2022山東省濟寧市汶上縣南站鎮(zhèn)中學高三生物下學期期末試題含解析

2022山東省濟寧市汶上縣南站鎮(zhèn)中學高三生物下學期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.某二倍體植物的基因A（控制紅花）對基因a（控制白花）為完全顯性。現(xiàn)將基因型為Aa的幼苗甲用秋水仙素處理，使其成為植株乙；再將植株乙產(chǎn)生的配子離體培養(yǎng)成幼苗丙后，用秋水仙素處理使其成為植株丁。下列有關敘述正確的是（）A.由甲培育乙的過程和乙培育丁的過程均為多倍體育種B.若將植株乙單獨種植，則后代中白花植株占1/36C.幼苗丙含有兩個染色體組，是可育的二倍體D.最終獲得的植株丁有3種可能的基因型，且一定為純合子參考答案：B【分析】單倍體：體細胞中含有本物種配子染色體數(shù)的生物個體。需要注意的是，與一倍體(體細胞含一個染色體組的個體)要區(qū)分開。絕大多數(shù)生物為二倍體生物，其單倍體的體細胞中含一個染色體組，如果原物種本身為多倍體，那么它的單倍體的體細胞中含有的染色體組數(shù)一定多于一個。如四倍體水稻的單倍體含兩個染色體組，六倍體小麥的單倍體含三個染色體組。多倍體：受精卵發(fā)育而來，并且體細胞中含有三個或三個以上染色體組的個體。多倍體在生物界廣泛存在，常見于高等植物中，由于染色體組來源不同，可分為同源多倍體和異源多倍體。當體細胞進行有絲分裂時，染色體雖然完成了正常的復制，但是此時如果受到外界環(huán)境條件或生物體內(nèi)部因素的干擾，尤其是氣候條件的劇烈變化，紡錘體形成受到破壞，以致染色體不能被拉向兩極，細胞也不能分裂成兩個子細胞，于是就形成了含有加倍了染色體數(shù)目的細胞。當細胞進行下一次有絲分裂時，雖然染色體的復制及細胞的分裂都恢復了正常，但是這時的細胞分裂是在核內(nèi)染色體已經(jīng)加倍的基礎上進行的，因此分裂后產(chǎn)生的仍是染色體數(shù)目加倍的子細胞。細胞分裂如此不斷地進行下去，結果發(fā)育成染色體數(shù)目加倍的組織或個體。例如，用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，就可以獲得多倍體。【詳解】A用秋水仙素處理使二倍體幼苗甲成為四倍體乙的過程是多倍體育種，將乙的配子離體培養(yǎng)成幼苗丙后再用秋水仙素處理產(chǎn)生丁的過程是單倍體育種，A錯誤；B植株乙(AAaa)能產(chǎn)生AA,Aa,aa三種配子，比例為1:4:1，產(chǎn)生aa配子的概率為1/6.所以后代中白花植株(aaaa)占1/36，B正確；C幼苗丙含有兩個染色體組，是可育的.但其是由配子形成的單倍體，C錯誤；D植株乙產(chǎn)生的配子經(jīng)離體培養(yǎng)再用秋水仙素處理后最終獲得的植株丁基因型為AAAA或aaaa或AAaa.其中AAaa仍含有等位基因，故丁可能為雜合子，D錯誤；故選：B。2.用32P標記了玉米體細胞（含20條染色體）的DNA分子雙鏈，再將這些細胞轉入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第二次細胞分裂的中期、后期，一個細胞中被32P標記的染色體條數(shù)、被32P標記的染色單體條數(shù)分別是

A．中期20和40、后期20和40

B．中期20和20、后期20和0

C．中期20和20、后期20和40

D．中期20和20、后期20和20參考答案：B3.胰島素和性激素都是生物激素，它們的化學本質依次是（

）A.蛋白質和脂質

B.脂質和蛋白質

C.糖類和蛋白質

D.蛋白質和糖類參考答案：A4.圖為人體細胞正常分裂時有關物質或結構數(shù)量變化曲線，下列分析錯誤的是（）A．該曲線可表示有絲分裂特定時期染色體與DNA比值的變化B．該曲線可表示有絲分裂或減數(shù)分裂特定時期DNA含量變化情況C．若曲線表示減數(shù)第二次分裂核DNA分子數(shù)目變化的部分曲線，則n等于23D．若曲線表示有絲分裂中同源染色體對數(shù)變化的部分曲線，則n等于23參考答案：A【考點】66：減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化；48：有絲分裂過程及其變化規(guī)律．【分析】有絲分裂和減數(shù)分裂過程中，染色體、DNA、染色單體和染色體組數(shù)變化規(guī)律：結

