




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第三章公私信函類(lèi)12020/12/18(唐)杜甫《春望》:國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。22020/12/18一、中國(guó)古代的書(shū)信文化32020/12/18中國(guó)古代書(shū)信文化距今已有二千多年的歷史了,現(xiàn)存的最早書(shū)信是戰(zhàn)國(guó)末期時(shí)的木牘(簡(jiǎn))書(shū)信。1975年12月時(shí)在湖北省云夢(mèng)縣城關(guān)西郊睡虎地4號(hào)墓出土。湖北云夢(mèng)睡虎地42020/12/18這兩件木牘兩面均有墨書(shū)秦隸,其中一件保存完好,另一件下部殘缺,文字絕大部分清晰,共計(jì)527字。牘文內(nèi)容為在今河南淮陽(yáng)從軍出征的秦軍士卒“黑夫”和“驚”兄弟倆寫(xiě)給家里兄弟“衷”的家信。據(jù)專(zhuān)家考證,這兩封家書(shū)寫(xiě)于秦始皇二十四年,即公元前223年?,F(xiàn)藏湖北省博物館。52020/12/18“簡(jiǎn)”,竹片“牘”,將樹(shù)木鋸成段后剖成的薄片。一般書(shū)信不超過(guò)1尺,詔書(shū)律令不超過(guò)3尺,故稱(chēng)“尺牘”。在牘上寫(xiě)信后,為了保密,用另一塊木板覆蓋在上面,稱(chēng)為“檢”;在檢上書(shū)寫(xiě)收件人的姓名、地址,稱(chēng)為“署”。用繩子將牘和檢一并捆扎、再打上結(jié),稱(chēng)為“緘”,緘是封的意思。62020/12/18如果是用竹簡(jiǎn)寫(xiě)信,簡(jiǎn)數(shù)較多,就盛在囊中,用繩子扎口。為了保密,在繩結(jié)處用泥封住,上面加蓋印章作為憑記。
72020/12/18封泥82020/12/18書(shū)信的別稱(chēng)92020/12/18在紙通行之前,古人常以潔白的絹帛書(shū)寫(xiě),長(zhǎng)一尺左右,因此書(shū)信又稱(chēng)“尺素”或“尺素書(shū)”。102020/12/18鴻雁傳書(shū)
《漢書(shū)·藝文志》:“言天子射上林中,得雁,足有系帛書(shū),言武等在某澤中。”故后用“鴻雁”代稱(chēng)書(shū)信。
“鴻雁”有時(shí)亦代稱(chēng)郵遞員。112020/12/18雙鯉魚(yú)、雙鯉客從遠(yuǎn)方來(lái),遺我雙鯉魚(yú)。呼兒烹鯉魚(yú),中有尺素書(shū)。長(zhǎng)跪讀素書(shū),書(shū)中竟何如?上言加餐食,下言長(zhǎng)相憶?!讹嬹R長(zhǎng)城窟行》122020/12/18(唐)劉禹錫《洛中送崔司業(yè)使君扶侍赴唐州》:
綠野芳城路,殘春柳絮飛。風(fēng)鳴骕骦馬,日照老萊衣。洛苑魚(yú)書(shū)至,江村雁戶歸。相思望淮水,雙鯉不應(yīng)稀。132020/12/18雙魚(yú)蝶去鶯飛無(wú)處問(wèn),隔水高樓,望斷雙魚(yú)信。
——《蝶戀花》魚(yú)書(shū)長(zhǎng)江不見(jiàn)魚(yú)書(shū)至,為遣相思?jí)羧缜亍?/p>
——《憶玉簫》
因?yàn)槌S悯庺~(yú)代替書(shū)信,所以古人往往把書(shū)信結(jié)成鯉魚(yú)形狀。漢樂(lè)府詩(shī)中就有“尺素如殘雪,結(jié)成雙鯉魚(yú),要知心中事,看取幔中書(shū)?!?/p>
142020/12/18(唐)韋皋《憶玉簫》:
黃雀銜來(lái)已數(shù)春,別時(shí)留解贈(zèng)佳人。長(zhǎng)江不見(jiàn)魚(yú)書(shū)至,為遣相思?jí)羧肭亍?52020/12/18(宋)秦觀《踏莎行》:
“霧失樓臺(tái),月迷津渡,桃源望斷無(wú)尋處。可堪孤館閉春寒,杜鵑聲里斜陽(yáng)暮。驛寄梅花,魚(yú)傳尺素,砌成此恨無(wú)重?cái)?shù)。郴江幸自繞郴山,為誰(shuí)流下瀟湘去。”
