人教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)小柳樹(shù)和小棗樹(shù)

小柳樹(shù)和小棗樹(shù)

自由朗讀全文，把生字讀準(zhǔn)確，讀不通順的地方多讀幾遍。

棗樹(shù)淺綠色雖然忍不住唄光禿禿乘涼意思zǎoqiǎntūsuīrěnchénɡbeisī禿雖忍淺唄穿棗乘摘蘋果思怎服漂★院子里有一棵小柳樹(shù)和一棵小棗樹(shù)?！镄×鴺?shù)穿上一身淺綠色的衣服，真美！★小棗樹(shù)結(jié)出許多又紅又大的棗子?！镄×鴺?shù)實(shí)在忍不住了?！镄棙?shù)還是光禿禿的?！镄×鴺?shù)在微風(fēng)里得意地跳起舞來(lái)。1、自由讀第1--4自然段，用“———”畫出描寫小柳樹(shù)外形特點(diǎn)的句子，用“～”畫出描寫小棗樹(shù)外形特點(diǎn)的句子。2、認(rèn)真地讀一讀，比較兩種樹(shù)有什么不同。

小柳樹(shù)的腰細(xì)細(xì)的，樹(shù)枝綠綠的，真好看！

小棗樹(shù)樹(shù)枝彎彎曲曲的，一點(diǎn)兒也不好看。小柳樹(shù)說(shuō)：“喂，小棗樹(shù)，你的樹(shù)枝多難看哪！你看我，多漂亮！”得意，驕傲的語(yǔ)氣。

春天，小柳樹(shù)發(fā)芽?jī)毫耍^(guò)了幾天，小柳樹(shù)的芽?jī)鹤兂闪诵∪~子，她穿上一身淺綠色的衣服，真美！

小棗樹(shù)還是光禿禿的。小柳樹(shù)說(shuō)：“喂，小棗樹(shù)，你怎么不長(zhǎng)葉子呀？你看我，多漂亮！

”淺綠色深綠色淺紅色深紅色淺qiǎn深淺淺水服服氣衣服fú這時(shí)候，小柳樹(shù)的葉子已經(jīng)變得又細(xì)又長(zhǎng)了，她在微風(fēng)里得意地跳起舞來(lái)。又過(guò)了好些日子，小棗樹(shù)才長(zhǎng)出了小小的葉子。讀第5----8自然段，想一想：秋天到了，小柳樹(shù)和小棗樹(shù)又發(fā)生了什么變化？找出句子讀一讀。到了秋天，小棗樹(shù)結(jié)了許多又大又紅的棗子。小柳樹(shù)看看自己，什么也沒(méi)結(jié)。小柳樹(shù)想：以前我總是說(shuō)棗樹(shù)不好看，這回她該說(shuō)我啦！小棗樹(shù)什么也沒(méi)說(shuō)。小柳樹(shù)忍不住問(wèn)小棗樹(shù)：“你怎么不說(shuō)我呀？”小棗樹(shù)不明白，問(wèn)道：“說(shuō)你什么呀？”小柳樹(shù)低下頭，說(shuō)：“說(shuō)我不會(huì)結(jié)棗子唄······”

小棗樹(shù)溫和地說(shuō)：“你雖然不會(huì)結(jié)棗子，可是一到春天，你就發(fā)芽長(zhǎng)葉，比我綠得

早；到了秋天，你比我落葉晚。再說(shuō)，你長(zhǎng)得也比我快，等你長(zhǎng)大了，人們?cè)跇?shù)陰下乘涼，那有多好??！”你喜歡課文中的小柳樹(shù)還是小棗樹(shù)？為什么？把你的想法和小組的同學(xué)說(shuō)說(shuō)。小柳樹(shù)和小棗樹(shù)各有各的_____,各有各的_______。小柳樹(shù)（能）______，卻不（能）_____。小棗樹(shù)（能）______，卻不（能）_____。小柳樹(shù)不好意思笑了，是因?yàn)橐郧澳米约旱腳_______來(lái)笑小棗樹(shù)，而小棗樹(shù)___________。我來(lái)夸一夸：

用幾句話夸夸班上的小朋友的優(yōu)點(diǎn)。又細(xì)又長(zhǎng)又大又紅彎彎曲曲高高興興光禿禿忍不住得意微風(fēng)好看溫和樹(shù)