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文檔簡介

動詞時態(tài)

講練大全

概述:動詞形式是英語學(xué)習(xí)中的難點。動詞形式分為謂語動詞形式和非謂語動詞形式兩類。謂語形式有時態(tài)、語態(tài)、語氣和單復(fù)數(shù)形式,4種形式主要體現(xiàn)在時態(tài)形式上。動詞作謂語時,必須反映動作發(fā)生的時間,即動詞的時態(tài)。動詞的時態(tài)分為四類:一般時、進行時、完成時、完成進行時。一般時表示動作發(fā)生的時間(過去、現(xiàn)在、將來),進行時表示動作在某一時間或時期正在發(fā)生,完成時表示動作的結(jié)果,完成進行時表示動作的持續(xù)。動詞時態(tài)的掌握可以分為兩個部分,首先要熟練掌握八種基本時態(tài),即一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時、一般過去時、過去進行時、現(xiàn)在完成時、過去完成時、一般將來時和過去將來時。Heworks.

Heisworking.

Heworked.

Hewasworking.Hewillwork.

Hewillbeworking.Hewouldwork.

Hewouldbeworking.Hehasworked.

Hehasbeenworking.Hehadworked.

Hehadbeenworking.Hewillhaveworked.

Hewillhavebeenworking.Hewouldhaveworked.

Hewouldhavebeenworking.在熟練掌握這八種基本時態(tài)基礎(chǔ)上,就能比較容易的掌握另外的幾種較為復(fù)雜的時態(tài),還可以很容易理解這些時態(tài)所表達的意思以及掌握其用法。對于基本時態(tài),可以分為現(xiàn)在和過去兩大塊:表示現(xiàn)在的情況用一般現(xiàn)在時;表示現(xiàn)在某時的情況用現(xiàn)在進行時;表示過去發(fā)生對現(xiàn)在有影響的動作用現(xiàn)在完成時;表示過去發(fā)生持續(xù)到現(xiàn)在的動作用現(xiàn)在完成進行時;表示將來的動作用一般將來時;表示過去的動作用一般過去時;表示過去某時的情況用過去進行時;表示過去某時前的情況用過去完成時;表示過去某時以后的情況用過去將來時。動詞時態(tài)的構(gòu)成和用法(附被動語態(tài)構(gòu)成):1.一般現(xiàn)在時:構(gòu)成:動詞原形或動詞原形+s/es

被動語態(tài)構(gòu)成:am/is/are+動詞-ed用法:1)表示現(xiàn)在的情況、動作或事件。如

Hisfatherworksinabank.2)表示不斷重復(fù)的動作,或經(jīng)常性、習(xí)慣性的動作。通常與often,always,sometimes,every+時間名詞連用。如:Igetupat7:00everyday.3)表示客觀事實,即過去、現(xiàn)在、將來都不會改變的情況。如:Summerfollowsspring.Theearthmovesroundthesun.4)表示將來,用于談?wù)摃r間表、日程表、節(jié)目單等安排好的活動。如:Theplanetakesoffat8:00intheeveningonDecember21st.2.現(xiàn)在進行時:構(gòu)成:am/is/are+動詞-ing(am,is,are表示現(xiàn)在,動詞-ing表示進行)被動語態(tài)構(gòu)成:am/is/are+being+動詞-ed用法:1)表示現(xiàn)在或現(xiàn)階段正在進行的動作或事件,常常與now,atthemoment,just等連用。如:

Whatareyoudoing?I'mjustrepairingmybike.(現(xiàn)在)Wearepreparingfortheexamsatthemoment.(現(xiàn)階段)2)表示暫時的情況。如:

Yourfatherisusingtheladder.Don'ttakeitaway.(非說話時)Theriverisflowingveryfastafterlastnight'srain.(說話時)3)表示重復(fù)的動作:常與always,constantly,continually,forever等連用,表示人的強烈情感或態(tài)度“確實、的確;老是、一向”。如:

She'salwayshelpingpeople.Ourburglaralarmisforevergoingofffornoreason(Itdoesn'twork).4)表示將來的動作:指事先安排好的動作,通常需要有上下文或時間狀語。如

We'respendingnextwinterholidayinAustralia.