秦觀162020/12/18(宋)晏殊《寓意》油壁香車(chē)不再逢,峽云無(wú)跡任西東。
梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡風(fēng)。
幾日寂寥傷酒后,一番蕭索禁煙中。
魚(yú)書(shū)欲寄何由達(dá),水遠(yuǎn)山長(zhǎng)處處同。172020/12/18晏殊《蝶戀花》:檻菊愁煙蘭泣露,羅幕輕寒,燕子雙飛去。明月不諳離恨苦,斜光到曉穿朱戶。昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路。欲寄彩箋兼尺素,山長(zhǎng)水闊知何處!182020/12/18(宋)趙鼎《怨春風(fēng)》(《一斛珠》):寶鑒菱花瑩。孤鸞慵照影。魚(yú)書(shū)蝶夢(mèng)兩浮沉,恨恨恨。結(jié)盡丁香,瘦如楊柳,雨疏云冷。宿醉厭厭病。羅巾空淚粉。欲將遠(yuǎn)意托湘弦,悶悶悶。香絮悠悠,畫(huà)簾悄悄,日長(zhǎng)春困。192020/12/18(宋)李清照《一剪梅》:紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)?雁字回時(shí),月滿西樓。花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭。
202020/12/18古人將機(jī)密信件或情報(bào)用油紙封好塞入魚(yú)腹加以偽裝后秘密傳遞,經(jīng)歷代演繹,信使將密件塞入木制魚(yú)狀筒內(nèi),這個(gè)“筒”稱(chēng)為書(shū)筒,相當(dāng)于今天的信封。212020/12/18二、一般書(shū)信類(lèi)格式222020/12/18(一)含義
書(shū)信是人們交流思想、互通信息、表達(dá)情感時(shí)使用的一種應(yīng)用文體。
232020/12/18(二)信封橫式信封:600001郵票四川省成都市武警警官學(xué)院
###收海南省三亞市解放路二段15號(hào)劉緘
572000242020/12/18(二)信封豎式信封(簽條;由右至左)600001
四川省成都市武警警官學(xué)院
###收海南省三亞市解放路二段15號(hào)劉緘
郵票572000252020/12/18(二)信封收信人:稱(chēng)謂應(yīng)為泛稱(chēng);后加啟封語(yǔ),簡(jiǎn)單的如“啟、收”;表尊重“臺(tái)啟、大啟”;上行“鈞啟、福啟、安啟”;下行“收啟、手啟、啟收”;女性“玉展、懿啟、慧啟、芳啟”;居喪者“禮啟、素啟”。寄信人:位置是緊接寄信人地址;一般不寫(xiě)全名,只寫(xiě)姓氏;姓氏后加“緘”字,即封閉之意。表尊重“謹(jǐn)緘”,晚輩“手緘”。262020/12/18“某某先生將命(考)”“某某先生茶童收”、“某某先生
書(shū)童收”“將命”,是指古代士大夫家中為主人傳話的人;
“將命考”是傳命者的副手。272020/12/18先秦兩漢人寫(xiě)信,形式比較隨便。至遲到魏晉時(shí)期,開(kāi)始有人撰作“書(shū)儀”,就是各類(lèi)書(shū)信的格式,以供他人寫(xiě)信時(shí)套用。
迄今所知最早的書(shū)信格式,是晉代書(shū)法家索靖書(shū)寫(xiě)的《月儀》。(三)組成部分282020/12/18這類(lèi)文字在魏晉到隋唐之際非常流行,據(jù)《隋書(shū)·經(jīng)籍志》記載,謝元撰有《內(nèi)外書(shū)儀》四卷,蔡超撰有《書(shū)儀》二卷?!冻缥目偰俊贩Q(chēng)王宏、王儉、唐瑾,以及唐裴茝、鄭余慶,宋杜有、劉岳尚等都有《書(shū)儀》傳世。此外還有專(zhuān)供夫人、僧侶使用的《婦人書(shū)儀》、《僧家書(shū)儀》等。有學(xué)者敦煌文獻(xiàn)中發(fā)現(xiàn)了上百件“書(shū)儀”類(lèi)文書(shū),比較著名的有鄭余慶《書(shū)儀》、杜友晉《書(shū)儀》等。292020/12/18經(jīng)過(guò)歷代的傳承和發(fā)展,大體形成了為社會(huì)廣泛認(rèn)同的書(shū)信格式:現(xiàn)代書(shū)信:傳統(tǒng)書(shū)信:稱(chēng)謂稱(chēng)謂語(yǔ)、提稱(chēng)語(yǔ)
