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文檔簡(jiǎn)介
閱讀是最好的作文課
主講人：余雷
閱讀是人類獲取信息的重要途徑閱讀是獲得人文滋養(yǎng)的主要途徑讀一本書不是解決一個(gè)問題，而是一次感受、體驗(yàn)、思考和交流的機(jī)會(huì)。常用讀書法
演員讀書法偵探讀書法醫(yī)生讀書法像演員一樣閱讀，聲情并茂
“一流演員和三流演員的區(qū)別就在于他們對(duì)自己所扮演的人物有更多的研究?！?/p>
——好萊塢著名導(dǎo)演
把自己當(dāng)成書中的人物，體會(huì)人物的心情。把自己當(dāng)成書中的人物，體會(huì)人物的想法。找出書中你最感動(dòng)或覺得最有趣的地方，用波浪線勾畫出來，演一演。像偵探一樣閱讀，舉一反三調(diào)動(dòng)自己的生活經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷調(diào)動(dòng)自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)體會(huì)調(diào)動(dòng)自己的情感經(jīng)驗(yàn)感受像醫(yī)生一樣閱讀，透視文章骨架了解文章的結(jié)構(gòu)方式了解文章的表達(dá)方式從閱讀中獲取素材從閱讀中獲取靈感從閱讀中獲取技巧思考：作文要解決什么問題一、寫什么？二、怎么寫？觀察：你在這幅圖上看到了什么？風(fēng)是什么？性質(zhì)形狀表現(xiàn)情感我看見了風(fēng)高帆
我在樓上看見了風(fēng)，請(qǐng)你一定相信——我看見風(fēng)從草地上走過，踩出一溜清晰的腳印。
風(fēng)是一個(gè)胖子，鉆進(jìn)了對(duì)面的樹林，擠得小樹搖搖晃晃，樹縫冒出它氣喘的聲音……可是當(dāng)我下樓去找，卻不見了它的蹤影，草地平平，樹林靜靜，不知風(fēng)在哪里藏身……
風(fēng)，喂養(yǎng)過大地上的事物，天空中的事物，但比那些事物活得更長久。從野花、麥子、玉米、樹枝的搖曳中，我檢閱風(fēng)的形狀。從酒旗、戰(zhàn)旗、裙子、長發(fā)、鬣鬃的飄舞中，我捕捉風(fēng)的柔情。是風(fēng)的鞭子，把云朵趕成咩咩叫的羊群，把波浪趕成洶洶吼叫的豹子。風(fēng)，觸摸著萬物的呼吸和心跳。萬物，也觸摸著風(fēng)的呼吸和心跳。風(fēng)扔下的羽毛，被大地捉住。風(fēng)的腳印，被螞蟻搬運(yùn)。風(fēng)的背影，被神靈夢(mèng)見。風(fēng)的憂傷，被月亮打開。風(fēng)經(jīng)過誰的世界，經(jīng)過誰的靈魂？風(fēng)注定要拿走一些東西，注定要留下一些東西……解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。
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