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本文格式為Word版,下載可任意編輯——弟子規(guī)讀后感500字15篇11篇弟子規(guī)讀后感作文500字15篇11篇
弟子規(guī)讀后感作文500字15篇篇1
今天我讀了《弟子規(guī)》一書,最使難以忘卻并受到啟發(fā)的一段是"父母呼;應(yīng)勿緩;父母命;行勿懶;父母命;須敬聽;父母責(zé);須順承"。
這段"弟子規(guī)"的意思是,父母呼叫時(shí),應(yīng)實(shí)時(shí)回復(fù),不要慢吞吞的很久才應(yīng)答。父母有事交代,要馬上動(dòng)身去做,不推辭投懶。父母指導(dǎo)我們做人處事的道理,是為我們好,理應(yīng)恭敬的凝聽。做錯(cuò)了事,父輩教誡時(shí),應(yīng)當(dāng)虛心采納,不成強(qiáng)詞奪理。讓父母生氣悲傷。看到這里不由得我深感內(nèi)疚,平日只要爸媽叫我,我都會(huì)假裝沒聽見,只管玩我的。媽媽要是讓我去做事,我會(huì)毫不躊躇地說讓爸爸去做,爸爸讓我去做事我會(huì)說我是你的奴隸嗎?每當(dāng)爸媽教我怎么做人處事時(shí),我會(huì)一只耳朵聽,一只耳朵扔,把它當(dāng)做耳旁風(fēng),根本不放在心上。我要是做錯(cuò)了事,爸媽說我,我會(huì)想盡一切手段為自己辯護(hù),把黑板說成白板才肯罷休,有時(shí)讓爸媽氣得哭笑不得。
讀了"弟子規(guī)",讓我明白了自己以前是多么的不懂事。此后以后,我要痛改前非,絕不犯錯(cuò),要聽爸媽的話,不再讓爸媽悲傷,做一個(gè)勤快懂事的好孩子。
弟子規(guī)讀后感作文500字15篇篇2
學(xué)校發(fā)給我們一本《弟子規(guī)》小書。開頭我走馬觀花的看了一遍,不懂什么意思。今天,在老師的指導(dǎo)下又把《弟子規(guī)》拿出來專心地讀了一遍,原來《弟子規(guī)》是中國傳統(tǒng)圣賢教導(dǎo)的書籍,它把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀的思想道德理念傳承給我們。使我們懂得了什么叫尊老愛幼,孝敬父母,勤儉儉約,寬容大量,什么是親情,友情等等……
以前我不懂得孝敬父母,往往惹父母生氣。有一次,媽媽把飯做好以后放到桌子上,喊我吃飯,我被精彩的電視劇迷住了,沒有允許。媽媽一而再再而三的喊我吃飯,我不耐煩的回復(fù):“你們?nèi)コ月?,我一?huì)再來,喊我干什么嘛?!眿寢屨f:“飯快涼了,快點(diǎn)來吃吧!”我還是等電視劇完了之后才到飯桌上去吃飯。還有一次,媽媽正在廚房里干活,叫我?guī)退训貟咭粧?。我根本就沒有理她,只是在電腦上盡情的打嬉戲。媽媽過了一會(huì)又喊了:“你把地掃了沒有???”我還是沒有聽見。媽媽生氣的說:“你這孩子,沒有聽見我叫你嗎!”