構時

期染色體數(shù)染色單體數(shù)DNA分子數(shù)染色體組數(shù)有絲分裂間期2n0→4n2n→4n2分裂期前、中期2n4n4n2后期2n→4n4n→04n2→4末期4n→2n04n→2n4→2減數(shù)分裂間期2n0→4n2n→4n2減Ⅰ前、中期2n4n4n2后期2n4n4n2末期2n→n4n→2n4n→2n2→1減Ⅱ前、中期n2n2n1后期n→2n2n→02n2末期2n→n02n→n2→1【解答】解：A、有絲分裂過程中，一條染色體上有一個或兩個DNA分子，即染色體與DNA比值會由1變成，再變成1，不能用圖示曲線表示，A錯誤；B、該曲線可表示減數(shù)第二次分裂后期DNA含量變化情況，B正確；C、若曲線表示減數(shù)第二次分裂核DNA分子數(shù)目變化的部分曲線，則n等于23，C正確；D、若曲線表示有絲分裂中同源染色體對數(shù)變化的部分曲線，則n等于23，D正確．故選：A．【點評】本題結合曲線圖，考查細胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程及變化規(guī)律，要求考生識記細胞減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目、核DNA分子數(shù)及染色體組數(shù)變化規(guī)律，能結合曲線圖作出準確的判斷，屬于考綱理解層次的考查．5.下列關于基因工程的敘述，錯誤的是（

）A.目的基因和受體細胞均可來自動、植物或微生物B.限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶是兩類常用的工具酶C.載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細胞和促進目的基因的表達D.人胰島素原基因在大腸桿菌中表達的胰島素原無生物活性參考答案：C6.關于???三類生物各自共同特征的敘述，正確的是A.a中生物都含有核酸，且都能發(fā)生基因突變B.b中生物都不含葉綠素，且都是分解者C.c中生物都具有細胞結構，且都有葉綠體和細胞壁D.不遵循孟德爾遺傳定律的基因只存在于a和b生物中參考答案：A7.赤霉素與生長素都能促進莖稈的伸長，兩者關系如圖所示，下列敘述中正確的是：A．赤霉素對生長素的分解有促進作用B．赤霉素與生長素的間表現(xiàn)為協(xié)同作用C．色氨酸一般由植物從土壤中主動運輸吸收獲得D．植物的生長發(fā)育過程起主要作用的是赤霉素參考答案：答案：B8.經(jīng)實驗檢測出某一植株的不同器官對不同生長素濃度的反應如下圖所示，橫坐標表示生長素物質的量濃度。根據(jù)實驗結果，可以獲得的

（

）A．當生長素濃度為10-9mol.L－1時，抑制根的生長B．若解除頂端優(yōu)勢，應確保側芽的生長素濃度低于10-6mol.L－1C．低濃度生長素促進根、芽的生長，高濃度生長素則促進莖的生長D．根向地生長的原因是其背地側生長素濃度高于10-8mol.L－參考答案：B9.下列有關酶的敘述，正確的是A.酶在催化反應完成后，被分解為氨基酸或脫氧核苷酸B.酶在最適溫度和pH下催化效率高，體現(xiàn)了酶的高效性C.酶的合成一定需要核糖體，但不一定需要內(nèi)質網(wǎng)和高爾基體D.酶既可以作為生物催化劑，也可以作為某些化學反應的反應物參考答案：D【詳解】酶是催化劑，反應前后其化學性質和數(shù)量不變，所以反應后酶不會被降解，A項錯誤；酶的高效性是指同無機催化劑相比較，催化效率更高，B項錯誤；絕大多數(shù)酶是蛋白質，少數(shù)酶是RNA，當?shù)鞍踪|作為酶時，酶是在核糖體上合成的，當RNA起催化作用時，酶不是在核糖體上合成的，C項錯誤；酶既可以作為生物催化劑，也可以作為某些化學反應的反應物，如唾液淀粉酶進入胃中失活，作為蛋白質可被胃蛋白酶水解，故D項正確?！军c睛】本題考查酶的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。10.研究證實，雜草解毒能力增強是雜草對除草劑產(chǎn)生抗性的主要機制之一。從種群水平分析，這是因為A．種群內(nèi)的基因突變加快

B．種群內(nèi)的基因頻率發(fā)生了變化C．種群內(nèi)形成了生殖隔離

D．種群內(nèi)的基因突變朝著抗藥性發(fā)展參考答案：B11.

