測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告：測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告范文

第157頁(yè)共157頁(yè)測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告：測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告范文測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告：測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告范文。測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告：測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告范文測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告目錄一、測(cè)區(qū)概況3二、作業(yè)根據(jù)及作業(yè)內(nèi)容3三、圖根平面控制測(cè)量方法〔含限差〕4四、四等水準(zhǔn)測(cè)量的方法〔含限差〕6五、地形測(cè)圖的方法8六、質(zhì)量分析^p10七、組織安排10八、經(jīng)歷教訓(xùn)11九、附表13前言本次測(cè)量實(shí)習(xí)的目的是穩(wěn)固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)理論知識(shí)，獲得測(cè)量工作的初步經(jīng)歷和根本技能，著重培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作才能，進(jìn)一步純熟掌握測(cè)量?jī)x器的操作技能，進(jìn)步計(jì)算和繪圖才能，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過(guò)程有一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。一、使用測(cè)量?jī)x器規(guī)那么：測(cè)量?jī)x器是精細(xì)光學(xué)儀器，對(duì)儀器的正確使用，精心保護(hù)和科學(xué)保養(yǎng)，是測(cè)量人員必須具備的素質(zhì)，也是保證測(cè)量成果的質(zhì)量、進(jìn)步工作效率的必要條件。在使用測(cè)量?jī)x器時(shí)應(yīng)養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，嚴(yán)格遵守以下規(guī)那么?！惨弧场x器的攜帶攜帶儀器前，檢查儀器箱是否扣緊，拉手和背帶是否結(jié)實(shí)?！捕场x器的安裝安放儀器的三腳架必須穩(wěn)固可靠，特別注意伸縮腿穩(wěn)固。1、安放儀器的三腳架必須穩(wěn)固可靠，特別注意伸縮腿穩(wěn)固。2、從儀器箱提取儀器時(shí)，應(yīng)先松開(kāi)制動(dòng)螺旋，用雙手握住儀器架或基座，放到三腳架上。一手握住儀器，一手?jǐn)Q連接螺旋，直至擰緊。3、儀器取出后，應(yīng)關(guān)好箱蓋，不準(zhǔn)在箱上坐人。〔三〕、儀器的使用1、儀器安裝在三腳架上之后，無(wú)論是否觀測(cè)，觀測(cè)者必須守護(hù)儀器。2、應(yīng)撐傘，給儀器遮陽(yáng)。雨天制止使用儀器。3、儀器鏡頭上的灰塵、污痕，只能用軟毛刷和鏡頭紙輕輕擦去不能用手指或其他物品擦，以免磨壞鏡面。4、旋轉(zhuǎn)儀器各部分螺旋要有手感。制動(dòng)螺旋不要擰得太緊，微動(dòng)螺旋不要旋轉(zhuǎn)至盡頭?！菜摹?、儀器的搬遷1、貴重儀器或搬站間隔較遠(yuǎn)時(shí)，必須把儀器裝箱后再搬。2、水準(zhǔn)儀近間隔搬站，先檢查連接螺旋是否旋緊，松開(kāi)各制動(dòng)螺旋，收攏三腳架，一手握住儀器基座或照準(zhǔn)部﹐一手抱住腳架，穩(wěn)步前進(jìn)?！参濉?、儀器的裝箱1、從三腳架取下儀器時(shí)，先松開(kāi)各制動(dòng)螺旋，一手握住儀器基座或支架，一手?jǐn)Q松連接螺旋，雙手從架頭上取下裝箱。2、在箱內(nèi)將儀器正確就位后，關(guān)箱扣緊。二、外業(yè)記錄規(guī)那么〔一〕、觀測(cè)數(shù)據(jù)按規(guī)定的表格現(xiàn)場(chǎng)記錄。記錄應(yīng)采用2H或3H硬度的鉛筆。記錄者聽(tīng)到觀測(cè)數(shù)據(jù)后應(yīng)復(fù)誦一遍記錄的數(shù)字，防止記錯(cuò)?！捕场⒂涗浾哂涗浲暌粋€(gè)測(cè)站的數(shù)據(jù)后，當(dāng)場(chǎng)應(yīng)進(jìn)展必要的計(jì)算和檢核，確認(rèn)無(wú)誤后，觀測(cè)者才能搬站?！踩?、對(duì)錯(cuò)誤的原始記錄數(shù)據(jù)，不得涂改，也不得用橡皮擦掉，應(yīng)用橫線(xiàn)劃去錯(cuò)誤數(shù)字，把正確的數(shù)字寫(xiě)在原數(shù)字的上方，并在備注欄說(shuō)明原因。三、實(shí)習(xí)完畢要求到達(dá)：較純熟地掌握經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀的使用及檢驗(yàn)方法；掌握角度間隔及高程的測(cè)定和測(cè)設(shè)方法。初步掌握大比例尺地形圖測(cè)繪的順序和方法。掌握施工放樣的根本方法。在實(shí)習(xí)中，要注意組內(nèi)每個(gè)人都能參加各項(xiàng)工作的練習(xí)。注意培養(yǎng)我們獨(dú)立工作的才能，加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)、集體精神和保護(hù)儀器的教育，使我們得到比擬全面的鍛煉和進(jìn)步。〔注：借用經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀各一臺(tái)，鋼尺一把，水準(zhǔn)標(biāo)尺一套，圖板、比例尺及分規(guī)一套?！?0xx年5月一、測(cè)區(qū)概況本次實(shí)習(xí)在院本部，從整體上看測(cè)區(qū)比擬復(fù)雜。在測(cè)區(qū)范圍內(nèi)，包括圖書(shū)館、道路、廣場(chǎng)及雕塑、花園、樹(shù)、路燈、草坪、各種井蓋；第一、三、七教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、階梯教室、辦公樓、校醫(yī)院的一部分。二、作業(yè)根據(jù)及作業(yè)內(nèi)容起算數(shù)據(jù)表點(diǎn)名坐標(biāo)x(m)y(m)坐標(biāo)方位角°′″點(diǎn)之高程N(yùn)12212N24832.43413580.672296.778〔一〕、平面控制：敷設(shè)圖根導(dǎo)線(xiàn)。1、準(zhǔn)備工作：儀器的檢驗(yàn)校正、工具與用品準(zhǔn)備、復(fù)習(xí)教材有關(guān)容。2、外業(yè)工作：踏勘測(cè)區(qū)、擬定布網(wǎng)方案、選點(diǎn)、埋樁、標(biāo)志點(diǎn)號(hào)、角度觀測(cè)和間隔丈量，定向。3、內(nèi)業(yè)工作：外業(yè)手簿的檢查和整理、繪制控制網(wǎng)略圖、導(dǎo)線(xiàn)平差計(jì)算、坐標(biāo)計(jì)算、平面控制成果表、繪制坐標(biāo)格網(wǎng)與控制點(diǎn)展繪?！捕?、高程控制：敷設(shè)四等水準(zhǔn)道路1、準(zhǔn)備工作：水準(zhǔn)儀檢校、工具與用品準(zhǔn)備、復(fù)習(xí)教材有關(guān)內(nèi)容。2、外業(yè)工作：踏勘、選點(diǎn)、埋標(biāo)、進(jìn)展四等水準(zhǔn)觀測(cè)。3、內(nèi)業(yè)工作：手簿檢查、水準(zhǔn)測(cè)量成果整理、編制水準(zhǔn)測(cè)量成果表。〔三〕、碎部測(cè)量1、準(zhǔn)備工作：圖板準(zhǔn)備、檢校經(jīng)緯儀、工具與用品準(zhǔn)備、復(fù)習(xí)教材有關(guān)部分內(nèi)容。2、外業(yè)工作：加密測(cè)站點(diǎn)、地形測(cè)繪。3、內(nèi)業(yè)工作：碎部點(diǎn)上點(diǎn)檢查、地形圖清繪、整飾與檢查。〔四〕、地形圖的與整飾在院本部實(shí)習(xí)場(chǎng)地內(nèi)，測(cè)繪1：500地形圖一幅?！参濉?、施工放樣1、準(zhǔn)備工作在本組所測(cè)地形圖上假想先設(shè)計(jì)一個(gè)邊長(zhǎng)為15×5的建筑物，再根據(jù)所設(shè)計(jì)的建筑物位置和其輪廓尺寸、計(jì)算放樣點(diǎn)的坐標(biāo)值，然后根據(jù)坐標(biāo)值計(jì)算放樣數(shù)據(jù)(邊長(zhǎng)及角度值)，并加以校核。