今天,我讀了《弟子規(guī)》的入那么孝,我很懊喪。尤其是有望見后面的父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。意思是說“父母叫我們,理應(yīng)實(shí)時(shí)回復(fù),不要慢吞吞的。父母有事交代,要馬上動(dòng)身去做,不成拖延或者推辭偷懶?!狈此嘉易约旱男袨?,羞愧之心悠閑而生。勇于供認(rèn)錯(cuò)誤是一種美德,現(xiàn)在,我已經(jīng)熟悉到了自己的缺點(diǎn)。
《弟子規(guī)》是一面鏡子,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
弟子規(guī)讀后感作文500字15篇篇3
今天,我學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》這本書。從中領(lǐng)悟到大量做人的道理。我每天都讀一遍,讓自己心中灑下更多良善的種子,并且把良善帶給身邊的每一位親朋好友?!兜茏右?guī)》里有許大量多做人的根本,這都是老祖宗留下來的“名貴財(cái)產(chǎn)”所以我們要好好珍惜這件“財(cái)產(chǎn)”?!兜茏右?guī)》這本書帶給我了喜悅,每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,總會(huì)拿起這本書看一看,用他來開啟我的心結(jié)。
每當(dāng)我面對(duì)道德決定的時(shí)候,總會(huì)拿起這本書看一,從中找到解決的方法。《弟子規(guī)》是我們學(xué)習(xí)的好模范,雖然他只是一本書,但有著巨大的魔力。它可以讓社會(huì)上那些不道德的人改邪歸正。我分外賞識(shí)《弟子規(guī)》,我夢(mèng)想每一個(gè)人都學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,并且扶助社會(huì)上那些不道德的人改邪歸正。
弟子規(guī)讀后感作文500字15篇篇4
今天晚上和女兒一起讀了《弟子規(guī)》第一片面——入那么孝,并將其中片面生字和古今異意的字意解釋給她聽。原以為這是篇古文,說的又是古代日常生活的行為模范,孩子不會(huì)感興趣。但讓我驚疑的是,孩子不但讀起來瑯瑯上口,而且很快就能背誦下來,還一下子從幾件小事上記住了“孝”字。
古語說,百善孝為先??呻S著時(shí)代的進(jìn)步,感覺“孝”字一點(diǎn)點(diǎn)在淡化。說實(shí)在話,沒看這篇文章前,我只懂得理應(yīng)孝順老人,覺得自己能讓父母欣喜、即使啥也沒做也算是孝順吧??春蟛呕腥幻靼自鯓硬攀钦嬲摹靶ⅰ?,我做的原來人家早寫著呢,更多的是理應(yīng)“孝”而沒有“孝”的,雖然都是一些做起來很簡(jiǎn)樸、很普遍、很平常的事:父母叫時(shí)馬上允許,父母讓做事時(shí)不偷懶;對(duì)父母的教化要恭敬凝聽,對(duì)父母的誹謗要遵從地采納。
烏鴉反哺,羔羊跪乳,作為萬物之首的人類更理應(yīng)以“孝”為榮。假設(shè)我們每個(gè)人都能堅(jiān)持從小事做起,用實(shí)際行動(dòng)做到入那么孝,必將對(duì)促進(jìn)全社會(huì)良好風(fēng)俗的形成起到積極的推動(dòng)作用。
編者按:笑笑學(xué)校讓家長與孩子一起讀《弟子規(guī)》,并要求家長用稿紙、手寫與孩子共讀《弟子規(guī)》的感想,想必是怕大家都從網(wǎng)上下載吧。笑笑爸爸真有志氣,雖然可以照搬網(wǎng)上的內(nèi)容,偏偏熬了半夜,給女兒親自寫了一個(gè)。清早起來,笑笑媽媽察覺公然不同凡響?。?/p>
弟子規(guī)讀后感作文500字15篇篇5
“弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝涕,次謹(jǐn)信……”聽著低年級(jí)小同學(xué)朗誦的《弟子規(guī)》,我不禁聯(lián)想到了五年級(jí)夏令營時(shí),老師要我們背《弟子規(guī)》時(shí)的情景。暑假里,李老師每天抽出一節(jié)課時(shí)間,讓我們練習(xí)背誦《弟子規(guī)》。不到兩個(gè)星期,我們便背得滾瓜爛熟了,圓滿地終止了假期的經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)瞬間,我們又回到了學(xué)校。中秋節(jié)的前夕,我們四(9)班一片面同學(xué)去戒毒所慰問演出,我們?yōu)椴杉{戒毒的哥哥姐姐們表演《弟子規(guī)》。他們看了我們的表演,強(qiáng)烈鼓掌。我心里得意洋洋,為自己的表演告成而欣喜。其實(shí),我當(dāng)時(shí)并未真正地理解文中的內(nèi)涵,只是為背誦而背誦,為表演而表演。
記得在一次月假時(shí),奶奶從濮陽回來了。爸爸見我閑著便叫:“文文,我們?nèi)ツ棠碳?,你去不去?”我心想,奶奶家的房子又破又爛,里面還有一股莫名的臭味,還是別去了。我大叫:“不去了,我還有事,你們?nèi)グ??!卑职謰寢屪吆?,我便看起電視來,完全把老師在學(xué)校說的話拋到腦后了。
一天早上,我去值周。來到一年級(jí)教室旁,我聽到低年級(jí)同學(xué)在讀《弟子規(guī)》:“入那么孝,父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶……”開頭,我還沒在意,可當(dāng)同學(xué)們說:“對(duì)待爺爺奶奶,十足不能抱有厭惡、嫌棄的態(tài)度?!蔽业哪樇纯碳t了。壓根就沒想起還有什么“弟子規(guī),圣人訓(xùn)”之類的古訓(xùn)。我越想臉加倍燒得厲害。他們,貌似在諷刺我對(duì)爺爺奶奶的不敬愛。我羞愧地低下了頭,暗暗下決心,我確定要做到《弟子規(guī)》的要求。
又是一次放月假。我回到了家,馬上拎起一袋水果,跑到奶奶家。奶奶正在清潔院子,我望見了,迅速過去協(xié)助。奶奶見我如此孝敬,眼角的皺紋都笑成了一朵盛開的□。
回到家,媽媽叫我做家務(wù),我正在看書,便不想回應(yīng),更不想去做??僧?dāng)我一想到“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶”時(shí),便馬上去做。此后以后,雖然我有大量事不容許做,但一想起《弟子規(guī)》的教化,我便努力做到。
想開初,我只把背《弟子規(guī)》當(dāng)做一個(gè)任務(wù),而如今,我明白《弟子規(guī)》有更深一層的道理?!兜茏右?guī)》,一本講道理的書,一本能讓人明辨是非的書,一本能使人進(jìn)步的書?!兜茏右?guī)》,我的老師,我成長的好伙伴,我人生的導(dǎo)航儀!
弟子規(guī)讀后感作文500字15篇篇6
任何人都?jí)粝氲玫絼e人的敬愛。假設(shè)遭到他人言辭上的無禮挑釁或詆毀攻擊,通常會(huì)程度不同地,運(yùn)用語言來防衛(wèi)和還擊。依我們的生活閱歷,在日常交往中所造成的不和,大多也與出言不遜有關(guān)。因此,在與人交往時(shí),言語有禮是很重要的。
古人云:誠于中而形于外。要做到言辭上以禮待人,其核心就是對(duì)他人的真誠崇敬。語言上,如何做到禮貌待人呢?
《弟子規(guī)》言:人有短,切莫揭,人有私,切莫說。人非圣賢,孰能無過,抓住別人的一點(diǎn)過錯(cuò)、短處不放,數(shù)落、埋怨,會(huì)因此與人結(jié)怨,失去人緣。言談時(shí),沉湎于夸耀自己的優(yōu)點(diǎn)、優(yōu)勢(shì),不僅無益于達(dá)成良好的交談氣氛,還可能會(huì)招致對(duì)方的反感。
"言語忍,忿自泯。"無論是對(duì)什么人,無論在何種場(chǎng)合,帶有嚴(yán)重心緒的話,尤其是氣話,都是讓對(duì)方難以采納的,甚至?xí)l(fā)各種沖突。因此我們千萬要操縱不滿心緒,免造口舌之禍。不妨采取倒杯水、到戶外走一走等方法抒緩心緒,讓自己寧靜下來,免造口舌之禍。假若對(duì)方生氣時(shí),我們也理應(yīng)從和氣相處的大局啟程,在語言上予以忍讓和勸慰。
以心換心,說真話、講實(shí)話。人心都是相通的,以誠敬相待才是最上之道。
弟子規(guī)讀后感作文500字15篇篇7
最近父母讓我讀了一本叫做《弟子規(guī)》的書,使我逐漸感悟了《弟子規(guī)》的意思。我這才察覺,原來做人也有大量規(guī)矩,因此,想做一個(gè)受人敬重的人就得有規(guī)有矩,有禮貌,尊老愛幼,守信用。我就說一說我讀后的感受吧!
