初中物理教科版八年級(jí)上第六章質(zhì)量與密度3測(cè)量密度【區(qū)一等獎(jiǎng)】

第六章質(zhì)量與密度測(cè)量密度導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：(1)深入理解密度，特別是對(duì)公式的理解與計(jì)算。(2)掌握測(cè)量不規(guī)則物體的體積以及使用量杯（量筒）測(cè)量體積的方法。重點(diǎn)：掌握測(cè)量不同狀態(tài)物質(zhì)的密度的方法。難點(diǎn)：掌握測(cè)量不同狀態(tài)物質(zhì)的密度的方法。導(dǎo)學(xué)方法：實(shí)驗(yàn)探究法、討論法課時(shí)：1課時(shí)導(dǎo)學(xué)過(guò)程課前導(dǎo)學(xué)1.密度是物質(zhì)的一種重要。根據(jù)密度的大小，人們可以鑒別；選擇密度不同的材料，可以滿足不同的；通過(guò)測(cè)量密度，科學(xué)研究中，還可能發(fā)現(xiàn)某些新的。2.測(cè)量石塊的密度原理。（1）用測(cè)出小石塊的質(zhì)量m=26（2）用量出適量的水的體積V1=80cm（3）用細(xì)線系牢小石塊，在量筒的水中，測(cè)出石塊和水的總體積V2=90cm則石塊的密度為g/cm3。合kg/m3。3.測(cè)量醬油的密度原理，（1）用測(cè)出盛醬油的燒杯質(zhì)量m1=120（2）將醬油倒入中，量出醬油的體積V=20cm（3）用測(cè)出剩下醬油和燒杯的質(zhì)量m2=99g則醬油的密度為g/cm3。合kg/m3。課堂導(dǎo)學(xué)1.密度是物質(zhì)的一種重要。根據(jù)密度的大小，人們可以鑒別；選擇密度不同的材料，可以滿足不同的；通過(guò)測(cè)量密度，科學(xué)研究中，還可能發(fā)現(xiàn)某些新的。2.測(cè)量石塊的密度原理。（1）用測(cè)出小石塊的質(zhì)量m=26（2）用量出適量的水的體積V1=80cm（3）用細(xì)線系牢小石塊，浸沒(méi)在的水中，測(cè)出石塊和水的總體積V2=90cm則石塊的密度為g/cm3。合kg/m3。3.測(cè)量醬油的密度原理，（1）用測(cè)出盛醬油的燒杯質(zhì)量m1=140（2）將醬油倒入中，量出醬油的體積V=40cm（3）用測(cè)出剩下醬油和燒杯的質(zhì)量m2=98g則醬油的密度為g/cm3。合kg/m3。教師引導(dǎo)、學(xué)生歸納小結(jié)課堂練習(xí)1.李明用天平和量筒測(cè)液體的密度，將盛液體的燒杯放在天平上，示數(shù)如圖甲，將部分液體倒入量筒如圖乙，燒杯和剩下液體質(zhì)量為67g,則液體的密度為（

）A．0.8kg/m3

B．0.8g/cm3

C．×103kg/mD．3.35g/cm3

2.李明用天平和量筒測(cè)液體的密度，將盛液體的燒杯放在天平上，燒杯和液體的質(zhì)量為104g,，將部分液體倒入量筒如圖乙，燒杯和剩下液體質(zhì)量為示數(shù)如圖甲,則液體的密度為（

）A．×103kg/mB．×103g/cmC．×103kg/mD．4.15g/cm3

3.李娜用天平和量筒測(cè)固體的密度，將固體放在天平左盤上，砝碼和游碼為示數(shù)如圖甲所示，將固體浸沒(méi)在量筒的水中，量筒示數(shù)如圖乙所示，則固體的密度為（

）A．×103kg/mB．×103g/cmC．×103kg/mD．1.54g/cm3

4.李遜用天平和量筒測(cè)固體的密度，將固體放在天平左盤上，砝碼和游碼為示數(shù)如圖甲所示，將固體浸沒(méi)在量筒的水中，量筒示數(shù)如圖乙所示，則固體的密度為（

）A．×103kg/mB．×103g/cmC．×103kg/mD．1.775g/cm3

5.曾子陽(yáng)用天平和量筒測(cè)石塊的密度，將石塊放在天平左盤上，砝碼和游碼為示數(shù)如圖甲所示，將石塊浸沒(méi)在量筒的水中，量筒示數(shù)如圖乙所示，則石塊的密度為（

）A．×103kg/mB．1.35g/cm3

C．×103kg/mD．2.7g/cm3

課后反思參考答案：課前導(dǎo)學(xué)1.特性、物質(zhì)、需要、物質(zhì)。2.、（1）天平、（2）量筒。（3）浸沒(méi)。、×103。3.、（1）天平。（2）量筒、（