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人教版英語學(xué)科第1單元第四課時教學(xué)設(shè)計課題UnitllHowwasyourschooltrip?單元第十一單兀學(xué)科英語年級七年級學(xué)習(xí)目標(biāo)與核心素養(yǎng)一、教學(xué)目標(biāo):LearningobjectivesToreadHelen'sandJim'sdiaryentries.Tolearntowriteadiaryentryfbryourownschooltripusingthepastsimpletense.重占教學(xué)重點:一般過去時態(tài)難點教學(xué)難點:一般過去時態(tài)教學(xué)過程Step1NewwordsandWarmingupNewwordsWarmingupHowwasyourlastschooltrip?Step2Workon2aDothefollowingwordsdescribegoodthingsorbadthings?Putaa/forgoodandanxfbrbad.Leaveablankiftheycanmeaneresting__difficult__lovelyslowexciting__boringcool__hotlucky__large__expensive_terribledelicious__great__cheapfastStep3ReadingReadHelen'sandJim'sdiaryentriesandanswerthequestionsin2bDidHelenandJimgoonthesametrip?Howdotheyfeelaboutthetrip?Readagainandfillintheblanks.Readthediariesagainandcompletethechartin2c.HowdoHelenandJimdescribethesethings?HelenJimthetripthetrainthemuseumthegiftshopandgiftsChecktheanswers.AskSstopayattentiontothepasttenseverbs.Discussion:WhydidHelenandJimhavedifferentopinionsaboutthesametrip?Step4ReadingWorkon3a.LookatthepicturesofBob'sschooltripandanswerthequestions.WheredidBobgo?Howdidhegothere?Whatdidhesee?Whatdidhedothere?LookatthepicturesofBob'sschooltrip.Completehisdiaryentry.June23rdYesterdaymyschoolvisitedthezoo.Itwasreally.Wewenttherebybus.Atthezoo,IsawalotofandItooksomephotos.MyclassmatesandIalsowenttotheandboughtsome.Itwasagreatday.Readthediaryof3bandtellhowLinda'stripwas.Workon3b.LindaisBob'sclassmate.Completeherdiaryentry.June23rdMyschoolwenttothezooyesterday.Thetripwas.Atthezoo,IbutIdidn'tlikethem.Ialsowenttowithmyclassmates,butIdidn'tbuyanythingbecause.Itwasaboringday.Step5Writing3cNowwriteadiaryentryforyourownschooltrip.Explainifyoulikeditordidn'tlikeitandwhy.Tips:Whatwasthedate?Wheredidyougo?Howwasthetrip?Howdidyougothere?Whatdidyousee?/Whatdidyoudo?Didyoulikeit?Yesterdaywewentonaschooltriptoabicyclemuseum.MyfriendBilllikeditalot.Hereallylikedlookingattheoldbikes.ButIdidnotenjoythemuseumverymuch.Iamnotreallyinterestedinbicycles.Ilikecomputersmore.Also,thereweretoomanypeopleatthemuseum,andtheywereverynoisy.Themuseumrestaurantwasexpensive,too.Ihopewecangotoacomputermuseumnextyear.Step6LanguagepointsThentheguidetaughtushowtomakeamodelrobot.teachsb.todosth.教某人做某事teachsb.sth.教某人某事teachoneself自學(xué)Allinall,itwasanexcitingday.allinall總的說來;總之;整體上說用來對所闡述的內(nèi)容進(jìn)行概括性總結(jié)及歸納。如:總的說來,我認(rèn)為你干得很好。Allinall,Ithinkyoudidagoodjob.excitingadj.意為“令人興奮的,使人激動的",通常主語是物/事件。excitedadj.意為“興奮的;激動的",通常主語是人。如:e.g.AreyouaboutgoingtoBeijing?Hetoldusanstoryyesterday.I'mnotinterestedinthat.beinterestedin意為“對感興趣”,主語通常為人,其后可接名詞、代詞或動詞-ing形式等。如:Mybrotherisinterestedinbasketball.我弟弟對籃球感興趣。Shewasinterestedinrunninglastyear.去年她對跑步感興趣。exciting令人激動的;使人興奮的。如:anexcitingstory激動人心的故事excited感到興奮的,常用于短語beexcitedabout/by/atsth.中,表示“對某事(物)感到興奮或激動工【語境應(yīng)用】完成句子1)這是一個有趣的問題。Thisis.2)他的課很有趣。Hisclasses.Bob對打籃球感興趣。Bobbasketball.4)孩子們對寒假興奮不已。Thechildrenthewintervacation....itwasdifficulttotakephotos.Itis+adj.(forsb.)todosth.(對某人來說)做怎么樣如:對我來說騎車上學(xué)是很容易的。Itiseasyformetogotoschoolbyb汰e.didn'tlikethetripatall.我一點也不喜歡這次旅游。notatall/not...atall“完全不;根本不”如:我一點都不喜歡(吃)蘋果。Ilikeapplesatall.他完全不擅長踢足球。He'sgoodatfootball.6.辨析anything&everything二者均為不定代詞,但意義不同。anything任何東西;任何事物,常用在疑問句或否定句中,代替something,也可用在肯定句中。注意:在表示請求、建議和征求意見的疑問句中常用something,不用anything。everything所有事物;一切,可用在疑問句、肯定句和否定句中?!就卣埂竣佼?dāng)不定代詞作主語時,謂語動詞要用單數(shù)。②形容詞修飾不定代詞時、形容詞要放在不定代詞之后?!菊Z境應(yīng)用】完成句子1)這里一切都好。finehere.
Lucy今天早上吃什么東西了嗎?DidLucythismorning?3)這本書里沒有什么重要的東西。Thereisn'tinthisbook.4)我可以為你做任何事。Icanforyou.5)你想喝點什么嗎?Wouldyoulike?Step3SelfCheckWritemoreverbsandtheirpastformsineachgroup.Completetheconversationswiththecorrectformsoftheverbs,havedoswimgobeseefeedA:Iwenttothecountrysidethissummer.B:Really?Howthetrip?Itgreat!Whatyouthere?A:Ithechickensandinariver.A:youaniceweekend?Yes,Idid.A:youanywhere?B:Yes,Itothemountains.TheairsocleanandIalotofflowers.課堂小結(jié)板書Summary課堂小結(jié)板書重點單詞:lovely,expensive,exciting,cheap,slow,fast,robot,guide,gift,everything,interested,dark,hear重點短語:allinall,anexcitingday,beinterestedin,not…atall重點句式:Thentheguidetaughtushowtomakeamodelrobot.EverythingwasaboutrobotsandIamno
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