泡泡糖醫(yī)學(xué)課件

糖果的味道（體驗(yàn)作文）第組二2021/4/261

糖果的味道，就是童年的味道，軟軟的，甜甜的，舔一口，酸酸甜甜的味道便布滿你的心房。

閱讀本組文章，品嘗酸酸甜甜的糖果，品味酸酸甜甜的童年。并體會(huì)點(diǎn)面結(jié)合的方法把事情敘述得更為具體。2021/4/262閱讀提示：1.小作者向我們描述了一個(gè)怎樣“有趣”的場(chǎng)面和經(jīng)歷呢？2.又是通過(guò)哪些小伙伴來(lái)凸顯這一份快樂(lè)？2021/4/263

愛(ài)上泡泡糖

我們的老師真是別出心裁，今天作文課又要吹泡泡糖了。一聽(tīng)到“泡泡糖”三個(gè)字，我們個(gè)個(gè)臉上泛著紅暈，屁股像裝上了彈簧。

一上課，老師給我們每人發(fā)了一塊泡泡糖，我拿到的是動(dòng)感可樂(lè)味的，我欣賞著它那美麗的外衣——紅中泛著黑，再配上綠色的“比巴卜”三個(gè)字，顯得十分亮麗。正當(dāng)我看得入神時(shí)，教室里出現(xiàn)了一點(diǎn)騷動(dòng)，“我要清純葡萄味?！薄拔乙?jiǎng)痈锌蓸?lè)味?！薄瓉?lái)有的同學(xué)要跟老師換不同口味的泡泡糖呢。第一段開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，寫(xiě)出自己的心情。寫(xiě)出泡泡糖的樣子。2021/4/264

我們迫不及待地撕開(kāi)包裝紙把泡泡糖塞入口中，左嚼嚼，右嚼嚼，嘴巴一鼓一鼓的，教室里不時(shí)傳來(lái)“撲”“撲”的聲音。瞧！邵溢洋不費(fèi)吹灰之力就吹出一個(gè)泡泡，起初泡泡又厚又小，他不斷地往泡泡里吹氣，泡泡逐漸漲大，變成透明的了。大泡泡吸引了同學(xué)們的目光，大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著，贊不絕口，我好羨慕。不知是邵溢洋供氣不足，還是泡泡害羞了，只聽(tīng)“啪”的一聲，泡泡破了，粘在他的鼻尖上、下巴上，活像長(zhǎng)了胡子的山羊，大家笑得前仰后合。再來(lái)看寫(xiě)寫(xiě)大家是怎么吹泡泡的2021/4/265

李一為，他鼓起腮幫子使勁吹，臉都漲紅了，可泡泡偏跟他作對(duì)，憑他怎么吹，也只有黃豆粒那么大的超級(jí)小泡泡。我們的老師呢？也好不到那兒去，忙活了半天連個(gè)泡泡影子也沒(méi)見(jiàn)著。別光顧著說(shuō)別人了，我也來(lái)露一手。我先把泡泡糖壓平了，頂在舌尖上，再輕輕向里吹氣，成功了，我也吹出了西瓜大小的泡泡，看著同學(xué)們羨慕的眼神我心里好得意呀！老師還請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)表演，袁幃自告奮勇地走上講臺(tái)，原本想大顯身手的，結(jié)果由于發(fā)揮失常，泡泡沒(méi)見(jiàn)著倒把泡泡糖吹飛了，逗得我們哄堂大笑。

小小的泡泡糖，卻給我們帶來(lái)了大大的快樂(lè)，我們?cè)趺茨懿粣?ài)它呢？用上順序詞，寫(xiě)出自己怎么吹的。2021/4/266吹出快樂(lè)來(lái)

大家樂(lè)不可支，有的笑得前仰后合，有的笑得岔了氣。①

老師還請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)表演。最有趣的是，袁維自告奮勇地走上講臺(tái)，只見(jiàn)他腮幫子一鼓一鼓的，撅起嘴，結(jié)果一使勁，把泡泡糖給吹飛了。②2021/4/267讀讀想想教室里不時(shí)傳來(lái)吹泡泡的聲音。教室里不時(shí)傳來(lái)“卟”、“卟”的聲音。2021/4/268借鑒模仿

1．最有趣的是，袁維自告奮勇地走上講臺(tái)，只見(jiàn)他腮幫子一鼓一鼓的，撅起嘴，結(jié)果一使勁，把泡泡糖給吹飛了。（這是一個(gè)“點(diǎn)”的描寫(xiě)。所謂“點(diǎn)”，就是抓住典型的某個(gè)人、某個(gè)場(chǎng)景，然后進(jìn)行細(xì)膩而具體的描寫(xiě)。你也來(lái)具體寫(xiě)一寫(xiě)某個(gè)人在吹泡泡的動(dòng)作、神態(tài)。）

