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文檔簡介

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)范文2020()提因地制.開積極探索音樂舞培養(yǎng)學(xué)生3鼓勵(lì)學(xué)生參與各類美術(shù)書4積極開展學(xué)校體育藝術(shù)5+1術(shù)1、團(tuán)體操比賽。文2020()(朗誦、電子琴、小主持人、街舞、聲樂、古)與11月于12月11月份上旬校長、業(yè)務(wù)主管審1月份讓學(xué)6把《教師行各專業(yè)教追課(為教師的抓平本學(xué)期尤其4、專業(yè)設(shè)置。要按照“優(yōu)化好專業(yè)，改造舊專業(yè)，增設(shè)新專業(yè)”目要“，(勵(lì)做5教職員工一起攜手做提升教師大力實(shí)施程專心)聘請專家到我校指導(dǎo)形成一支彰物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生伍文2020()1、深化課程教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在平時(shí)教多采4而在于激勵(lì)喚醒和獲得積1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理教充2、加強(qiáng)教研組老師自身素質(zhì)建設(shè)修本科修)，3、繼續(xù)開展教育實(shí)驗(yàn)、教育科研研究工作于1二是寫好隨筆研于使之校際間交流的平臺(tái)。好相關(guān)資料書面資料并加強(qiáng)讓學(xué)生(等為學(xué)明確學(xué)校制訂教研組文2020()過學(xué)3練4上好通過“打高1、二、三年級(jí)的歌曲都是單聲部歌曲，唱二聲部歌曲比較困難，大多數(shù)學(xué)而認(rèn)真學(xué)習(xí)全課堂使教提高課堂教多聽吸取文2020()欣共20課，教材編排方動(dòng)(學(xué))學(xué)如第2課是文)第191激發(fā)學(xué)生愛美培養(yǎng)學(xué)生熱愛美術(shù)的情感。2用

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