《第一章第一節(jié)我們身邊的地理知識(shí)》教學(xué)課件

第一節(jié)我們身邊的地理知識(shí)鄭母初中我們共同的家園--地球美國(guó)科羅拉多大峽谷金字塔和獅身人面像印度泰姬陵萬里長(zhǎng)城北京立交橋南海千燈湖讓我們走進(jìn)地理(geography)

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的探索興趣，培養(yǎng)學(xué)生的求知欲，從而使學(xué)生注意身邊的地理知識(shí)、動(dòng)態(tài)的地理知識(shí)、發(fā)展中的地理知識(shí)。2、通過各種途徑感知身邊的地理事物，嘗試從學(xué)習(xí)和生活中發(fā)現(xiàn)地理問題，增強(qiáng)自己的生活和生存的能力。

3、理論聯(lián)系實(shí)際、靈活運(yùn)用地理知識(shí)解釋、解決日常生活、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)文化等方面的問題。

重點(diǎn)：從日常的學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)地理問題、提出地理問題，進(jìn)而激發(fā)學(xué)習(xí)地理的興趣。

難點(diǎn)：了解地理與日常生活、生產(chǎn)建設(shè)、風(fēng)土人情的關(guān)系。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：我們身邊的地理知識(shí)1.揭開地理之謎2.地理與人們的日常生活密切相關(guān)3.地理與工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)4.地理給我們展示了各地風(fēng)土人情的絢麗畫卷春夏秋冬一、揭開地理之謎沙海茫茫碧波蕩漾解開地理之"謎"高聳的山脈一望無際的平原為什么北極熊不能吃到企鵝？想一想你知道有哪些世界之謎嗎?埃及金字塔之謎百慕大三角之謎死亡谷……地理環(huán)境地理環(huán)境自然環(huán)境：日光、大氣、水、巖石、土壤、動(dòng)植物等

人工環(huán)境：農(nóng)田、水庫、城市、交通線路等生產(chǎn)建設(shè)日常生活風(fēng)土人情地理知識(shí)就在我們身邊二、地理與日常生活我們的生活與地理知識(shí)息息相關(guān).衣食住行

返回6服飾與地理返回他們的服飾與地理環(huán)境有何關(guān)系？飲食與地理你知道中國(guó)八大菜系嗎？魯、川、粵、閩、蘇、浙、湘、皖2、住房與地理這些住房有什么特色?與地理環(huán)境有關(guān)嗎?

返回3、吊腳樓竹樓出行與地理返回4、“清明忙種麥，谷雨種大田”反映的是()與地理的關(guān)系。

A、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)B、日常生活

C、風(fēng)土人情D、工業(yè)生產(chǎn)A三、地理與生產(chǎn)建設(shè)地理與生產(chǎn)建設(shè)“風(fēng)車之國(guó)”是指哪個(gè)國(guó)家？荷蘭如果你是校長(zhǎng)，你將把新學(xué)校建在哪兒？為什么？學(xué)校車站新學(xué)校位置

返回仿照海洋與生產(chǎn)建設(shè)密切聯(lián)系的實(shí)例，分別寫出土地、森林與生產(chǎn)建設(shè)的主要聯(lián)系。土地森林捕魚采油航運(yùn)海洋曬鹽

返回6地理與體育運(yùn)動(dòng)說說以上體育活動(dòng)盛行的國(guó)家西班牙美國(guó)巴西

返回6四、地理與風(fēng)土人情朱之文地理與風(fēng)土人情葉詩文2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)上，16歲的葉詩文在女子400米混合泳決賽中，以4分28秒43的成績(jī)奪得冠軍并打破世界紀(jì)錄。隨后在女子200米混合泳比賽中，兩次打破奧運(yùn)紀(jì)錄，以2分07秒57奪冠，成為雙冠王，創(chuàng)造了中國(guó)游泳個(gè)人兩項(xiàng)奧運(yùn)冠軍的歷史。

劉翔地理與節(jié)日說說以上節(jié)日盛行于哪個(gè)民族？地理與風(fēng)土人情傣族蒙古族地理與服飾文化和服朝鮮服藏袍唐裝小結(jié)：地理與風(fēng)土人情服裝藝術(shù)：民居：體育運(yùn)動(dòng)：例如和服、藏服、朝鮮服、唐裝、西裝、蒙古裝、阿拉伯服等例如蒙古包、吊腳樓、窯洞、竹樓等斗牛、足球、籃球、摔交、相卜運(yùn)動(dòng)等地理與風(fēng)土人情

返回6五：身邊的地理青州范公亭公園云門山駝山牛角嶺青州彌河風(fēng)光地理地理之謎日常生活生產(chǎn)建設(shè)風(fēng)土人情課堂小結(jié)：貝貝和玲玲是在北京地理夏令營(yíng)新結(jié)識(shí)的好朋友，一個(gè)來自黑龍江省，一個(gè)來自海南省，在談到自己喜歡的活動(dòng)時(shí)，兩人的答案截然不同。你能解釋其中的原因嗎？我最喜歡溜冰，打雪仗……我最喜歡游泳……思考探究“天冷穿棉襖，天熱扇扇子”主要反映的是（）

A、生產(chǎn)建設(shè)B、日常生活

C、風(fēng)土人情D、交通旅游B我會(huì)選“早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜”主要反映的是（）A、地形變化B、氣候變化C、飲食文化D、服裝差異B我會(huì)選隨堂練習(xí)：選擇題：1.玲玲來自海南，她的話可信的有（）A.我們那兒的人擅長(zhǎng)游泳B.我們經(jīng)常到戶外溜冰C.我們的房子是平頂D.春天我們沙塵暴的侵襲A2.符合因地制宜、揚(yáng)長(zhǎng)避短措施的是（）A.在北京興建造船廠B.把草地全部開墾為耕地，種植小麥