轉(zhuǎn)移動詞常常用于進行時表示將來的動作.

常用的有:gocomearriveleave等。如:Thetrainisleavinginnotime比較Look!Thetrainisleaving.

現(xiàn)在進行時與一般現(xiàn)在時比較1)一般現(xiàn)在時著重表示某人或某物現(xiàn)在的情況;現(xiàn)在進行時則強調(diào)現(xiàn)在暫時性的或現(xiàn)階段的動作。如:Hestudiesinamiddleschoolhere.(他的一般情況)

Heisstudyinginamiddleschoolhere.(他現(xiàn)階段的情況)2)一般現(xiàn)在時表示時間表上的安排;現(xiàn)在進行時表示將來的計劃如:Theperformanceisputonat7:30,Sundayevening,December15th.(根據(jù)節(jié)目演出的時間表)

We'respendingnextwinterholidayinAustralia.(我們的安排)3)一般現(xiàn)在時表示某人的情況或為人,現(xiàn)在進行時表示某人不斷重復(fù)的動作,通常有著某種感情色彩.如:Sheoftenhelpspeople.(她平常的為人)

She'salwayshelpingpeople.(她重復(fù)的動作)注意:由于進行時表示的是正在發(fā)生的動作,因此,表示狀態(tài)、結(jié)果、情感、思維等的動詞不可用于進行時。這類動詞有:狀態(tài)類:afford,appear(似乎),belongto,contain,cost,differfrom,seem,smell;結(jié)果類:catch(聽懂),find(發(fā)現(xiàn))hear,makeout(弄懂),notice,observe,see,smell(聞到),taste(嘗到),etc.情感類:admire,appreciate,astonish,attract,believein,careabout,dare,dislike,doubt,envy,fear,hate,hope,impress,interest,like

思維類:agree,appreciate,believe,consider(認(rèn)為),disagree,disbelieve,expect,feel,figure(美:捉摸),find,getit(弄懂),guess,3)一般過去時:構(gòu)成:動詞的過去時形式(動詞-ed或不規(guī)則動詞的過去時形式。)

被動語態(tài)構(gòu)成:was/were+動詞-ed用法:1)表示已經(jīng)結(jié)束的動作:指過去發(fā)生而現(xiàn)在己結(jié)束的事件、動作或情況,可以是最近發(fā)生的,也可能是很久前發(fā)生的。如:Tomphonedyouamomentago.PaperwasfirstinventedinChinacenturiesago.2)表示過去的習(xí)慣:常常與often,usually,always等連用。如:Hesmokedapackofcigaretteseverydaytillhegaveupsmoking.3)表示剛發(fā)生的事,通常不必說明時間。如

Didthetelephonering?Wholeftthedooropen?4.過去進行時:構(gòu)成:was/were+動詞-ing

被動語態(tài)構(gòu)成:was/were+being+動詞-ed用法:1)表示過去某時正在進行的情況,常常與then,atthatmoment,just等連用。如:Hewaswateringinthegardenatthatmoment.

2)表示某事發(fā)生前正在進行的動作,通常表示這一動作被后發(fā)生的事所中斷。常用句型bedoingsthwhen......如:Theywerehavingsupperwhenthetelephonerang.3)表示強調(diào)同時進行的動作。如:Whiletheteacherwasreadingthearticle,thestudentswerewriting.4)表示重復(fù)的行為:與現(xiàn)在進行時第三種用法相似。如:Theoldmanwasalwayssayingthesamewordstostrangers.5.現(xiàn)在完成時:構(gòu)成:has/have+動詞-ed

被動語態(tài)構(gòu)成:has/have+been+動詞-ed用法:1)表示過去開始并持續(xù)到現(xiàn)在的動作,常常與以下時間狀語連用:before(now)(在此以前),It‘sthefirsttime...(第一次),sofar(到目前為止),since+時間(從過去某時到現(xiàn)在為止),uptillnow(直到現(xiàn)在),by+現(xiàn)在時間(直到現(xiàn)在為止)ect.現(xiàn)在完成時的這一用法要求動詞必須是持續(xù)動詞,非持續(xù)動詞不可用于這一時態(tài)。如:Chinahaschangedagreatdealinthepast20years.