、啟事敬辭問(wèn)候語(yǔ)思慕語(yǔ)正文
正文祝頌語(yǔ)
結(jié)尾應(yīng)酬語(yǔ)、祝頌語(yǔ)落款落款302020/12/18
現(xiàn)代書(shū)信312020/12/18現(xiàn)代書(shū)信:稱(chēng)謂語(yǔ)寄信人對(duì)收信人的稱(chēng)呼;第一行頂格寫(xiě),后加冒號(hào);根據(jù)對(duì)方的身份和與自己的親屬關(guān)系確定。322020/12/18現(xiàn)代書(shū)信:?jiǎn)柡蛘Z(yǔ)書(shū)信的功能之一是溝通彼此的情感,因此,在提稱(chēng)語(yǔ)之后不直接進(jìn)入正文,而是要用簡(jiǎn)練的文句述說(shuō)對(duì)對(duì)方的思念或者仰慕之情,這類(lèi)文句稱(chēng)為問(wèn)候語(yǔ)。現(xiàn)代書(shū)信中一般以“您好!”“近來(lái)情況如何?”“很久不見(jiàn),十分想念?!钡茸鳛閱?wèn)候語(yǔ)。亦有從時(shí)令、氣候切入來(lái)傾吐思念之情。332020/12/18現(xiàn)代書(shū)信:祝頌語(yǔ)請(qǐng)候語(yǔ)、安好語(yǔ)如:此致敬禮請(qǐng)祝語(yǔ)可緊接正文,亦可另起一行空兩格,后不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。安好語(yǔ)另起一行頂格寫(xiě)。
342020/12/18現(xiàn)代書(shū)信:落款署名、日期署名:自稱(chēng)+姓名+啟告語(yǔ)構(gòu)成友某某上/頓首
352020/12/18
傳統(tǒng)書(shū)信362020/12/18傳統(tǒng)書(shū)信:提稱(chēng)語(yǔ)緊綴于稱(chēng)謂之后,以表達(dá)敬意的詞語(yǔ),稱(chēng)為提稱(chēng)語(yǔ)。372020/12/18提稱(chēng)語(yǔ)與稱(chēng)謂有對(duì)應(yīng)的關(guān)系,較常用的有:用于父母:膝下、膝前、尊前、道鑒
用于長(zhǎng)輩:幾前、尊前、尊鑒、賜鑒、尊右、道鑒
用于師長(zhǎng):函丈、壇席、講座、尊鑒、道席、撰席、史席
382020/12/18用于平輩:足下、閣下、臺(tái)鑒、大鑒、惠鑒
用于同學(xué):硯右、文幾、臺(tái)鑒
用于晚輩:如晤、如面、如握、青覽
用于女性:慧鑒、妝鑒、芳鑒、淑覽
392020/12/18提稱(chēng)語(yǔ)可以幾個(gè)詞疊加使用,以見(jiàn)尊敬之意。
如毛澤東致其師符定一(字澄宇)稱(chēng):“澄宇先生夫子道席”。402020/12/18傳統(tǒng)書(shū)信:?jiǎn)⑹戮崔o提稱(chēng)語(yǔ)后陳述事情的發(fā)語(yǔ)用詞。如對(duì)尊者用“敬稟者、叩稟者、謹(jǐn)肅者”;一般使用“茲啟者”;請(qǐng)求則用“敬懇者、敬托者、茲肯者”等。412020/12/18傳統(tǒng)書(shū)信:思慕語(yǔ)現(xiàn)代書(shū)信的問(wèn)候語(yǔ),傳統(tǒng)書(shū)信稱(chēng)之為“思慕語(yǔ)”。如敦煌文書(shū)中有一件《十二月相辯文》,列舉每月不同的氣候狀況下,可供選用的詞語(yǔ),由于有了意境的描述,讀之令人倍感親切。如正月初春可以說(shuō):“孟春猶寒,分心兩處,相憶纏懷。思念往還,恨無(wú)交密?!倍轮俅嚎梢哉f(shuō):“仲春漸暄,離心抱恨,慰意無(wú)由,結(jié)友纏懷,恒生戀想。”
422020/12/18后世書(shū)信的思慕語(yǔ)相當(dāng)豐富,較常用的如:云天在望,心切依馳。
相思之切,與日俱增。
望風(fēng)懷想,時(shí)切依依。
