現(xiàn)代漢語語法研究自考試題綜合

現(xiàn)代漢語語法探討-自考試題綜合現(xiàn)代漢語語法探討-自考試題綜合25/25現(xiàn)代漢語語法探討-自考試題綜合現(xiàn)代漢語語法探討試題一,填空題（每小題1分，共10分）

1,語言是一種符號(hào)系統(tǒng)，任何符號(hào)都包含形式和(意義)兩方面。

2,復(fù)合詞是把兩個(gè)或兩個(gè)以上的(詞根成分)組成合成詞的構(gòu)詞方式。

3,詞類是反映詞的(語法功能)的類。

4,主語,謂語是句法概念，施事,受事,及事是(語義概念)。

5,狀語是(謂詞性成分)的修飾語。

6,句子是前后都有停頓并期盼著確定的(句調(diào))表示相對(duì)完整的意義的語言形式。

7,準(zhǔn)賓語包括時(shí)量賓語,數(shù)量賓語和(動(dòng)量賓語)。

8,同位性偏正結(jié)構(gòu)中的定語可以指代整個(gè)偏正結(jié)構(gòu)，稱為(同位性定語)。

9,程度副詞的語法功能是修飾(形容詞)以及少數(shù)動(dòng)詞和述賓結(jié)構(gòu)。

10,謂詞性主語可以分成(指稱性)和陳述性的兩類。

二,單項(xiàng)選擇題（每小題1分，共20分）

11,漢語的語素絕大部分都是（B）A雙音節(jié)的B單音節(jié)的C三音節(jié)的D多音節(jié)的

12兩個(gè)詞組分別是述賓結(jié)構(gòu),述補(bǔ)結(jié)構(gòu)的是（D）

A有人,吃飯B進(jìn)城,很簇新C說清晰,拿了去D洗衣服,洗干凈

13,“餑餑”,“蟈蟈兒”是（B）A音素的重疊B音節(jié)的重疊C語素的重疊D詞的重疊

14,關(guān)于詞綴，說法錯(cuò)誤的是（D）

A詞綴都是定位語素B把詞綴黏附在詞根上構(gòu)詞方式叫附加

C全部不定位語素都不是詞綴D詞綴及詞根既有位置上的關(guān)系，也有意義上的關(guān)系

15,不是時(shí)間詞的是（A）A兩年B一九八一年C去年D過去

16,“共同”,“局部”所屬詞類是（D）A副詞B形容詞C區(qū)分詞D兼屬區(qū)分詞和副詞

17,句子中的“想”屬助動(dòng)詞的是（A）A他想去學(xué)習(xí)B很想他C我想他不會(huì)來了D想方法

18,“得”屬動(dòng)詞后綴的是（A）A看得多B看得見C拿得動(dòng)D分得清

19,不是連謂結(jié)構(gòu)的是（C）A比鋼還硬B在草地上躺著C喜愛讀書D是我不好

20,“給”屬動(dòng)詞的是（D）A他給人騙了B你給我翻譯C給我打了一針D給他織了一件毛衣

21,“著”屬動(dòng)詞后綴的是（C）A他還小著呢B他聽話著呢C他還躺著呢D它好使著呢

22,分句是（C）A句子B詞組C抽象化了的句子D復(fù)句

23,“考研復(fù)習(xí)得怎么樣了？”中的“怎么樣”是（C）A體詞性代詞B謂語C補(bǔ)語D賓語

24,一般不能受“不”修飾的是（B）A動(dòng)詞,形容詞B名詞,介詞C動(dòng)詞,數(shù)量詞D形容詞,名詞

25,及其他三個(gè)句式不同的是（A）A唱一個(gè)歌給我聽B炒一個(gè)菜給我吃C倒一杯茶給我喝D拿一支筆給我用

26,屬于粘合式述補(bǔ)結(jié)構(gòu)的是（B）A分得清B走回去C看不見D聽不出來

２７,屬于同位性偏正結(jié)構(gòu)的是（D）A開車的技術(shù)B木頭架子C火車到站的時(shí)候D新的房子

２８,“亮得睜不開眼睛”是（A）

A動(dòng)詞性結(jié)構(gòu)作狀態(tài)補(bǔ)語B主謂結(jié)構(gòu)作狀態(tài)補(bǔ)語C動(dòng)詞性結(jié)構(gòu)作程度補(bǔ)語D主謂結(jié)構(gòu)作程度補(bǔ)語

２９,不屬于述補(bǔ)結(jié)構(gòu)語后省略“得”的是（D）A跑太快了B穿美麗一點(diǎn)C看出神了D寫三句了３０,下列說法不正確的是（D）

A分句不是詞組B分句不是句子C有的分句是定位的D連詞是作為結(jié)構(gòu)成分來看待的

三,分析題（第３２題６分，其余每小題４分，共４２分）

３１,詳細(xì)分析“手表”,“白菜”,“鐵路”,“牛肉”,“火車”是詞還是詞組。

“手表”,“白菜”,“鐵路”,“牛肉”,“火車”的組成成分都是自由的（能單獨(dú)成句）。其中”手表“”火車“不能擴(kuò)展，確定是詞?！卑椎牟恕啊辫F的路“”牛的肉“是可以說的，但是意義和“鐵路”“白菜”“牛肉”不一樣，不能看成是擴(kuò)展式，因此也是詞。

３２,按要求給下列句子分類（填序號(hào)即可）

①是我。②就沒人不知道的。③天哪！④累得小孩睡著了。⑤很快就來。⑥有點(diǎn)興奮。⑦起風(fēng)了。⑧當(dāng)心碰頭！

省略主語的主謂句2,5,6,7非主謂句1,3,4,8

３３,“委曲”,“端正”是動(dòng)詞還是形容詞？

“委曲”“端正”可以受“很”修飾，也可以帶賓語。但受”很“修飾的時(shí)候不能同時(shí)帶賓語，反之亦是。故我們認(rèn)為，”委曲“”端正“受很修飾的時(shí)候是形容詞。帶賓語的時(shí)候是動(dòng)詞。

３４,我們可以說“這個(gè)人紅頭發(fā)”，但不能說“這個(gè)人紅手套”，為什么？

“這個(gè)人紅頭發(fā)”是名詞性偏正短語做謂語，名詞性偏正短語做謂語，中心語所指事物必需是主語所指的人或事物不可分別的一部分。所以我們能說”這個(gè)人紅頭發(fā)“，不能說”這個(gè)人紅手套“。