2)強調(diào)過去動作對現(xiàn)在的影響和結(jié)果。過去動作雖然已經(jīng)完成,但仍然存在著影響或結(jié)果。如:Haveyoupassedyourdrivingtest?在說明具體情況時要用過去時。如:IpassedmydrivingtestwhenIwas16yearsold.強調(diào)過去動作對現(xiàn)在的影響和結(jié)果時,可以使用非持續(xù)動詞。3)表示最近發(fā)生的動作。常常與just,already,yet,still,recently等連用。如:HehasrecentlymovedherefromNewYork.Mycarhasjustbeenrepaired.4)表示反復(fù)性或習(xí)慣性。常常與often,frequently及表示次數(shù)之類的詞連用。如

Shehasattendedclassesregularly.Shehasalwaysworkedhard.6.過去完成時:構(gòu)成:had+動詞-ed

被動語態(tài)構(gòu)成:had+been+動詞-ed用法:1)表示較早的過去,即發(fā)生在過去某時之前并已經(jīng)結(jié)束的動作(所謂過去的過去時)。注意:過去完成時必須用于表示某個時間之前的動作,必須有一過去時間參照點。常常與以下表示時間的詞語連用:already,ever,for+一段時間,since+具體時間,just,never,never...before,by+過去時間etc.Thepatienthaddiedwhenthedoctorarrived.(病人去世,醫(yī)生才到)在使用when的時候,要特別注意動作發(fā)生的先后時間.Thechildrenlovedthezoo.Theyhadneverseen

wildanimalsbefore.2)強調(diào)動作的完成,通常與by+具體的過去時間連用。如

IbegancollectingstampsinFebruary;byNovemberIhadcollected200hundredstamps.3)表示未能實現(xiàn)的希望或愿望。通常使用expect,hope,mean,suppose,think,want,intend等動詞的過去完成時(包括過去時、過去進行時)表示想做未做的事。如:Ihadhopedtosendhimalettertocongratulatehimonhismarriage,butIjustdidn'tmanageit.4)與Nosooner...than(才...就),或Hardly/Scarcely/Barely...when(才/剛剛/僅僅...就)連用。前邊用過去完成時,后邊用過去時。如:Mr.Greenhadnosoonerbegunhisspeechthanhewasinterrupted.

當(dāng)nosooner,hardly,scarcely,barely出現(xiàn)在句首時,句子結(jié)構(gòu)應(yīng)使用倒裝句.如:Hardly(scarcely/barely)hadhearrivedwhenhiswifeleft.

5)使用過去完成時的必要性和非必要性:在句子意思十分清楚時,不必使用過去完成時。

AfterI(had)finished,Iwenthome.Shewaswearingthenecklacewhichhermother(had)lefther.◎在使用when引導(dǎo)的時間狀語從句時,必須精確表達正確的時間先后關(guān)系。WhenIarrived,sheleftforthestation.(同時發(fā)生的動作)

WhenIarrived,shehadleftforthestation.(先離開)6)在上下文中的過去完成時的用法:主要側(cè)重于確定事件發(fā)生的順序。如

Whenwereturnedfromourholidays,wefoundourhouseinamess(亂七八糟).◎Whathadhappenedwhilewehadbeenaway?Aburglarhadbrokenintothehouseandhadstolenalotofourthings.(由于被盜時間和回家時間的先后關(guān)系已經(jīng)確定,所以接下來仍用一般過去時)過去完成時與一般過去時的比較過去完成時表示的動作發(fā)生在一般過去時的動作之前,或必須有一個過去時間作為參照點,表示動作在這一時間之前完成,特別是在與when或by+過去時間連用時。