仰望山斗,向往尤深。
風(fēng)雨晦明,時(shí)殷企念。
寒燈夜雨,殊切依馳。
瘦影當(dāng)窗,懷人倍切。432020/12/18還有一類(lèi)思慕語(yǔ)是從回憶上次見(jiàn)面的時(shí)間及其思念切入的,如:不睹芝儀,瞬又半載。
自違芳儀,荏苒數(shù)月。
久違大教,想起居佳勝,定符私祈。
久疏問(wèn)候,伏念
寶眷平安,闔府康旺。442020/12/184、正文1內(nèi)容真實(shí)、清楚、說(shuō)明的事情具體、實(shí)在。2
思路清晰、層次分明。3感情誠(chéng)摯、純樸、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、真切。4祝愿語(yǔ)以示尊敬、真摯而強(qiáng)烈。452020/12/18稱(chēng)謂敬人自謙462020/12/18敬稱(chēng)敬稱(chēng)的方式很多,比較常見(jiàn)的方法之一,是將古代爵稱(chēng)等轉(zhuǎn)換成敬稱(chēng)?!熬痹柑熳踊蛘呔?,后來(lái)轉(zhuǎn)化為比較寬泛的敬稱(chēng)時(shí)至今日,君作為尊稱(chēng)的用法在日語(yǔ)中依然保留著?!肮比绻麑?duì)方德高望重,可以在他的姓之后加“公”字,稱(chēng)為“某公”,當(dāng)今中國(guó)的知識(shí)界還有這種用法。
472020/12/18如提及對(duì)方時(shí),可以用閣下、仁兄、賢弟、先生等代替;稱(chēng)對(duì)方的配偶為“尊夫人”,稱(chēng)對(duì)方兒子令公子、令郎或令息,女兒為令?lèi)?ài)或令媛。稱(chēng)呼他人的親戚,一般在稱(chēng)謂前加“令”字。如令尊大人、令堂大人、令伯、令叔、令兄、令弟、令妹等。賢喬梓、賢伉儷、賢昆仲482020/12/18此外,與敬稱(chēng)相呼應(yīng),書(shū)信中凡涉及對(duì)方的事物都要用敬語(yǔ),如對(duì)方的住宅,要稱(chēng)府、??;如果對(duì)方有所饋贈(zèng),感謝時(shí)可稱(chēng)厚賜、厚贈(zèng)等,以表示看重這份情誼。對(duì)不同的事物要用不同的美稱(chēng),如果是對(duì)方來(lái)信,可以稱(chēng)大函、惠示、大示、手示、大教;如果是詩(shī)文著述,則可稱(chēng)華章,瑤章;如果是宴請(qǐng),則要稱(chēng)盛宴、賜宴等。
492020/12/18謙稱(chēng)
謙稱(chēng)是與敬稱(chēng)相對(duì)的稱(chēng)謂,一般用于自己或者自己一方。司馬遷在他的《報(bào)任安書(shū)》中自稱(chēng)“仆”、“牛馬走”?;蛘哂谩坝蕖弊?,如愚弟。502020/12/18對(duì)他人稱(chēng)呼自己的妻子:“內(nèi)人”、“內(nèi)子”、“拙荊”;或者用平稱(chēng)“愛(ài)人”。自己的父母亦謙稱(chēng),一般是在稱(chēng)謂之前加一“家”字,如稱(chēng)自己的父親為家父,或者家君、家嚴(yán);稱(chēng)自己的母親為家母,或者家慈。(如果父母已經(jīng)去世,則對(duì)人要稱(chēng)“先父”、“先大人”、“先母”。)謙稱(chēng)自己的兒子為犬子、賤息等。512020/12/18同樣,對(duì)他人稱(chēng)呼自家的其他親戚,也都要加一“家”字,如家伯、家伯母;家叔、家叔母;家兄、家嫂;對(duì)比自己年齡小的,則可以稱(chēng)“舍弟”、“舍妹”等。522020/12/18如果向?qū)Ψ接兴佡?zèng),可用菲儀、芹獻(xiàn)、寸志等;希望對(duì)方收下禮物,則要說(shuō)懇請(qǐng)笑納、敬請(qǐng)哂納等。自家:寒舍、蓬蓽光臨、蒞臨。532020/12/18
師生之間的稱(chēng)謂學(xué)生稱(chēng)呼老師,最普通的是夫子、先生、函丈。老師稱(chēng)呼弟子為“張生”、“李生”。學(xué)生也自稱(chēng)“生”、“小生”。
