四階共45講高一全國高中物理競賽春季-第5波動

第五 機(jī)械第一部機(jī)械波的產(chǎn)生知識點(diǎn)睛實(shí)例引入：中波速v滿足v ,其中h為水的深度移就叫波的，平移的速度就叫波速。機(jī)械波的形成42經(jīng)“平移”到了3號位置，整個(gè)波形向右“運(yùn)動”了，所以波的也是“波形”的平移。t3T4，stT時(shí)刻，振源完成一次全振，介質(zhì)上形成一個(gè)完成的振動圖像，我們把這個(gè)圖形的空間周期叫波長用字母表示如果介質(zhì)均 速度v也一定根據(jù)v再結(jié)合剛才的分析當(dāng)t，st

T①每一個(gè)質(zhì)點(diǎn)獨(dú)立的做簡諧振動，但是振動形式沿著介質(zhì)，每個(gè)質(zhì)點(diǎn)啟動后“學(xué)習(xí)”前一質(zhì)點(diǎn)的振動，每一個(gè)質(zhì)點(diǎn)都可以當(dāng)做后面質(zhì)點(diǎn)的波源。例題精講【例1】如圖是沿x軸正方向的t0時(shí)刻的一列簡諧橫波，波速為2.0m/s．圖中x2m處的質(zhì)點(diǎn)P的振動圖象應(yīng)是下圖中的哪一個(gè) 【例2】一列簡諧橫波在二軸上（振動位移沿y軸己知x=12cm處的質(zhì)元的振動圖線如圖1所示，x=18cm2所示．根據(jù)這兩條振動圖線，可獲得關(guān)于這列簡第二部機(jī)械波的產(chǎn)生知識點(diǎn)睛波動方程如圖所示，一列橫波以速度vx軸正方向傳播，設(shè)波源O點(diǎn)的振動方程為：yAcos(t0在tx軸上任意點(diǎn)P的振動比O

vO(t0時(shí)，P(tx) f 0，由2f，vf T，P點(diǎn)振動方程為yy Acos(t) Acos(2ft )A t2x 0

時(shí)，（2）v的正負(fù)號。由波動方程，可以求某定點(diǎn)x1處的運(yùn)動規(guī) 將xx1代入，y1Acos(2t02x1)Acos(

1其中 為x1質(zhì)點(diǎn)作簡諧振動的初相位x 2x2 2代入（2）式，得兩點(diǎn)1、2的相位

2k 為整數(shù)）2k，則該兩點(diǎn)同相，它們的位移和速度都相同。若x2x12k1)2(k為整數(shù)，則2k1)波的疊加和 2r2距離為2，則兩列波在P點(diǎn)產(chǎn)生的振動的相位差 k2 ，

{{dS2

2時(shí)，P；r

r(2k1)當(dāng)(2k1)，即當(dāng)波程

程差rr2r1P波的反射、折射反射波 方向與法線成角（叫折角，如圖，則有isinisin c2

ii的負(fù)值，將周期波看成一系列連續(xù)脈沖，周期波經(jīng)自由端或固定端的反射也可由此得出。波在過程中遇到物時(shí)，偏離原來的方向，傳到物“陰影”區(qū)域的現(xiàn)象叫波的衍 5.多普勒效應(yīng)vv 或ccvDfcc ffcvD