首先是〈入那么孝〉,這里主要是教導(dǎo)我們要孝順父母、親人。他們所說的,所做的都是為了我們好,所以無論如何,我們都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教化。還有就是,不管他們愛不愛我們,我們都要用自己的真心去愛他們。由于,終究是他們生下了我們,養(yǎng)大了我們,我們總不能忘卻培育之恩吧?更何況弟子規(guī)里面也有寫到”愛戴我,孝何難,親憎我,孝方賢。“它的意思是:不管父母、親人愛不愛你,你都要盡你做人的孝道,敬愛父母、親人。
其次是〈出那么弟〉,它是教我們?cè)趺春蛣e人相處的。譬如”兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。“意思是:兄弟摯友要彼此敬愛,要和氣,假設(shè)不和氣,父母就要為你們費(fèi)神,和氣,就少了父母親的一份擔(dān)憂,就等于是孝敬父母了。所以,我們確定要和兄弟姐妹們和諧相處,這樣我們的父母看了才會(huì)從心里面為我們感到欣喜,我們也會(huì)因此更喜悅的。
再來是〈謹(jǐn)〉,我們生活中做什么事,時(shí)時(shí)刻刻都要精心。俗話說:無法則,不成方圓。穿衣服要系鈕扣,要感激,還要符合自己的身份;喝酒要適量,不要喝醉了,否那么輕易被別人”說閑聊“。尤其是不理應(yīng)在背后談?wù)撊思业拈L短,這樣是不好的,也是不道德的。
人不要自私,要大方,不計(jì)較小事,這樣人也會(huì)變得很喜悅。
仁,代表憐恤、親仁。對(duì)外人憐恤,對(duì)親人憐恤,對(duì)摯友憐恤,對(duì)同事憐恤……現(xiàn)在什么人都有,但有幾個(gè)是做到”仁“的?俗話說的好,人無完人嗎!只要我們盡量做好自己應(yīng)做的,至于別人怎么說,那就是他們的事情了!
我已經(jīng)知道做人、做事的道理了,可光知道還不行,還要學(xué)會(huì)做。怎么才能做呢?學(xué)學(xué)識(shí)。怎么學(xué)呢?學(xué)習(xí)可分為直接學(xué)習(xí)和間接學(xué)習(xí),我們可學(xué)別人的,別人的也不確定全對(duì),我們要”取其精華,去其糟粕“,該學(xué)的學(xué),不該學(xué)就不學(xué)。
細(xì)讀《弟子規(guī)》后,我才察覺其中的道理看似小,卻是我們最無知和薄弱的地方。古人訓(xùn)誡做人要孝順父母、友愛兄弟、關(guān)切摯友,都由于心懷感恩,正由于感恩,所以對(duì)人對(duì)物多了虔誠的敬仰之心,敬愛發(fā)至內(nèi)心,而后謙遜精心的做人。時(shí)下太多如我一般的年輕人,強(qiáng)勢(shì)的自我,對(duì)人對(duì)物都少了一份感恩之心,目空一切而后標(biāo)新立異,自由散漫而后無法無天?!兜茏右?guī)》對(duì)我們的一生都會(huì)有扶助,我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻用這本書來鞭策自己的!