儀器檢校，工具用品準(zhǔn)備。2、實(shí)地放樣根據(jù)所計(jì)算好的放樣數(shù)據(jù)、用儀器將假想設(shè)計(jì)的建筑物的定位點(diǎn)(主軸線(xiàn)或輪廓軸線(xiàn)交點(diǎn))測(cè)設(shè)在地面上，并進(jìn)展校核測(cè)量。3、內(nèi)業(yè)工作檢查手簿、認(rèn)真填好控制點(diǎn)成果表?！沧ⅲ簝x器〔DS3，DJ6〕的檢校見(jiàn)后文，內(nèi)業(yè)的詳細(xì)數(shù)據(jù)和施工放樣的詳細(xì)內(nèi)容見(jiàn)附表〕。三、圖根平面控制測(cè)量的方法〔含限差〕平面控制測(cè)量的任務(wù)是測(cè)定控制點(diǎn)的平面位置〔x,y〕，本次實(shí)習(xí)根據(jù)實(shí)際地理情況采用了導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量方法。DJ6經(jīng)緯儀的檢驗(yàn)照準(zhǔn)部管水準(zhǔn)軸垂直儀器豎軸的檢驗(yàn):檢驗(yàn)過(guò)程:在兩個(gè)互相垂直的方向上整平照準(zhǔn)部管水準(zhǔn)器氣泡后,將照準(zhǔn)部程度旋轉(zhuǎn),氣泡仍然居中.結(jié)果說(shuō)明管水準(zhǔn)軸垂直儀器豎軸.〔一〕、外業(yè)：1、踏勘測(cè)區(qū)2、選點(diǎn)布網(wǎng)原那么：〔1〕、導(dǎo)線(xiàn)的總長(zhǎng)級(jí)平均邊長(zhǎng)必須符合標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定?！?〕、點(diǎn)位應(yīng)便于保存標(biāo)志和安置儀器?！?〕、相鄰點(diǎn)間通視良好，地勢(shì)較平坦，便于測(cè)角和量距?！?〕、視野開(kāi)闊，便于施測(cè)碎部?！?〕、導(dǎo)線(xiàn)的邊與邊之間宜沿著平緩的途徑延伸，盡量防止突然大傾角延伸?！?〕、導(dǎo)線(xiàn)各邊的長(zhǎng)度應(yīng)大致相等。3、測(cè)角、量邊。程度角觀測(cè)誤差儀器測(cè)回?cái)?shù)不同測(cè)回上下測(cè)回誤差J6224"〝〞40"〝〞〞〞程度角方向法觀測(cè)限差測(cè)回?cái)?shù)儀器一樣方向不同測(cè)回的歸零前方向值之差2J624"用測(cè)回法施測(cè)導(dǎo)線(xiàn)左角〔內(nèi)角〕，本次實(shí)習(xí)采用圖根級(jí)。4、外業(yè)觀測(cè)的本卷須知:〔1〕、對(duì)于背景模糊的點(diǎn)位,應(yīng)設(shè)置一些明顯的輔助照準(zhǔn)標(biāo)志,以便尋找目的.〔2〕、觀測(cè)者應(yīng)在作業(yè)開(kāi)場(chǎng)前,先找到各測(cè)方向,盡量記注目的背景的地形特征.〔3〕、照準(zhǔn)目的,應(yīng)先用粗瞄器瞄準(zhǔn)目的,然后再用望遠(yuǎn)鏡準(zhǔn)確瞄準(zhǔn).程度角觀測(cè)時(shí),盡量瞄準(zhǔn)目的的根部.〔4〕、經(jīng)緯儀對(duì)中誤差應(yīng)控制在3mm以?xún)?nèi),對(duì)于邊長(zhǎng)較短的觀測(cè)方向,其照準(zhǔn)目的與測(cè)站儀器更應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)展對(duì)中.〔二〕、內(nèi)業(yè)：1、導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)計(jì)算的目的就是計(jì)算各導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)的坐標(biāo)。計(jì)算之前，應(yīng)全面檢查導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量外業(yè)記錄，數(shù)據(jù)是否齊全，有無(wú)記錯(cuò)、算錯(cuò)，成果是否符合精度要求，起算數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確。然后繪制導(dǎo)線(xiàn)略圖，把各項(xiàng)數(shù)據(jù)注于圖上相應(yīng)位置。2、平差計(jì)算：〔1〕角度平差：①角度閉合差：Wβ=[β]-〔n－2〕*180。。②角度閉合差允許值：Wβ允=±40〔"〕。要求：。③角度改正數(shù)：Vβi=〔Vβi以秒為單位，讀至1"〕，檢核[Vβi]=－Wβ。④當(dāng)因?yàn)槿∩岫沟蒙鲜鰴z核式不成立時(shí)，必須對(duì)Vβi進(jìn)展人為調(diào)整，使其檢核式成立。調(diào)整的原那么是：在短邊兩端的βi上調(diào)整，每個(gè)βi上只能調(diào)整1"。改正后的角度：βi’=βi+Vβi，檢核：[βi]=〔n-2〕*180。(2)、推算導(dǎo)線(xiàn)各邊方位角①先坐標(biāo)反算，求αAB=arctg②再求αN2-A21αA26-N2,并檢核αN2-A21。要求：αN2-A21=αA21-N2±180?！?〕、計(jì)算坐標(biāo)增量△X、△Y①計(jì)算坐標(biāo)增量閉合差：縱坐標(biāo)增量閉合差：WX=[△X]－0；橫坐標(biāo)增量閉合差：WY=[△Y]－0。②導(dǎo)線(xiàn)全長(zhǎng)坐標(biāo)閉合差WS：WS=±；。要求：〔圖根級(jí)〕，其中為導(dǎo)線(xiàn)全長(zhǎng)相對(duì)閉合長(zhǎng)。③計(jì)算坐標(biāo)改正后增量：A、先計(jì)算坐標(biāo)增量改正數(shù)：VXi=-；VYi=-。要求以mm為單位取至1毫米，由于有取舍，可能產(chǎn)生取舍誤差。檢核：[VX]=－Wx；[VY]=－WY。當(dāng)上式因取舍誤差不成立時(shí)，應(yīng)人為的對(duì)VXi、VYi進(jìn)展調(diào)整，使其成立。調(diào)整的原那么是：在較長(zhǎng)邊的Di所對(duì)的VXi或VYi上調(diào)整一個(gè)VXi或VYi，只能調(diào)整1mm.B、再計(jì)算改正后的坐標(biāo)增量。〔必須檢核[△X’]=0;[△Y’]=0④坐標(biāo)計(jì)算四、四等水準(zhǔn)測(cè)量的方法〔含限差〕〔一〕、DS3微傾式水準(zhǔn)儀的檢驗(yàn)校正1、圓水準(zhǔn)軸平行儀器豎軸的檢驗(yàn)檢驗(yàn)方法:在某一位置,將儀器的圓水準(zhǔn)器氣泡整置居中;程度轉(zhuǎn)動(dòng)望遠(yuǎn)鏡(帶動(dòng)圓水準(zhǔn)器一起動(dòng))180。，結(jié)果圓水準(zhǔn)器氣泡仍然居中,說(shuō)明圓水準(zhǔn)軸平行儀器豎軸.2、十字絲程度中絲的檢驗(yàn)檢驗(yàn)方法(點(diǎn)橫移法):在儀器20mm處,在與儀器根本同高的墻壁上貼一張白紙,在白紙上畫(huà)一黑點(diǎn),在黑點(diǎn)出現(xiàn)的范圍內(nèi),先旋轉(zhuǎn)豎直微動(dòng)螺旋,將黑點(diǎn)調(diào)在十字絲的程度中絲上,再轉(zhuǎn)動(dòng)程度微動(dòng)螺旋,發(fā)現(xiàn)黑點(diǎn)沿著程度中絲挪動(dòng).檢驗(yàn)結(jié)果:程度中絲程度.將儀器安置在AB兩點(diǎn)連線(xiàn)的正中間(如以以下圖),hAB=a1-b1=正確高差將儀器安置在A點(diǎn)或B點(diǎn)的一側(cè)(如以以下圖).hAB’=a2-b2=(a正+XA)-(b正+X正)=hAB+(XA-XB)由上面的式子可得i"=arctg(假設(shè),符合要求)3、水準(zhǔn)儀的i角的檢驗(yàn)過(guò)程:{1}、將儀器安置在AB兩點(diǎn)連線(xiàn)的正中間,測(cè)出后前尺黑面讀數(shù),a1=1113mm,b1=1405,調(diào)整儀器高度,再讀出：a2=0993mm,b2=1285mm,h(AB)1=a1-b1=1113-1405=-0292mm,h(AB)2=a2-b2=0993-1285=-0292mm，=-0292mm=-0.292m,〔2〕、儀器在B處一側(cè)時(shí),a=1339mm,b=1628mm,hAB=1339mm-1628mm=-0.289m檢驗(yàn)結(jié)果:i角在誤差范圍內(nèi).〔二〕、測(cè)量的工作程序：1、先測(cè)后尺黑面：〔1〕、先測(cè)視距〔直讀視距法，使上絲或下絲對(duì)準(zhǔn)一個(gè)整厘米刻劃〕；〔2〕、再測(cè)程度中絲讀數(shù)〔讀數(shù)時(shí)，必須旋動(dòng)微傾螺旋，使符合水準(zhǔn)器氣泡影像符合〕2、再測(cè)后尺紅面：只測(cè)程度中絲讀數(shù)〔一般情況下只須確定符合水準(zhǔn)器氣泡影像符合即可，但，該氣泡影像未符合時(shí)，應(yīng)旋動(dòng)微傾螺旋使其符合〕。