在生物體內(nèi)，某些重要化合物的元素組成和功能關系如圖所示。其中X、Y代表元素，A、B、C是生物大分子。據(jù)圖分析不正確的是

A.人體中，單體b種類有4種B.導致地球上生物多種多樣的根本原因是[C]的結構具有多樣性C.人類的白化病基因起源于圖中的[①]過程D.圖中[A]和[C]是組成染色體的主要成分

參考答案：B12.下列曲線表示減數(shù)分裂過程中核DNA含量變化的是(

)A. B. C. D.參考答案：B【分析】減數(shù)分裂的過程中，間期DNA復制，DNA含量加倍，經(jīng)過減數(shù)第一次分裂，減半一次；經(jīng)過減數(shù)第二次分裂，又減半一次。【詳解】DNA加倍的原因是DNA的復制，減數(shù)分裂中DNA復制一次，故DNA加倍一次；DNA減半的原因是細胞分裂，細胞分裂兩次，故DNA減半兩次，即DNA加倍一次，減半兩次。綜上所述，ACD不符合題意，B符合題意。故選B?！军c睛】DNA加倍的原因：DNA的復制；染色體加倍的原因：著絲點的分裂；DNA和染色體減半的原因均為細胞分裂。13.右圖表示以洋蔥表皮為實驗材料，0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/Ml蔗糖溶液、0.3g/mL尿素溶液及清水進行相關實驗(時間m表示開始用四種溶液分別處理洋蔥表皮；時間n表示開始用清水處理洋蔥表皮)，測得該細胞原生質體體積變化，圖中代表尿素溶液處理結果的是A.a

B.b

C.c

D.d參考答案：B14.下列有關“S”型曲線K值的改變與事實相符合的敘述是

A．X軸為外界蔗糖液濃度，Y軸為葉肉細胞滲透失水量，在c點時，去除細胞壁，K值將不改變

B．X軸為光照強度，Y軸為綠色植物實際光合作用量，在b點提高CO2的濃度，K值將不改變

C．X軸為氧氣分壓，Y軸為水稻根細胞對硅的吸收速率，在c點時中耕松土，K值將降低

D．X軸為時間，Y軸為某種群個體數(shù)，在b點改變環(huán)境條件或種群遺傳因素K值將提高參考答案：A15.下列事實中，不支持“生命活動離不開細胞”觀點的是A．HIV由蛋白質和核酸組成B．乙肝病毒依賴人體肝細胞生活C．草履蟲是單細胞動物，它有纖毛可以運動D．父母通過精子和卵細胞把遺傳物質傳給下一代參考答案：A【知識點】生命活動離不開細胞解析：HIV病毒結構由蛋白質和核酸組成，只說明病毒結構簡單，A符合題意；病毒無細胞結構，要依賴細胞而生存，B支持；草履蟲是單細胞食物，生命活動由1個細胞完成，C支持；父母親通過精子和卵細胞把遺傳物質傳給下一代，精子和卵細胞是生殖細胞，起到傳遞親代遺傳物質的作用，D支持。16.如圖表示不同濃度生長素對芽生長的影響。當植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時，頂芽和最靠近頂芽的側芽所含生長素的濃度依次分別為A.a和b

B.b和a

C.b和c

D.c和b參考答案：C解析：當植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時，頂芽生長素為最適宜濃度，優(yōu)先生長，最靠近頂芽的側芽生長受抑制，所含生長袞的濃度為抑制生長的高濃度。17.紅莧菜葉片呈紅色，是液泡中的色素所致。將新鮮的紅莧菜葉片放入蒸餾水中，水無變化；若先用鹽酸處理這些葉片，再放入蒸餾水中，則水變?yōu)榧t色，原因是A.鹽酸破壞了細胞壁B.鹽酸破壞了細胞膜C.鹽酸破壞了原生質層D.色素溶于鹽酸而不溶于水參考答案：C細胞壁是全透性的，水變?yōu)榧t色與細胞壁無關，A錯誤；色素存在于液泡中，若鹽酸如果只破壞了細胞膜，水還不能變紅，B錯誤；紅莧菜葉片呈紅色，是液泡中的色素所致，因此用鹽酸處理葉片，再放入蒸餾水中，則水變?yōu)榧t色是由于液泡中的色素進入外界環(huán)境中，即鹽酸破壞了原生質層，C正確；色素溶于有機溶劑而不溶于水，但與溶不溶于鹽酸無關，D錯誤?！究键c定位】原生質層的選擇透過性【名師點睛】生物膜具有選擇透過性，將含有紫紅色的花青素的塊根切成小塊放入清水中，水的顏色無明顯變化，原因是花青素不能透過原生質層。18.將紫色洋蔥在完全營養(yǎng)液中浸泡一段時間，撕取外表皮，先用濃度為0.3g.mL的蔗糖溶液處理，細胞發(fā)生質壁分離后，立即將外表皮放入蒸餾水中，直到細胞中的水分不再增加。在該實驗中，蔗糖溶液處理前外表皮細胞液的濃度為甲，細胞中的水分不再增加時外表皮細胞液的濃度為乙，則甲、乙的關系，以及實驗過程中水分進出細胞的方式為（

