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文檔簡介
第2023初二英語備課組教學計劃安排2023初二英語備課組教學計劃安排
八年級英語備課組怎么制定好教學計劃呢?英語備課組是八年級英語學科開展教學研討活動、實施集體備課的最基本單位,是實現(xiàn)教師專業(yè)成長的核心陣地。下面是小編為大家整理的關于2023初二英語備課組教學計劃,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
2023初二英語備課組教學計劃【篇1】
一、本學期教情學情分析
本屆學生經(jīng)過七年級一年的學習,在英語學習各方面有了一定的基礎和發(fā)展,但是,學生之間的差距較大,英語學習的四項基本技能發(fā)展不平衡,兩級分化也較嚴重,但學生的學習熱情較高,老師們充滿信心。
二、工作思路
以學校教學教研工作計劃為指針,貫徹實施新課程理念,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為宗旨,逐步改革課堂教學模式,以學生自主學習,教師循序引導為主,培養(yǎng)學生自主學習能力,提高課堂效率,面向全體學生,因材施教,提高優(yōu)秀率和及格率。
三、工作措施
1.認真學習領會學校教學教研計劃,轉(zhuǎn)變教學觀念,逐步改革課堂教學模式,采用“先教后學,當場訓練”的教學模式,調(diào)動學生自覺學習的積極性,充分發(fā)掘?qū)W生潛力,群策群力,實現(xiàn)資源共享,讓八年級的教學成績更上一層樓。
2.團結(jié)協(xié)作,充分發(fā)揮集體智慧的力量,搞好每周集體備課,教師個人做好二次備課,保證課堂重點突出,高效輕負的順利實施,盡力爭取堂堂清。
3.對學生加強學法指導,引導學生學習走向正規(guī)化,指導學生用聯(lián)想記憶,循環(huán)復習,做好課堂筆記等學習方法,讓學生對所學得到長時記憶。
4.配合月考,每月進行一次單詞競賽,督促學生鞏固詞匯。通過精選習題訓練,提高學生對詞匯的運用能力。課堂教學語言組織英語化,結(jié)合課本和日常生活加強作文練習,提高寫作水平。
5.規(guī)范學生的學習行為,讓學生的所學落到實處。規(guī)范學生書寫,早讀朗誦背誦,上交作業(yè)和家庭作業(yè),規(guī)范學生的課后預習等。
6.學期初開展不同課型的教學模式課研究,互相觀摩,互相學習取長補短,不斷提高自己的業(yè)務水平。為學校開展的“長鴻杯”做準備。
7.進一步貫徹新課表思想,根據(jù)學生的實際情況進行教學。認真組織好月考,期中考試,統(tǒng)一計劃進度,考試范圍并及時做好試卷分析。找出問題,認真分析教學中急需改進的地方。及時查缺補漏,及時調(diào)整復習方法和教學方法,做到全面提高教學質(zhì)量。
總之,本學期的教學任務雖重,教學時間雖較短,但我們將繼續(xù)本著團結(jié)一致,勤溝通,勤研究,重探索,重實效的原則,將八年級英語教學進行到底,力爭交付滿意的答卷。
2023初二英語備課組教學計劃【篇2】
一、集體備課的指導思想:
本學期將從我校實際出發(fā),以全面貫徹教育方針,積極推進素質(zhì)教育,深化教育改革,致力教育創(chuàng)新,堅持正確的辦學方向。以學校教科室對備課組的要求為指導思想,提升教科研意識,提高教育科研能力,規(guī)范課題研究的過程管理,營造積極主動的教科研氛圍。
二、情況分析
1、教材情況:本學期主要完成八年級英語下冊新授課的教學,教材內(nèi)容較多,頭緒復雜,同時也是中招考測試的主要內(nèi)容,需要認真對待。
2、教師情況:本備課組共有二名教師,都有多年的教學經(jīng)驗,這為順利完成本學期的教學工作奠定了良好的基礎。
3、學生情況:八年級的學生們由于部分同學八年級英語上冊基礎沒有打好,整體并不很好,有很大的落后面,因而要完成下冊教材,教學的任務顯得特別繁重。
三.備課組的任務要求:
集體備課要嚴格按照教學用常規(guī)及“小組合作”的教學要求,并結(jié)合八年級英語新課標的特點進行。
1、做到五備:備課程標準,備教材、備教法、備學生、備教學程序。