3、再測(cè)后尺黑面、紅面〔方法同前尺〕總之，簡(jiǎn)述為；后——后——前——前，黑——紅——黑——紅?！踩?、限差及要求：1、視線(xiàn)長(zhǎng)〔視距〕≤100m〔一般情況：30m～50m〕2、視距差：d=后視距—前視距，其絕對(duì)值3、視距累積差：∑d≤10m4、視線(xiàn)高：三絲能讀數(shù)〔符合水準(zhǔn)器氣泡影像符合〕5、同一根標(biāo)尺黑紅面中絲讀數(shù)之差：〔k為一對(duì)水準(zhǔn)尺的尺常數(shù)，本組的為4487和4587〕6、同一測(cè)站黑紅面所測(cè)高差之差：︱7、水準(zhǔn)道路閉合差：W允=±20；L為一條水準(zhǔn)道路的單程長(zhǎng)度，以Km為單位，當(dāng)L缺乏1Km時(shí)，取L=1Km?！惨螅骸?。8、相鄰兩個(gè)固定點(diǎn)之間必須偶數(shù)站觀測(cè)〔目的是為了消除一對(duì)水準(zhǔn)尺的零點(diǎn)差〕。9、測(cè)量中，必須注意步步有檢核，處處有檢核。五、大比例尺地形圖的測(cè)繪方法〔一〕、踏勘測(cè)區(qū)，選點(diǎn)布網(wǎng)?！捕场⒂^測(cè)控制網(wǎng)。〔三〕、控制測(cè)量〔平面、高程控制測(cè)量〕的內(nèi)業(yè)計(jì)算。〔四〕、測(cè)圖前的準(zhǔn)備工作：⑴裱糊圖板〔60cm×60cm〕⑵繪制坐標(biāo)格網(wǎng)〔50cm×50cm〕⑶展繪控制點(diǎn)〔先對(duì)坐標(biāo)格網(wǎng)標(biāo)注尺寸，再展繪控制點(diǎn)?！场参濉?、測(cè)繪地形圖地形測(cè)圖的詳細(xì)操作:AB11、在A點(diǎn)安置經(jīng)緯儀;B點(diǎn)安置定向用的照準(zhǔn)目的.盤(pán)左對(duì)度盤(pán),在1點(diǎn)立標(biāo)尺(黑尺)，觀測(cè)程度度盤(pán)讀數(shù)B,垂直度盤(pán)讀數(shù)L,據(jù)此計(jì)算垂直角.(每天都要計(jì)算,且必須選者與儀器大致高的目的).直讀視距kl,計(jì)算程度間隔，DB1準(zhǔn)確0.001m,讀中絲讀數(shù)V,以米為單位,準(zhǔn)確至0.001m;量取儀器高i,以米為單位,準(zhǔn)確至0.001m.計(jì)算高差hB1=D*tgα左＋i－v。以米為單位,準(zhǔn)確至0.001m,計(jì)算1點(diǎn)高程:H1=HB+hB1(H1準(zhǔn)確至0.001m).2、碎部點(diǎn)標(biāo)注原那么:〔1〕、圖上3cm左右間距標(biāo)注一個(gè)碎部點(diǎn)高程;〔2〕、重要的地物點(diǎn)高程應(yīng)標(biāo)注;〔3〕、所標(biāo)注的高程數(shù)字1:500測(cè)圖準(zhǔn)確至0.01cm;所標(biāo)注的碎部點(diǎn)高程字大11K,字向絕對(duì)正立,字位:右-下-左-上.3、碎部點(diǎn)記載手薄要求:〔1〕、所有工程現(xiàn)場(chǎng)填寫(xiě),不允許分開(kāi)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)補(bǔ)寫(xiě),更不允轉(zhuǎn)抄,亂補(bǔ),檫拭;〔2〕、任何一個(gè)數(shù)字或文字均允許在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)更改(正確數(shù)字只能寫(xiě)在錯(cuò)誤數(shù)字正上方).六、質(zhì)量分析^p這次實(shí)習(xí)采用的是城市測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)和地形圖圖式工程限差實(shí)際誤差道路閉合差±20mm2mm前后視距差3m＜3m累積差10m3.7m同一標(biāo)尺黑紅面讀數(shù)之差3mm0、-2、±1、-3導(dǎo)線(xiàn)全長(zhǎng)相對(duì)閉合差1/20001/12500角度閉合差106"42"同一測(cè)站不同測(cè)回角差24"24"、21"、18"、15"、12"上下半測(cè)回角差40"0"、18"、12"、6"、24"、15"以上均符合限差要求。七、組織安排內(nèi)容天數(shù)〔天〕發(fā)動(dòng)、領(lǐng)取并檢校儀器，選點(diǎn)布網(wǎng)1程度角、垂直角觀測(cè)1.5定線(xiàn)1地形圖測(cè)繪(控制2天，地形3天，整飾1天)6施工放樣測(cè)量1檢核1內(nèi)業(yè)成果整理及寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告1.5機(jī)動(dòng)、小結(jié)1合計(jì)14八、經(jīng)歷教訓(xùn)通過(guò)本次實(shí)習(xí)，穩(wěn)固了以前所學(xué)知識(shí)，掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的根本操作，還有怎樣施工放樣，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。從而積累了許多經(jīng)歷。〔１〕、立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外還要選在重要的地方．因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方．同時(shí)要注意并點(diǎn)非越多越好．相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。〔２〕、要先將道路和主要建筑物確定下來(lái)，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，利于作圖而且更有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)展實(shí)物和圖形的比照從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否．但這兩周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來(lái)了不少費(fèi)事，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真。還有一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，他關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來(lái)通過(guò)組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問(wèn)題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來(lái)了。這告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量，我們以后工作的時(shí)候也是一樣啊，只有團(tuán)結(jié)才能把事辦好。施工放樣〔一〕、放樣方法:1、先在圖上算出放樣圖形的個(gè)點(diǎn)坐標(biāo)和高程,要求高程和臨近點(diǎn)的圖根點(diǎn)高程一樣.2、放樣平面位置確實(shí)定,使用極坐標(biāo)放樣方法.3、實(shí)測(cè)各放樣點(diǎn)高程與其實(shí)際值相比擬,計(jì)算布設(shè)點(diǎn)挖填.4、檢查:〔1〕、角度:在各放樣點(diǎn)安置經(jīng)緯儀,測(cè)角限差≤10"(注:本次實(shí)習(xí)由于儀器不好,限差≤1")〔2〕、間隔:〔3〕、高程:實(shí)測(cè)誤差≤5mm本次放樣詳情:1、已量的邊A26A=5m,AB,CD長(zhǎng)度均為15m,BC,AD長(zhǎng)度均為5m,,ABCD是長(zhǎng)方形.2、計(jì)算坐標(biāo)方位角:,3、根據(jù)坐標(biāo)正算計(jì)算各放樣點(diǎn)的坐標(biāo):,,,.4、極坐標(biāo)法放樣有關(guān)數(shù)據(jù)計(jì)算(坐標(biāo)反算):A26A=5m,A26B=19.491m,A26C=20.734m,A26D=8.660m.,,.同理：，。5、按照4的結(jié)果在A26點(diǎn)放置儀器,用極坐標(biāo)法放樣.6、檢查:本次放樣地點(diǎn)地勢(shì)較為平坦,斜距可作為平距計(jì)算.〔1〕、用鋼尺量放樣各邊的長(zhǎng):，其限差：，其限差：，，其限差：，，其限差：。