天人際－感恩：交往中學會尊重、感謝別人的付出。設個周末“感恩日”，家人一起回憶并感謝這周曾幫助過自己的人。無論事大小，都應表示真誠理解與回應。五歲第6天人際－關愛：感受家庭關愛，增進親子情感。讓孩子組織家庭競答比賽，以家庭成員的特征、好惡等為內(nèi)容。如：爸爸眼睛的顏色，媽媽最喜歡吃…。

第二十五頁，共三十八頁，2022年，8月28日<date/time>小學及中學“家教短信課程”的特色及示例

小學及中學階段的“家庭教育短信課程”緊密配合學校教育，內(nèi)容定位到每個學年的每個月。特色

短信主題示例【九月開學】一年級1、入學準備2、注意力的訓練3、學習興趣的培養(yǎng)【九月開學】四年級1、巧用學習時間2、師生交往3、教家長控制情緒的小技巧第二十六頁，共三十八頁，2022年，8月28日<date/time>小學短信示例——巧用學習時間某月第1天【巧用學習時間】小學生的計劃能力不強，對于合理利用時間、提高學習效率的認識還不充分。如能幫其巧妙利用時間，會讓學習變得更輕松有趣。某月第2天發(fā)展特點：7～10歲兒童的注意穩(wěn)定時間約為20分鐘，如強迫他長時間學習只會增加厭學情緒。應幫其養(yǎng)成速戰(zhàn)速決的習慣，既提高學習效率又避免抵觸心理。某月第3天掌握時間：初入學的孩子時間觀念淡薄?？山?jīng)常詢問他：現(xiàn)在是什么時間？我們應該先／后做什么？讓他逐漸學會安排時間，養(yǎng)成按條理做事的好習慣。第二十七頁，共三十八頁，2022年，8月28日<date/time>小學短信示例——巧用學習時間某月第4天禁學時間：把孩子的逆反心理變成一種求知動力。制定一份禁學時間表：周六下午不許學習；飯前10分鐘不準寫作業(yè)…規(guī)定越詳細，他越會爭分奪秒地學。某月第5天學到幾點：規(guī)定學習結束時間可減輕心理壓力。催孩子學習時，將“你幾點開始學”變?yōu)椤澳銓W到幾點”，給他的印象將是：學習不再是沒完沒了的事情。某月第6天提示：飯后應讓孩子自由玩耍1個小時再學習，因人吃飯后胃腸部需大量血液來促進消化，這樣大腦的血液就會相對減少，此時若開動腦筋易使人感覺疲勞。第二十八頁，共三十八頁，2022年，8月28日<date/time>初中短信示例——保護孩子的自尊心某月第1天【如何保護孩子的自尊心】初中是孩子感情細膩和敏感的時期。您無意的舉動或言語都可能對其自尊心造成傷害，從而影響親子關系和他自信心的建立。某月第2天心理特點：此時孩子獨立意識較強，關注自身形象和在他人心目中的印象，故自尊心強。但因情緒缺乏穩(wěn)定性和抗干擾力，其自尊心較敏感、缺乏彈性。某月第3天尊重隱私：

初中孩子對隱私的重視勝過任何年齡階段。可送他一個帶鎖筆記本或為他準備一個單獨的帶鎖抽屜。用實際行動表示對孩子隱私的尊重。第二十九頁，共三十八頁，2022年，8月28日<date/time>初中短信示例——保護孩子的自尊心某月第4天留面子：當著外人數(shù)落孩子是對他自尊心的最大傷害。如他犯了錯，應盡可能在私下交流。給他留面子的同時，也為您爭取了與其“交涉”的時間。某月第5天成人待遇：讓孩子在被信任中樹立自尊。當您遇到難以決定的事如是否參加某聚會，送同事什么禮物等，不妨征求他的意見。順便讓他進行了社交演練。某月第6天自我評價：自尊的產(chǎn)生源于孩子的自我評價。建議他將自己的優(yōu)、缺點分別寫在紙的左右兩邊，和他討論如何發(fā)揚優(yōu)點和改進缺點，提高其自我評價意識。第三十頁，共三十八頁，2022年，8月28日<date/time>“家庭教育短信課程”的立體服務保障——無限互動，更多服務學習困難兒童指導與訓練手機彩信IVR系統(tǒng)兒童發(fā)展評估立體式服務系統(tǒng)指點教子網(wǎng)站手機短信第三十一頁，共三十八頁，2022年，8月28日<date/time>指

點

教

子

網(wǎng)

站

在短信的基礎上，家長可通過指點教子網(wǎng)站（）的“求助”版塊提出各種教子過程中遇到的問題，我們將有專家團隊為您解答。第三十二頁，共三十八頁，2022年，8月28日<date/time>評

估

指

導

訓

練

我們還針對有不同需求的家長和孩子開展了“兒童發(fā)展評估與指導”，“家庭咨詢”、“游戲訓練”等項目，全方位輔助孩子更健康、快樂的成長。感統(tǒng)訓練室思維訓練沙盤