弟子規(guī)讀后感作文500字15篇篇8
本學(xué)期開學(xué)初,縣教導(dǎo)局要求全縣師生共同窗習(xí)《弟子規(guī)》,在下在指示同窗們朗誦、背誦的進(jìn)程中,本人也努力學(xué)習(xí),感到播種很大,領(lǐng)會(huì)到教導(dǎo)局開展這次學(xué)習(xí)活動(dòng)意義嚴(yán)重,尤其是在這樣一個(gè)呼叫品德的時(shí)代,更顯得缺乏為奇。重復(fù)誦讀那質(zhì)樸的古訓(xùn),不由使人心胸恍然大悟,在潛移默化中,貌似拉近了本人與圣賢的間隔。
在下學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》深入領(lǐng)悟到以下四點(diǎn):
1、做人要懂得感恩;
2、待人接物要懷著恭敬之心;
3、為人要謙遜;
4、要找準(zhǔn)人生目的。
《弟子規(guī)》教人向善,培育增長人的德行,目的是讓人活得有意義,并從《弟子規(guī)》學(xué)到做人的聰慧。
讓俺們一同來傾聽圣賢的指導(dǎo)吧,從盡人倫之本分做起,做一個(gè)好兒女,一個(gè)好丈夫,一個(gè)好妻子,一個(gè)好父親,一個(gè)好母親,一個(gè)好員工,一個(gè)大家心目中的好冤家。只要這樣,俺們才干擔(dān)負(fù)更多的社會(huì)責(zé)任,為社會(huì)的調(diào)和與安定奉獻(xiàn)本人的力氣。在下愿與大家共勉,在教書育人這個(gè)事業(yè)中,嚴(yán)肅要求本人,懷著感恩與恭敬之心來待人接物,謙卑待人,事必躬親,勤勞學(xué)習(xí),不時(shí)進(jìn)步團(tuán)體教養(yǎng)和素質(zhì),為教導(dǎo)的開展做出本人的奉獻(xiàn)在零碎的看了蔡教師的《幸福人生講座》后,在下對(duì)其深遠(yuǎn)意義有了新的看法,深深看法到《弟子規(guī)》在當(dāng)今真是一本既陳舊、又時(shí)髦的讀物。它是俺們?nèi)粘I钪凶詈玫慕處?,通知俺們大量道理,率領(lǐng)俺們會(huì)意人生的真理,標(biāo)準(zhǔn)俺們做人的原那么,指明俺們做人的方向。
《弟子規(guī)》這本書,它從孝敬父母、崇敬晚輩、兄弟不和、做事慎重、誠信做人、德愛相待等方面都做了深化細(xì)致的表明,使在下明白了大量道理?!兜茏右?guī)》指導(dǎo)人們首先要有孝敬晚輩的心,要有一顆友愛的心;只要一團(tuán)體的品德上進(jìn)了,才干做壞人,而俺們學(xué)習(xí)的根本就是:人的品德教養(yǎng)。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》使在下最難忘的句子是“但凡人,皆友愛。天地覆,地同載”。它傳遞了孔子的“泛愛眾”,朗朗上口,給人一種溫和的覺得,藍(lán)天之下,大地之上,對(duì)一切的人都理應(yīng)愛,一切的人也都需求愛。在表達(dá)上“但凡人,皆友愛。天地覆,地同載”比“四海之內(nèi)皆兄弟”還有氣度,令人感到胸襟廣博,時(shí)至過去它照舊有夢(mèng)想意義。作家冰心曾講:“有了愛就有一切?!睈凼侨祟愖詈陚サ那楦校且磺谐绺哔|(zhì)量和巧妙品德的中心。人只要懂得愛,懂得感謝,懂得體恤,懂得感恩,懂得寬容,懂得辭讓,世界上才不會(huì)有充實(shí)和寂寞。愛在哪里?愛在一個(gè)淡淡的淺笑里;愛在一個(gè)曾經(jīng)被家人傳遞了許屢次的蘋果里;愛在一床暖暖的被子里……愛是生活的主旋律。都講父母的愛比山高,似海深。在親情的世界里,雨滴會(huì)變成咖啡,種子會(huì)開出玫瑰,清泉會(huì)釀成美酒,眼淚會(huì)閃出淺笑。
《弟子規(guī)》實(shí)真實(shí)在地通知俺們?nèi)绾巫鋈耍绾稳蕫鄞?,如何正確處事,如何分寸有度的接物,它會(huì)時(shí)辰照射著俺們行進(jìn)的步伐,豐厚俺們的思想。讓俺們沖向傳統(tǒng)文明學(xué)識(shí)的陸地,學(xué)會(huì)做人的道理。