角度:在A,B,C,D安置經(jīng)緯儀,測(cè)得其內(nèi)角分別為:，。A點(diǎn)限差：，B點(diǎn)限差：，C點(diǎn)限差：，D點(diǎn)限差：。測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告：測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告最新測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告：測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告第一部分：前言一、實(shí)習(xí)目的與要求：1．掌握水準(zhǔn)儀的安置、整平、瞄準(zhǔn)與讀數(shù)和測(cè)定地面兩點(diǎn)間的高差；2．掌握全站儀對(duì)中、整平、瞄準(zhǔn)與讀數(shù)等根本操作要領(lǐng)；3．掌握小地區(qū)碎布測(cè)量布點(diǎn)方式；4.掌握測(cè)繪學(xué)的水準(zhǔn)測(cè)量和導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量的一般方法；5.理解和掌握測(cè)繪有關(guān)內(nèi)業(yè)處理軟件的根本使用；6.培養(yǎng)同學(xué)們的根本功，充分鍛煉同學(xué)們?cè)跍y(cè)，記，算繪各個(gè)方面的才能；7.幫助同學(xué)們形成良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和個(gè)人責(zé)任感；8.充分認(rèn)識(shí)到測(cè)量工作的科學(xué)性，精細(xì)性，引導(dǎo)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成；9.培養(yǎng)同學(xué)們快速，嚴(yán)謹(jǐn)而有創(chuàng)造性的解決實(shí)際問(wèn)題的才能。二、實(shí)習(xí)任務(wù)：1．要學(xué)習(xí)進(jìn)展：控制點(diǎn)高程測(cè)量；導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量；水準(zhǔn)、閉合導(dǎo)線(xiàn)內(nèi)業(yè)計(jì)算；2．每小組將學(xué)校南、西校區(qū)共20個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)進(jìn)展四等水準(zhǔn)閉合道路的測(cè)量，并根據(jù)其中一個(gè)高程的水準(zhǔn)點(diǎn)推算出其它水準(zhǔn)點(diǎn)的高程。3.每小組完成一個(gè)指定區(qū)域的導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量〔包括高程〕。4．每小組完成提交一份水準(zhǔn)測(cè)量的成果表、一份水準(zhǔn)測(cè)量的原始記錄數(shù)據(jù)的電子表格、一份導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量的布點(diǎn)圖、一份點(diǎn)之記表、一份導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量的原始測(cè)量數(shù)據(jù)的記錄表格和導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量成果的精度報(bào)告。5．每小組完成老師規(guī)定的任務(wù)并提交一份實(shí)習(xí)報(bào)告。第二部分：實(shí)習(xí)內(nèi)容一、實(shí)習(xí)工程：在老師的分配下，本小組的實(shí)習(xí)任務(wù)由7月1日起，共為時(shí)兩周，實(shí)習(xí)詳細(xì)內(nèi)容由兩大部分組成：1.在滁州學(xué)院南、西校區(qū)內(nèi)，對(duì)校內(nèi)的20個(gè)控制點(diǎn)采用閉合道路進(jìn)展四等水準(zhǔn)測(cè)量，并且閉合道路每條線(xiàn)路，必須進(jìn)展往返測(cè)加密，及相應(yīng)的內(nèi)業(yè)處理；時(shí)間安排：7月1日~7月9日。2.在滁州學(xué)院南校區(qū)中，以圖書(shū)館為中心，包括圖書(shū)館前的廣場(chǎng)和草坪、圖書(shū)館后的水上報(bào)告廳和圖書(shū)館南北兩側(cè)的草坪進(jìn)展碎步點(diǎn)的布設(shè)和將布設(shè)的碎步點(diǎn)采用導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量的方式測(cè)量其坐標(biāo)和高程，及相應(yīng)的內(nèi)業(yè)處理；時(shí)間安排：7月10日~7月12日。二、測(cè)區(qū)概況：水準(zhǔn)測(cè)量與對(duì)碎步點(diǎn)的導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量都在滁州學(xué)院內(nèi)進(jìn)展，由于學(xué)校整體建筑在丘陵地形上，各點(diǎn)之間相對(duì)高程較大，這給水準(zhǔn)測(cè)量帶來(lái)了一定的不便利。另外，由于測(cè)區(qū)位于校園主干道附近，且周?chē)薪虒W(xué)樓、圖書(shū)館、宿舍樓等設(shè)施，又由于人員的流量較大，容易對(duì)實(shí)習(xí)中的人員和儀器造成干擾或者帶來(lái)危險(xiǎn)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，滁州學(xué)院主要以晴朗的天氣為主，天氣較為炎熱，致使工作時(shí)間受限，也都給測(cè)量工作帶來(lái)了一定的困難。三、技術(shù)設(shè)計(jì)：1.四等水準(zhǔn)測(cè)量：水準(zhǔn)測(cè)量方法：使用水準(zhǔn)儀和水準(zhǔn)尺，根據(jù)程度視線(xiàn)確定兩點(diǎn)之間的高差，從而由點(diǎn)的高程推求未知點(diǎn)的高程。在所選擇的閉合回路上有假設(shè)干個(gè)控制點(diǎn)〔索要測(cè)出高程的點(diǎn)〕?；芈飞?，每?jī)蓚€(gè)控制點(diǎn)之間為一測(cè)段，每個(gè)測(cè)段中設(shè)置偶數(shù)個(gè)測(cè)站，站與站間間隔應(yīng)適中。施測(cè)方法及使用的儀器：四等水準(zhǔn)測(cè)量中使用科利達(dá)水準(zhǔn)儀，按照國(guó)家四等水準(zhǔn)測(cè)量技術(shù)要求進(jìn)展施測(cè)。各項(xiàng)限差：視線(xiàn)長(zhǎng)度前后視距差前后視距累計(jì)差黑紅面讀數(shù)差黑紅面高差之差高差閉合差i角誤差≤80m≤5.0m≤10.0m≤3.0mm≤5.0mm≤±√Lmm≤20〃2.導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量：(1).導(dǎo)線(xiàn)控制點(diǎn)的選擇控制點(diǎn)一般選擇視野較開(kāi)闊的較高地勢(shì)處；每個(gè)控制點(diǎn)要和其前后控制點(diǎn)通視；控制點(diǎn)的選擇要易于查找。(2).測(cè)量方法：采用閉合導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量，即在控制點(diǎn)間布設(shè)閉合導(dǎo)線(xiàn)，利用全站儀進(jìn)展數(shù)據(jù)的觀測(cè)，將平面控制測(cè)量和高程控制測(cè)量集成在對(duì)全站儀的一次操作中。各類(lèi)控制點(diǎn)的布設(shè)方案：經(jīng)過(guò)實(shí)地勘察后，本小組以在點(diǎn)位穩(wěn)定，平安性好，通視情況良好，便于觀測(cè)為原那么在測(cè)區(qū)內(nèi)選擇了12個(gè)點(diǎn)作為控制點(diǎn)〔其中三個(gè)為的控制點(diǎn)〕，并在所選點(diǎn)處訂釘子作為標(biāo)記，由這12個(gè)控制點(diǎn)構(gòu)成閉合導(dǎo)線(xiàn)，并且以其中兩點(diǎn)左閉合導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量(3).施測(cè)中使用的儀器有：蘇一光全站儀設(shè)備1套，腳架一個(gè)，反射棱鏡2套。(4).施測(cè)方法:在各個(gè)控制點(diǎn)的觀測(cè)時(shí)，導(dǎo)線(xiàn)的轉(zhuǎn)折角，導(dǎo)線(xiàn)邊，導(dǎo)線(xiàn)控制點(diǎn)的高程進(jìn)展觀測(cè)，并量取儀器高和棱鏡高，其中對(duì)轉(zhuǎn)折角及導(dǎo)線(xiàn)邊長(zhǎng)采用二測(cè)回觀測(cè)，以減少操作和進(jìn)步測(cè)量精度。