Whenhearrivedatthestation,thetrainhadalreadyleft.7.一般將來時:構(gòu)成:shall/will+動詞原形被動語態(tài)構(gòu)成:shall/will+be+動詞-ed其它形式:

am/is/are+goingto+動詞原形(打算做)

am/is/are+to+動詞原形(要求做)

am/is/are+aboutto+動詞原形(正要做)

am/is/are+onthepointof+動詞-ing(正要做)

am/is/are+dueto+動詞原形(預(yù)定要做)注:shall用于第一人稱,特別是用于疑問句、否定句中。Will可以用于所有人稱。當(dāng)用于第一人稱時,愿意或不愿意。Shall在特定的情況下,也可以用于第二、三人稱,表示許諾、命令、威脅等。用法:1)shall/will可以用來表示設(shè)想會發(fā)生的事。

Itwillraintomorrow.其它用法,表示不同的語氣。如:I'llbuyyouabicycleforyourbirthday.(允諾)

Willyouholdthedooropenforme,please?(請求)2)Will在正式語體中表示計劃安排的事情,尤其是書面語,多用will而不用begoingto。如

TheweddingwilltakeplaceonJune27th.3)Will/shall常常用于表示希望、期待等意義的動詞后,這類動詞有besure,beafraid,believe,doubt,expect,hope,suppose,think,etc.

Ihopeyou'llcomeagain.Heissurethathewillsucceed.其它形式用法1)am/is/are+goingtodo:表示不久即將發(fā)生的事,說話人也許對此預(yù)先有所了解。但是在正式語體中,多用will而不用begoingto。

Oh,look.It'sgoingtorain.(Thereareblackcloudsinthesky.)還可以表示意圖、打算等。如:

I'mgoingtopracticethepianofor2hoursthisevening.但是,在表示說話時決定某事時,用will,不用begoingto。如:Wearereallylost.I'llstopandasksomeonetheway.如果想明確表示意圖和打算,則用intendto,planto不用begoingto。如:Theyplantobuildanewmotorwaytothewest.(明確打算)2)am/is/aretodo:表示為人所控制,如正式的安排或公務(wù)、指示或命令、公告或禁止等。Youaretodelivertheseflowersbefore10:00.3)am/is/areabouttodo表示不久的將來,即將、很快就會發(fā)生的動作。如:Look!Theraceisabouttostart.4)am/is/areduetodo:表示時刻表,旅行計劃的安排。TheBA(英航)561isduetoarriveat

14:15.8.過去將來時:構(gòu)成:was/weregoingto+動詞原形(打算要)

wasaboutto+動詞原形(正要)

wasto+動詞原形/wastohave+動詞-ed(注定要)

wasonthepointof+動詞-ing(正要)

wasdueto+動詞原形(預(yù)定要)

would+動詞原形(只用于一定的上下文、間接引語).

用法:1)表示過去預(yù)計會發(fā)生并發(fā)生了的事。如

Icouldn'tgotoTom'spartyasIwasabouttogointohospital2)也可表示過去無法預(yù)見的結(jié)果。如

Littledidtheyknowtheyweretomeetagain10yearslater.3)表示過去因故中斷,被妨礙或被阻止的動作。如

WewerejustgoingtoleavewhenTomfellandhurthisknee.4)表示注定要發(fā)生的事。如:Einsteinwasstillayoungman.Hisdiscoverieshadnotbeenpublishedyet.Buttheyweretochangethewholeworld.5)用于間接引語以及表示現(xiàn)在的虛擬語氣句子中.如:Tomsaidthathewoulddobetternexttime.Ifheworkedhard,hewouldpasstheexaminationthistime.9.現(xiàn)在完成進行時:構(gòu)成:has/have+been+動詞-ing

用法:1)表示過去某時開始的動作一直持續(xù)到現(xiàn)在,并在持續(xù)期間內(nèi)不斷進行著。如:Ihavebeenworkingforfiveyears.IthasbeenrainingsincelastFriday.2)表示重復(fù)的動作。如:JimhasbeenringingJohneverynightforthelastweek.3)表示根據(jù)直接或間接證據(jù)而得出結(jié)論,很少使用一般現(xiàn)在時。如:Youreyesarered.You'vebeencrying.