３５,“吃飯”和“吃虧”在語法結(jié)構(gòu)上有什么不同？

“吃飯”是粘合式述賓結(jié)構(gòu)，述語“吃”和賓語“飯”都是獨(dú)立的詞。“吃虧”的“虧”是粘著語素，不是詞，所以“吃虧”是述賓式復(fù)合動(dòng)詞，不是述賓結(jié)構(gòu)?？墒鞘鲑e式復(fù)合動(dòng)詞“吃虧”可以擴(kuò)展成“吃點(diǎn)虧”，擴(kuò)展后就成了組合式述賓結(jié)構(gòu)。在由復(fù)合詞擴(kuò)展成的組合式述賓結(jié)構(gòu)里，述語和賓語往往不能彼此分別。

３６,比較分析“墻上貼著標(biāo)語”和“身上發(fā)著燒”的區(qū)分。

兩句形式表面看起來形式相同，事實(shí)上結(jié)構(gòu)不同。“墻上貼著標(biāo)語”表示事物的位置，主語和賓語可以互換位置，使原來的存現(xiàn)賓語轉(zhuǎn)為主語，原來的處所主語轉(zhuǎn)為處所賓語。“身上發(fā)著燒”表示動(dòng)作的持續(xù)。主語和賓語的位置不可以互換。

３７,“看得見”及“說得”,“說不得”的“得”有什么不同？詳細(xì)分析“說得”的結(jié)構(gòu)。

“看得見”是確定形式的組合式述補(bǔ)結(jié)構(gòu)，得是中置的助詞?！罢f得”“說不得”的得則是動(dòng)詞?！罢f得”事實(shí)上應(yīng)當(dāng)分析為“說得得”。前一個(gè)“得”是助詞，和“看得見”的“得”相當(dāng)。后一個(gè)“得”是充任補(bǔ)語的動(dòng)詞，和”看得見“里的”見“相當(dāng)。只是因?yàn)閮蓚€(gè)”得“語音形式相同，所以把助詞”得”略去了。

３８,副詞根形容詞的區(qū)分是什么？舉例說明。

我們把副詞定義為只能充任狀語的虛詞。依據(jù)這個(gè)定義劃分出來的副詞跟形容詞有以下兩方面的區(qū)分。第一，形容詞是實(shí)詞，副詞是虛詞。形容詞是自由的，可以單獨(dú)成句；副詞是粘著的，不能單獨(dú)成句。第二，形容詞除了作狀語之外，還能作定語,謂語,補(bǔ)語，副詞只能作狀語，不能作定語,謂語和補(bǔ)語。

３９,用層次分析法分析下列語法結(jié)構(gòu)的層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系。

①劇烈的愛國思鄉(xiāng)之情

②在青年中開展讀書活動(dòng)

４０,用劃線加注法分析下面多重復(fù)句的層次關(guān)系。

青年時(shí)代，///是人們精力充足,才華煥發(fā)的時(shí)代，//只要你方向?qū)︻^，只要你肯下功夫，/就可以做出震天動(dòng)地的事情來。

并列假設(shè)條件結(jié)果

四,簡(jiǎn)答題（每小題６分，共１８分）

４１,舉例說明語素和漢字的關(guān)系。①，漢語的語素絕大部分是單音節(jié)的。②，可是我們也不能太信任漢字，因?yàn)闈h字和語素并不是一一對(duì)應(yīng)的。有的時(shí)候，一個(gè)漢字代表幾個(gè)不同的語素。有的時(shí)候，同一個(gè)語素用不同的漢字來代表。③，此外，有的漢字本身沒有意義，不代表任何語素。有的漢字本身雖有意義，但是在多音節(jié)單純?cè)~里，它們只代表沒有意義的音節(jié)，不代表語素。

４２,述補(bǔ)結(jié)構(gòu)的述語往往表示動(dòng)作或行為，賓語表示給這種動(dòng)作或行為有聯(lián)系的事物。賓語及述語的聯(lián)系詳細(xì)表現(xiàn)有哪些？舉例說明。①，賓語是動(dòng)作的受事：擦玻璃,吃蘋果②，賓語是動(dòng)作的施事：來客人（了）,住人③，賓語是動(dòng)作憑借的工具：洗冷水,抽煙斗④，賓語是動(dòng)作產(chǎn)生的結(jié)果：蓋房子,寫信⑤，賓語是運(yùn)動(dòng)的終點(diǎn)：上廣州,進(jìn)醫(yī)院⑥，賓語表示動(dòng)作持續(xù)的時(shí)間：住三天,等一會(huì)兒

有的動(dòng)詞充任述語時(shí)表示使動(dòng)意義，例如“曬太陽”是讓太陽曬，“跑馬”是使馬跑。

４３,定語和狀語的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)是什么？舉例說明。（一），1，體詞性成分有時(shí)受狀語修飾。如：“剛星期三”“就五個(gè)人”。2，謂詞性成分有時(shí)受定語修飾，如：“群眾的支持”“溫度的下降”。可見我們不能光憑中心語的性質(zhì)來區(qū)分定語和狀語。除了中心語以外，我們還要考慮修飾語的性質(zhì)以及整個(gè)偏正結(jié)構(gòu)所處的語法位置。

（二），就修飾語看，人稱代詞,名詞,數(shù)量詞（指數(shù)詞和名量詞的組合）是典型的定語，這幾類成分只能做定語，不能做狀語，不管中心語是什么。副詞正相反，只能做狀語，不能做定語，不管中心語是什么。

（三），單音節(jié)形容詞直接（不帶“的”）做修飾語時(shí)是定語還是狀語，確定于中心語是體詞性成分還是謂詞成分。單音節(jié)形容詞加上“的”以后只能做定語，不能做狀語。

（四），雙音節(jié)形容詞修飾雙音節(jié)動(dòng)詞的時(shí)候，整個(gè)偏正結(jié)構(gòu)的性質(zhì)要依據(jù)所處的語法位置來確定。