）

A．甲<乙，被動運輸

B．甲>乙，被動運輸

C．甲>乙，主動運輸

D．甲=乙，主動運輸參考答案：B19.棉花幼果獲得光合產(chǎn)物不足會導致其脫落。為研究某種外源激素對棉花光合產(chǎn)物調(diào)配的影響，某研究小組選擇生長整齊的健壯植株，按圖1步驟進行實驗，激素處理方式和實驗結果如圖2所示（上述處理不影響葉片光合與呼吸強度）。對該實驗的敘述不正確的是A.實驗的三組處理中，B組幼果的脫落率最低B.該實驗的因變量是放射性物質在果實中的含量的差異C.若本實驗中所用激素與生長素具有協(xié)同促進植株增高的作用，則該激素可能是赤霉素D.由實驗可推知幼果正常發(fā)育的植株中該激素含量比幼果脫落的植株中該激素含量高參考答案：D20.下列關于酶和ATP的敘述，正確的是（）A．蛋白酶能催化所有的酶水解，導致其活性喪失B．酶適合在最適pH和最適溫度條件下長期保存C．一分子ATP由兩分子磷酸和一分子腺嘌呤核糖核苷酸組成D．細胞內(nèi)發(fā)生的吸能反應都由ATP水解供能參考答案：C【考點】3C：ATP的化學組成和特點；39：酶的特性．【分析】1、酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，大多數(shù)酶是蛋白質，少數(shù)酶是RNA．2、酶的特性：專一性、高效性、作用條件溫和．3、ATP的結構式可簡寫成A﹣P～P～P，式中A代表腺苷，T代表3個，P代表磷酸基團，～代表高能磷酸鍵．【解答】解：A、酶是蛋白質或RNA，且酶具有專一性，因此蛋白酶不能催化所有的酶水解，A錯誤；B、酶適合在低溫條件下長期保存，B錯誤；C、一分子ATP由兩分子磷酸和一分子腺嘌呤核糖核苷酸組成，C正確；D、細胞內(nèi)發(fā)生的吸能反應不都是由ATP水解供能，如光反應所需能量來自光能，D錯誤．故選：C．21.下列實驗操作會達到預測實驗目的是（）A．用鹽酸與酒精的混合液解離洋蔥根尖，可觀察到有絲分裂不同時期的細胞B．將酶與底物在室溫下混合，再做不同保溫處理，可探究溫度對酶活性的影響C．用新配制的NaOH與CuSO4混合液，可檢測待測樣液中是否含有蛋白質D．用健那綠和吡羅紅混合染色劑染色，可觀察DNA和RNA在細胞中的分布參考答案：A【考點】觀察細胞的有絲分裂；檢測蛋白質的實驗；DNA、RNA在細胞中的分布實驗；探究影響酶活性的因素．【分析】1、雙縮脲試劑由A液（質量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和B液（質量濃度為0.01g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定蛋白質，使用時要先加A液后再加入B液．2、觀察細胞有絲分裂實驗的步驟：解離（解離液由鹽酸和酒精組成，目的是使細胞分散開來）、漂洗（洗去解離液，便于染色）、染色（用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料）、制片（該過程中壓片是為了將根尖細胞壓成薄層，使之不相互重疊影響觀察）和觀察（先低倍鏡觀察，后高倍鏡觀察）．3、觀察DNA和RNA在細胞中分布實驗的原理：甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細胞染色，同時顯示DNA和RNA在細胞中的分布，觀察的結果是細胞核呈綠色，細胞質呈紅色，說明DNA主要分布在細胞核，RNA主要分布在細胞質．【解答】解：A、用鹽酸與酒精的混合液解離洋蔥根尖，可使細胞分離，這樣可以觀察到有絲分裂不同時期的細胞，A正確；B、將酶與底物分別做不同保溫處理，然后將相同溫度下的酶和底物混合，B錯誤；C、用雙縮脲試劑檢測蛋白質時，應該先加NaOH溶液，再加入CuSO4溶液，C錯誤；D、用甲基綠和吡羅紅混合染色劑染色，可觀察DNA和RNA在細胞中的分布，D錯誤．故選：A．【點評】本題考查觀察細胞的有絲分裂、檢測蛋白質的實驗、觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗、探究影響酶活性的因素，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗步驟、實驗現(xiàn)象等，需要考生在平時的學習過程中注意積累．22.丙氨酸的R基為—CH3，賴氨酸的R基為—C4H10N，在它們縮合成的二肽分子中含有的C、H、O、N原子數(shù)分別為