(5).各項(xiàng)限差：半測(cè)回差測(cè)回差閉合導(dǎo)線(xiàn)長(zhǎng)度平均邊長(zhǎng)導(dǎo)線(xiàn)相對(duì)閉合差測(cè)回?cái)?shù)J6方位角閉合差≤36”≤24”≤900m≤80m≤1/40001≤±40”√n【程度控制測(cè)量：(n為測(cè)站數(shù))】四、作業(yè)方法：1.四等水準(zhǔn)測(cè)量：本小組共有成員4人，在施測(cè)水準(zhǔn)測(cè)量的時(shí)候，人員分配情況是：跑尺員〔前，后尺各兩人〕，觀測(cè)員，記錄員由四人按天依次進(jìn)展輪換。詳細(xì)作業(yè)方法如下：在選取了適宜的水準(zhǔn)道路和固定點(diǎn)之后〔水準(zhǔn)道路見(jiàn)附圖〕，開(kāi)場(chǎng)進(jìn)展第一測(cè)站的觀測(cè)，將水準(zhǔn)尺立于固定點(diǎn)上做為后視，水準(zhǔn)儀放置在水準(zhǔn)道路附近適宜位置，然后在施測(cè)途徑前進(jìn)方向上取儀器與后尺大致相等間隔放置尺墊，在尺墊上樹(shù)立前尺。隨后觀測(cè)員對(duì)水準(zhǔn)儀進(jìn)展整平，并按“后后前前”的順序?qū)蟪咔俺哌M(jìn)展讀數(shù)。在一測(cè)站完畢后，通知后尺移站，此時(shí)前一站的前視點(diǎn)變?yōu)楹笠徽镜暮笠朁c(diǎn)，按照與前一站一樣的工作程序完成該站的測(cè)量，直到完成該測(cè)段為止。2.導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量在導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量過(guò)程中，對(duì)小組成員進(jìn)展了如下分配：兩人負(fù)責(zé)棱鏡與配套腳架，一人為觀測(cè)員，一人為記錄員。詳細(xì)的作業(yè)方法如下：在組織組員對(duì)測(cè)區(qū)進(jìn)展了勘察情況下選定了控制點(diǎn)，在確定點(diǎn)位置后，按照閉合導(dǎo)線(xiàn)觀測(cè)法進(jìn)展觀測(cè)：將全站儀安置在第i站的基座中，棱鏡分別安置在后視點(diǎn)i-1和前視點(diǎn)i+1的基座中，進(jìn)展導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量，分別讀取六種觀測(cè)值：程度角β，間隔S，豎角α，儀器高i，目的高υ；在同一測(cè)站處進(jìn)展兩個(gè)測(cè)回的測(cè)量，對(duì)兩個(gè)測(cè)繪的結(jié)果進(jìn)展檢校，結(jié)果合格后轉(zhuǎn)站，如前一站進(jìn)展觀測(cè)，直到閉合導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量完畢。在整個(gè)過(guò)程中都應(yīng)該遵守導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量的對(duì)于誤差的要求進(jìn)展。五、計(jì)算成果及評(píng)價(jià)我們?cè)谶M(jìn)展內(nèi)業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，內(nèi)業(yè)處理主要學(xué)習(xí)的就是”南方平差易2023”的使用，該次實(shí)習(xí)的成果也是使用的”南方平差易2023”處理的1.四等水準(zhǔn)測(cè)量：本小組對(duì)水準(zhǔn)道路進(jìn)展了往返觀測(cè)，主要計(jì)算及其成果如下：高程點(diǎn)個(gè)數(shù)：1未知高程點(diǎn)個(gè)數(shù)：20每公里高差中誤差=2.66(mm)高程中誤差[G4]=1.81(mm)最小高程中誤差[K10]=0.68(mm)平均高程中誤差=1.28(mm)標(biāo)準(zhǔn)允許每公里高差中誤差=10(mm)[邊長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)]總邊長(zhǎng)：4196.100(m),平均邊長(zhǎng)：155.411(m),最小邊長(zhǎng)：69.400(m),邊長(zhǎng)：372.400(m)觀測(cè)測(cè)段數(shù)：27以上各項(xiàng)數(shù)據(jù)都滿(mǎn)足實(shí)習(xí)中對(duì)限差的要求。2.導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量：在進(jìn)展了內(nèi)業(yè)計(jì)算后，本小組地形圖測(cè)繪的指標(biāo)數(shù)據(jù)如下：平面控制網(wǎng)等級(jí)：國(guó)家四等，驗(yàn)前單位權(quán)中誤差：2.50(s)坐標(biāo)點(diǎn)個(gè)數(shù)：4未知坐標(biāo)點(diǎn)個(gè)數(shù)：10未知邊數(shù)：12點(diǎn)位誤差[D10_3]=0.0059(m)最小點(diǎn)位誤差[D10_7]=0.0036(m)平均點(diǎn)位誤差=0.0050(m)點(diǎn)間誤差=0.0051(m)邊長(zhǎng)比例誤差=7248平面網(wǎng)驗(yàn)后單位權(quán)中誤差=1.44(s)[邊長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)]總邊長(zhǎng)：543.385(m),平均邊長(zhǎng)：45.282(m),最小邊長(zhǎng)：19.869(m),邊長(zhǎng)：118.319(m)以上各項(xiàng)數(shù)據(jù)也都滿(mǎn)足實(shí)習(xí)中對(duì)限差的要求。第三部分，實(shí)____結(jié):在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我從技術(shù)，團(tuán)隊(duì)合作，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲：從技術(shù)方面來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)給了一次我將所學(xué)知識(shí)進(jìn)展運(yùn)用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的時(shí)機(jī)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，許多原來(lái)并不純熟的知識(shí)逐漸被明晰的理解，許多原來(lái)沒(méi)有重視的方面也得到了穩(wěn)固，更在發(fā)現(xiàn)及解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習(xí)到了不少新東西，在課本中所提到的技術(shù)要求之外，我在以下幾個(gè)方面我有了比擬深的體會(huì)：1.實(shí)地測(cè)量前需要進(jìn)展勘測(cè)：在進(jìn)展水準(zhǔn)測(cè)量和導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量之前，作為組長(zhǎng)，我都組織大家對(duì)閉合水準(zhǔn)道路和測(cè)區(qū)進(jìn)展了勘察，做了預(yù)先的準(zhǔn)備工作，這樣做的結(jié)果是小組成員對(duì)將要完成的任務(wù)有了直觀的理解和充分的準(zhǔn)備，直接進(jìn)步了作業(yè)的精度和效率。特別以水準(zhǔn)測(cè)量為例，在施測(cè)前的下午，全組成員沿著老師所規(guī)定的水準(zhǔn)道路進(jìn)展了實(shí)地觀測(cè)，分析^p了施測(cè)過(guò)程中可能出現(xiàn)困難的路段，選取了作為測(cè)段終點(diǎn)的固定點(diǎn)，并對(duì)每個(gè)測(cè)段中的測(cè)站數(shù)進(jìn)展了估計(jì)，回去后我們?cè)趯?duì)測(cè)區(qū)環(huán)境的詳細(xì)分析^p之后設(shè)計(jì)了測(cè)量道路和中途設(shè)站圖，在測(cè)量的開(kāi)展后節(jié)省了很多時(shí)間。2.