波面。它們中心之間的距離為vS vST(cvSfc cf

f

(cvS

c f

cfc c cvD fcvD (cvS c 從而它與波源頻率f之比 cvs”．普勒效應(yīng)的公式中只出現(xiàn)觀察者對光源的相對速度v．波的方向、聲源速度、觀察者速度三者不】y(5cm)cosπ[(2.50s-1)t(0.01cm-【例4】一平面簡諧波沿Ox軸正方向，已知振幅A1.0m，T2.0s，2.0m。在t形式交換，亦不出去。當(dāng)弦上產(chǎn)生駐波時(shí)，弦長L為半波長的正整數(shù)倍：中聲音的速率為vP，設(shè)vsvp、vAvP，空氣相對于地面沒有流動．t間間隔t'；崖間的一段路軌上，火車頭正以勻速度vf，聲音在大氣中速度為u．問火車測得的回聲頻率為多大？課后練習(xí)：波向四周而水只是上下振動并不向外遷移，所以球也僅僅是上下振動而不會向岸邊運(yùn)動．閱讀材料：惠更斯原理用于解釋球面波和平面波的惠更斯原理用于解釋球面波和平面波的解釋波的反射、衍射的現(xiàn)象，此外還可以在總結(jié)許多實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，荷蘭科學(xué)家惠更斯提出：介質(zhì)中波陣面上每一個(gè)點(diǎn)（有無數(shù)個(gè)）都可以看成一個(gè)新的波源，這些新的波源發(fā)出的子波。經(jīng)過一定時(shí)間后，這些子波的包絡(luò)面就構(gòu)成下一時(shí)刻的波面1。根據(jù)惠更斯原理，我們可以解釋球面波的波面是怎樣形成OtS1，該球面上每一個(gè)點(diǎn)都可以看成一個(gè)新的點(diǎn)波源，它們各自向前發(fā)出球面子波，下一時(shí)刻（t+△t）新的波面S2，就是這些子波波面相切的包絡(luò)面；平面波同理。①沒有說明子波的強(qiáng)度分布問題；②沒有說明波為什么只能向 ，而不向 的問題后來，菲涅耳服。頻率和振幅如，一弦線的一端與音叉一臂相連，另一端經(jīng)支點(diǎn)O并跨過滑輪后與一重物相連。音叉振動后在弦線上產(chǎn)生一自左向右傳播的行波，傳到支點(diǎn)O后發(fā)生反射，弦線中產(chǎn)生一自右向左傳播的反射波，當(dāng)弦長接近1／2波長的整數(shù)倍時(shí)。兩列波疊加后弦線上各點(diǎn)的位移為，弦線個(gè)的作簡諧，同振不由x值決定。振幅為零的點(diǎn)稱為波節(jié)，振幅最大處稱為波腹。波節(jié)兩側(cè)的振動相位相反。相鄰兩波節(jié)或波腹間的距離都是半個(gè)波長。在行波中能量隨波的 而不斷向前傳遞，其平均能流密度不為零；但駐波的平均能流密度等于零，能量只能在波節(jié)與波腹間來回運(yùn)行。測量兩相鄰波節(jié)間的距離就可測定波長。各種樂器，包括弦樂器、管樂器和打擊樂器，都是由于產(chǎn)生駐波而。為得到最強(qiáng)的駐波，弦或管內(nèi)空氣柱的長度L必須等于半波長的整數(shù)倍，即，k為整數(shù)，λ為波長。因而弦或管中能存在的駐波波長為，相應(yīng)的振動頻率為，υ為波速。k＝1時(shí)，，稱為基頻，除基頻外，還可存在頻率為kn1的倍頻。入射波（推進(jìn)波）與反射波相互干擾而形成的波形不再推進(jìn)（僅波腹上、下振動，波節(jié)不移動）的波浪，稱駐波。駐波多發(fā)生在海岸陡壁或直立式水工建筑物前面。緊靠陡壁附近的海水面隨時(shí)間雖作周期性升降，海水呈往復(fù)流動，但并不向前 ，水面基本上是水平的，這就是由于受岸壁的限制使入射波與反射波相互干擾而形成的。波面隨時(shí)間作周期性的升降，每隔半個(gè)波長就有一個(gè)波面升降幅度為最大的斷面，稱為波腹；當(dāng)波面升降的幅度為0時(shí)的斷面，波節(jié)相兩節(jié)的平離仍半波，駐波波包一列波和波，腹節(jié)相間，波腹處的波面的高低雖有周期性變化，但此斷面的水平位置是固定的，波節(jié)的位置也是固定的。這與進(jìn)行波的波峰、波谷沿水平方向移動的現(xiàn)象正好相反，駐波的形狀不 ，故名駐波。當(dāng)波面處于最高和最低位置時(shí)，質(zhì)點(diǎn)的水平速度為零，波面的升降速度也為零；當(dāng)波面處于水平位置時(shí)，流速的絕對值最大，波面的升降也最快，這是駐波運(yùn)動獨(dú)有的特性。課后A.40%B.40%