542020/12/18老師如何稱(chēng)呼學(xué)生,要看彼此在學(xué)問(wèn)上有無(wú)直接的授受關(guān)系。如果對(duì)方是自己正式的學(xué)生,并向他傳授過(guò)學(xué)業(yè),可以稱(chēng)之為“弟”。如果彼此雖有師生名分,但沒(méi)有授過(guò)課,則老師一般稱(chēng)學(xué)生為“兄”。552020/12/18傳統(tǒng)書(shū)信:結(jié)尾應(yīng)酬語(yǔ)
寫(xiě)信述完正事就結(jié)束,收得太急,顯得不太禮貌,因此要說(shuō)上一兩句客氣話過(guò)渡,這就是書(shū)信中的結(jié)尾敬語(yǔ)。結(jié)尾敬語(yǔ)要與前段的啟事敬辭相呼應(yīng):前頭用“敬啟者”,后面“敬此”、“肅此”;前頭用“茲復(fù)者”,后面則用“專(zhuān)此”、“草此”之類(lèi)。緊接“幸賜清誨,不勝銘感”(請(qǐng)教)、“臨書(shū)翹企,敬候佳音”(盼復(fù)類(lèi))、“因故遲復(fù),請(qǐng)諒”、“恕不詳敘,望早日面談”等等。562020/12/18傳統(tǒng)書(shū)信:祝頌語(yǔ)
由于輩份、性別、職業(yè)的差別,祝愿詞也有比較嚴(yán)格的區(qū)別,比較常用的有:
572020/12/18用于父母:恭請(qǐng)○福安。
叩請(qǐng)○金安。
敬叩○禔安。
用于長(zhǎng)輩:恭請(qǐng)○崇安。
敬請(qǐng)○福祉。
敬頌○頤安。
用于師長(zhǎng):敬請(qǐng)○教安。
敬請(qǐng)○教祺。
敬頌○誨安。
582020/12/18用于平輩:順祝○時(shí)綏。
即問(wèn)○近安。
敬?!鸫红鳌?/p>
用于同學(xué):即頌○文祺。
順頌○臺(tái)安。
恭候○刻安。
用于女性:敬頌○繡安。
即?!饓诎病?/p>
恭請(qǐng)○懿安。
592020/12/18祝愿詞的主題,是希望對(duì)方幸福、平安。上面列舉的祝愿詞中,禔、祉、祺等都是福的同義詞;綏也是平安的意思。明白于此,就可以視需要選擇、搭配使用。
602020/12/18傳統(tǒng)書(shū)信:落款自稱(chēng)、署名、禮告敬辭三者聯(lián)用的形式如“學(xué)生××敬啟/啟上/叩”。612020/12/18老師給學(xué)生的書(shū)信,落款一般只寫(xiě)自己的名字。
學(xué)生自稱(chēng)自稱(chēng)“生”、“受業(yè)”。
同學(xué)之間的稱(chēng)呼,則可以視進(jìn)入師門(mén)的先后,以學(xué)長(zhǎng)、學(xué)弟、學(xué)妹,或者師兄、師弟、師妹相稱(chēng)。書(shū)信往還時(shí),也有用比較雅氣的叫法,稱(chēng)“硯兄”之類(lèi)的。622020/12/18舊式書(shū)信在落款之后,一般還要根據(jù)彼此關(guān)系寫(xiě)末啟辭。
直系尊親:謹(jǐn)稟敬稟叩稟叩上長(zhǎng)輩:謹(jǐn)上敬上拜上敬啟謹(jǐn)啟謹(jǐn)上謹(jǐn)肅肅上平輩:敬啟拜啟謹(jǐn)白晚輩:手書(shū)手諭字示
軍界:戎安、麾安632020/12/18傳統(tǒng)書(shū)信:附候語(yǔ)及補(bǔ)述語(yǔ)附候語(yǔ)是附帶問(wèn)候的辭令。通常有兩種情況:
寫(xiě)信人附帶問(wèn)候受信人身邊的親友;
例如:①令尊前乞代請(qǐng)安(附帶問(wèn)候受信人的父母)
②令兄處乞代候(附帶問(wèn)候受信人的兄長(zhǎng))
寫(xiě)信人代自己身邊親友問(wèn)候受信人
例如:①?gòu)V平及海嬰隨叩(附帶代妻兒行禮問(wèn)候)
②家父囑筆問(wèn)候(附帶代父親問(wèn)候)
注意:一是要注意稱(chēng)謂的恰當(dāng),二是另行寫(xiě)起。補(bǔ)述語(yǔ)即信寫(xiě)畢之后又要補(bǔ)充說(shuō)明的話語(yǔ)。一般用“又及:”、“又啟:”加以提示。補(bǔ)述語(yǔ)不宜過(guò)長(zhǎng)。