測(cè)量員所應(yīng)注意的問(wèn)題：在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我體會(huì)到了許多書(shū)本上沒(méi)有提到的測(cè)量員工作中需要注意的問(wèn)題：一般情況下，由于相隔間隔較遠(yuǎn)，假設(shè)測(cè)量員不通知，跑尺員很難自行判斷讀數(shù)是否完畢，所以讀數(shù)完成后，測(cè)量員應(yīng)該立即通知跑尺員，這樣可以在一定程度上降低跑尺員的勞動(dòng)強(qiáng)度，防止跑尺員不必要的處于緊張狀態(tài)；對(duì)中整平的過(guò)程中，應(yīng)盡量使得腳架所提供的平面程度，這樣就可以減少腳螺旋過(guò)度的扭動(dòng)，從而減少了下一站對(duì)中整平的時(shí)間；在測(cè)站放置腳架時(shí)，腳架的兩條架應(yīng)該沿水準(zhǔn)道路或閉合道路的前進(jìn)方向，這樣在讀數(shù)過(guò)程中就大大降低了因測(cè)量員碰觸腳架而產(chǎn)生誤差的可能；根據(jù)我們小組讀的數(shù)據(jù)反映，誤差“較大”的點(diǎn)的值大部分是在讀數(shù)較猶豫的時(shí)候獲得的，因此，測(cè)量員讀數(shù)的過(guò)程中應(yīng)該看準(zhǔn)數(shù)據(jù)后立即讀數(shù)，如老師所說(shuō)的，要做到“穩(wěn)，準(zhǔn)，狠”；3.跑尺人員要注意的問(wèn)題：在跑尺工程中，每次跑尺時(shí)的前后距都要根據(jù)上一次的數(shù)據(jù)累計(jì)差進(jìn)展及時(shí)的調(diào)整，使其不可以超限；在地面坡度較高的時(shí)候，應(yīng)適當(dāng)?shù)亩嘣O(shè)轉(zhuǎn)站點(diǎn)，防止因?yàn)閷掖握{(diào)整或重新設(shè)站造成的時(shí)間浪費(fèi)，可以進(jìn)步效率。4.有關(guān)數(shù)字的的技巧：在詳細(xì)操作前，很多時(shí)候都覺(jué)得外業(yè)工作和內(nèi)業(yè)工作中的數(shù)據(jù)計(jì)算都是按照既定的步驟進(jìn)展，經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，大家逐漸掌握了一些有關(guān)數(shù)字方面的技巧：在水準(zhǔn)測(cè)量的時(shí)候，對(duì)于前后視距累計(jì)差這一項(xiàng)限差，記錄員在每一站讀數(shù)完畢后應(yīng)該立即計(jì)算得出，這樣在下一站的時(shí)候就可以有意對(duì)其進(jìn)展調(diào)節(jié)；5.在對(duì)導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量的碎步點(diǎn)的高程進(jìn)展測(cè)量時(shí)，我們采用全站儀和水準(zhǔn)儀兩種儀器均進(jìn)展了觀測(cè)，發(fā)現(xiàn)水準(zhǔn)儀采集的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確度較高，而全站儀采集的數(shù)據(jù)誤差較大，所以我們?cè)谶M(jìn)展控制點(diǎn)的高程進(jìn)展測(cè)量時(shí)應(yīng)盡量選取精度較高的水準(zhǔn)儀進(jìn)展測(cè)量。在團(tuán)隊(duì)合作方面，我也得到了許多珍貴的知識(shí)：(1).團(tuán)隊(duì)中要對(duì)人員做合理的安排：例如，在水準(zhǔn)測(cè)量的過(guò)程中，水準(zhǔn)儀上讀數(shù)的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)快于本組記錄和計(jì)算的速度，我們可以先讓跑尺員不要挪動(dòng)尺墊，對(duì)下一站的前后視距差進(jìn)展步測(cè)；在架設(shè)儀器是，記錄員可以輔助觀察員快速架設(shè)儀器。這些的做法使得我們小組的作業(yè)效率有了相當(dāng)?shù)倪M(jìn)步。(2).團(tuán)隊(duì)精神：在實(shí)際測(cè)量的過(guò)程中，由于困難的出現(xiàn)，不可防止的會(huì)影響成員的情緒，從而影響測(cè)量工作的進(jìn)展，在這里，就需要團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮作用，大家共同解決問(wèn)題，作為一個(gè)整體來(lái)戰(zhàn)勝困難；由于完成水準(zhǔn)測(cè)量規(guī)定的時(shí)間有限，工作量有非常的大，再加上天氣較熱，每天早上六點(diǎn)左右就開(kāi)場(chǎng)工作，下午又要到七點(diǎn)辦才能收工，但終于我們還是完成了規(guī)定的測(cè)量任務(wù)。從專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的角度來(lái)看，我也獲益非淺，使我更加意識(shí)到了測(cè)繪工作的科學(xué)性，精細(xì)性和艱辛性：即使在我們的實(shí)習(xí)這樣精度要求不太嚴(yán)格的測(cè)量工作中，許多限差的單位都是以毫米，秒等小單位來(lái)進(jìn)展度量的，這是測(cè)繪工作具有高精細(xì)性的直觀的反映；對(duì)于測(cè)繪工作科學(xué)性，精細(xì)性和艱辛性的直觀認(rèn)識(shí)，我更加體會(huì)到作為一名合格的測(cè)繪工作者應(yīng)該也必須使自己具有相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。因此，在實(shí)際測(cè)量中我們盡量作到仔細(xì),錯(cuò)了就返工,決不馬虎.認(rèn)識(shí)到了在工程中,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn),一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤就可能影響全局,這也培養(yǎng)了我們做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，而這也是專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的根底。測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告范文：測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告模板測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告范文：測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告模板測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告目錄一、測(cè)區(qū)概況3二、作業(yè)根據(jù)及作業(yè)內(nèi)容3三、圖根平面控制測(cè)量方法〔含限差〕4四、四等水準(zhǔn)測(cè)量的方法〔含限差〕6五、地形測(cè)圖的方法8六、質(zhì)量分析^p10七、組織安排10八、經(jīng)歷教訓(xùn)11九、附表13前言本次測(cè)量實(shí)習(xí)的目的是穩(wěn)固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)理論知識(shí)，獲得測(cè)量工作的初步經(jīng)歷和根本技能，著重培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作才能，進(jìn)一步純熟掌握測(cè)量?jī)x器的操作技能，進(jìn)步計(jì)算和繪圖才能，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過(guò)程有一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。一、使用測(cè)量?jī)x器規(guī)那么：測(cè)量?jī)x器是精細(xì)光學(xué)儀器，對(duì)儀器的正確使用，精心保護(hù)和科學(xué)保養(yǎng)，是測(cè)量人員必須具備的素質(zhì)，也是保證測(cè)量成果的質(zhì)量、進(jìn)步工作效率的必要條件。在使用測(cè)量?jī)x器時(shí)應(yīng)養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，嚴(yán)格遵守以下規(guī)那么?！惨弧?、儀器的攜帶攜帶儀器前，檢查儀器箱是否扣緊，拉手和背帶是否結(jié)實(shí)?！捕?、儀器的安裝安放儀器的三腳架必須穩(wěn)固可靠，特別注意伸縮腿穩(wěn)固。1、安放儀器的三腳架必須穩(wěn)固可靠，特別注意伸縮腿穩(wěn)固。2、從儀器箱提取儀器時(shí)，應(yīng)先松開(kāi)制動(dòng)螺旋，用雙手握住儀器架或基座，放到三腳架上。一手握住儀器，一手?jǐn)Q連接螺旋，直至擰緊。3、儀器取出后，應(yīng)關(guān)好箱蓋，不準(zhǔn)在箱上坐人。〔三〕、儀器的使用1、儀器安裝在三腳架上之后，無(wú)論是否觀測(cè)，觀測(cè)者必須守護(hù)儀器。