五,論述題（１０分）

４４,形容詞可以分為性質(zhì)形容詞和狀態(tài)形容詞兩類，舉例說明它們?cè)谡Z法意義上和語法功能上的區(qū)分。

（1）從語法意義上看，性質(zhì)形容詞單純表示屬性，狀態(tài)形容詞帶有明顯的描寫性。

（2）從語法功能上看，性質(zhì)形容詞修飾語遠(yuǎn)不如狀態(tài)形容詞自由，無論定語或狀語都是如此。

（1）作定語：①性質(zhì)形容詞作定語修飾名詞有帶“的”和不帶“的”兩種形式。帶“的”的，如：新書——新的書,大孩子——大的孩子；不帶“的”的格式里，形容詞和名詞協(xié)作受到限制。如不能說：“白手”或“白家具”。②性質(zhì)形容詞直接修飾名詞格式受到限制。如不能說：“藍(lán)天空”“短緘默”。③狀態(tài)形容詞可以自由地修飾名詞。如：冰涼的臉；香噴噴的板栗。

（2）作狀語：①無論單音節(jié)或雙音節(jié)的性質(zhì)形容詞作狀語都受到限制。如可以說“輕放”不能說“輕擱”；可以說“慢走”不能說“慢游”。②狀態(tài)形容詞則不受什么限制。如：輕擱——輕輕地?cái)R；慢游——漸漸地游。

（3）作謂語：①性質(zhì)形容詞單獨(dú)作謂語含有比較或比照的意思，因此經(jīng)常是兩件事對(duì)比著說的。如：價(jià)錢便宜，質(zhì)量也好；人小，心不小。②由狀態(tài)形容詞充任謂語的句子沒有比較比照的意思，可以單獨(dú)出現(xiàn)。如：今日怪冷的。

（4）作補(bǔ)語：①狀態(tài)形容詞作補(bǔ)語可以受“早就，已經(jīng)，趕忙，立刻”一類時(shí)間副詞修飾；性質(zhì)形容詞作補(bǔ)語不受這類副詞修飾。如：早就想得透徹；趕忙躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。②狀態(tài)形容詞作補(bǔ)語可以跟“被，把，給”介詞連用；性質(zhì)形容詞不能。如：把眼睛睜得大大的；兩只手給捆得緊緊的。③狀態(tài)形容詞作補(bǔ)語的可以作狀語，性質(zhì)形容詞不能。如：洗得干干凈凈的收著；站得高高的往下瞧。2003年4月江蘇省高等教化自學(xué)考試《現(xiàn)代漢語語法探討》試卷（含部分答案）

一,填空題

1.詞法探討的是詞的內(nèi)部構(gòu)造，以語素作為基本單位。

2.漢語不像印歐語那樣有豐富的形態(tài)，因此給漢語的詞分類只能依據(jù)語法功能.

3.凡受“很”修飾而不能帶賓語的謂詞是形容詞.

4.我們把“進(jìn)行”“賜予”“加以”這一類動(dòng)詞叫做準(zhǔn)謂語動(dòng)詞

5.在現(xiàn)代漢語里謂詞性成分轉(zhuǎn)化為體詞性成分的主要手段是在謂詞性成分后加上助詞“的”.

6.性質(zhì)形容詞單獨(dú)做謂語含有比較或比照的意思，而由狀態(tài)形容詞充任謂語的句子則無此特點(diǎn)。

7.總的說來，修飾語的語法意義在于限制和描寫中心語。

8.純粹的介詞只能用在連謂結(jié)構(gòu)里，不能單獨(dú)做謂語。

9.疑問句有是非問句,特指問句和選擇問句三類，我們可以把這三類問句都看成是由陳述句轉(zhuǎn)換出來的句式。

10.反復(fù)問句用作反問句，形式上確定和否定并列，事實(shí)上的意思則是確定的.

二,單項(xiàng)選擇題

11.下列說法不正確的是（B）

A依據(jù)能不能單獨(dú)成句來確定漢語的詞是有困難的。B“月亮”是由兩個(gè)自由語素組成的合成詞。

C單純依據(jù)語言成分活動(dòng)實(shí)力的強(qiáng)弱來確定詞的界限也是有困難的。

D“理發(fā)”的“理”是自由語素，“發(fā)”則是粘著語素。

12.下面的連謂結(jié)構(gòu)中，“前一個(gè)動(dòng)詞性結(jié)構(gòu)表示方式”的是（B）

A下了課開班會(huì)B挑著擔(dān)子飛速地跑C不會(huì)做去問老師D去車站接人

13.下列說法不正確的是（C）

A重疊式名詞主要是親屬稱謂B重疊式量詞就是單音節(jié)量詞的重疊C蟈蟈,蛐蛐,猩猩是語素的重疊D重疊式量詞不能做賓語

14.下列屬于主謂式復(fù)合詞的是（A）A例如B究竟C自私D特別

15.下列說法正確的是（A）

A虛詞不能充任主語B虛詞絕大部分是自由的C絕大部分實(shí)詞在句法結(jié)構(gòu)里的位置是固定的D虛詞是開放類，實(shí)詞是封閉類

16.下列說法不正確的是（C）

A數(shù)量詞的主要語法功能是修飾名詞B數(shù)量詞修飾名詞一般不帶“的”

C數(shù)量詞是體詞，所以不能作謂語D臨時(shí)量詞原來是名詞，所以可以受形容詞或名詞修飾17.及其他三個(gè)不同的是（A）

A唱一個(gè)歌給我聽B炒一個(gè)菜給我吃C倒一杯茶給我喝D拿一支筆給我用

18.下列說法不正確的是（D）

A“能,能夠,可以”表示主觀實(shí)力做得到做不到B“會(huì),能,可能”表示客觀可能性C“能,

能夠,得,可以”表示環(huán)境或情理上許可D“不得了”中的“得”是助動(dòng)詞

19.下列說法不正確的是（A）

A代詞本身的語法功能和它所替代的詞的語法功能確定一樣B代詞本身的語法功能和它所替代的詞的語法功能不確定一樣C人稱代詞和名詞的區(qū)分是名詞前邊可以有修飾語，人稱代詞前邊一般不能有修飾語D漢語的人稱代詞一般沒有性的區(qū)分

20.下列結(jié)構(gòu)中及其他三個(gè)不同的一個(gè)是（D）A在旅館里住著B在水面漂著C在墻上貼標(biāo)語D在河里游泳

21.下列說法不正確的是（C）

A述補(bǔ)結(jié)構(gòu)職位及物的或不及物的跟充任述語的動(dòng)詞及物不及物沒有必定的聯(lián)系B趨向補(bǔ)語是讀輕聲C大部分結(jié)果補(bǔ)語和趨向補(bǔ)語都不能轉(zhuǎn)換為可能補(bǔ)語D由“來,去”充任的述補(bǔ)結(jié)構(gòu)后邊只能帶一般賓語，不能帶處所賓語