642020/12/18書(shū)信舉例652020/12/18魯迅致母親母親大人膝下敬稟者:日前寄上海嬰照片一張,想已收到。……。海嬰有幾句話,寫(xiě)在另一紙上,今附呈。專(zhuān)此布達(dá),恭請(qǐng)金安。男樹(shù)叩上廣平及海嬰同叩一月十六日
662020/12/18第二節(jié)專(zhuān)用書(shū)信一、求職信(一)求職信的概念
求職信是求職者為達(dá)到求職目的而撰寫(xiě)的自我介紹和自我推薦的信函。分類(lèi):自薦信;應(yīng)聘信。注意:與簡(jiǎn)歷的區(qū)別。672020/12/18(二)例文求職信尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!首先,感謝您在百忙之中閱讀此信,欣聞貴單位有意招聘計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生。我特來(lái)應(yīng)聘,并致函陳情,懇請(qǐng)您給予考慮,感激不已。我于2000年進(jìn)入環(huán)境優(yōu)美、文化氣息濃烈的XX大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院學(xué)習(xí)。大學(xué)四年,深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)等多門(mén)專(zhuān)業(yè)課,并利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)了VB、VC++、VFP等編程語(yǔ)言。尤其是在軟件工程學(xué)習(xí)過(guò)程中,在XXX老師的悉心指導(dǎo)下,與本軟件開(kāi)發(fā)小組成員一起,圓滿完成“XXX管理系統(tǒng)”的軟件開(kāi)發(fā)任務(wù)。熟練使用Office、WPS等常用的應(yīng)用軟件,能進(jìn)行課件制作,具有較全面的計(jì)算機(jī)知識(shí)。
682020/12/18(二)例文在大學(xué)中,我積極參加各種社會(huì)活動(dòng),抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己,培養(yǎng)自己勇于向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),冷靜分析挫折,坦然面對(duì)成功的精神。在思想上,積極要求上進(jìn),以出色的表現(xiàn)進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鞏固所學(xué)的知識(shí),豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在教育實(shí)習(xí)中,工作踏實(shí)穩(wěn)重,關(guān)心同學(xué),深受老師、同學(xué)的好評(píng)。我還擁有廣泛的興趣愛(ài)好,如文學(xué)、音樂(lè)、體育活動(dòng)等方面均達(dá)到一定的平。經(jīng)過(guò)十幾個(gè)春秋的寒窗苦讀,我最大的夙愿就是能夠找到一個(gè)能讓自己施展才華的空間。在充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的今天,我向貴單位謀求一份合適的工作以展示我的所長(zhǎng),也為貴單位的發(fā)展盡自己的一份微薄之力。我真誠(chéng)希望貴單位能考慮我的求職請(qǐng)求,我期待您的回音。此致敬禮求職人:XXX2010年9月20日692020/12/18(三)寫(xiě)作要點(diǎn)1詳細(xì)介紹自己專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)情況,理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力同等重要,要突出專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)。3真誠(chéng)地表達(dá)求職愿望及自信和努力。2展示自己的綜合素質(zhì),各方面的工作能力、愛(ài)好、特長(zhǎng)。702020/12/18(三)寫(xiě)作要點(diǎn)41000字以?xún)?nèi)6