Theroomissmelly.Someone'sbeensmokinginhere.現(xiàn)在完成進行時與現(xiàn)在完成時的區(qū)別:

Ihavepaintedthisroom.(已完成)

Ihavebeenpaintingthisroom.(末完成)

Ithasrainalltheweek.(中途或者中斷過)

Ithasbeenrainingalltheday.(中途未停止過)10.過去完成進行時:構(gòu)成:hadbeen+動詞-ing

用法:1)表示過去某時或某動作之前一直進行的動作。如:Hehadbeenworkinghardbythetimehebecamealawyer.2)表示重復(fù)的動作。如:YouhadbeensayingthatagainandagainandIcouldrepeatit.11.將來進行時:構(gòu)成:shall/will+be+動詞-ing用法:1)表示最近或很久的將來正在進行的動作。如:Hurryup!Theguestswillbearrivingatanyminute!2)表示說話人設(shè)想已經(jīng)安排好的事。如

Bythistimetomorrow,I'llbelyingonthebeach.3)表示安排和計劃:與現(xiàn)在進行時一樣,表示已計劃好的事,特別是與旅行有關(guān)的事。如

We'llbespendingthewinterinAustralia.12.將來完成時構(gòu)成:shall/willhave+動詞-ed

用法:表示將來某時前已經(jīng)完成的動作,常與by,not...until+將來時間連用,以及與下列動詞如build,complete,finish,believe,expect,hope,suppose連用。如:Iexpectyou'llhavechangedyoumindby

tomorrow.13.將來完成進行時:構(gòu)成:shall/willhavebeen+動詞-ing

用法:表示某種情況一直持續(xù)到說話人提及的時間。如:

Bythistimenextweek,I’llhavebeenworkingforthiscompanyfor24years.14.過去將來完成時:構(gòu)成would+have+動詞-ed

用法:通常用于虛擬語氣表示過去沒有發(fā)生過的情況。如:IfIhadbeenyou,Iwouldhaveacceptedhisinvitation.附錄1名詞-s,-es規(guī)則

1)在動詞后直接加-s2)在o,s,x,ch,sh結(jié)尾的動詞后面加-es,如does,misses,mixes,catches,wishes3)在輔音+y結(jié)尾的動詞后面,先變y為i,再加-es,如studies.-s,-es的讀音清輔音字母后面讀/s/,如works,puts,lets

濁輔音字母后面和元音字母后面讀/z/如loves,plays

在s,x,ch,sh,ge后面讀/iz/,如loses,manages,catches,washes,mixes附錄2動詞-ing的規(guī)則

1)在動詞后直接加-ing如working,studying,drinking2)-e結(jié)尾的動詞,去e加-ing(但-ee結(jié)尾的動詞和age必須直接加-ing)如coming,makingusing,但see--seeing,age--ageing3)重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動詞,雙寫輔音字母后再加-ing如hitting,getting,running,stopping,beginning,forgetting,preferring4)-ie結(jié)尾的單詞變?yōu)閥再加-ing如die--dying,lie--lying,1.WhenIsawMary,she______onthepiano.A.isplayingB.playsC.wasplayingD.played2.She______thedoorbeforeshegoesaway.hadlockedB.islockingC.haslocked.D.waslocking.3.Ahunterisamanwho______animals.A.catchB.catchesC.willcatchD.wascatching4.What_____ifIdrinkthis?happensB.ishappeningC.willhappenD.ishappened5.IwillvisityouifFather______me.A.letB.letsC.islettingD.willlet6.Lookout!Thattree_____falldown.A.isgoingtoB.willbeC.shallD.would7.Myuncle_____toseeme.He'llbeheresoon.A.comesB.iscomingC.hadcomeD.came8.Theycan'tleaveuntilthey_____theirwork.A.didB.aredoingC.havedoneD.hasdone9."Hasheseenthisfilm?""Yes.He______itseveraldaysago."A.sawB.hasseenC.hadseenD.wasseeing10.NowMikeisn'there.He______MrGreen's.Perhapshe______backinafewminutes.A.wentto;iscomingB.hasgoneto;willcomeC.hasbeento;willbeD.isgoingto;hascome11.Thatdayhe_______hisclothesbeforehecametoseeme.haswashedB.washedC.hadbeenwashingD.waswashed12.Ihaven'tfinishedmycomposition.I______fortwohoursandahalf.A.havewrittenitB.havebeenwritingitC.wroteitD.amwrittingit13.IwilltakemydaughterwithmewhenI_____ShangHai,gotoB.willgotoC.havebeentoD.havegoneto14.Thisbrightgirl______thetruthinfrontoftheenemy.A.didn'tsayB.couldn'tspeaktoC.saidD.didn'ttell15.Thebridgewhich______lastyearlooksreally

