全國氣象教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)與管理辦法

全國乞套彩孽?“建校與管理力佐第一章總則第一條為深入貫徹落實全國教育大會精神和《教育部中國氣象局關(guān)于加強(qiáng)氣象人才培養(yǎng)工作的指導(dǎo)意見》等文件要求，助力氣象高等教育“四個回歸”，推動全國氣象教學(xué)團(tuán)隊（以下簡稱教學(xué)團(tuán)隊）建設(shè)，凝聚和打造一流氣象教師隊伍，推進(jìn)新時代氣象教育發(fā)展，制定本辦法。第二條開展教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)工作，旨在圍繞氣象事業(yè)發(fā)展需要，支持開設(shè)氣象類學(xué)科專業(yè)的高等院?；驓庀蟛块T培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)氣象師資隊伍建設(shè)，建立團(tuán)隊合作機(jī)制，改革氣象教學(xué)內(nèi)容和方法，開發(fā)氣象教學(xué)資源，促進(jìn)氣象教學(xué)合作和經(jīng)驗共享，不斷提升氣象教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。第三條計劃通過5?10年的時間，在全國建成若干支覆蓋氣象類學(xué)科專業(yè)重點領(lǐng)域、在氣象核心課程教學(xué)中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用、專業(yè)布局合理的教學(xué)團(tuán)隊。第二章教學(xué)團(tuán)隊組成及申報條件第四條教學(xué)團(tuán)隊以高等院?；蚺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)的氣象類院（系、部）、教研室、教學(xué)基地和實訓(xùn)基地等為建設(shè)依托單位，以課程（群）或?qū)I(yè)為建設(shè)平臺。第五條教學(xué)團(tuán)隊?wèi)?yīng)由承擔(dān)氣象類學(xué)科專業(yè)核心課程教學(xué)任務(wù)的高校教師和氣象部門專家組成，具有合理的人才梯隊結(jié)構(gòu)和知識結(jié)構(gòu)。教學(xué)團(tuán)隊規(guī)模一般為5?15人，其中氣象部門相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜??2人，并應(yīng)滿足以下條件：.教學(xué)團(tuán)隊帶頭人應(yīng)師德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗、良好的合作精神和較強(qiáng)的組織管理能力；能緊密結(jié)合氣象事業(yè)發(fā)展需要開展教學(xué)，在氣象領(lǐng)域具有較高學(xué)術(shù)造詣和知名度；一般應(yīng)具有教授職稱，原則上只能擔(dān)任一個教學(xué)團(tuán)隊的帶頭人。.教學(xué)團(tuán)隊骨干成員應(yīng)長期扎根教學(xué)或科研業(yè)務(wù)一線；德才兼?zhèn)?、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，在氣象類學(xué)科專業(yè)的教學(xué)或培訓(xùn)中具有一定影響力；積極投身氣象人才培養(yǎng)，教學(xué)質(zhì)量良好、成效突出，具有較高的學(xué)術(shù)水平和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。第六條教學(xué)團(tuán)隊?wèi)?yīng)聚焦師德為先、教學(xué)為要，圍繞氣象事業(yè)發(fā)展需求開展教學(xué)工作，申報時應(yīng)符合以下條件：.教學(xué)團(tuán)隊?wèi)?yīng)在氣象類課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、平臺建設(shè)、課堂教學(xué)、教學(xué)改革研究等方面具有多年工作積累，教學(xué)業(yè)績突出，一般應(yīng)為所在高等院?；蚺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)的校級教學(xué)團(tuán)隊。.教學(xué)團(tuán)隊?wèi)?yīng)承擔(dān)氣象類學(xué)科專業(yè)主干課程的課堂教學(xué)，教學(xué)方法和教學(xué)手段科學(xué)先進(jìn)，重視實踐教學(xué)，具有明確的課程建設(shè)目標(biāo)和教學(xué)改革思路。.教學(xué)團(tuán)隊?wèi)?yīng)具有科學(xué)的建設(shè)方案，任務(wù)明確、分工合理、特色鮮明，所建設(shè)的課程與教材的質(zhì)量與水平在國內(nèi)乃至國際上具有示范性和引領(lǐng)性。.所在單位應(yīng)承諾優(yōu)先提供教學(xué)團(tuán)隊發(fā)展必需的教學(xué)環(huán)境、科研場所、人才支持和經(jīng)費保障，大力支持教學(xué)團(tuán)隊開展教學(xué)工作和教學(xué)研究工作。第三章建設(shè)任務(wù)和內(nèi)容第七條教學(xué)團(tuán)隊?wèi)?yīng)持續(xù)承擔(dān)氣象類學(xué)科專業(yè)本專科教學(xué)工作、研究生教學(xué)工作或培訓(xùn)教學(xué)工作，追蹤氣象科技前沿和現(xiàn)代氣象業(yè)務(wù)進(jìn)展，及時更新教學(xué)內(nèi)容，深化教學(xué)改革，創(chuàng)新培養(yǎng)模式。