2、應(yīng)撐傘，給儀器遮陽(yáng)。雨天制止使用儀器。3、儀器鏡頭上的灰塵、污痕，只能用軟毛刷和鏡頭紙輕輕擦去不能用手指或其他物品擦，以免磨壞鏡面。4、旋轉(zhuǎn)儀器各部分螺旋要有手感。制動(dòng)螺旋不要擰得太緊，微動(dòng)螺旋不要旋轉(zhuǎn)至盡頭。〔四〕、儀器的搬遷1、貴重儀器或搬站間隔較遠(yuǎn)時(shí)，必須把儀器裝箱后再搬。2、水準(zhǔn)儀近間隔搬站，先檢查連接螺旋是否旋緊，松開(kāi)各制動(dòng)螺旋，收攏三腳架，一手握住儀器基座或照準(zhǔn)部﹐一手抱住腳架，穩(wěn)步前進(jìn)?！参濉?、儀器的裝箱1、從三腳架取下儀器時(shí)，先松開(kāi)各制動(dòng)螺旋，一手握住儀器基座或支架，一手?jǐn)Q松連接螺旋，雙手從架頭上取下裝箱。2、在箱內(nèi)將儀器正確就位后，關(guān)箱扣緊。二、外業(yè)記錄規(guī)那么〔一〕、觀測(cè)數(shù)據(jù)按規(guī)定的表格現(xiàn)場(chǎng)記錄。記錄應(yīng)采用2H或3H硬度的鉛筆。記錄者聽(tīng)到觀測(cè)數(shù)據(jù)后應(yīng)復(fù)誦一遍記錄的數(shù)字，防止記錯(cuò)?！捕?、記錄者記錄完一個(gè)測(cè)站的數(shù)據(jù)后，當(dāng)場(chǎng)應(yīng)進(jìn)展必要的計(jì)算和檢核，確認(rèn)無(wú)誤后，觀測(cè)者才能搬站?！踩?、對(duì)錯(cuò)誤的原始記錄數(shù)據(jù)，不得涂改，也不得用橡皮擦掉，應(yīng)用橫線(xiàn)劃去錯(cuò)誤數(shù)字，把正確的數(shù)字寫(xiě)在原數(shù)字的上方，并在備注欄說(shuō)明原因。三、實(shí)習(xí)完畢要求到達(dá)：較純熟地掌握經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀的使用及檢驗(yàn)方法；掌握角度間隔及高程的測(cè)定和測(cè)設(shè)方法。初步掌握大比例尺地形圖測(cè)繪的順序和方法。掌握施工放樣的根本方法。在實(shí)習(xí)中，要注意組內(nèi)每個(gè)人都能參加各項(xiàng)工作的練習(xí)。注意培養(yǎng)我們獨(dú)立工作的才能，加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)、集體精神和保護(hù)儀器的教育，使我們得到比擬全面的鍛煉和進(jìn)步?！沧ⅲ航栌媒?jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀各一臺(tái)，鋼尺一把，水準(zhǔn)標(biāo)尺一套，圖板、比例尺及分規(guī)一套?！?0xx年5月一、測(cè)區(qū)概況本次實(shí)習(xí)在院本部，從整體上看測(cè)區(qū)比擬復(fù)雜。在測(cè)區(qū)范圍內(nèi)，包括圖書(shū)館、道路、廣場(chǎng)及雕塑、花園、樹(shù)、路燈、草坪、各種井蓋；第一、三、七教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、階梯教室、辦公樓、校醫(yī)院的一部分。二、作業(yè)根據(jù)及作業(yè)內(nèi)容起算數(shù)據(jù)表點(diǎn)名坐標(biāo)x(m)y(m)坐標(biāo)方位角°′″點(diǎn)之高程N(yùn)12212N24832.43413580.672296.778〔一〕、平面控制：敷設(shè)圖根導(dǎo)線(xiàn)。1、準(zhǔn)備工作：儀器的檢驗(yàn)校正、工具與用品準(zhǔn)備、復(fù)習(xí)教材有關(guān)容。2、外業(yè)工作：踏勘測(cè)區(qū)、擬定布網(wǎng)方案、選點(diǎn)、埋樁、標(biāo)志點(diǎn)號(hào)、角度觀測(cè)和間隔丈量，定向。3、內(nèi)業(yè)工作：外業(yè)手簿的檢查和整理、繪制控制網(wǎng)略圖、導(dǎo)線(xiàn)平差計(jì)算、坐標(biāo)計(jì)算、平面控制成果表、繪制坐標(biāo)格網(wǎng)與控制點(diǎn)展繪?！捕场⒏叱炭刂疲悍笤O(shè)四等水準(zhǔn)道路1、準(zhǔn)備工作：水準(zhǔn)儀檢校、工具與用品準(zhǔn)備、復(fù)習(xí)教材有關(guān)內(nèi)容。2、外業(yè)工作：踏勘、選點(diǎn)、埋標(biāo)、進(jìn)展四等水準(zhǔn)觀測(cè)。3、內(nèi)業(yè)工作：手簿檢查、水準(zhǔn)測(cè)量成果整理、編制水準(zhǔn)測(cè)量成果表。〔三〕、碎部測(cè)量1、準(zhǔn)備工作：圖板準(zhǔn)備、檢校經(jīng)緯儀、工具與用品準(zhǔn)備、復(fù)習(xí)教材有關(guān)部分內(nèi)容。2、外業(yè)工作：加密測(cè)站點(diǎn)、地形測(cè)繪。3、內(nèi)業(yè)工作：碎部點(diǎn)上點(diǎn)檢查、地形圖清繪、整飾與檢查。〔四〕、地形圖的與整飾在院本部實(shí)習(xí)場(chǎng)地內(nèi)，測(cè)繪1：500地形圖一幅?！参濉?、施工放樣1、準(zhǔn)備工作在本組所測(cè)地形圖上假想先設(shè)計(jì)一個(gè)邊長(zhǎng)為15×5的建筑物，再根據(jù)所設(shè)計(jì)的建筑物位置和其輪廓尺寸、計(jì)算放樣點(diǎn)的坐標(biāo)值，然后根據(jù)坐標(biāo)值計(jì)算放樣數(shù)據(jù)(邊長(zhǎng)及角度值)，并加以校核。儀器檢校，工具用品準(zhǔn)備。2、實(shí)地放樣根據(jù)所計(jì)算好的放樣數(shù)據(jù)、用儀器將假想設(shè)計(jì)的建筑物的定位點(diǎn)(主軸線(xiàn)或輪廓軸線(xiàn)交點(diǎn))測(cè)設(shè)在地面上，并進(jìn)展校核測(cè)量。3、內(nèi)業(yè)工作檢查手簿、認(rèn)真填好控制點(diǎn)成果表?！沧ⅲ簝x器〔DS3，DJ6〕的檢校見(jiàn)后文，內(nèi)業(yè)的詳細(xì)數(shù)據(jù)和施工放樣的詳細(xì)內(nèi)容見(jiàn)附表〕。三、圖根平面控制測(cè)量的方法〔含限差〕平面控制測(cè)量的任務(wù)是測(cè)定控制點(diǎn)的平面位置〔x,y〕，本次實(shí)習(xí)根據(jù)實(shí)際地理情況采用了導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量方法。DJ6經(jīng)緯儀的檢驗(yàn)照準(zhǔn)部管水準(zhǔn)軸垂直儀器豎軸的檢驗(yàn):檢驗(yàn)過(guò)程:在兩個(gè)互相垂直的方向上整平照準(zhǔn)部管水準(zhǔn)器氣泡后,將照準(zhǔn)部程度旋轉(zhuǎn),氣泡仍然居中.結(jié)果說(shuō)明管水準(zhǔn)軸垂直儀器豎軸.〔一〕、外業(yè)：1、踏勘測(cè)區(qū)2、選點(diǎn)布網(wǎng)原那么：〔1〕、導(dǎo)線(xiàn)的總長(zhǎng)級(jí)平均邊長(zhǎng)必須符合標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定?！?〕、點(diǎn)位應(yīng)便于保存標(biāo)志和安置儀器?！?〕、相鄰點(diǎn)間通視良好，地勢(shì)較平坦，便于測(cè)角和量距?！?〕、視野開(kāi)闊，便于施測(cè)碎部。〔5〕、導(dǎo)線(xiàn)的邊與邊之間宜沿著平緩的途徑延伸，盡量防止突然大傾角延伸?！?〕、導(dǎo)線(xiàn)各邊的長(zhǎng)度應(yīng)大致相等。3、測(cè)角、量邊。程度角觀測(cè)誤差儀器測(cè)回?cái)?shù)不同測(cè)回上下測(cè)回誤差J6224"〝〞40"〝〞〞〞程度角方向法觀測(cè)限差測(cè)回?cái)?shù)儀器一樣方向不同測(cè)回的歸零前方向值之差2J624"用測(cè)回法施測(cè)導(dǎo)線(xiàn)左角〔內(nèi)角〕，本次實(shí)習(xí)采用圖根級(jí)。4、外業(yè)觀測(cè)的本卷須知:〔1〕、對(duì)于背景模糊的點(diǎn)位,應(yīng)設(shè)置一些明顯的輔助照準(zhǔn)標(biāo)志,以便尋找目的.〔2〕、觀測(cè)者應(yīng)在作業(yè)開(kāi)場(chǎng)前,先找到各測(cè)方向,盡量記注目的背景的地形特征.〔3〕、照準(zhǔn)目的,應(yīng)先用粗瞄器瞄準(zhǔn)目的,然后再用望遠(yuǎn)鏡準(zhǔn)確瞄準(zhǔn).程度角觀測(cè)時(shí),盡量瞄準(zhǔn)目的的根部.〔4〕、經(jīng)緯儀對(duì)中誤差應(yīng)控制在3mm以?xún)?nèi),對(duì)于邊長(zhǎng)較短的觀測(cè)方向,其照準(zhǔn)目的與測(cè)站儀器更應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)展對(duì)中.