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文檔簡(jiǎn)介
中班社會(huì)教案《好孩子不任性》幼兒園中班杰出社會(huì)教案《好孩子不任性》
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、曉得什么就是任性,懂任性就是不好的心理品質(zhì)和犯罪行為。
2、初步學(xué)會(huì)有意識(shí)地掌控自己的情緒,搞個(gè)聽話的孩子。
【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】
1、一個(gè)手偶“妞妞”。故事《任性的妞妞》。
2、《任性》PPT媒體課件。
3、爸爸媽媽寄給孩子的信兩封。
【活動(dòng)過程】
一、手偶演出故事,萌生幼兒興趣。
1、教師手偶演出,幼兒完備聆聽故事。
一天傍晚幼兒園放學(xué)了,爸爸去直奔妞妞回家。妞妞看到幼兒園周圍存有許多買美味的店,就要爸爸買了牛奶和肉串。跑著跑著,妞妞又看到了棉花糖,對(duì)爸爸說道:“爸爸,我想要喝棉花糖!”于是爸爸給妞妞買了美味的棉花糖。可是妞妞又看到了爆米花,又吵著對(duì)爸爸說道:“爸爸,我還要爆米花!”爸爸說道:“妞妞,你已經(jīng)喝了牛奶和肉串,還買了棉花糖,無法再喝了!回家必須吃晚飯的!”可是妞妞不聽到,把手里的食物投擲至地上,痛哭著喊:“我就要爆米花!我就要爆米花!我TNUMBERV12V4賣!你不給我賣,我都投擲了!”看到妞妞這個(gè)樣子,爸爸特別生氣。
師回答:
(1)妞妞已經(jīng)開始跟爸爸必須了什么?
(2)爸爸買了后他又想要賣什么?吵著又必須賣什么?
(3)爸爸就是怎么說的?為什么爸爸說道無法再喝了?
(4)妞妞后來又就是怎么說的怎么做的?
(5)小朋友,你真的妞妞這樣搞對(duì)么?為什么?
師小結(jié):大朋友們想要喝東西可以使爸爸媽媽賣,但是無法像是妞妞這樣!妞妞不遵從大人的勸說,自己想的東西一定必須獲得,不管什么情況下非必須達(dá)至自己目的,一旦沒有達(dá)成一致目的還要抽搐、耍脾氣。這種犯罪行為就叫作“任性”,任性就是一種不好的習(xí)慣。
二、觀測(cè)圖片,深入探討任性的壞處。
1、師:劉老師這里存有四張照片,你們?nèi)ズ俸僬掌械男∨笥言诟墒裁矗啃∨笥涯樕系谋砬榫褪鞘裁礃幼拥模浚ㄖ鹨怀鼍?,逐一深入探討?/p>
(1)出具圖一:冬天里,紅紅偏偏必須穿著夏天的短裙子。
師:你看到了什么?媽媽勸阻她后,她就是怎么做的?紅紅的表情就是怎樣的?你真的她這樣搞對(duì)么?為什么?(任性可以影響身體健康)
師:紅紅這樣搞太任性了!小朋友存有什么不好辦法協(xié)助紅紅嗎?(掌控自己的情緒,聽到一聽到他人的勸說,勸說一定能存有協(xié)助。)
(2)出具圖二:商場(chǎng)里,毛毛一定必須賣嶄新鞋子,可是家里除了好多嶄新鞋子。
師:你看到了什么?媽媽勸阻她后,她就是怎么做的?毛毛的表情就是怎樣的?你真的毛毛這樣搞對(duì)么?為什么?(任性可以浪費(fèi)金錢)
師:毛毛這樣搞真的太任性了!你存有什么不好辦法協(xié)助毛毛嗎?(想要發(fā)牢騷的時(shí)候問問自己,是不是做錯(cuò)了是不是過分了,掌控自己的情緒)
(3)出具圖三:東東在家里,不要自學(xué)本領(lǐng),投擲書戳?xí)煟耗憧吹搅耸裁??媽媽力勸東東說道后,東東就是怎么做的?他的表情就是怎樣的?你真的他這樣搞對(duì)么?為什么?(任性可以耽擱自學(xué))
師:東東這樣搞也太任性了,你存有什么不好辦法協(xié)助東東呢?(掌控自己的情緒,聽到一聽到他人的勸說,勸說一定能存有協(xié)助。)
(4)出具圖四:學(xué)校里,貝貝和同學(xué)搶奪雪花片,一定必須拎那它游戲。
師:你看到了什么?老師勸阻貝貝后,他就是怎么做的?他的表情就是怎樣的?你真的這樣搞對(duì)么?為什么?(任性可以喪失好朋友)
師:貝貝這樣搞太任性了!想一想存有什么辦法去協(xié)助貝貝?(必須生氣時(shí)忍一忍,心中多想一想別人。)
師小結(jié):這些小朋友明明曉得有些事情無法這樣搞,還偏偏必須這樣搞。真是太任性了!
三、融合自身,自學(xué)控制情緒。
1、幼兒互動(dòng)任性事件
師:那在生活中,你可以存有任性的時(shí)候嗎?你就是怎么做的?你的心情就是怎樣的?爸爸媽媽的心情就是怎樣的?他們又可以怎么做?你真的這樣的犯罪行為對(duì)嗎?為什么?再碰到這樣的事你該怎么辦?你可以用怎樣的方法控制情緒,不搞任性的事!
2、朗誦家長(zhǎng)書信,幼兒聆聽
家長(zhǎng)書信:訴說孩子任性,家長(zhǎng)的傷心與傷心及對(duì)孩子希望與關(guān)懷。
師:劉老師這里存有兩封爸爸媽媽寄給寶寶的信,我們一起傾聽信里都說道了什么?
師:說道了那些任性的事?爸爸媽媽存有那些心愿呢?
師:爸爸媽媽就是深愛著你們,每次你們?nèi)涡宰鲏?mèng)時(shí)他們就特別的傷心和傷心。大朋友們漸漸地長(zhǎng)大了,都存有了自己見解,當(dāng)我們的見解和爸爸媽媽們見解
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