在實踐教學(xué)、研究性教學(xué)和信息化教學(xué)方面取得一定成果。注重培養(yǎng)學(xué)生分析解決問題的能力與實踐創(chuàng)新能力。教學(xué)質(zhì)量保障機(jī)制健全，教學(xué)成效顯著。第八條教學(xué)團(tuán)隊?wèi)?yīng)積極參加氣象教學(xué)改革與創(chuàng)新研究，形成一定成果，并把相應(yīng)成果運用到教學(xué)活動中，有效提高教學(xué)質(zhì)量?？偨Y(jié)氣象教學(xué)研究和教學(xué)改革成果，積極申報各級教學(xué)研究項目或教學(xué)成果獎。第九條教學(xué)團(tuán)隊要積極開展氣象類學(xué)科專業(yè)課程建設(shè)、教材建設(shè)、多媒體課件建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)等工作。積極申報和承擔(dān)各級氣象類學(xué)科專業(yè)精品課程、精品（規(guī)劃）教材建設(shè)等。第十條建立科學(xué)合理的氣象教學(xué)教師梯隊，掌握氣象科技和業(yè)務(wù)的新進(jìn)展、新技術(shù)和新方法，注重加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊教師的傳幫帶作用，提高整體教學(xué)水平，培育各級教學(xué)名師。第四章評審與管理第十一條教學(xué)團(tuán)隊采取院校申報、中國氣象局評審確認(rèn)、院校實施建設(shè)與管理、中國氣象局評估驗收的方式組織實施。第十二條教學(xué)團(tuán)隊評審工作每兩年開展一次，高等院?；蚺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)一般應(yīng)從校級教學(xué)團(tuán)隊中擇優(yōu)推薦。申報教學(xué)團(tuán)隊須按有關(guān)要求填寫申報推薦材料，經(jīng)所在院校審核后于每個申報年5月底前報送至中國氣象局人事司。每所院校每次推薦教學(xué)團(tuán)隊的數(shù)量原則上不超過3個。第十三條中國氣象局人事司根據(jù)氣象事業(yè)發(fā)展對重點教學(xué)領(lǐng)域的需要，于6月底前后組織專家開展教學(xué)團(tuán)隊評審工作。評審結(jié)果由中國氣象局審定后發(fā)文確認(rèn)。第十四條入選教學(xué)團(tuán)隊后，所在高等院?；蚺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)須組織填寫教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)任務(wù)書，明確建設(shè)實施方案，包括教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)的目標(biāo)、任務(wù)和工作進(jìn)度等內(nèi)容，于2個月內(nèi)函報中國氣象局人事司備案。第十五條教學(xué)團(tuán)隊由其所在單位負(fù)責(zé)監(jiān)督、管理。中國氣象局根據(jù)情況給予一定支持。所在單位要把教學(xué)團(tuán)隊放在高層次人才隊伍建設(shè)的突出位置給予支持，提供必要的工作條件、政策保障和經(jīng)費支持。各單位要通過優(yōu)先推薦和支持教學(xué)團(tuán)隊承擔(dān)國家級精品課程建設(shè)、國家級教材建設(shè)、氣象行業(yè)精品教材建設(shè)，以及氣象科技研發(fā)和科教平臺建設(shè)任務(wù)，培育國家級教學(xué)名師、國家級教學(xué)成果獎等，切實將教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)工作落到實處。第十六條教學(xué)團(tuán)隊實行帶頭人負(fù)責(zé)制。帶頭人的主要職責(zé)包括：按照教學(xué)團(tuán)隊的目標(biāo)、任務(wù)和要求組織開展相關(guān)工作；自主安排建設(shè)進(jìn)度；決定教學(xué)團(tuán)隊內(nèi)部的分工與考核；根據(jù)考核評估結(jié)果或工作需要，經(jīng)批準(zhǔn)后動態(tài)調(diào)整教學(xué)團(tuán)隊組成等。第十七條高等院?；蚺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)要強(qiáng)化需求牽引和任務(wù)導(dǎo)向，按照教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)目標(biāo)和內(nèi)容，確保教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)質(zhì)量，科學(xué)運行，規(guī)范管理，并建立有效的監(jiān)督約束機(jī)制和管理模式。第十八條教學(xué)團(tuán)隊以每3年為一個建設(shè)周期。期滿后，中國氣象局組織開展考核評估。每次評估前，高等院校或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需對教學(xué)團(tuán)隊先行自評估并報送自評估報告。在院校自評估的基礎(chǔ)上，中國氣象局組織專家對教學(xué)團(tuán)隊的教學(xué)改革、教學(xué)研究、教學(xué)資源建設(shè)、師資隊伍建設(shè)等各項成果進(jìn)行評估驗收。評估可采取現(xiàn)