瞧！________________________________________________________________________________________________。

2．大家樂(lè)不可支，有的笑得前仰后合，有的笑得岔了氣。（這是一個(gè)“面”的描寫(xiě)。主要是用來(lái)渲染、烘托場(chǎng)面的氛圍。你也來(lái)寫(xiě)寫(xiě)某個(gè)活動(dòng)中大家的表現(xiàn)。）

同學(xué)們立刻沸騰起來(lái)，______________________________________________________________________________。2021/4/269《愛(ài)上泡泡糖》新穎的題目我來(lái)取《舌尖上的舞蹈》《糖果的味道》2021/4/26109、人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2023/2/32023/2/3Friday,February3,202310、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2023/2/32023/2/32023/2/32/3/20234:45:28PM11、人總是珍惜為得到。2023/2/32023/2/32023/2/3Feb-2303-Feb-2312、人亂于心，不寬余請(qǐng)。2023/2/32023/2/32023/2/3Friday,February3,202313、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32/3/202314、抱最大的希望，作最大的努力。03二月20232023/2/32023/2/32023/2/315、一個(gè)人炫耀什么，說(shuō)明他內(nèi)心缺少什么。。二月232023/2/32023/2/32023/2/32/3/202316、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2023/2/32023/2/303February202317、一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/3開(kāi)頭

“吧唧吧唧……”“哈哈……”咦，這是從哪兒傳出的聲音??？哦，原來(lái)是我們?nèi)昙?jí)在開(kāi)展別開(kāi)生面的吹泡泡糖比賽，如果你感興趣的話就跟我一塊去湊熱鬧吧！

每當(dāng)看到商店里五顏六色的泡泡糖時(shí)，腦海里就浮現(xiàn)出了那一次香香甜甜的課……

我把腮幫子鼓得像兩個(gè)面包，努力地把吹起口中的泡泡糖，“卟”一聲，泡泡糖破了，哈哈，而我們卻開(kāi)心地笑了……2021/4/2612中間段全班同學(xué)沉浸在一個(gè)怎樣的氛圍里吹泡泡的。選一個(gè)你印象最深刻的同學(xué)寫(xiě)一寫(xiě)。“我”是怎么吹泡泡用上順序詞：先……接著……然后大家樂(lè)不可支，有的笑得前仰后合，有的笑得岔了氣。最有趣的是，袁維自告奮勇地走上講臺(tái)，只見(jiàn)他……2021/4/2613我也能吹泡泡糖了

2021/4/2614《愛(ài)上吹泡泡糖》2021/4/2615舌尖上的舞蹈

“吧唧吧唧……”“哈哈……”咦，這是從哪兒傳出的聲音啊？哦，原來(lái)是我們?nèi)昙?jí)在開(kāi)展別開(kāi)生面的吹泡泡糖比賽，如果你感興趣的話就跟我一塊去湊熱鬧吧！一進(jìn)我們的教室，一股香噴噴的味道直鉆進(jìn)我的鼻子里，不用說(shuō)，那肯定是泡泡糖的味道了，看著我手里的泡泡糖，它穿著花花綠綠的衣裳，還發(fā)出一陣陣香味，勾得肚子里的饞蟲(chóng)開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)。同學(xué)們坐在位子上，興致勃勃地做著賽前的準(zhǔn)備工作――嚼泡泡糖。瞧，我們班的同學(xué)吹泡泡吹得多歡！有的吹出了淡黃色的小桃子；有的吹出了淺紅色的小櫻桃；有的吹出了淡綠色的小雞蛋，真是“八仙過(guò)海，各顯神通”?。∮械耐瑢W(xué)使勁地嚼著泡泡糖，腮幫子一鼓一鼓的，活像是個(gè)2021/4/2616

可愛(ài)的小青蛙，眉頭皺得緊緊的，臉兒憋得通紅，其他同學(xué)看著他難受的樣子，為他捏了一把冷汗，憋了半天，連個(gè)泡泡的影都沒(méi)見(jiàn)著，只好耷拉著苦瓜臉，垂頭喪氣地下臺(tái)了。我也迫不及待地把泡泡糖放進(jìn)了嘴巴里，先把泡泡嚼得軟軟的，然后用舌尖把泡泡糖頂在嘴上，使出吃奶的力氣猛吹，而我吹出來(lái)的泡泡小得可憐，為了能盡量吹得大一點(diǎn)，我使勁用力，只聽(tīng)“啪”的一聲泡泡突然破了，同學(xué)們的眼神都集中在我的身上。用驚奇的眼神看著我。我調(diào)皮的吐了一下舌頭。