關(guān)于待遇5
投其所好掃描修復(fù):p82712020/12/18第二節(jié)專(zhuān)用書(shū)信二、申請(qǐng)書(shū)(一)申請(qǐng)書(shū)的概念
申請(qǐng)書(shū)是個(gè)人、單位、集體向組織、領(lǐng)導(dǎo)提出請(qǐng)求、要求批準(zhǔn)或幫助解決問(wèn)題的專(zhuān)用書(shū)信。注意:一文一事。722020/12/18(二)寫(xiě)作要點(diǎn)1
標(biāo)題:申請(qǐng)書(shū);事由+文種。2
開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直截了當(dāng)。3決心和要求,語(yǔ)言直率、懇切。732020/12/181、“入黨申請(qǐng)書(shū)”幾個(gè)字居中。2、稱(chēng)呼:“敬愛(ài)的黨組織:”頂格寫(xiě)。3、第一段:我懷著激動(dòng)的心情向黨組織提出申請(qǐng):我請(qǐng)求加入中國(guó)共產(chǎn)黨,我愿意為共產(chǎn)主義奮斗終身。4、最后一段:請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我。5、結(jié)尾格式:此致敬禮申請(qǐng)人:日期742020/12/181、嚴(yán)肅性。入黨不僅是一個(gè)人政治生活中的大事,且是一件非常嚴(yán)肅的事情。一般來(lái)說(shuō),都要是手寫(xiě)稿。2、政治性。“黨領(lǐng)導(dǎo)一切”。黨有政治目標(biāo)、綱領(lǐng)等,它是一個(gè)政治組織,一旦遞交了申請(qǐng)書(shū),就等于向黨組織正式表明了自己的政治選擇,表明了自己為共產(chǎn)主義奮斗終身的愿望。有強(qiáng)烈的政治性。3、真實(shí)性。752020/12/18第二節(jié)專(zhuān)用書(shū)信三、介紹信(一)介紹信的概念
介紹信是介紹本單位的人外出聯(lián)系工作、洽談事宜、參觀學(xué)習(xí)或出席會(huì)議等而寫(xiě)的專(zhuān)用書(shū)信。分類(lèi):便函式介紹信、存根式介紹信762020/12/18(二)寫(xiě)作要點(diǎn)1標(biāo)題、稱(chēng)謂、正文、結(jié)尾、署名。234注明有效期限,加蓋公章。說(shuō)明聯(lián)系洽談的事宜,慣用語(yǔ)“請(qǐng)予接洽”。被介紹人的姓名、身份及同行者等772020/12/18(三)存根式介紹信兩聯(lián)構(gòu)成:其一是存根,由單位保存;另一聯(lián)供外出人員攜帶。字號(hào):?jiǎn)挝灰?guī)范代字+文種代字+該介紹信的順序號(hào);如:三亞院介字0035號(hào)兩聯(lián)相連處有間縫,有“**字**號(hào)”字樣,數(shù)字大寫(xiě),字體較大,加蓋公章。截開(kāi)后存根聯(lián)和正文聯(lián)各有一半痕跡。782020/12/18(四)例文介紹信XX市XX公司:茲介紹我研究所副研究員、高級(jí)工程師XX等(貳)人前往貴公司進(jìn)行XX技術(shù)協(xié)作指導(dǎo),請(qǐng)予接洽。此致敬禮
(有效期叁天)XX省XX技術(shù)研究所(公章)XX年X月X日此信用于單位之間介紹某人聯(lián)系工作。792020/12/18第二節(jié)專(zhuān)用書(shū)信四、邀請(qǐng)函(一)邀請(qǐng)函的概念