“入那么孝、出那么悌、謹(jǐn)而信、泛愛眾、行缺乏力,那么以學(xué)文”是《弟子規(guī)》的總綱領(lǐng)。只需俺們留心地去學(xué)習(xí)、去感悟,就會(huì)明白大量的道理,為人處世哪些可以做,哪些不成以做,有了做人的原那么,在生活任務(wù)中就會(huì)有正確的判別,實(shí)時(shí)校正本人錯(cuò)誤的言行。
經(jīng)過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,在下深深地看法到本人做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,尤其是在孝敬父母方面還要好好努力。去年在下的爸爸患直腸癌,需求在下的輔助和照管,在下卻借口任務(wù)忙,單位不準(zhǔn)假。如今回想起來,真是不理應(yīng)。父母對(duì)在下那么好,在下有什么理由讓他們?cè)谛枨笤谙碌臅r(shí)分使他們絕望呢?在下也生過病,他們是那樣的細(xì)心照料,無微不至,而在下呢?既缺乏細(xì)心,又缺乏耐煩。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,在下想不只是一個(gè)進(jìn)步團(tuán)體教養(yǎng)的進(jìn)程,更是一個(gè)思想升華的進(jìn)程。對(duì)一團(tuán)體的生長來講,是分外必要的。愛四周的人,愛這個(gè)世界。只要這樣,這個(gè)社會(huì)才變成調(diào)和的社會(huì),這個(gè)世界才變成調(diào)和的"世界。
《弟子規(guī)》是一本集中國傳統(tǒng)文明的精華,以學(xué)規(guī)、學(xué)那么的方式,三言成語的體例,稀釋了八德(孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥)學(xué)識(shí)的教導(dǎo)范本。其淺顯易懂“便于誦讀闡明而皆切于實(shí)踐”,不管從任務(wù)到生活,還是從做事到做人,廖廖1080個(gè)字,就把人類社會(huì)所倡導(dǎo)的、支持的,遵道的、違德的講得明明白白清領(lǐng)會(huì)楚,外延豐厚?!兜茏右?guī)》自身就是“道”是“德”。所以要牢記《弟子規(guī)》,并用它來要求本人、反省本人、反省本人,做到敦倫盡分。少量的現(xiàn)實(shí)證明,能按《弟子規(guī)》的要求來標(biāo)準(zhǔn)本人言行的人,相對(duì)在家庭中是一個(gè)好兒女、好夫婦、好父母、好兄弟姐妹,在單位是一個(gè)好員工、好同事、好冤家、好指導(dǎo),在社會(huì)上是一個(gè)德高望重的圣賢之人。
《弟子規(guī)》自身就是一種標(biāo)準(zhǔn),一種品德質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn);同時(shí)也是一個(gè)讓大家去事必躬親、自由下管理的行為標(biāo)準(zhǔn)。它不是拿來要求別人的,而是經(jīng)過本人的踐行來引導(dǎo)、帶動(dòng)身邊的人一同學(xué)習(xí),一同力行,逐步提升本人的素質(zhì),進(jìn)步家庭生活質(zhì)量,改善任務(wù)、生活環(huán)境以及社會(huì)習(xí)尚,從而到達(dá)構(gòu)建調(diào)和家園、調(diào)和社會(huì)的目的。
弟子規(guī)讀后感作文500字15篇篇9
賞一部《弟子規(guī)》,感想頗深。
《弟子規(guī)》的是李毓秀。當(dāng)我看過《弟子規(guī)》的時(shí)候,甚至在想:畢竟是多么滿腹經(jīng)綸、知經(jīng)明理,才寫出如此富有哲學(xué)真理的書?