22.下列說法不正確的是（B）

A粘合式偏正結(jié)構(gòu)的功能相當(dāng)于一個(gè)單個(gè)的名詞B粘合式能以粘合式為成分，也能以組合式為成分C組合式可以以粘合式為成分，也可以以組合式為成分D組合式只能替換組合式里的名詞，不能替換粘合式里的名詞

23.“過”作動(dòng)詞的句子是（C）

A他去過杭州三次B功及過自有后人評(píng)說C翻過雪山就到了D我從來沒說過這種話

24.不屬于動(dòng)詞的語法特點(diǎn)的是（D）

A能做謂語B絕大多數(shù)能帶賓語C一般能受“不”修飾D能用“很”修飾

25.下面說法正確的是（A）

A祈使句的謂語只能是表示動(dòng)作或行為的動(dòng)詞或動(dòng)詞結(jié)構(gòu)B祈使句的主語往往是第二人稱代詞，不能用聽話人的名字來作祈使句的主語C第一人稱代詞“咱們”不能作祈使句的主語D祈使句不能連用兩個(gè)否定形式

26.一般能受“不”修飾的是（B）A名詞介詞B動(dòng)詞形容詞C動(dòng)詞數(shù)詞D形容詞名詞

27.在下列短語中“沒”作副詞用的是（C）A沒錢借給你B一個(gè)學(xué)生也沒了C沒錢借給他D沒關(guān)系

28.下來詞組中不屬于補(bǔ)充詞組的是（B）A看清晰B買一份C讀一遍D干得痛快

29.下來句子中屬于復(fù)句的是（B）

A無論什么，都不能阻擋我們前進(jìn)的步伐B一陣大風(fēng)，下雨了C作者在這篇小說里，主要是寫了一個(gè)農(nóng)民D只有在特別狀況下，才可以改變?cè)蹅兊陌才?/p>

30.“你們?cè)偻I(lǐng)導(dǎo)交換一下意見。”是（C）A陳述句B疑問句C祈使句D感嘆句

三,分析題

31.分析“小的”“小小的”“漸漸的”中的“的”的不同。

答：（1）“小的”是“的”字結(jié)構(gòu)，“的”是助詞。（2）“小小的”是狀態(tài)形容詞，“的”是狀態(tài)形容詞后綴。

（3）“漸漸的”是副詞，“的”是副詞后綴。

32.分析說明朱德熙先生把“晚上會(huì)下雨”“墻上掛有地圖”這類格式說明為主謂結(jié)構(gòu)的理由。

答：有的語法著作把這類格式說明為偏正結(jié)構(gòu)，把前邊的時(shí)間詞和處所詞看成狀語。朱德熙先生說明為主謂結(jié)構(gòu)，理由如下：

（1）時(shí)間詞和處所詞都是體詞，體詞一般只能做主語,賓語，不能做狀語。

（2）主謂結(jié)構(gòu)往往可以轉(zhuǎn)換成反復(fù)句的形式，如“晚上會(huì)下雨”可以轉(zhuǎn)換成“晚上會(huì)不會(huì)下雨”，“墻上掛有地圖”可以轉(zhuǎn)換成“墻上有沒有掛地圖”；偏正結(jié)構(gòu)不能轉(zhuǎn)換成反復(fù)句式，如“立刻去”不能轉(zhuǎn)換成“立刻去不去”。

（3）主謂結(jié)構(gòu)加上“的”字作定語，主語和動(dòng)詞謂語之間可以插入“所”字，如：“他寫的書”可以說成“他所寫的書。”偏正結(jié)構(gòu)加上“的”做定語，狀語和中心語之間不能插入“所”字，如：“已經(jīng)蓋好的房子”不能說成“已經(jīng)所蓋好的房子”。

（4）主語和謂語之間可以插入“雖然,假如,要是,即使”等連詞，如：“你去不去”可說成：“你雖然不去”“你假如不去”。狀語和中心語之間不能插入此類成分，如：“立刻動(dòng)身”不能說成“立刻雖然動(dòng)身”“立刻要是動(dòng)身”。

33.簡(jiǎn)析“他說話很快”及“他去很合適”的區(qū)分。

答：（1）是主謂結(jié)構(gòu)作謂語的格式。“他”是主語，后頭可以有停頓，可以加語氣詞“啊,呢”。（2）是主謂結(jié)構(gòu)作主語的格式。假如有停頓，要放在“他去”后頭，語氣詞“啊,呢”也要放在“他去”后頭，可見，（1）的主語是“他”，（2）的主語是“他去”。

34.舉例分析由兩個(gè)真賓語組成的雙賓語格式的主要類型。

答：（1）表示賜予：①送人一份禮。②還小李十塊錢。

（2）表示取得：①買了他一所房子。②收了你二百塊錢。

（3）表示等同：①叫他老大哥。②罵他傻瓜。

35.假如認(rèn)為“副詞是只能充任狀語的虛詞”，則如何區(qū)分形容詞及副詞的不同？

答：（1）形容詞是實(shí)詞；副詞是虛詞。

（2）形容詞是自由的，可以單獨(dú)成句；副詞是粘著的，一般不能單獨(dú)成句。

（3）形容詞除做狀語外，還能做定,謂,補(bǔ)語；而副詞只能做狀語。

（4）形容詞受“很”修飾；副詞不能。

（5）形容詞都能加上助詞“的”組成“的”字結(jié)構(gòu)，有的形容詞能加上副詞后綴“的”轉(zhuǎn)化

成副詞。因此“的”字結(jié)構(gòu)有時(shí)跟帶“的”的副詞同形。36.依據(jù)下面例子分析一下程度副詞除了語義上的程度差別外，在語法功能上海須要留意的問題。

A這個(gè)人很牢靠的B這種衣服好美麗C這孩子真聽話D最前頭（1）大多數(shù)程度副詞修飾形容詞，后頭可以加上助詞“的”轉(zhuǎn)化為名詞性成分，而A“這

個(gè)人很牢靠的“中的情形不同，很牢靠的作謂語，其中的”的“不是助詞，而是狀態(tài)形容詞的后綴。

（2）“好”和“真”修飾形容詞，總是充任獨(dú)立的感嘆句的謂語。如：B,C.由“好+形容詞+的”

