中班健康教案《保護皮膚》_第1頁
中班健康教案《保護皮膚》_第2頁
中班健康教案《保護皮膚》_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

中班健康教案《保護皮膚》中班身心健康教育教案《維護皮膚》

活動目標：

1、觀測自身的皮膚和觀測壓縮的皮膚，認知皮膚的特征。

2、融合幼兒的生活經(jīng)驗，介紹皮膚的功能，深入探討維護皮膚的方法。

3、在相互相處中，體會皮膚碰觸的歡樂。

活動準備工作：

準備工作關于皮膚的壓縮圖片或視頻資料。

活動過程：

1、觀測自己的皮膚，介紹皮膚的特點。

懇請小朋友摸一摸，看看身上哪些地方存有皮膚？

教師小結：我們身體的每一個地方都存有皮膚。有的地方皮膚細，那就是風吹日曬等原因；有的皮膚很粗，那是因為存有衣服遮蓋維護皮膚遮蓋維護的原因；有的地方皮膚僵硬，那是因為脂肪多；有的地方皮膚緊繃繃，那是因為皮膚下的脂肪太少。

2、觀賞皮膚壓縮的圖片或視頻資料，介紹皮膚細部特征。

教師：皮膚上存有什么？它們存有什么用？

教師：手掌上存有什么？手指上存有什么？

教師小結：我們的皮膚上存有細細的毛孔，短短的汗毛。每一個手指上存有指紋，手掌上存有掌紋，每個人的指紋和掌紋都相同。

3、介紹皮膚的功能。

教師：你的皮膚碰觸過什么？你的皮膚存有什么感覺？

教師：我們的皮膚存有什么用？如果沒皮膚可以怎樣呢？

教師小結：我們的皮膚很脆弱，能夠感受到熱的、冷的、堅硬的、扁平的、硬的軟的、細長的等各種東西。我們的皮膚就像是我們穿著在身上的衣服，維護著我們的身體不受傷害。

4、談話活動：怎樣維護我們的皮膚。

鼓勵幼兒從衛(wèi)生、安全、氣溫變化三方面，講訴維護皮膚的方法。

5、音樂活動：碰到一碰率領幼兒隨著音樂游

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論