弟子規(guī)總序開篇是這樣教導(dǎo)我們的:弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信。泛愛眾,而親仁。有余力,那么學(xué)文。它從人之根本啟程,教導(dǎo)我們要從這幾個(gè)方面對(duì)自身舉行德行的塑造“首孝悌”,“首”,就是說做人首先要心中有愛,要孝敬父母。一個(gè)人假設(shè)連對(duì)他有培育之恩的父母都不能敬愛的話,那么他就流失了做人的根本,對(duì)長輩、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)同事、對(duì)兄長、對(duì)摯友就更談不上發(fā)自內(nèi)心的崇敬,他所做的事情也就很難得到認(rèn)同?!按沃?jǐn)信”,報(bào)告我們做人要精心,要講信用,人,要誠信為本。
“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承?!边@是流傳千古的名句,也是我印象最深刻的句子。
僅有24個(gè)字,我們又有幾個(gè)人能做到呢?這兩句話是在教導(dǎo)我們,聽到父母的呼叫,理應(yīng)立刻允許;父母有什么事讓我們做,不要拖拖拉拉,懶懶散散,并且,父母的教化確定要恭恭謹(jǐn)謹(jǐn)?shù)芈牸僭O(shè)父母誹謗你是有定道理的,所以你要虛心采納,看到這幾句話,你是否無言以對(duì)?你可曾在外面稱兄道弟,認(rèn)那些所謂的“哥們兒”和“姐妹”?你是否由于他們一點(diǎn)小小的扶助而感恩涕零?
你錯(cuò)了,感恩之心縱然要有,但你最理應(yīng)感恩的,是父母。他們,才是真正生你養(yǎng)你的人。
古人黃香九歲為雙親溫席;沈云英替父親守護(hù)道州府;郯子取鹿乳,供奉雙親;董永賣身葬父;陸績懷橘遺親;王祥為母臥冰求鯉;楊香扼虎救父。
假設(shè)一個(gè)人能夠孝順,那么他就有一顆良善、憐恤的心,有了這份仁心,就可以利益許大量多的人。再往遠(yuǎn)處想,假設(shè)人人都如此,那“大同社會(huì)”就即在眼前了。
《弟子規(guī)》,蘊(yùn)含了人生中多數(shù)哲理,完備的詮釋了我們理應(yīng)做的事情。一本薄薄的書,三字一句,卻是做人的良師益友!
弟子規(guī)讀后感作文500字15篇篇10
想必大家都讀過《弟子規(guī)》吧,《弟子規(guī)》里的資料隱匿著大量道理,只要我們反復(fù)回味,就會(huì)有大量體會(huì)了。
“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶”。意思是:父母呼叫,應(yīng)實(shí)時(shí)回復(fù),不好慢吞吞、很久才回復(fù),父母有事交代,要馬上動(dòng)身去做,不成拖延或推辭偷懶。讀到那里,我覺得自己沒有做到……
有一次,媽媽一個(gè)人在家里大掃除,而我在做媽媽布置的“海量”作業(yè)。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的“拼搏”,我結(jié)果把“海量”作業(yè)給殲滅了。沒想到,我剛剛寫完作業(yè),媽媽就叫道:“阿怡,幫媽媽洗洗拖把吧!”我聽了,說:“媽媽,我剛方才把作業(yè)給做完,手都麻了,你又叫我去洗拖把,我很累啊!”媽媽說:“我干了一天的活,可把我給累壞了,叫你去洗拖把都不愿去。唉!”我聽了,又說:”下次大掃除我就和你一齊干活,這總行了吧!”媽媽聽了,說:“唉!算了,你還是好好學(xué)習(xí)吧!”
此刻
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