作定語組成的偏正結(jié)構(gòu)也是獨(dú)立的感嘆句，“真+形容詞”總是作謂語或補(bǔ)語。（3）“最”除了修飾形容詞以外，還可以修飾方位詞，如D.37.以“金,銀,銅,鐵,錫”為例，分析說明詞類劃分的依據(jù)。（1）依據(jù)詞的意義來劃分詞類是行不通的。劃分詞類的目的是把語法性質(zhì)相同或相近的詞歸在一起。

（2）表示概念的詞，語法性質(zhì)不確定相同。如“金,銀,銅,鐵,錫”都是金屬名稱，可是“金,銀,銅,鐵,錫”的語法性質(zhì)有明顯的不同。①“銅,鐵,錫”可以作主語（銅是金屬）,賓語（須要銅），可以受數(shù)量詞修飾（一塊銅）。②“金”和“銀”既不作主語,賓語（不說：金是黃的|銀是白的），也不受數(shù)量詞修飾（不說：一塊金）③“銅,鐵,錫”是名詞，“金”和“銀”有人認(rèn)為是形容詞，有人管它叫區(qū)分詞。不管怎么說，反正不能把它跟“銅,鐵,錫”一起歸到名詞里頭去。

38.請(qǐng)用層次法分析下列詞組的層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系。（1）女兒和孫子最愛看的。（2）關(guān)于民族歷史的書我只看過一本。答：（1）女兒和孫子最愛看的（主謂結(jié)構(gòu)）

女兒和孫子（并列）最愛看的（“的”字結(jié)構(gòu)）最愛看的（偏正）愛看的（偏正）

（2）關(guān)于民族傳統(tǒng)的書我只看過一本（主謂）

關(guān)于民族傳統(tǒng)的書（偏正）我只看過一本（主謂）關(guān)于民族傳統(tǒng)（介詞結(jié)構(gòu)）只看過一本（偏正）看過（述補(bǔ)）一本（偏正）39.用劃線加注法分析下面多重復(fù)句的層次關(guān)系。

掌柜是一副兇臉孔，主顧也沒有好聲氣，叫人活潑不得；只有孔乙己到店，才可以笑幾聲，所

以至今還記得。答：掌柜是一副兇臉孔，（第四層，并列）主顧也沒有好聲氣，（第三層，因果）叫人活潑不得；（第二層，并列）只有孔乙己到店，（第三層，假設(shè)）才可以笑幾聲，（第一層，因果）所以至今還記得。

40.依據(jù)下面例子分析一下“省略”的內(nèi)容。

（1）手里拿一瓶兒（手里拿著一個(gè)瓶兒）（2）請(qǐng)坐。（我請(qǐng)你坐。）（3）換了一件新的。（換了一件新的衣服。）（1）所謂省略指的是結(jié)構(gòu)上必不可少的成分在確定的語法條件下沒有出現(xiàn)。

（2）“手里拿一瓶兒”省略了量詞“個(gè)”：“請(qǐng)坐”和“換了一件新的衣服”不是省略。

四,簡(jiǎn)答題41.什么是區(qū)分詞？區(qū)分詞及形容詞有什么區(qū)分？答：（1）區(qū)分詞是指只能在名詞或助詞組“的”前面出現(xiàn)的粘著詞；形容詞是指受

“很”修飾而不能帶賓語的謂詞。

（2）區(qū)分詞可以作定語，從意義上看，區(qū)分詞表示一種分類標(biāo)準(zhǔn)，因此區(qū)分詞往往是成對(duì)的

或成組的；形容詞是指對(duì)事物形態(tài)的描述，可作主,謂,賓,定,狀語。

42.從結(jié)構(gòu),語義,表達(dá)三個(gè)方面簡(jiǎn)要說明主語和謂語的關(guān)系。（1）從結(jié)構(gòu)上看，在正常狀況下，主語確定在謂語之前（除倒裝）。留意兩點(diǎn)：①主,謂之間往往可以有停頓。如：我呀，從小就愛看小說。②只要不引起誤會(huì)，主語往往可以略去不說。例：（我）昨晚到的。

（2）從語義上看，主謂的關(guān)系是很困難的。拿動(dòng)詞組成的謂語來說，主語所指的事物跟動(dòng)詞所表示的動(dòng)作之間的關(guān)系是多種多樣的。①有的主語指事物是動(dòng)作的發(fā)出者，即施事。如：貓逮住了一只耗子。②有的主語是受動(dòng)作影響的事物，即受事。如：衣服已經(jīng)洗了。③有的是施事,受事以外的另一方面，可以稱為“及事”。如：這個(gè)學(xué)生我教過他數(shù)學(xué)。④有的是動(dòng)作憑借的工具。如：這支筆只能寫小楷。⑤有的主語表示動(dòng)作發(fā)出的時(shí)間或處所。如：明天我去上海；墻上掛了一幅畫。

（3）從表達(dá)上說，說話人有選擇主語的自由。同樣的意思可以選擇施事的主語，也可以選擇受事或及事的主語。例：我給小王寫了一封信（施事）；小王我給他寫了一封信（及事）?；疽馑枷嗤皇撬x主語不一樣。說話人選來作主語的是他最感愛好的話題，謂語則是對(duì)選定了的話題的陳述。

43.簡(jiǎn)述“被”字句的特點(diǎn)。特點(diǎn)：①謂語動(dòng)詞必需是及物動(dòng)詞，后面需有別的詞語。動(dòng)詞本身會(huì)有結(jié)果的意義。②“被”字后面的名詞在確定條件下可以不出現(xiàn)。例：他被逮捕了。③助動(dòng)詞和表時(shí)間否定的狀語一般要放在“被”字的前邊。

五,論述題44.舉例說明性質(zhì)形容詞和狀態(tài)形容詞語法功能上的區(qū)分。（1）作定語：①性質(zhì)形容詞作定語修飾名詞有帶“的”和不帶“的”兩種形式。帶“的”的如：新書-新的書,大孩子-大的孩子；不帶“的”的格式里，形容詞和名詞協(xié)作受限制。如不能說：“白手”或“白家具”。②性質(zhì)形容詞直接修飾名詞格式受到限制。如不能說“藍(lán)天空”“短緘默”。③狀態(tài)形容詞可以自由地修飾名詞。如“冰涼的臉”：“香噴噴的板栗”。