一顆小小的泡泡糖，它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。2021/4/2617吹出樂(lè)趣來(lái)萬(wàn)里無(wú)云的一個(gè)周末，我們玩了一個(gè)吹泡泡的游戲。首先，梁老師叫了六位同學(xué)上來(lái)做動(dòng)作，叫他們做嚼、吹、咽、憋氣，最后，當(dāng)他們做完這些動(dòng)作，老師又叫人上來(lái)玩游戲，可是，沒(méi)有一個(gè)人敢上去，“不上來(lái)的人可不要后悔噢！”這時(shí)，梁老師說(shuō)道，聽(tīng)到這句話后，我和其他三個(gè)同學(xué)自告奮勇地上去，這時(shí)，我心里想：“到底是什么事情不做會(huì)后悔呢！”結(jié)果，我真沒(méi)后悔——老師給我們發(fā)一塊泡泡糖，原來(lái)呀！梁老師是叫我們吹泡泡糖，來(lái)比誰(shuí)吹得大……剛才只是熱身，原來(lái)精彩的比賽才剛剛開(kāi)始，這時(shí)，梁老師給我們?nèi)喟l(fā)一塊泡泡糖，接著，又把我們分成三組，讓我們來(lái)比賽。比賽分成兩輪，第一輪在每個(gè)組里選出一個(gè)吹泡泡糖吹得最大的，然后在第二輪進(jìn)行總決賽。第一輪比賽開(kāi)始了，我們第一組的成員都走在講臺(tái)上，然后，我們開(kāi)始剝開(kāi)泡泡的包裝殼，結(jié)果，我一看，呀，是黃色的泡泡糖，接著，2021/4/2618我把泡泡糖放到嘴里，開(kāi)始使勁地嚼，慢慢地，我嚼出了一種熱帶水果的味道，那個(gè)味道是多么甜??！過(guò)了一會(huì)兒，我開(kāi)始使勁地吹泡泡，可是當(dāng)開(kāi)始吹出一個(gè)泡泡時(shí)，由于我還沒(méi)有嚼好口香糖，所以，“啪”的一聲，泡泡糖碎了，這時(shí)，我們組的龐佳晰一吹，就吹出一個(gè)大泡泡，讓我目瞪口呆，頓時(shí)，我心里非常著急，于是，我把泡泡糖弄平，然后包在舌頭上，再使勁一吹，結(jié)果，我心急吃不了熱豆腐，還沒(méi)有吹出一個(gè)泡泡，泡泡糖就破了，就在這時(shí)，龐佳晰一吹，又一個(gè)好大的泡泡誕生了，”哇！好大的泡泡呀！“讓我們?nèi)酂o(wú)話可說(shuō)——他就是我們組吹泡泡吹得最大的一個(gè)。我有些不服氣，可是沒(méi)辦法，只好垂頭喪氣地回到座位上。該第二組成員比了，他們都斗志昂揚(yáng)，飛快地跑到講臺(tái)上，從他們的臉上，我看出了他們的自信，但就不知他們吹得好不好了，這時(shí)，他們每人都像之前那樣，剝開(kāi)泡泡的外殼，放進(jìn)嘴里，開(kāi)始使勁地嚼，過(guò)了一會(huì)兒，2021/4/2619李梓萌一吹，又吹出一個(gè)好大的泡泡，結(jié)果，再也沒(méi)有人能吹出那么大的泡泡了，這組李梓萌勝利……最后，總決賽開(kāi)始了，他們每人都胸有成竹，首先，李梓萌第一個(gè)吹出一個(gè)大泡泡，在旁邊的龐佳晰也不甘示弱，也開(kāi)始吹，結(jié)果一吹，還是沒(méi)有李梓萌吹得大，最后，李浩然也開(kāi)始吹了起來(lái)，可運(yùn)氣不怎么好，一吹就破……

通過(guò)這次游戲，使我明白了做事情要有耐心，還要有團(tuán)隊(duì)精神，做某些事情不要用蠻力，要?jiǎng)狱c(diǎn)腦子，要學(xué)會(huì)用技巧哦！2021/4/2620

佳句1

還沒(méi)等老師宣布開(kāi)始，同學(xué)們?cè)缫哑炔患按厮洪_(kāi)包裝紙，把泡泡糖塞入口中。教室里不時(shí)傳來(lái)“卟”、“卟”的聲音。

佳句2

再來(lái)看李一為，他鼓起腮幫子使勁吹。可泡泡偏跟他作對(duì)，任憑他怎么吹，也不見(jiàn)泡泡的蹤影。

佳句3

慢慢地打開(kāi)它外面那層翠綠色的外衣，里面居然還有一件白色的“小背心”，最后終于露出了它那柔嫩的“肌膚”。

佳句4

泡泡漸漸地鼓了起來(lái)，正當(dāng)我繼續(xù)鼓勁吹的時(shí)候，卻聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，泡泡破了，就像泄了氣的氣球，癱成一團(tuán)。佳句大秀場(chǎng)（讀一讀，背一背，用一用）2021/4/2621