beautiful.

A.wasbuiltB.built

C.wassetupD.hadbeenbuilt

16."When______schoolbegin?""NextMonday."

A.hasB.doesC.didD.isgoingto17.Iwill______heretillyougivemesomemoney.

A.leaveB.notleaveC.comeD.return

18.I_____heresinceImovedhere.

A.willworkB.worked

C.workD.havebeenworking

19.EverytimeI_____there,Iwillbuyhim

somethingnice.

A.wentB.willgoC.goD.havegone20.Itwassaidthathisfather______.A.hasdiedB.died.C.hasbeendeadD.haddied21.Wewon'tgounlessyou______soon.A.hadcomeB.cameC.willcomeD.come22._____sixyearssinceIbeganstudyingEnglish.A.Theyhavebeen

B.Itis

C.ItwasD.Thereare23.They______theSummerPalacethreetimes.A.havegonetoB.havebeentoC.havebeeninD.havegoneinto24."Howlonghaven'tweseeneachother?""Well,it_____nearlytwoyearssincewe______last."A.is/havemetB.was/hadmetC.is/metD.hasbeen/hadmet25."Haveyouseentheartexhibition?""No,_____there."A.itwasnotbeingheldB.theydidn'tholdC.ithadnotheldD.theywereholdingit26.Don'tgetoffthebusuntilit______.A.stopB.willstopC.stoppedD.has

stopped27."Where______therecorder?Ican'tseeitanywhere.""I_____itrighthere.Butnowit'sgone."A.didyouput/haveputB.haveyouput/putC.hadyouput/wasputtingD.wereyouputting/haveput28.Theyaskedmetohaveadrinkwiththem.Isaidthatitwas10yearssinceI______agooddrink.A.hadenjoyedB.wasenjoyingC.enjoyedD.hadbeenenjoying29.Don'tcometonight.Iwouldratheryou_____tomorrow.A.comeB.cameC.willcomeD.coming30.______you______?A.Do/marryB.Have/marriedC.Have/beenmarriedD.Are/married31.Whenhe______allthenewspapers,he'llgohome.A.sellsB.hassoldC.willhavesoldD.willbesold32."Thiscloth_____welland_____long.""Ok.I'lltakeit."A.washes/lastsB.iswashed/lastedC.washes/islastedD.iswashing/lasting33."Hurryup,you______onthephone.""Oh,I'mcoming.Thankyou."A.arewantedB.arebeingwantedC.wantD.arewanting34.I______seeyou,butIdidn't,forIhadnotime.A.hadwantedtoB.haswantedtoC.wantedD.waswanted35.I______inGuangZhouforsixyearsbythisOctober.A.havelivedB.waslivingC.willbelivingD.shallhavelived36.Bythistimenextyearhe______fromthecollege.A.willbegraduatingB.shouldbegraduatingC.willhavegraduatedD.isgraduating37.Ourteachertoldusthattheearth_____fromwesttoeast.A.turnsB.turnC.hasturnedD.hadturned38.Mybrother_____whilehe_____hisbicycleandhurthimself.A.fell/wasridingB.fell/wereridingC.hadfallen/rodeD.hadfallen/wasriding39.Billsaidhe____twenty-onethenextyear.A.wasgoingtobeB.wasabouttobeC.could

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