（2）作狀語：①無論單音節(jié)或雙音節(jié)的性質(zhì)形容詞作狀語都受到限制。如可以說“輕放”，不能說“輕擱”；可以說“慢走”，不能說“慢游”。②狀態(tài)形容詞則不受什么限制。如：輕擱-輕輕地?cái)R；慢游-漸漸地游。

（3）作謂語：①性質(zhì)形容詞單獨(dú)作謂語含有比較或比照的意思，因此經(jīng)常是兩件事對(duì)比著說的。如：價(jià)錢便宜，質(zhì)量也好；人小，心不小。②由狀態(tài)形容詞充任謂語的句子沒有比較比照的意思，可以單獨(dú)出現(xiàn)。如：今日怪冷的。

（4）作補(bǔ)語：①狀態(tài)形容詞作補(bǔ)語可以受“早就，已經(jīng)，趕忙，立刻”一類時(shí)間副詞修飾；

性質(zhì)形容詞作補(bǔ)語不受這類副詞修飾。如：早就想得透徹；趕忙躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。②狀態(tài)形容詞作補(bǔ)語可以跟“被，把，給”介詞連用；性質(zhì)形容詞不能。如：把眼睛睜得大大的；兩只手給捆得緊緊的。③狀態(tài)形容詞作補(bǔ)語的可以作狀語，性質(zhì)形容詞不能。如：洗得干干凈凈的收著；站得高高的往下瞧?，F(xiàn)代漢語語法探討練習(xí)題(自考本科)一,填空題（每空１分，共１０分）

１．語素可以定義為（最小的有意義）的語言成分。

２．一個(gè)詞的語法功能指的是這個(gè)詞在句法結(jié)構(gòu)里所能占據(jù)的（語法位置）。

３．任何句法結(jié)構(gòu)都可以從兩個(gè)方面視察：既可以作為一個(gè)困難的結(jié)構(gòu)看它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，也可以當(dāng)作一個(gè)整體看它的（語法功能）。

４．從句子的功能來看，可以把它分成陳述句,疑問句,稱呼句,感嘆句和（祈使句）。

５．詞是反映詞的（語法功能）的類，盡管同一詞類在意義上也有確定的共同點(diǎn)。

６．謂詞性成分轉(zhuǎn)化為體詞性成分的主要手段是（“的”字結(jié)構(gòu)）。

７．謂詞性主語可以分成（指稱性的）和陳述性的兩類。

８．主語和謂語的關(guān)系可以從結(jié)構(gòu),語義和（表達(dá)）三個(gè)不同的方面來視察。

９．“站”,“世紀(jì)”這樣的詞直接放在數(shù)詞后頭的時(shí)候，叫做（準(zhǔn)量詞）。

１０．形容詞或動(dòng)詞前邊加上“個(gè)”變成體詞性結(jié)構(gòu)以后充任的賓語叫（程度賓語）。

二,單項(xiàng)選擇題（每小題１分，共２０分）

在下列每小題的四個(gè)備選答案中選出一個(gè)正確答案，并將其字母標(biāo)號(hào)填入題干的括號(hào)內(nèi)。

１１．在分析一種語言的語音結(jié)構(gòu)時(shí)，最小的單位是（A）Ａ音位Ｂ音節(jié)Ｃ語素Ｄ元音

１２．漢語的語素絕大部分都是（C）Ａ兩個(gè)音節(jié)的Ｂ三音節(jié)的Ｃ單音節(jié)的Ｄ多音節(jié)的

１３．在多音節(jié)單純?cè)~里，一個(gè)漢字代表的是（C）Ａ無意義的音位Ｂ有意義的音節(jié)Ｃ無意義的音節(jié)Ｄ有意義的音位

１４．下列不是偏正結(jié)構(gòu)的是（C）Ａ精品書Ｂ九個(gè)孩子Ｃ打掃房間Ｄ舊報(bào)紙

１５．“寫文章”和“寫清晰”分別是（A）Ａ述賓結(jié)構(gòu),述補(bǔ)結(jié)構(gòu)Ｂ偏正結(jié)構(gòu),聯(lián)合結(jié)構(gòu)Ｃ述補(bǔ)結(jié)構(gòu),偏正結(jié)構(gòu)Ｄ述補(bǔ)結(jié)構(gòu),主謂結(jié)構(gòu)

１６．有關(guān)合成詞“好好兒的”，以下分析不正確的是（C）Ａ它是附加式的合成詞Ｂ它的詞根部分是重疊式Ｃ“好好”是音節(jié)“好”的重迭式。Ｄ“的”附加在“好好兒”上，“兒”附加在“好好”上

１７．屬于區(qū)分詞的是（C）Ａ酸性Ｂ高級(jí)Ｃ初級(jí)Ｄ低級(jí)

１８．下面說法正確的是（D）Ａ實(shí)詞是封閉類，虛詞是開放類Ｂ實(shí)詞表示事物,動(dòng)作,行為等等，虛詞起語法作用，但也有詳細(xì)的意義Ｃ實(shí)詞都是自由的，虛詞絕大部分是粘著的Ｄ實(shí)詞能充當(dāng)主語,賓語或謂語，虛詞不能

１９．不屬于準(zhǔn)賓語的是（B）Ａ醒了兩次Ｂ掃掃地Ｃ去超市Ｄ來了客人

２０．屬于連謂結(jié)構(gòu)的是（B）Ａ唱歌跳舞Ｂ跟你開玩笑Ｃ笑得肚子疼Ｄ喜愛讀書

２１．“很危險(xiǎn)”,“有危險(xiǎn)”中的“危險(xiǎn)”是（D）Ａ名詞Ｂ形容詞Ｃ名動(dòng)詞Ｄ名形詞

２２．下面的說法正確的是（A）Ａ代詞可以是體詞性的，也可以是謂詞性的Ｂ代詞本身的語法功能和它所替代的詞的語法功能一樣Ｃ代詞可以分為人稱代詞和指示代詞兩種Ｄ“這么”所替代的詞是體詞性的

２３．下面的“想”屬于助動(dòng)詞的是（B）Ａ很想媽媽Ｂ她想去跳舞Ｃ她想了許多Ｄ她想自己或許來晚了

２４．“看不見”是（D）Ａ趨向補(bǔ)語Ｂ粘合式述補(bǔ)結(jié)構(gòu)Ｃ結(jié)果補(bǔ)語Ｄ組合式述補(bǔ)結(jié)構(gòu)