A、9、21、4、3

B、9、19、4、3

C、9、19、3、3

D、9、19、3、2參考答案：C23.研究性小組探究溫度對酵母菌種群數(shù)量變化的影響，實驗結果如下圖。下列敘述正確的是A.除40℃組，另外兩組均先呈現(xiàn)J型增長B.實驗表明30℃是酵母菌生長的最適溫度C.如圖a點時10℃組和30℃組渾濁度相同D.培養(yǎng)至48h，不同溫度組的年齡結構均呈衰退型參考答案：C【分析】據(jù)圖分析，在40℃條件下，酵母菌種群數(shù)量一直降低，72h后降為0；在10℃和30℃條件下，酵母菌種群數(shù)量都呈先增加后降低趨勢，據(jù)此分析?！驹斀狻緼.除40℃組，另外兩組中酵母菌種群數(shù)量都先增加后減少，不屬于J型增長，A錯誤；B.據(jù)圖中曲線可知，在10℃、30℃、40℃條件下，30℃更適合酵母菌生長，但不能說明30℃是酵母生長的最適溫度，B錯誤；C.據(jù)圖可知，在a點時，10℃組和30℃組中酵母菌種群數(shù)量相同，渾濁度相同，C正確；D.據(jù)曲線可知，培養(yǎng)至48h，40℃組為衰退型，30℃組為穩(wěn)定型，10℃組為增長型，D錯誤。

故選C。24.在適宜反應條件下，用白光照射離體的新鮮葉綠體一段時間后，突然改用光照強度與白光相同的紅光或綠光照射．下列是光源與瞬間發(fā)生變化的物質，組合正確的是（）A．紅光，ATP下降 B．紅光，未被還原的C3上升C．綠光，[H]下降 D．綠光，C5上升參考答案：C【考點】光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化．【分析】光反應過程是水光解產(chǎn)生好氧氣和ATP，暗反應需要光反應產(chǎn)生的還原氫和ATP；葉綠體中的葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，類胡蘿卜素主要吸收藍紫光，光合色素吸收綠光極少．【解答】解：在適宜反應條件下，用白光照射離體的新鮮葉綠體一段時間后，突然改用光照強度與白光相同的紅光，光反應增強，產(chǎn)生的還原氫和ATP速率加快，三碳化合物還原加快，而二氧化碳固定速率暫時不變，因此三碳化合物減少，五碳化合物含量增加．如果在適宜反應條件下，用白光照射離體的新鮮葉綠體一段時間后，突然改用光照強度與白光相同的綠光光，光反應減弱，產(chǎn)生的還原氫和ATP速率減慢，三碳化合物還原減慢，而二氧化碳固定速率暫時不變，因此三碳化合物增加，五碳化合物含量減少．A、如果改用紅光，ATP會增加，A錯誤；B、如果改用紅光，被還原的C3下降，B錯誤；C、如果改用綠光，由于色素幾乎不吸收綠光，因此還原氫數(shù)量下降，C正確；D、如果改用綠光，由于色素幾乎不吸收綠光，光反應不能進行產(chǎn)生還原氫和ATP，三碳化合物還原形成五碳化合物受阻，而二氧化碳固定短時間內(nèi)仍然進行，因此五碳化合物含量減少，D錯誤．故選：C．25.右圖為果蠅性染色體結構簡圖。要判斷果蠅某伴性遺傳基因位于片段I上還是片段II上，現(xiàn)用一只表現(xiàn)型是隱性的雌蠅與一只表現(xiàn)型為顯性的雄性雜交，不考慮突變，若后代為①雌性為顯性，雄性為隱性;②雌性為隱性，雄性為顯性，可推斷①、②兩種情況下該基因分別位于（

）A.I；I

B.II-1；I

C.II-1或I；I

D.II-1；II-1參考答案：C26.下圖是某植物葉片中物質或生理過程變化曲線，下列有關描述錯誤的是

A．處于圖①狀態(tài)的植物葉片可能正處于衰老過程中

B．葉綠素含量下降是圖②時期葉片光合速率下降的主要原因之一

C．圖③表明淀粉的形成是由細胞中的-----游離的糖轉化而來

D．圖①②③中所示的變化均是植物葉肉細胞衰老的生理表現(xiàn)參考答案：D27.下列關于細胞呼吸的敘述，錯誤的是A．細胞呼吸必須在酶的催化下進行B．人體硬骨含鈣磷等無機物高，它的組織細胞不能進行呼吸作用C．酵母菌可以進行有氧呼吸和無氧呼吸D．葉肉細胞在光照下進行光合作用和呼吸作用，無光條件下進行呼吸作用參考答案：B28.下列有關糖類的敘述，正確的是（）A．在ATP、DNA、線粒體和葉綠體中均含有脫氧核糖B．淀粉和脂肪的水解產(chǎn)物都是二氧化碳和水C．在細胞膜上糖類均與蛋白質結合形成糖蛋白D．枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖參考答案：D．A、ATP含有核糖，但不含脫氧核糖，A錯誤；B、淀粉水解的終產(chǎn)物是葡萄糖，脂肪水解的終產(chǎn)物是甘油和脂肪酸，它們氧化分解的終產(chǎn)物都是二氧化碳和水，B錯誤；C、在細胞膜上糖類有的與蛋白質結合形成糖蛋白，有的與脂質結合形成糖脂，C錯誤；D、纖維素是由葡萄糖聚合形成的，因此枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖，D正確．29.下表是根據(jù)實驗目的，所需選用的試劑與預期的實驗結果，正確的是：