佳句5

口香糖和舌尖接觸的那一刻，一股香甜的味道便彌漫開(kāi)來(lái)。

佳句6

同桌得意地仰著頭，轉(zhuǎn)了一圈，好像在炫耀自己的泡泡。

佳句7

大家樂(lè)不可支，有的笑得前仰后合，有的笑得岔了氣。

佳句8

沒(méi)想到一顆小小的泡泡糖，它居然能給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。佳句大秀場(chǎng)（讀一讀，背一背，用一用）2021/4/2622

佳句9

卻聽(tīng)“啪”的一聲，泡泡破了，粘在他的鼻尖上、下巴上，活像長(zhǎng)了胡子的山羊。

佳句大秀場(chǎng)2021/4/2623

1．同學(xué)們，你喜歡什么樣的泡泡糖，你留心觀察過(guò)它的樣子嗎？你也可以來(lái)說(shuō)說(shuō)，為什么喜歡的原因，是因?yàn)橥庑?，還是因?yàn)楠?dú)到的味道。

2．哪位同學(xué)最引人注目，他為什么會(huì)吸引住你的目光？請(qǐng)留意他的動(dòng)作、神態(tài)。

3．在吹泡泡糖的過(guò)程中，同學(xué)們有什么樣的表現(xiàn)？而你，泡泡吹得順利嗎？又有什么樣的感受和體會(huì)呢？七嘴八舌2021/4/2624（寫(xiě)作小貼士：用“香香甜甜”來(lái)形容我們的課堂，很有意思，又自然地引出下文。）

參考題目：《愛(ài)上泡泡糖》《舌尖上的舞蹈》_____１．今天的課香香甜甜的，因?yàn)槔蠋熃o我們帶來(lái)了泡泡糖。2021/4/2625（寫(xiě)作小貼士：采用“點(diǎn)面結(jié)合”的手法。既要寫(xiě)出同學(xué)們的活動(dòng)場(chǎng)面，也要把某位同學(xué)吹泡泡糖的過(guò)程寫(xiě)具體，寫(xiě)生動(dòng)。如：聽(tīng)到同學(xué)們的贊嘆聲，同桌不免有些得意。便鼓足勁使勁吹，卻聽(tīng)“啪”的一聲，泡泡破了。參考佳句2、佳句4）

參考題目：《愛(ài)上泡泡糖》《舌尖上的舞蹈》_____2．具體寫(xiě)同學(xué)們吹泡泡糖的過(guò)程，重點(diǎn)刻畫(huà)一兩個(gè)同學(xué)吹泡泡糖的動(dòng)作與神態(tài)。佳句2再來(lái)看李一為，他鼓起腮幫子使勁吹。可泡泡偏跟他作對(duì)，任憑他怎么吹，也不見(jiàn)泡泡的蹤影。佳句4泡泡漸漸地鼓了起來(lái)，正當(dāng)我繼續(xù)鼓勁吹的時(shí)候，卻聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，泡泡破了，就像泄了氣的氣球，癱成一團(tuán)。2021/4/2626（寫(xiě)作小貼士：可以寫(xiě)寫(xiě)同學(xué)們的快樂(lè)的場(chǎng)面，也可以說(shuō)說(shuō)自己的感受。參考佳句7、佳句8）

參考題目：《愛(ài)上泡泡糖》《舌尖上的舞蹈》_____3．一顆小小的泡泡糖，它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。佳句7大家樂(lè)不可支，有的笑得前仰后合，有的笑得岔了氣。佳句8沒(méi)想到一顆小小的泡泡糖，它居然能給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。2021/4/26279、人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。03-2月-2303-2月-23Friday,February3,202310、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。***2/3/20234:45:28PM11、人總是珍惜為得到。03-2月-23**Feb-2303-Feb-2312、人亂于心，不寬余請(qǐng)。***Friday,February3,202313、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。03-2月-2303-2月-23**03February202314、抱最大的希望，作最大的努力。03二月2023**03-2月-2315、一個(gè)人炫耀什么，說(shuō)明他內(nèi)心缺少什么。。二月23*03-2月-23*03February202316、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。**2/3/202317、一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。***03-2月-23謝謝大家2021/4/26289、人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。03-2月-2303-2月-23Friday,February3,202310、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。***2/3/20234:45:28PM11、人總是珍惜為得到。03-2月-23**Feb-2303-Feb-2312、人亂于心，不寬余請(qǐng)。***Friday,February3,202313、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。03-2月-2303-2月-23**03February202314、抱最大的希望，作最大的努力。03二月2023**03-2月-2315、一個(gè)人炫耀什么，說(shuō)明他內(nèi)心