邀請(qǐng)函是邀請(qǐng)相關(guān)人士參加某項(xiàng)活動(dòng)時(shí)所發(fā)出的邀約性書(shū)信,是一種日常應(yīng)用寫(xiě)作文種。區(qū)分:邀請(qǐng)函和請(qǐng)柬。例文:p78802020/12/18(二)寫(xiě)作要點(diǎn)1標(biāo)題:邀請(qǐng)函;活動(dòng)名稱(chēng)+文種。234落款。(禮儀活動(dòng)主辦單位的全稱(chēng)和日期)正文。(活動(dòng)的緣由、目的及日程安排)稱(chēng)謂。(統(tǒng)稱(chēng)、敬語(yǔ))812020/12/18第二節(jié)專(zhuān)用書(shū)信五、證明信(一)證明信的概念
證明信是單位或個(gè)人出具的,用來(lái)證明某人身份、經(jīng)歷或某事物真實(shí)情況的專(zhuān)用書(shū)信。在讀證明、黨員證明、學(xué)生干部證明等822020/12/18(二)例文證明信XXX大學(xué)XX學(xué)院黨支部:根據(jù)你院黨支部來(lái)信要求,現(xiàn)將XXX同志情況介紹如下:
XXX同志是你院XX同志的愛(ài)人,在本校系語(yǔ)文教師,現(xiàn)年XX歲,中共黨員。本人家庭歷史及社會(huì)關(guān)系均清楚。該同志對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),近年來(lái)多次被評(píng)為市級(jí)模范教師。特此證明XX市第X中學(xué)(公章)XX年X月X日本信系個(gè)人、家庭情況的證明。832020/12/18(三)寫(xiě)作要點(diǎn)1證明的事項(xiàng)要交代詳細(xì)。2
證明的個(gè)人經(jīng)歷、事件必須真實(shí)、準(zhǔn)確、經(jīng)得起核實(shí)。3
單位及個(gè)人證明必須蓋章或簽字,以示負(fù)責(zé)。842020/12/18第三節(jié)專(zhuān)用書(shū)信六、推薦信(一)推薦信的概念
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- (新版)煤礦機(jī)電班組長(zhǎng)職業(yè)技能理論考試題庫(kù)500題(含答案)
- 服裝流程管理與協(xié)調(diào)試題及答案
- 紡織品檢測(cè)案例實(shí)操分享試題及答案
- 廣告設(shè)計(jì)師個(gè)性發(fā)展試題及答案
- 廣告設(shè)計(jì)師創(chuàng)意激發(fā)技巧試題及答案
- 2024廣告設(shè)計(jì)師行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)試題及答案
- 助理廣告師知識(shí)重要性分析試題及答案
- 三年語(yǔ)文試題及答案
- 上海租房面試題及答案
- 《電力系統(tǒng)自動(dòng)化》課件
- 國(guó)開(kāi)2024年秋中國(guó)建筑史(本)終考任務(wù)答案
- 中華人民共和國(guó)農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織法
- 中藥學(xué)電子版教材
- 區(qū)域電力系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告
- 居民企業(yè)資產(chǎn)股權(quán)劃轉(zhuǎn)特殊性稅務(wù)處理申報(bào)表
- 高層建筑無(wú)地下室傾覆及滑移計(jì)算
- 有機(jī)無(wú)機(jī)復(fù)混肥生產(chǎn)職位操作規(guī)程
- ERP生產(chǎn)管理系統(tǒng)用戶手冊(cè)(共51頁(yè))
- 封條模板(A3紙)
- 湖南省農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)確權(quán)登記技術(shù)方案
- 供水公司組織機(jī)構(gòu)配置
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論