實驗目的試劑預期的實驗結果A觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂醋酸洋紅染色體被染成紅色B檢測植物組織中的脂肪雙縮脲試劑脂肪顆粒被染成紅色C檢測植物組織中的葡萄糖甲基綠葡萄糖與甲基綠作用，生成綠色沉淀D觀察DNA和RNA在細胞中的分布斐林試劑吡羅紅斐林試劑將DNA染成綠色，吡羅紅將RNA染成紅色

參考答案：A30.關于探究果膠酶的最適pH、最適溫度、最適用量的實驗設計思路，說法錯誤的是A.在最適溫度下，通過設置pH梯度來確定酶催化反應的最適pHB.在最適pH下，通過設置溫度梯度來確定酶催化反應的最適溫度C.在最適pH和最適溫度下，通過設置酶用量的梯度來確定酶的最適用量D.在探究溫度或pH對酶活性的影響時，因為已經(jīng)設置了溫度梯度或pH梯度，所以實驗無對照參考答案：D【分析】酶的特性：高效性、溫和性、專一性。果膠酶包括：多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶、果膠酯酶等?！驹斀狻刻骄孔钸mpH時，應該在最適溫度（無關變量）下，通過設置pH梯度來確定酶催化反應的最適pH，A正確；探究最適溫度時，應該在最適pH（無關變量）下，通過設置溫度梯度來確定酶催化反應的最適溫度，B正確；在最適pH和最適溫度（二者均為無關變量）下，通過設置酶用量的梯度（自變量）來確定酶的最適用量，C正確；在探究溫度或pH對酶活性的影響時，有相互對照，D錯誤。故選D。31.下圖表示某高等植物體內(nèi)與“水”有關的生理過程，下列相關分析正確的是A.①產(chǎn)生的H20中的H和O分別來自一NH2和一COOHB.②表示線粒體內(nèi)膜，②處的[H]全部來自線粒體基質C.③上產(chǎn)生的ATP可用于根吸收無機鹽離子D.③表示葉綠體類囊體薄膜，③處產(chǎn)生的[H]將在葉綠體基質中被消耗參考答案：D圖中①表示脫水縮合過程，①產(chǎn)生的

H2O

中，H來自-NH2和-COOH，A錯誤；②表示線粒體內(nèi)膜，②處的[H]來源于細胞質基質和線粒體基質，B錯誤；③表示葉綠體類囊體膜，光反應產(chǎn)生的

ATP，只用于暗反應，C錯誤；③表示葉綠體類囊體膜，③處產(chǎn)生的[H]用于葉綠體基質中C3的還原，D正確?！军c睛】解答本題關鍵要能夠根據(jù)光合作用和呼吸作用過程中的物質變化判斷各階段表示生理過程，重點識記光合作用和呼吸作用各階段發(fā)生的場所。32.下列有關生物多樣性的說法錯誤的是（）A．基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性共同構成了生物多樣性B．生物多樣性的間接價值遠大于直接價值C．保護生物多樣性最有效的措施是就地保護D．自然界中生物多樣性的形成是物種之間共同進化的結果參考答案：D【考點】H3：生物多樣性保護的意義和措施；B3：生物進化與生物多樣性的形成．【分析】1、共同進化：不同物種之間，生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展，這就是共同進化．2、生物的多樣性：生物圈內(nèi)所有的植物、動物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構成了生物多樣性．生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性．3、生物多樣性的價值：（1）直接價值：對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義，以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創(chuàng)作等非實用意義的．（2）間接價值：對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價值（生態(tài)功能）．（3）潛在價值：目前人類不清楚的價值4、生物多樣性的保護：（1）就地保護（自然保護區(qū)）：就地保護是保護物種多樣性最為有效的措施．（2）易地保護：動物園、植物園．（3）利用生物技術對生物進行瀕危物種的基因進行保護．如建立精子庫、種子庫等．（4）利用生物技術對生物進行瀕危物種進行保護．如人工授精、組織培養(yǎng)和胚胎移植等．【解答】解：A、生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，A正確；B、生物多樣性的間接價值遠大于直接價值，B正確；C、保護生物多樣性最有效的措施是就地保護，C正確；D、共同自然界中生物多樣性的形成是物種之間、生物與無機環(huán)境之間共同進化的結果，D錯誤．故選：D．33.（08江蘇卷）下列敘述中錯誤的是A．改變NaCl溶液的濃度只能使DNA溶解而不能使其析出

B．在沸水浴中，DNA遇二苯胺試劑會呈現(xiàn)藍色C．用電泳法可分離帶電性質、分子大小和性狀不同的蛋白質

D．用透析法可去除蛋白質樣品中的小分子物質參考答案：答案：A解析：當NaCl溶液濃度低于0.14mol/L時，隨濃度的升高，DNA的溶解度降低；當NaCl溶液濃度高于0.14mol/L時，隨濃度升高，DNA的溶解度升高；NaCl溶液濃度為0.14mol/L時，DNA的溶解度最低。因此，改變NaCl溶液的濃度可以使其析出。點評：本題考查生物大分子DNA和蛋白質分離的有關知識，屬于識記層次。34.物質循環(huán)、能量流動和信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能,下列說法與之不相符合的是