2、研好五點:每節(jié)課研透知識點、能力點、重難點、教育情感培養(yǎng)點,以及知識滲透點。
3、做到三定:定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。
4、三段式:采取個人————集體————個人的方式。
5、五統(tǒng)一:統(tǒng)一教學目標、教學進度、備課內(nèi)容、課堂訓練、單元測試。
在授課的過程中,教學方法不求統(tǒng)一,每個教師都可以自由發(fā)揮,大力倡導反思性教學,反思教學得與失,從而使自身的教學更加成熟,更加完美。
四、集體備課的`主要措施:
a)通過集體備課實現(xiàn)師資優(yōu)化和高水平均衡發(fā)展??刹扇≥喠髡f課,共同協(xié)商的方法,形成統(tǒng)一的教學案的方式。
b)提高教學水平,糾正個性化備課的不良傾向。教師要將日常的備課活動提升到教學設計的高度來認識,使備課與研究成為一體。
c)高質(zhì)高效上課,推行反思性教學。借鑒上學期教學經(jīng)驗,大膽進行課堂革命,建構(gòu)快樂課堂。
課堂教學要做到“三講三不講”,真正做到講易混點、講易漏點、講易錯點;學生已會的不講、學生能自己學會的不講、學生怎么也學不會的不講,加強反思性教學的研究,走“自我反思、不斷學習、教學相長”之路,不斷提升專業(yè)修養(yǎng),促進自身的專業(yè)發(fā)展。
d)做到集體備課和觀課議課相結(jié)合。
五、本學期主要活動安排
第一、二周:熟悉新教材,制定本學期計劃。
第四周:本組內(nèi)進行交流總結(jié)單元測試情況,同時為提高高效課堂教學出謀劃策。
第十一周:對期中考試進行質(zhì)量分析。
第十五周:對教學中存在的主要問題進行分析,并提出有效解決方案。
第十七周:為期末考試制定好復習計劃。
2023初二英語備課組教學計劃【篇3】
一、指導思想
以“英語課程標準”為宗旨,適應新課程改革的需要,面向全體學生,提高學生的人文素養(yǎng),增強實踐能力和創(chuàng)新精神。正確把握英語學科特點,積極倡導合作探究的學習方式。培養(yǎng)學生積極地情感態(tài)度和正確的人生價值觀,提高學生綜合素質(zhì)為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。
二、學期教學目標
學生應有較明確的英語學習動機和積極主動的學習態(tài)度。能聽懂教師對有關熟悉話題的陳述并能參與討論。能讀供七至八年級學生閱讀的簡單讀物和報紙雜志,克服生詞障礙,理解大意。能根據(jù)閱讀目的運用適當?shù)拈喿x策略。能與他人合作,解決問題并報告結(jié)果,共同完成學習任務。能在學習中互相幫助,克服困難。能合理計劃和安排學習任務,積極探索適合自己的學習方法。在學習和日常交際中能注意到中外文化的差異。
三、學情簡要分析
通過以前的英語學習,大多數(shù)學生已能聽懂有關熟悉話題的語段和簡短的故事。能與教師或同學就熟悉的話題交換信息。能讀懂短篇故事,能寫便條和簡單的書信。但由于各種因素的影響,學生發(fā)展參差不齊。部分學生對學過的知識點掌握不牢固,做題沒有把握,講不出原因。有少數(shù)學生因為基礎不夠好,學習很吃力而,有的因此上課不認真聽講甚至擾亂課堂次序,這給教學帶來不少困難。
四、教學要求
1、課前預習,找出問題所在。
2、課后復習,精熟所學內(nèi)容。
3、布置作業(yè)務必確實如期完成。
4、上課專心聽講,樂于參與活動。
5、具有積極的學習態(tài)度。
6、能認識英語是生活的一部分,并能學以致用。
五、學生自我要求與家長配合事宜
1、能認識到英語在現(xiàn)今社會中已是不可或缺的必備能力之一,學生應主動提升自己的英語實力,家長也請多給予督促和鼓勵。
2、英語學習基礎尚弱者,應確實做好課堂要求,并按部就班扎實學習。
3、英語學習已有良好基礎者,除課內(nèi)所學,可以多增加進修課外知識,如收聽英語廣播、閱讀報紙與青少年小說等,來充實自身英語能力。
4、時時留意生活中接觸到的英語,隨時為自己的生活環(huán)境創(chuàng)造使用英語的機會。
六、提高教學質(zhì)量的可行措施及教改措施具體來說有以下幾點:
1、認真鉆研教材和課標,精心備課,認真上好每一堂課。確定每堂課的基礎內(nèi)容,預備內(nèi)容和拓展內(nèi)容,滿足不同層次學生的不同需求。
2、充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教學設備,加強直觀教學,提高課堂效率。
3、多與學生溝通,了解學生學習狀況和需求,及時改進教學中存在的問題和不足。
4、積極開展豐富多彩的英語活動,提高學生興趣。如英語演講比賽、單詞聽寫比賽、朗讀比賽、英語手抄報比賽、學唱英文歌曲,課前五分鐘活動等。
5、注重個別輔導,在面向全體學生的基礎上,培優(yōu)補差。
6、不斷學習,加強自身素質(zhì)和業(yè)務能力的提高。
七、教學進度安排
周次教學內(nèi)容備注
第一周Unit1
第二周Unit2
第三周Unit3
第四周ReviseUnit1—Unit3月考
第五周Unit4第六周Unit5
第七周Unit6
第八周ReviseUnit4–Unit6
第九—十周ReviseUnit1—Unit6formid—termexam
第十一周Mid—termexam期中考試
第十二周Unit7
第十三周Unit8
第十四周Unit9
第十五周ReviseUnit7—Unit9月考
第十六周Unit10
十七—二十周ReviseUnit1—Unit10forfinalexam
第二十一周Finalexam
期末考試
2023初二英語備課組教學計劃【篇4】
一、教材分析。
《新目標英語》八年級(下冊)共安排有十個單元,各單元話題靈活有趣,貼近學生生活實際。本冊書將學習的一些語法知識點有:一般將來時、過去進行時、現(xiàn)在完成時、間接引語、時間狀語從句、條件狀語從句、反意疑問句等。同時每個單元都增加了文化背景知識和學習策略,并增加了任務型學習成分與語篇輸入,提供了一篇具有跨文化內(nèi)容的閱讀文章及相關的練習,用以訓練學生的閱讀能力,擴大學生的閱讀量。
二、學情分析。
本學期我繼續(xù)擔任八年紀一班和二班的英語教學。這兩個班的大多數(shù)學生能基本掌握所學知識,通過前面一年半的英語學習,大多數(shù)學生已能聽懂并運用所學英語去進行英語交流。這兩個班的大多數(shù)學生對英語有較高的興趣,能積極學習并參與課堂活動,英語學科成績較好,但問題學生也有幾人,學生發(fā)展參差不齊,這給教學帶來不少困難。
三、教學策略及措施。
1、教學應面向全體學生,注重對學生進行運用英語能力的培養(yǎng),力爭人人都有進步;
2、對學生因材實教,尊重學生個體差異,力爭讓不同學生全面發(fā)展;
3、采用“任務型”活動教學,鼓勵學生參與體驗與交流,力爭讓學生增強對英語的學習興趣;
4、充分利用課堂作業(yè)與課外作業(yè),嚴格要求學生抓好落實,強化所學,力爭讓每位學生皆有所獲。
5、認真抓好周考和月考。
采取的措施:
1、認真鉆研教材和課標,利用備課組的集體智慧精心備課,明確每堂課的基礎內(nèi)容和拓展內(nèi)容,滿足不同層次學生的不同需求,做到上好每一堂課。
2、充分利用多媒體教學設備,加強直觀教學,提高課堂教學效率。
3、課后多與學生溝通,了解學生學情,及時得到反饋信息,以利于改進教學中存在的問題和不足。
4、在課堂上積極開展豐富多彩的英語活動,提高學生興趣。如英語演講比賽、單詞聽寫比賽、朗讀比賽、英語句子接龍比賽等。
5、課后加強個別輔導與答疑,利用下課時間做好培優(yōu)補差。
6、不斷學習,加強自身素質(zhì)和業(yè)務能力的提高。
四、教學進度安排。
第一至第三周:Unit1——2。
第四至第六周:Unit3——4。
第七周:Unit5。
第八周:復習期中考試。
第九至第十一周:Unit6——7。
第十二至第十四周:Unit8——9。
第十五周:Unit10。
第十六周:后復習準備期末考試。
2023初二英語備課組教學計劃【篇5】
【指導思想】
以實施素質(zhì)教育為目標,以整體推進課程改革為中心,以學校和教務處工作計劃為依據(jù),以提高學生興趣為重點,充分發(fā)揮備課組的功能,與時俱進,開拓創(chuàng)新,扎扎實實開展工作,重視課堂教學,深化課堂改革。
【工作目標】
