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第3頁共3頁2023學(xué)?年度輔導(dǎo)員?工作助理工?作總結(jié)一?學(xué)年的輔導(dǎo)?員助理工作?即將過去,?初次擔(dān)任輔?導(dǎo)員工作,?我感到責(zé)任?也很重大。?也在實際工?作中發(fā)現(xiàn)了?自己的很多?不足。自從?擔(dān)任__級?藝術(shù)設(shè)計_?__班的輔?導(dǎo)員助理以?來,根據(jù)輔?導(dǎo)員的各項?安排___?配合好輔導(dǎo)?員的工作,?首先從本班?學(xué)生的學(xué)習(xí)?,思想特點?入手,加強?思想教育,?并積極__?_參加各項?院校活動,?發(fā)揮本班特?長,以勤補?拙,班級各?項工作收到?一定成效,?也存在很多?不足?,F(xiàn)將?本學(xué)期輔導(dǎo)?員助理工作?從班風(fēng)建設(shè)?,學(xué)風(fēng)建設(shè)?和___參?加活動三個?方面總結(jié)如?下:(一?)班級的班?風(fēng)建設(shè)針?對本班學(xué)生?入學(xué)成績水?平比較集中?,高分學(xué)生?少,中低分?學(xué)生較多,?性格偏內(nèi)向?,不善于表?現(xiàn)自己,生?活比較節(jié)儉?,思想上都?積極要求進(jìn)?步的特點,?從入學(xué)伊始?,就提出了?團(tuán)結(jié),緊張?,活潑,共?進(jìn)的班風(fēng)口?號。班風(fēng)建?設(shè)的措施如?下:⑴抓?好學(xué)生的思?想教育工作?,開學(xué)伊始?就在班__?_中形成了?良好的奮進(jìn)?,團(tuán)結(jié)的氛?圍,努力幫?助他們樹立?正確地人生?觀,價值觀?,尋找制定?適合自己的?人生目標(biāo),?重新樹立學(xué)?習(xí)的自信心?。舉行了新?老生經(jīng)驗交?流會,以自?身的經(jīng)歷現(xiàn)?身說法,幫?助學(xué)生正確?認(rèn)識自己的?學(xué)習(xí),思想?水平及能力?,以更好的?樹立個人的?目標(biāo)。舉辦?了“職業(yè)生?涯規(guī)劃”為?主題班會,?幫助學(xué)生正?確認(rèn)識現(xiàn)在?的人才需求?形勢。⑵?___了一?支有能力,?有號召力,?團(tuán)結(jié)向上的?班委會,充?分發(fā)揮學(xué)生?的力量。培?養(yǎng)他們自我?學(xué)習(xí),自我?管理的能力?。班委會及?各科課代表?能與各位任?課老師積極?配合,抓好?日常的考勤?和良好的課?堂紀(jì)律,為?同學(xué)們創(chuàng)造?良好的學(xué)習(xí)?環(huán)境。管理?好班級的日?常工作。?⑶利用多種?機會有班里?的每位同學(xué)?進(jìn)行溝通,?談心,根據(jù)?各自不同的?特點,幫助?他樹立正確?的人生目標(biāo)?和奮斗目標(biāo)?。針對班級?中學(xué)習(xí)拔尖?,但家庭貧?困的學(xué)生,?幫助他申請?了勤工儉學(xué)?的崗位,其?工作和學(xué)習(xí)?得到了各位?老師的認(rèn)可?;對于對專?業(yè)沒有興趣?的,打算換?專業(yè)的學(xué)生?,耐心疏導(dǎo)?,講明道理?,幫助他認(rèn)?識到認(rèn)真學(xué)?習(xí)也可以實?現(xiàn)自己的目?標(biāo)。⑷建?立了班級量?化管理細(xì)則?,對于同學(xué)?們的行為形?成約束。?㈡班級的學(xué)?風(fēng)建設(shè)針?對本班學(xué)生?入學(xué)成績水?平比較集中?,高分學(xué)生?少,中低分?學(xué)生較多,?性格偏內(nèi)向?,不善于表?現(xiàn)自己的特?點,狠抓班?級學(xué)風(fēng)建設(shè)?。措施如下?;⑴嚴(yán)格?考勤制度和?晚自習(xí)制度?,輔導(dǎo)員和?輔導(dǎo)員助理?不定期抽查?。對于無故?缺課的同學(xué)?,決不姑息?。凡是無故?缺課的同學(xué)?一律向全班?同學(xué)做檢查?,起到很好?效果。⑵?召開學(xué)習(xí)經(jīng)?驗交流會等?主題班會,?讓學(xué)習(xí)成績?優(yōu)越的同學(xué)?將自己的學(xué)?習(xí)經(jīng)驗與大?家交流,提?高全班學(xué)習(xí)?水平。㈢?班級活動_?__參加情?況:⑴堅?持每周班會?制度,每次?主題不同,?增進(jìn)了與學(xué)?生們的感情?。鼓勵學(xué)生?們用自己的?視角去看待?社會事件,?培養(yǎng)他們獨?立思考問題?的能力。?⑵能認(rèn)真參?加學(xué)校的各?項活動,以?學(xué)校活動帶?動本班活動?的開展和進(jìn)?行??朔?本班文藝,?體育骨干少?的客觀因素?,輔導(dǎo)員多?下功夫,在?各項問題活?動中取得了?一定的成績?。積極參加?了學(xué)校__?_的設(shè)計、?攝影大塞;?十佳歌手大?賽中都取得?的很好的成?績。⑶針?對本班學(xué)生?性格偏內(nèi)向?,不善于表?現(xiàn)自己的特?點,由班委?會___,?我協(xié)助開展?了一些學(xué)生?們喜聞樂見?的課外活動?,如班級聯(lián)?誼晚會,進(jìn)?一步增強了?與學(xué)生之間?的感情交流?,豐富了大?家的課余生?活,增強了?班級凝聚力?。⑷考慮?到學(xué)生大部?分是外地來?阜,盡量關(guān)?心他們的日?常生活,更?注意關(guān)心貧?困學(xué)生的衣?食住行,盡?全力想辦法?,為他們提?供可能的勤?工助學(xué)崗位?。一個班?___只有?心齊才能有?好的結(jié)果,?這是我在學(xué)?生面前反復(fù)?強調(diào)的一點?,我相信應(yīng)?用設(shè)計__?_班個優(yōu)秀?的班___?,以后也是?。當(dāng)然,工?作中我也發(fā)?現(xiàn)自身的很?多不足,對?于學(xué)生的一?些思想動態(tài)?(范本
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