２５．及有定賓語不同的是，無定賓語可以出現(xiàn)在（C）Ａ述語之后Ｂ復(fù)合趨向補(bǔ)語中間Ｃ整個(gè)述補(bǔ)結(jié)構(gòu)之后Ｄ主語及謂語之間

２６．下面句子中屬于復(fù)句的是（A）Ａ小明下了地鐵，上了１１２路公交車。Ｂ肖玲聽說，公司換了個(gè)會(huì)計(jì)。Ｃ這些花兒的特點(diǎn)是，顏色淡雅，香味濃郁。Ｄ為了孩子彈好鋼琴，父母沒少費(fèi)勁。

２７．下列不是準(zhǔn)定語的是（A）Ａ我的書丟了Ｂ張三的原告，李四的被告Ｃ他的籃球打得好Ｄ我來幫你的忙

２８．下面說法不正確的是（C）Ａ分句和分句之間有意義上的聯(lián)系Ｂ分句有時(shí)用連詞連接。Ｃ連詞是作為結(jié)構(gòu)成分來看待的。Ｄ有的分句是定位的。

２９．以下賓語不是虛指的是（D）Ａ笑什么？別笑了。Ｂ唱它一段Ｃ她說她的Ｄ看了回京戲

３０．“提起這個(gè)人啊，可是大大出名。”中“啊”的作用是（B）Ａ進(jìn)行對(duì)比Ｂ引起留意Ｃ表示列舉Ｄ舉個(gè)例子

三,分析題（第３２題６分，其余每小題４分，共４２分）

３１．按要求將下列語素歸類（如有交*，可以重復(fù)選擇）。

來日失呢金民好我

自由語素（）粘著語素（）定位語素（）不定位語素（）

答案：自由語素（好來我）粘著語素（日失呢金民）定位語素（金民日失）不定位語素（呢）

３２．“手表”,“白菜”,“鐵路”,“牛肉”“火車”是詞還是詞組，請(qǐng)?jiān)敿?xì)分析。

幾個(gè)結(jié)構(gòu)的組成成分都是自由的?！笆直怼?“火車”不能擴(kuò)展，是詞。“白菜”,“鐵路”“牛肉”雖能夠擴(kuò)展，但擴(kuò)展后的意義有變化，因此也是詞。

３３．“爬過山?jīng)]有？”和“爬過山就到了”中的“過”有什么區(qū)分？

前一句中的“過”是動(dòng)詞后綴，后面不能再加后綴“了”；后一句中的“過”則是動(dòng)詞做補(bǔ)語，“爬過”是述補(bǔ)結(jié)構(gòu)，后面還能加后綴“了”。兩句話因此意思也不同。

３４．分析“滿滿兒的”,“他們的”,和“漸漸的”中的“的”有什么不同。

“滿滿兒的”中的“的”是狀態(tài)形容詞后綴，“他們的”中的“的”是助詞?！皾u漸的”中的“的”是副詞后綴。

３５．“有人”的否定形式是“沒有人”，“沒有來”的確定形式不是“有來”，而是“來了”，為什么

兩個(gè)格式的賓語不同，意思也不一樣?！皼]有人”的“沒有”加在體詞性成分前邊，表示不存在，文言文說“無”，“沒有來”的“沒有”加在謂詞性成分前，表示動(dòng)作沒有完成或是事情沒有發(fā)生，文言文說“未”。

３６．“他自己開車”和“他自己知道”在句法結(jié)構(gòu)上一樣嗎？

不一樣。前一句主語是“他”，謂語是主謂結(jié)構(gòu)“自己開車”，“他”和“自己”沒有直接的結(jié)構(gòu)關(guān)系。后一句是同位結(jié)構(gòu)“他自己”做主語。

３７．將以下句子的主語按要求歸類

①你的話解不開他的心結(jié)。②那支槍不知什么時(shí)候丟了。③全部的道理都講過了。

④那位新同事領(lǐng)導(dǎo)還沒見過他。⑤這種紙質(zhì)的杯子用不了多久。⑥每個(gè)小摯友都發(fā)一個(gè)。

受事主語（）及事主語（）工具主語（）

受事主語（②③）及事主語（④⑥）工具主語（①⑤）

３８．舉例分析語氣詞在句中停頓處的作用。

①作為停頓的標(biāo)記。②表示某種語氣。（例略）

３９．請(qǐng)用層次分析法分析下列語法結(jié)構(gòu)的層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系。

①熱切渴望他到來

②培育閱讀的愛好和養(yǎng)成好學(xué)的習(xí)慣

①熱切渴望他到來

主謂

└偏正┘└主謂┘

②養(yǎng)成讀書的習(xí)慣和提高理解的實(shí)力

聯(lián)合

└述賓┘└述賓┘

└偏正┘└偏正┘

４０．用劃線加注法分析下面多重復(fù)句的層次關(guān)系。

簡(jiǎn)潔并不是簡(jiǎn)單，它是以充溢為前提的，因此，只有對(duì)要表達(dá)的事物特別熟識(shí)，能抓住其要點(diǎn)，才能做到簡(jiǎn)潔。

簡(jiǎn)潔并不是簡(jiǎn)單，‖它是以充溢為

并列

前提的，｜因此，只有對(duì)要表達(dá)的事物特別熟

因果

悉，｜‖能抓住其要點(diǎn)，‖才能做到簡(jiǎn)潔。

并列條件

四,簡(jiǎn)答題

４１．聯(lián)合結(jié)構(gòu)及并立式復(fù)合詞有什么不同？

聯(lián)合結(jié)構(gòu)的項(xiàng)數(shù)是沒有限制的，是可擴(kuò)展的，并立式復(fù)合詞限于兩項(xiàng)，不能擴(kuò)展。聯(lián)合結(jié)構(gòu)的語法功能跟它的組成部分語法功能基本上一樣，并立式復(fù)合詞則不確定。

從意義上說，聯(lián)合結(jié)構(gòu)每一項(xiàng)都是實(shí)指，而且各有獨(dú)立的意義，并立式復(fù)合詞的每一項(xiàng)意義是比況性的。

