《關(guān)注校園安全》主題班會教案設(shè)計 2400字

《關(guān)注校園安全》主題班會教案設(shè)計2400字活動目的：學習校園平安知識，認識平安警示牌，對學生進行平安教育，防患于未然。

活動對象：二年級〔4〕班全體學生

活動地點：教室

活動準備：平安知識

活動過程：

一、導(dǎo)入班會

男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的平安倍受家人、老師的關(guān)注。

女：“同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧〞這是老師們每天都要對我們說的話。

合：讓我們平安記心中，記住人生美好，步步小心。二年〔4〕班?關(guān)注校園平安》主題班會現(xiàn)在開始。

二、學校平安事故案例

1.列舉校園平安案例，敲響平安警示鐘

老師：學校是我們學習知識，獲得本事的地方，但是由于同學們的一些不當行為，往往會釀造出一起起我們不愿發(fā)生的平安事故。下面讓老師帶著同學們?nèi)タ纯窗l(fā)生校園里的幾起平安事故吧！

案例一：

10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學四年級至六年級寄宿制學生晚自習結(jié)束后，在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名學生死亡，45名學生受傷。

案例二：

11月8日，某小學三年級學生李某午飯后來到學校教學樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴重受傷，經(jīng)搶救無效死亡。

案例三：

某校六年〔4〕班的一位男同學，在體育課的短跑練習中，由于動作不標準，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復(fù)中。

案例四：

在一節(jié)早讀課前，某校的一名女同學，因與一名男同學發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學的手臂插去，導(dǎo)致男同學的手臂被插傷。

2.結(jié)合案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹?/p>

師：結(jié)合以上四個案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹荆?/p>

一些日常生活中的小問題應(yīng)如何解決？我們應(yīng)報著什么樣的心態(tài)？

二、學習平安知識

中隊長：同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的幻想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢？

1、日常行為平安：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞；高低樓梯靠右行，不擁擠、不搶行；嚴禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。

2、體育課平安：上體育課時，要有防備意識，不隨意投擲器材。

3、集體活動平安：班級、年級、學校組織的戶外活動，要嚴格遵守活動紀律，聽從老師的指揮，身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學。

4、心理健康平安：心理上出現(xiàn)問題可采取適當辦法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。

5、板書出示：平安順口溜：

上課小腿莫伸長，走道狹窄不瘋狂，

高低樓梯靠右走，危險游戲一掃光。

同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方，

三、平安知識問答現(xiàn)在是輕松十分鐘，我們來個平安知識問答。答對就得一顆星。〔一〕選擇題1．下課了，不能干什么：a.打球b.追趕打鬧c.跳繩d、玩危險游戲2．哪些東西不準帶進校門：a.皮球b.三角尺c.利器、易燃物品3．哪種行為不對：a.跳高、跳遠b.攀越圍墻、滑樓梯c.翻單杠、蕩秋千4.像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？a．用鉛筆或其它鋒利的東西互相打鬧b．在教室里互相追趕5.同學之間發(fā)生小摩擦時，以下處理辦法正確的選項是:a.原諒?fù)瑢W或報告老師，讓老師處理b.記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方c.據(jù)情節(jié)給予報復(fù)d.叫家長到學校來教訓(xùn)對方6.在預(yù)防飲食平安方面做的不妥當?shù)氖?a.購置包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。b.在外就餐時，選擇較為廉價的，無證無照的“路邊攤〞。c.養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。7.乘車時較為平安的行為是:a.在道路中間攔車b.上車時爭先恐后c.車輛行駛時，頭、手不伸出窗外d.不乘坐無牌、無證車8.遇到同學打架時:a.上前圍觀，給自己認識的人加油、幫助b.不論他c.去勸阻d.告訴老師9.在道路上行走時:a.和同學邊走邊打鬧b.要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走c.行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情

d.為趕時間與機動車輛搶行

(二)判斷題：〔1〕、使用刀具時，互相比劃、打鬧?！?〕、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器?！?〕、用手或金屬制品去接觸插頭底部?！?〕、當不慎摔倒時，身體盡量往前，愛護自己的頭部。〔5〕、用沙子或泥土打仗?！?〕、下雨天，在濕的地面上奔跑?！?〕、加入室內(nèi)活動，要牢記平安出口的標志及方位?！?〕、遇到火災(zāi)不慌亂，服從指揮，愛護要害，彎腰撤離?！?〕、人多混亂時，要靠在墻壁或固定物，加強自我愛護?！?0〕、站在凳子上往陽臺下看。

四、班會尾聲

中隊長：我們的平安與健康同行，與高興相伴，我們沒有理由不去關(guān)注平安，沒有理由不去珍視生命。讓我們大家一起來朗誦?熱愛生命》

保護花壇里的花草體驗綠的和諧

幫忙摔倒的同學體驗心靈的溝通

關(guān)照受傷的小鳥體驗愛的和煦

挽扶盲人的手臂體驗情的愉悅

生活的天地這樣遼闊

生活的高興這樣有趣

愛護自己讓生活更自由

文明平安讓生活更美麗

熱愛生命讓我們更高興地生活

五、輔導(dǎo)員教師總結(jié):同學們，你們這次班會開得非常成功。