A.在捕食鏈中,各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的用途基本相同B.物質循環(huán)的關鍵環(huán)節(jié)之一是分解者的分解作用C.在生態(tài)系統(tǒng)中，能量作為動力，使物質能夠不斷在生物群落和無機環(huán)境中循環(huán)往返D.生物之間的捕食關系是通過信息傳遞實現(xiàn)的參考答案：A略35.下面的圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，甲～庚代表不同的生物。下列有關敘述中正確的是

()A．圖1中的甲和己均代表的是第二營養(yǎng)級，屬于一個種群B．調(diào)查圖1中的戊和庚的種群密度一般用標志重捕法C．當丙剛遷入這個生態(tài)系統(tǒng)的一段時間內(nèi)，數(shù)量變化如圖2中的曲線XD．若圖2中的曲線Y代表的是該生態(tài)系統(tǒng)中丙的數(shù)量變化，則b點對應的是圖3中的t2時刻，此時可適當捕獲參考答案：C36.下列各項中，可視為物質進入內(nèi)環(huán)境的實例的是A.精子進入輸卵管腔

B.胰島素被注射到皮下組織中C.牛奶被飲入胃中

D.氧氣進入血液中的紅細胞里參考答案：B輸卵管直接與外界相通，不屬于內(nèi)環(huán)境，A錯誤；胰島素注射到皮下組織中即進入組織液，屬于內(nèi)環(huán)境，B正確；胃直接與外界相通，不屬于內(nèi)環(huán)境，C錯誤；氧氣進入紅細胞是從內(nèi)環(huán)境進入組織細胞，D錯誤?！究键c定位】本題考查的是內(nèi)壞境穩(wěn)態(tài)的相關知識?！久麕燑c睛】發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理過程（1）乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸實現(xiàn)pH的穩(wěn)態(tài)。（2）興奮傳導過程中神經(jīng)遞質與受體結合。（3）免疫過程中抗體與相應的抗原特異性地結合。（4）激素與靶細胞的結合。37.下列關于內(nèi)環(huán)境的成分，說法正確的是A.在組成細胞外液的各種無機鹽離子中含量占明顯優(yōu)勢的是C1-和K+B.組織液、淋巴與血漿的組成成分與含量完全相同C.內(nèi)環(huán)境中含有葡萄糖、乳酸和脂肪等物質D.毛細血管動脈端血漿中的氧氣含量小于組織液參考答案：C【分析】在組成細胞外液的各種無機鹽離子中，Na+和Cl-在含量上占有明顯優(yōu)勢，細胞外液的滲透壓的90%以上來源于Na+和Cl-；內(nèi)環(huán)境中組織液、淋巴的成分和含量與血漿相近，但又不完全相同，最主要的差別在于血漿中含有較多的蛋白質；血漿中的氧氣、小分子營養(yǎng)物質、離子、水分、激素等物質可以經(jīng)毛細血管動脈端進入組織液，動脈端的血漿中氧氣濃度高?！驹斀狻緼.在組成細胞外液的各種無機鹽離子中含量占明顯優(yōu)勢的是Na+和Cl-，A錯誤；B.組織液、淋巴與血漿的組成成分與含量不完全相同，血漿中蛋白質含量較多，B錯誤；C.葡萄糖、乳酸和脂肪等物質是內(nèi)環(huán)境的成分，C正確；D.毛細血管動脈端血漿中的氧氣含量高于組織液，D錯誤。38.如圖表示某哺乳動物有性生殖過程，基因的自由組合發(fā)生于圖中的（）親本性原細胞初級性母細胞次級性母細胞配子F1．A．① B．② C．③ D．④參考答案：B【考點】基因的自由組合規(guī)律的實質及應用．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：①表示減數(shù)第一次分裂間期；②表示減數(shù)第一次分裂的過程；③表示減數(shù)第二次分裂的過程；④表示雌雄配子隨機結合產(chǎn)生后代的過程（受精作用）．【解答】解：基因的自由組合定律發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離和非同源染色體自由組合，也就是初級性母細胞形成次級性母細胞的②過程．故選：B．【點評】本題結合有性生殖過程圖，考查基因分離定律和自由組合定律發(fā)生的時期，要求考生掌握有性生殖的概念，準確判斷圖中各過程的含義；其次要求考生識記基因分離定律和自由組合定律的實質，明確它們都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，再選出正確的答案．39.下圖表示呼吸作用的主要過程，下列敘述不正確的是A.①過程可在植物細胞中進行，也可在動物細胞中進行B.①過程可在線粒體中進行，也可在細胞質基質中進行C.②過程可產(chǎn)生[H]，也可消耗[H]D.②過程可產(chǎn)生ATP，也可不產(chǎn)生ATP參考答案：B【分析】有氧呼吸的第一階段在細胞質基質中進行，第二、三階段在線粒體中進行．無氧呼吸過程有機物分解不徹底，其產(chǎn)物為乳酸或酒精和二氧化碳?！驹斀狻緼、①過程是有氧和無氧呼吸第一階段葡萄糖分解形成丙酮酸，無論是動物細胞還是植物細胞，均能進行該過程，正確；