４２．舉例分析形容詞做狀態(tài)補(bǔ)語的兩種狀況。

形容詞做狀態(tài)補(bǔ)語的兩種狀況是Ａ“飛得高”Ｂ“飛得很高”,“飛得高高的”。Ａ的狀態(tài)補(bǔ)語是單個(gè)的形容詞，Ｂ的狀態(tài)補(bǔ)語是“程度副詞＋形容詞”或狀態(tài)形容詞。兩類格式表示的意義不同，Ａ是斷言，Ｂ是描寫；Ａ是靜態(tài)的，Ｂ是動(dòng)態(tài)的；Ａ不包含量的概念，Ｂ包含量的概念。從語法功能上來看，Ｂ可以受“早就,已經(jīng),趕忙”等時(shí)間副詞的修飾，Ａ則不可。Ｂ可以跟“把,被,給”等介詞連用，Ａ不行。Ｂ可以做狀語，Ａ不行。（例略）

４３．述賓結(jié)構(gòu)的述語往往表示動(dòng)作或行為，賓語表示跟這種動(dòng)作或行為有聯(lián)系的事物。賓語及述語的聯(lián)系詳細(xì)表現(xiàn)為什么？請(qǐng)舉例說明。

①賓語表示動(dòng)作或行為的對(duì)象（受事）。②賓語所指的事物是動(dòng)作或行為產(chǎn)生的。③賓語表示處所。④賓語表示動(dòng)作或行為的主動(dòng)者（施事）。（例略）

五,論述題。

４４．如何辨別詞和詞組？現(xiàn)代漢語中有哪些確定詞的界限的方式？有什么缺陷？請(qǐng)舉例說明。

①依據(jù)能不能單獨(dú)成句來確定漢語的詞是有困難的。②單純依據(jù)語言成分活動(dòng)實(shí)力的強(qiáng)弱來確定詞的界限也是不足的。③擴(kuò)展法是依據(jù)語言成分結(jié)合的緊密程度來確定詞和非詞的界限的。④單純從意義方面判定詞的界限也是行不通的。

判定詞的界限要綜合運(yùn)用以上幾種方法。(例略）現(xiàn)代漢語語法探討試卷

一,填空題（每空1分，共10分）

1．語素是最小的___________的語言成分。

2．主謂句和非主謂句是從句子的___________分出來的類。

3．順次找出一個(gè)語言格式的___________手續(xù)叫做層次分析。

4．詞法探討的是詞的內(nèi)部構(gòu)造，以___________作為基本單位。

5．一個(gè)詞的語法功能指的是這個(gè)詞在句法結(jié)構(gòu)里占據(jù)的___________。

6．凡不受“很”修飾或能帶___________的謂詞是動(dòng)詞。

7．助動(dòng)詞不能帶___________賓語。

8．不及物動(dòng)詞和形容詞做述語，只能帶___________。

9．單音節(jié)形容詞加上“的”以后只能做___________。

10．只能充任狀語的虛詞是___________。

二,單項(xiàng)選擇題（在下列每小題四個(gè)備選答案中選出一個(gè)正確答案，并將其字母標(biāo)號(hào)填入題干的括號(hào)內(nèi)，每小題1分，共20分）

1．從功能的角度看，下面詞組中，（）組功能相同。

A．首都北京坐飛機(jī)去廣州澳門回到了祖國的懷抱B．熱得他滿頭大汗來喝杯酒禁止吸煙

C．毛澤東和周思來出一份試卷沒有人知道D．看孩子我們都已經(jīng)長大成人歌頌家李娜

2．下列各項(xiàng)，（）項(xiàng)全部是直接成分。

A．主語和賓語定語和中心語B．謂語和賓語狀語和中心語

C．述語和賓語定語和狀語D．主語和謂語述語和賓語

3．從功能來看，我們可以把句子分成（）

A．主謂句非主謂句B．單句復(fù)句C．陳述句疑問句祈使句感嘆句稱呼句D．簡(jiǎn)單句復(fù)合句

4．下面（）組詞都是單純?cè)~。

A．人民履歷我們結(jié)構(gòu)B．窈窕梳子被子木頭C．日食坦克芭蕾舞引擎D．坎坷疙瘩吩咐克隆

5．下列語素，（）組都是不定位語素。

A．最人地馬B．民書天手C．頂速千嗎D．成風(fēng)者衣

6．下列各項(xiàng)，全部是語素重疊的一組是（）

A．爸爸媽媽叔叔伯伯B．走走瞧瞧猩猩玩玩C．哥哥姐姐妹妹餑餑D．饃饃星星唱唱蛐蛐

7．下列說法，（）項(xiàng)是錯(cuò)誤的。

A．從功能上看，實(shí)詞能夠充任主語,調(diào)語或賓語，虛詞不能B．從意義上看，實(shí)詞有意義，虛詞沒有意義

C．實(shí)詞絕大多數(shù)能單獨(dú)成句，虛詞絕大多數(shù)不能單獨(dú)成句

D．絕大多數(shù)實(shí)詞在句法結(jié)構(gòu)中的位置是不固定的，絕大多數(shù)虛詞在句法結(jié)構(gòu)中的位置是固定的

8．下列簡(jiǎn)稱，（）組的構(gòu)造方式完全一樣。

A．南大（大學(xué)名）南師大（大學(xué)名）土改B．清華（大學(xué)名）噴氣式抗戰(zhàn)

C．東南（大學(xué)名）河海（大學(xué)名）執(zhí)委會(huì)D．房管所交管站新街口（商店名）

9．下列各項(xiàng)，（）項(xiàng)都是區(qū)分詞。

A．銀袖珍雙邊微型B．初級(jí)高級(jí)低級(jí)公共C．慢性良性酸性彈性D．金子外來野生國產(chǎn)

10．“甭”是“不用”的合音，但它們?cè)谶\(yùn)用上是有區(qū)分的。下列各項(xiàng)，（）項(xiàng)不是它們的區(qū)分。

A．“甭”有時(shí)用在祈使句里表示禁止時(shí)不能換成“不用”B．“不用”可以帶體詞賓語

C．“甭”有時(shí)是“不必,無須”的意思，這個(gè)時(shí)候不可以說“不用”D．“甭”是助動(dòng)詞，不可以帶體詞賓語

11．下列各項(xiàng)，（）項(xiàng)的“誰”表示疑問。

A．誰也不知道他上哪兒去了B．誰情愿去誰去C．他倆誰也不相識(shí)誰D．他是誰

12．對(duì)句子“這部電影我看