強化備課組的過程管理,努力提高組內(nèi)英語教師的教學水平和教學質(zhì)量,推進我校的英語教學改革和教學案的實施,提高我校的整體英語教學水平。
【工作措施】
1、深入學習新課標以及學校的教學案制度,根據(jù)教材特點和學生實際,靈活運用,為探索與教學案相適應的課堂教學模式做出積極的努力。
2、認真編寫教學案和導學案,確保知識點講通講透;精選課堂測試和作業(yè)布置部分的題目,在抓好基礎的同時,讓學生做到融會貫通。
3、認真進行二次備課,定期進行集體備課,討論及反思教學過程中出現(xiàn)的問題,組織組員討論教學案在實踐中應用的情況,并對下周所教內(nèi)容集中研討。
4、開展“一課多上”教學研討課,并多深入其他備課組的研討課課堂,多交流,多學習,多反思;加強組內(nèi)青年教師與經(jīng)驗豐富的老教師的教學交流,以達到教學相長的目的。
5、注重端正學生的學習態(tài)度,進一步培養(yǎng)學生的認真聽課、認真記錄、認真書寫、認真作業(yè)的習慣。注重學法指導,著力提高學生聽說讀寫綜合能力。
6、幫助學生,尤其是基礎不太好的學生對所學知識進行及時的歸納、總結(jié)和梳理,防止兩極分化的出現(xiàn)。
7、重視信息技術與英語學科的整合,搞好教學手段現(xiàn)代化的研究與推廣,提高現(xiàn)代化教學媒體的使用效率,組內(nèi)資源共享,提高組內(nèi)成員自制的課件在課堂上的利用率。
8、加強反思教學實踐活動,用新的理念反思自己的教學,反思自己的成長與發(fā)展。
2023初二英語備課組教學計劃【篇6】
一、指導思想:
為了“讓學生個個充分發(fā)展,家長人人高度滿意?!蔽覀?nèi)w八年級英語教師,在七年級經(jīng)過共同努力取得較好成績的基礎上,繼續(xù)堅持面向全體學生,抓住新課程改革機遇,趁勢而上,進一步深入搞好教科研工作,全面提高教師業(yè)務素質(zhì),積極展開創(chuàng)造性教學。全面提高學生聽、說、讀、寫多種能力,真正實現(xiàn)素質(zhì)教育。
二、工作目標:
積極全面開展教學、教育和科研工作,通過整個備課組的努力,力爭英語成績在原有的水平上有一定程度的提高。積極輔導學生,爭取取得優(yōu)秀的成績。
三、具體措施:
1、加強理論學習,更新教學觀念,統(tǒng)一教育思想。
全組教師重點學習《基礎教育課程改革綱要》、《英語課程標準》等有關課程改革的材料。認真體會和理解新課程標準中的理念,并用這些理念來指導平時的課堂教學,以提高課堂教學效率。
2、加強備課組建設。
首先把備課組工作具體化,目標化,制度化。加強備課組自身建設:
①準時參加每兩周一次的備課組活動,不遲到,不早退,不無故請假。
②中心發(fā)言人,提前做好充分準備,積極發(fā)言,寫好有關備課材料。
③組員積極發(fā)言,各抒己見,提倡團隊合作。
3、狠抓教學常規(guī),規(guī)范教學工作
發(fā)揮集體備課的群體優(yōu)勢,通過提高備課質(zhì)量,落實教學常規(guī),提高課堂教學效率。強調(diào)每一位教師要在備課中,嚴格按照學校的要求,做到清晰、規(guī)范,備過程、備方法、備教材、備學生,做到“心中有本”、“心中有生”。充分利用本校的電腦和網(wǎng)絡的優(yōu)勢,運用現(xiàn)代教學理論設計多媒體教學輔助課件,推動學科教學與信息技術的有效整合。課后認真反思,及時總結(jié)得失,以利于以后的教學。
要求教師布置適量練習,教師細心批改,了解學生掌握知識情況,組內(nèi)及時交流各班存在的共性問題,便于及時彌補。誠心聽課,真心評課,認真寫好聽課筆記,便于評課時集體評議,多指缺點,做到共同學習,共同提高。
2023初二英語備課組教學計劃【篇7】
一、教材分析
開學初,本備課組對教材特點、教學側(cè)重和教學方法進行分析。
Reading是本單元的重點:詞匯、句型、語法是考試重點,以閱讀教學和任務型教學法為主,分析課文結(jié)構(gòu),解析重難點句型,培養(yǎng)學生語篇的分析能力。
Listening聽力部分結(jié)合本單元的教學重點進行。
Grammar語法部
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