《建筑裝飾材料》課程整體教學設計

組長：楊磊秘書：汪金蓮說課人：周宇其他小組成員：詹小英、張川蓉1、

課程概況2

、課程目標3

、課程內(nèi)容設計4

、實訓項目5

、課程教學進度安排6、課程考核方案

7、一堂課教學設計8、一個單元的教學設計1

課程概況專業(yè)課專業(yè)核心課程學時安排：48學時理論課：16學時實操：24學時學分數(shù)：3學分適用專業(yè)：室內(nèi)設計專業(yè)適用對象：2年級學生教材：《裝飾材料與施工》宋志春2009-9-1專業(yè)軟件（CAD.sketchup）制圖原理人體工程學居住空間施工與管理室內(nèi)施工圖設計建筑裝飾材料裝飾工程概預算建筑裝飾構造參考學習資料《裝飾材料應用與表現(xiàn)力的挖掘》楊冬江《建筑、室內(nèi)設計創(chuàng)新材料應用》布萊尼·布郎內(nèi)爾《新型材料及其應用》齊寶森 《常用建筑材料手冊》傅世煜《室內(nèi)建筑裝飾裝修材料與健康》襲著革李官賢《建筑裝飾材料》陸平黃燕生《新型建筑裝飾材料實用手冊》

本課程是以室內(nèi)設計行業(yè)助理室內(nèi)建筑師和室內(nèi)設計師以及施工管理員等崗位要求為依據(jù)歸納總結出了在工作流程各個環(huán)節(jié)中所需要的方法能力、職業(yè)能力和專業(yè)能力為完成室內(nèi)設計中各種空間裝飾材料的應用和創(chuàng)新而設定的課程屬于專業(yè)必修課程2

課程目標1.掌握裝飾材料的性能、質(zhì)地和用途的認知。

2、掌握裝飾材料的質(zhì)量技術標準。

3、解決各種空間形態(tài)裝飾材料創(chuàng)新應用的能力

知識目標技能目標素質(zhì)目標1.能夠按項目要求進行材料應用及創(chuàng)新方案成果表達的能力。2.能夠做到在項目中的執(zhí)行能力。1、通過項目任務的完成提高溝通能力和團隊協(xié)作能力。

2.提高自我學習能力和獨立解決問題的能力。

3.達到職業(yè)規(guī)范和職業(yè)道德等綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。3

課程內(nèi)容設計課程內(nèi)容設計模塊名稱學時1、地面裝飾材料1、整體樓地面材料42、塊材樓地面材料43、木質(zhì)樓地面材料44、特種地面材料42、墻面裝飾材料1、罩面類墻面材料42、貼面類墻面材料43、干掛類墻面材料44、安裝、隔斷材料43、頂面裝飾材料1、無機礦物頂面材料42、金屬類頂面材料44、整體方案設計1、方案設計及深化42、設計溝通與表達4合計484

實訓項目課程綜合項目設計1、“皇冠國際社區(qū)”7-1-3-5室內(nèi)地面裝飾材料方案2、“皇冠國際社區(qū)”7-1-3-5室內(nèi)墻面裝飾材料方案3、“皇冠國際社區(qū)”7-1-3-5室內(nèi)頂面裝飾材料方案4、“皇冠國際社區(qū)”7-1-3-5室內(nèi)裝飾材料綜合方案貫穿項目+一體化課程單項項目設計綜合編號綜合訓練項目名稱單項編號單項訓練項目名稱1“皇冠國際社區(qū)”7-1-3-5室內(nèi)地面裝飾材料設計方案1.1項目案例分析，小組討論1.2小組進行市場調(diào)研，完成調(diào)研報告1.3個人確定地面材料應用方案并完成方案圖紙2“皇冠國際社區(qū)”7-1-3-5室內(nèi)墻面裝飾材料設計方案2.1樣品收集，材質(zhì)分析總結匯報 2.2罩面材料涂飾實訓2.3墻面材質(zhì)整體方案解決，完成立面詳圖3“皇冠國際社區(qū)”7-1-3-5室內(nèi)頂面裝飾材料設計方案3.1分組進行施工工地考察3.2完成局部無機礦物頂面材料吊頂操作3.3頂面圖及剖立面圖4“皇冠國際社區(qū)”7-1-3-5室內(nèi)裝飾材料整體設計方案4.1整體設計方案圖冊及施工圖設計4.2與業(yè)主會談5

課程教學進度安排6、課程考核方案

1.通過試卷及調(diào)研報告考核學生是否掌握對裝飾材料的性能、質(zhì)地、用途的認知及質(zhì)量技術標準。知識考核（30）1.通過分組完成作業(yè)考核溝通能力和團隊協(xié)作能力1.是否能按行業(yè)規(guī)范完成預算及設計方案2.辦公軟件和設計軟件的運用能力3.是否能準確按規(guī)范完成部分材料的施工技能考核（50）素質(zhì)考核（20）2.通過最后的實訓項目考核職業(yè)規(guī)范和職業(yè)道德等綜合素質(zhì)等能力7、一堂課教學設計（1）設計圖動畫和實景視頻的對比——6分鐘引出問題：設計圖中材料效果和實際效果的差別引出我們?yōu)槭裁磳W習材料，如何減小這中間的差別。一堂課教學設計（2）發(fā)放學習進度表——10分鐘讓學生了解將要學什么，怎么學，將要完成怎樣的任務。（課程總體安排、授課目標、課程內(nèi)容、特點、課程項目任務）（3）導入新課程——15分鐘通過案例導入，利用多媒體展示裝飾材料運用非常合理的項目，引發(fā)學生興趣，為將來的課程順利進行打下堅實的基礎。（4）建筑裝飾材料行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢——10分鐘與實際工作相關，與設計緊密相聯(lián)，讓學生從現(xiàn)在起關注行業(yè)，關注自己的未來。（5）作業(yè)布置——4分鐘與實際工作相關，與設計緊密相聯(lián)，讓學生從現(xiàn)在起關注行業(yè)，關注自己的未來。8、一個單元的教學設計一個單元的教學設計課程主要內(nèi)容：1裝飾石材2裝飾陶瓷地面磚3預制水磨石課程的引入：以直觀的石材圖片、陶瓷地面磚圖片進行對比，討論兩者的使用概率差別？知識目標：1了解塊材樓地面材料的結構特征與規(guī)格。2熟悉塊材樓地面材料的等級鑒定標準。能力目標：1通過對結構特征和規(guī)格的了解實現(xiàn)對材料的合理應用能力。2能夠準確計算塊材樓地面材料的工程量和損耗。單元名稱：塊材樓地面材料一個單元的教學設計本次課程任務：分小組進行市場調(diào)研，完成龍泉“皇冠國際社區(qū)”7-1-3