B、①過程是葡萄糖分解形成丙酮酸，無論是有氧呼吸還是無氧呼吸，他們的第一階段均在細胞質基質中完成，錯誤。C、有氧呼吸的②過程可產(chǎn)生[H]，而無氧呼吸的②過程卻是消耗[H]，正確；D、②過程為有氧呼吸或有酒精生成的無氧呼吸的第二階段，如果是有氧呼吸則會產(chǎn)生ATP，但如果是無氧呼吸則不能產(chǎn)生ATP，正確；

故選B?！军c睛】有氧呼吸：第一階段在細胞質的基質中，一個分子的葡萄糖分解成兩個分子的丙酮酸，同時脫下4個[H]（活化氫）；在葡萄糖分解的過程中釋放出少量的能量，其中一部分能量用于合成ATP，產(chǎn)生少量的ATP。這一階段不需要氧的參與，是在細胞質基質中進行的。反應式：C6H12O6酶→2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）第二階段丙酮酸進入線粒體的基質中，兩分子丙酮酸和6個水分子中的氫全部脫下，共脫下20個[H]，丙酮被氧化分解成二氧化碳；在此過程釋放少量的能量，其中一部分用于合成ATP，產(chǎn)生少量的能量。這一階段也不需要氧的參與，是在線粒體基質中進行的。反應式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O酶→20[H]+6CO2+少量能量（2ATP）第三階段在線粒體的內(nèi)膜上，前兩階段脫下的共24個[H]與從外界吸收或葉綠體光合作用產(chǎn)生的6個O2結合成水,在此過程中釋放大量的能量，其中一部分能量用于合成ATP。這一階段需要氧的參與，是在線粒體內(nèi)膜上進行的。反應式：24[H]+6O2酶→12H2O+大量能量（34ATP）。無氧呼吸第一階段：在細胞質的基質中，有氧呼吸與無氧呼吸過程的第一階段完全相同。即一分子的葡萄糖分解成兩分子的丙酮酸，過程中釋放少量的[H]和少量能量。第二階段：在細胞質的基質中，丙酮酸在不同酶的催化下，分解為酒精和二氧化碳，或者轉化為乳酸。須特別注意的是，丙酮酸轉化為酒精或者乳酸的過程中并不產(chǎn)生能量。40.下列化合物與性激素屬于同一類的是A.脂肪

B.糖原

C.無機鹽

D.核酸參考答案：A性激素屬于脂質的固醇類物質，脂質包括脂肪、磷脂與固醇三大類，因此脂肪與性激素均屬于脂質，而糖原、無機鹽、核酸均不屬于脂質。故選：A。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.【生物--選修3：現(xiàn)代生物科技專題】利用基因工程技術培育馬鈴薯新品種，目前已經(jīng)取得豐碩成果．請根據(jù)教材所學知識回答下列問題：（1）馬鈴薯易患多種疾病，導致其產(chǎn)量不高．通過導入抗病基因并使其表達可以提高馬鈐薯產(chǎn)量，基因工程中使用最多的抗病基因是和病毒的復制酶基因．（2）馬鈴薯是雙子葉植物，常用（方法）將目的基因導入馬鈴薯受體細胞中．構建好的基因表達載體基本結構包括目的基因、標記基因、、、等五部分．（3）科學家還培育出抗除草劑的轉基因馬鈴薯，其設計方法：修飾除草劑作用的靶蛋白，使其對除草劑（填“敏感”或“不敏感”），或使靶蛋白過量表達，植物吸收除草劑后仍能．（4）將目的基因導入受體細胞后，還需對轉基因植物進行．參考答案：（1）病毒外殼蛋白基因

（2）土壤農(nóng)桿菌轉化法

啟動子

終止子

復制原點（3）不敏感

正常代謝（4）目的基因的檢測與鑒定【考點】Q2：基因工程的原理及技術．【分析】基因工程的四個步驟：①目的基因的獲取：常用的方法有從基因文庫中獲取、逆轉錄法、PCR技術擴增、化學合成法等．②基因表達載體的構建：常用同種限制酶切割運載體和目的基因之后，用DNA連接酶連接．一般包括目的基因、標記基因、啟動子和終止子．③將目的基因導入受體細胞：植物細胞常用的有農(nóng)桿菌轉化法、基因槍法、花粉管