高三人教版歷史一輪復習課件：中國特色社會主義建設的道路和中國近現(xiàn)代社會生活的變遷 專題整合

走向高考·歷史路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教版·高考總復習專題整合第四單元必修二時空坐標知識網(wǎng)絡主干整合時空坐標(一)中國特色社會主義建設的道路(二)中國近現(xiàn)代社會生活的變遷知識網(wǎng)絡主干整合一、建國后工業(yè)經(jīng)濟體制的三次重大轉變1．建國初到1956年后，從建立以社會主義公有制為主體的多種經(jīng)濟成分并存的經(jīng)濟體制，向高度集中統(tǒng)一管理的計劃經(jīng)濟體制的轉變。(1)原因①照搬蘇聯(lián)模式。②中共缺乏經(jīng)濟建設經(jīng)驗，照搬政治斗爭方式。③主觀上追求“一大二公”，急于完成工業(yè)化。(2)核心內容：實行和強化計劃經(jīng)濟，廢除生產資料私有制，建立社會主義公有制，片面追求工業(yè)發(fā)展的高速度。(3)結果：這種體制在建國初期，對于恢復國民經(jīng)濟，發(fā)展工業(yè)化建設曾起過積極的作用，取得了一定的成效。但它超越了歷史發(fā)展階段，其嚴重的弊端使企業(yè)失去了活力。2．黨的十一屆三中全會后，從單一的公有制經(jīng)濟變?yōu)橐怨兄平?jīng)濟為主體的多種經(jīng)濟成分并存的經(jīng)濟，從計劃經(jīng)濟轉變?yōu)橐杂媱澖?jīng)濟為主、市場調節(jié)為輔的經(jīng)濟。(1)原因：黨中央總結了建國以來工業(yè)建設正反兩方面的經(jīng)驗，特別是吸取了“文化大革命”的教訓，并借鑒了外國經(jīng)驗，決定實行工業(yè)經(jīng)濟體制改革、對外開放的政策。(2)核心內容：發(fā)展多種所有制經(jīng)濟體制，調整產業(yè)結構，改變企業(yè)管理方式，實行政企分開等。(3)結果：增強了企業(yè)活力，解放了生產力，工業(yè)得到發(fā)展，成就舉世矚目。3．從20世紀90年代以來，向社會主義市場經(jīng)濟體制轉變，由粗放式經(jīng)營向集約式經(jīng)營轉變。(1)原因：黨中央在認識國情和總結社會主義建設經(jīng)驗、教訓的基礎上，決定加快經(jīng)濟體制改革。(2)核心內容：把企業(yè)推向市場。(3)結果：這次調整將進一步有利于解放和發(fā)展生產力。二、建國后農村生產關系的調整項目內容時期原因核心內容意義土地改革新解放區(qū)的封建土地制度嚴重阻礙生產力發(fā)展廢除封建土地所有制，實行農民土地私有制解放農村生產力，促進了農業(yè)發(fā)展農業(yè)合作化分散的小農經(jīng)濟難以滿足國民經(jīng)濟發(fā)展需要把土地等生產資料變?yōu)楣兄?，實行集體經(jīng)營進一步解放了農村生產力項目內容時期原因核心內容意義人民公社化運動黨的一些領導人主觀地認為農業(yè)合作化規(guī)模越大，公有化程度越高，越能促進生產力發(fā)展提高公有化程度和擴大公有化規(guī)模挫傷了生產者積極性，阻礙了生產力發(fā)展家庭聯(lián)產承包責任制黨中央在總結教訓的前提下，決定實行經(jīng)濟體制改革在堅持公有制前提下，實行分戶經(jīng)營，自負盈虧極大地調動了農民的生產積極性，推動了農業(yè)生產發(fā)展三、近現(xiàn)代以來我國四次大的社會生活變遷變化時間歷史背景表現(xiàn)第一次鴉片戰(zhàn)爭以后中國開始淪為半殖民地半封建社會，“洋貨”大量涌入，上海等近代化大都市崛起在被迫開放的沿海沿江地區(qū)，人們的生活與以前相比，發(fā)生了顯著的變化，特別是城市變化尤其明顯第二次1912年推翻了封建帝制，建立了中華民國民主觀念深入人心，舊的風俗習慣受到極大的沖擊，人們的思想觀念和生活方式都相應地發(fā)生了變化變化時間歷史背景表現(xiàn)第三次中華人民共和國的成立由于政府的強制行動，一些社會丑惡現(xiàn)象被取締物質生活得到改善，社會風氣有了根本性改變，人民的生活水平普遍提高，城市生活有保障，但農民溫飽問題未解決第四次改革開放以后黨和國家工作重心的轉移，實施改革開放的偉大決策，切實關注民生，調動了各方面的積極性人民的生活水平有了令世界矚目的提高，與發(fā)達國家的差距越來越小，衣食住行發(fā)生翻天覆地的變化，中國正在全面建設小康社會四、當今中國的對外開放與近代中國的被迫開放的區(qū)別當今中國的對外開放近代中國的被迫開放背景經(jīng)濟全球化趨勢逐步加強列強發(fā)動侵華戰(zhàn)爭基礎平等互利不平等性質中國與世界各國