〔二〕、內(nèi)業(yè)：1、導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)計(jì)算的目的就是計(jì)算各導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)的坐標(biāo)。計(jì)算之前，應(yīng)全面檢查導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量外業(yè)記錄，數(shù)據(jù)是否齊全，有無(wú)記錯(cuò)、算錯(cuò)，成果是否符合精度要求，起算數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確。然后繪制導(dǎo)線(xiàn)略圖，把各項(xiàng)數(shù)據(jù)注于圖上相應(yīng)位置。2、平差計(jì)算：〔1〕角度平差：①角度閉合差：Wβ=[β]-〔n－2〕180。。②角度閉合差允許值：Wβ允=±40〔"〕。要求：。③角度改正數(shù)：Vβi=〔Vβi以秒為單位，讀至1"〕，檢核[Vβi]=－Wβ。④當(dāng)因?yàn)槿∩岫沟蒙鲜鰴z核式不成立時(shí)，必須對(duì)Vβi進(jìn)展人為調(diào)整，使其檢核式成立。調(diào)整的原那么是：在短邊兩端的βi上調(diào)整，每個(gè)βi上只能調(diào)整1"。改正后的角度：βi’=βi+Vβi，檢核：[βi]=〔n-2〕180。(2)、推算導(dǎo)線(xiàn)各邊方位角①先坐標(biāo)反算，求αAB=arctg②再求αN2-A21αA26-N2,并檢核αN2-A21。要求：αN2-A21=αA21-N2±180?！?〕、計(jì)算坐標(biāo)增量△X、△Y①計(jì)算坐標(biāo)增量閉合差：縱坐標(biāo)增量閉合差：WX=[△X]－0；橫坐標(biāo)增量閉合差：WY=[△Y]－0。②導(dǎo)線(xiàn)全長(zhǎng)坐標(biāo)閉合差WS：WS=±；。要求：〔圖根級(jí)〕，其中為導(dǎo)線(xiàn)全長(zhǎng)相對(duì)閉合長(zhǎng)。③計(jì)算坐標(biāo)改正后增量：A、先計(jì)算坐標(biāo)增量改正數(shù)：VXi=-；VYi=-。要求以mm為單位取至1毫米，由于有取舍，可能產(chǎn)生取舍誤差。檢核：[VX]=－Wx；[VY]=－WY。當(dāng)上式因取舍誤差不成立時(shí)，應(yīng)人為的對(duì)VXi、VYi進(jìn)展調(diào)整，使其成立。調(diào)整的原那么是：在較長(zhǎng)邊的Di所對(duì)的VXi或VYi上調(diào)整一個(gè)VXi或VYi，只能調(diào)整1mm.B、再計(jì)算改正后的坐標(biāo)增量?！脖仨殭z核[△X’]=0;[△Y’]=0④坐標(biāo)計(jì)算四、四等水準(zhǔn)測(cè)量的方法〔含限差〕〔一〕、DS3微傾式水準(zhǔn)儀的檢驗(yàn)校正1、圓水準(zhǔn)軸平行儀器豎軸的檢驗(yàn)檢驗(yàn)方法:在某一位置,將儀器的圓水準(zhǔn)器氣泡整置居中;程度轉(zhuǎn)動(dòng)望遠(yuǎn)鏡(帶動(dòng)圓水準(zhǔn)器一起動(dòng))180。，結(jié)果圓水準(zhǔn)器氣泡仍然居中,說(shuō)明圓水準(zhǔn)軸平行儀器豎軸.2、十字絲程度中絲的檢驗(yàn)檢驗(yàn)方法(點(diǎn)橫移法):在儀器20mm處,在與儀器根本同高的墻壁上貼一張白紙,在白紙上畫(huà)一黑點(diǎn),在黑點(diǎn)出現(xiàn)的范圍內(nèi),先旋轉(zhuǎn)豎直微動(dòng)螺旋,將黑點(diǎn)調(diào)在十字絲的程度中絲上,再轉(zhuǎn)動(dòng)程度微動(dòng)螺旋,發(fā)現(xiàn)黑點(diǎn)沿著程度中絲挪動(dòng).檢驗(yàn)結(jié)果:程度中絲程度.將儀器安置在AB兩點(diǎn)連線(xiàn)的正中間(如以以下圖),hAB=a1-b1=正確高差將儀器安置在A點(diǎn)或B點(diǎn)的一側(cè)(如以以下圖).hAB’=a2-b2=(a正+XA)-(b正+X正)=hAB+(XA-XB)由上面的式子可得i"=arctg(假設(shè),符合要求)3、水準(zhǔn)儀的i角的檢驗(yàn)過(guò)程:{1}、將儀器安置在AB兩點(diǎn)連線(xiàn)的正中間,測(cè)出后前尺黑面讀數(shù),a1=1113mm,b1=1405,調(diào)整儀器高度,再讀出：a2=0993mm,b2=1285mm,h(AB)1=a1-b1=1113-1405=-0292mm,h(AB)2=a2-b2=0993-1285=-0292mm，=-0292mm=-0.292m,〔2〕、儀器在B處一側(cè)時(shí),a=1339mm,b=1628mm,hAB=1339mm-1628mm=-0.289m檢驗(yàn)結(jié)果:i角在誤差范圍內(nèi).〔二〕、測(cè)量的工作程序：1、先測(cè)后尺黑面：〔1〕、先測(cè)視距〔直讀視距法，使上絲或下絲對(duì)準(zhǔn)一個(gè)整厘米刻劃〕；〔2〕、再測(cè)程度中絲讀數(shù)〔讀數(shù)時(shí)，必須旋動(dòng)微傾螺旋，使符合水準(zhǔn)器氣泡影像符合〕2、再測(cè)后尺紅面：只測(cè)程度中絲讀數(shù)〔一般情況下只須確定符合水準(zhǔn)器氣泡影像符合即可，但，該氣泡影像未符合時(shí)，應(yīng)旋動(dòng)微傾螺旋使其符合〕。3、再測(cè)后尺黑面、紅面〔方法同前尺〕總之，簡(jiǎn)述為；后——后——前——前，黑——紅——黑——紅。〔三〕、限差及要求：1、視線(xiàn)長(zhǎng)〔視距〕≤100m〔一般情況：30m～50m〕2、視距差：d=后視距—前視距，其絕對(duì)值3、視距累積差：∑d≤10m4、視線(xiàn)高：三絲能讀數(shù)〔符合水準(zhǔn)器氣泡影像符合〕5、同一根標(biāo)尺黑紅面中絲讀數(shù)之差：〔k為一對(duì)水準(zhǔn)尺的尺常數(shù)，本組的為4487和4587〕6、同一測(cè)站黑紅面所測(cè)高差之差：︱7、水準(zhǔn)道路閉合差：W允=±20；L為一條水準(zhǔn)道路的單程長(zhǎng)度，以Km為單位，當(dāng)L缺乏1Km時(shí)，取L=1Km?！惨螅骸场?、相鄰兩個(gè)固定點(diǎn)之間必須偶數(shù)站觀測(cè)〔目的是為了消除一對(duì)水準(zhǔn)尺的零點(diǎn)差〕。9、測(cè)量中，必須注意步步有檢核，處處有檢核。五、大比例尺地形圖的測(cè)繪方法〔一〕、踏勘測(cè)區(qū)，選點(diǎn)布網(wǎng)。〔二〕、觀測(cè)控制網(wǎng)?！踩场⒖刂茰y(cè)量〔平面、高程控制測(cè)量〕的內(nèi)業(yè)計(jì)算?！菜摹?、測(cè)圖前的準(zhǔn)備工作：⑴裱糊圖板〔60cm×60cm〕⑵繪制坐標(biāo)格網(wǎng)〔50cm×50cm〕⑶展繪控制點(diǎn)〔先對(duì)坐標(biāo)格網(wǎng)標(biāo)注尺寸，再展繪控制點(diǎn)?！场参濉?、測(cè)繪地形圖地形測(cè)圖的詳細(xì)操作:AB11、在A點(diǎn)安置經(jīng)緯儀;B點(diǎn)安置定向用的照準(zhǔn)目的.盤(pán)左對(duì)度盤(pán),在1點(diǎn)立標(biāo)尺(黑尺)，觀測(cè)程度度盤(pán)讀數(shù)B,垂直度盤(pán)讀數(shù)L,據(jù)此計(jì)算垂直角.(每天都要計(jì)算,且必須選者與儀器大致高的目的).直讀視距kl,計(jì)算程度間隔，DB1準(zhǔn)確0.001m,讀中絲讀數(shù)V,以米為單位,準(zhǔn)確至0.001m;量取儀器高i,以米為單位,準(zhǔn)確至0.001m.計(jì)算高差hB1=D*tgα左＋i－v。以米為單位,準(zhǔn)確至0.001m,計(jì)算1點(diǎn)高程:H1=HB+hB1(H1準(zhǔn)確至0.001m).2、碎部點(diǎn)標(biāo)注原那么:〔1〕、圖上3cm左右間距標(biāo)注一個(gè)碎部點(diǎn)高程;〔2〕、重要的地物點(diǎn)高程應(yīng)標(biāo)注;〔3〕、所標(biāo)注的高程數(shù)字1:500測(cè)圖準(zhǔn)確至0.01cm;所標(biāo)注的碎部點(diǎn)高程字大11K,字向絕對(duì)正立,字位:右-下-左-上.3、碎部點(diǎn)記載手薄要求:〔1〕、所有工程現(xiàn)場(chǎng)填寫(xiě),不允許分開(kāi)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)補(bǔ)寫(xiě),更不允轉(zhuǎn)抄,亂補(bǔ),檫拭;〔2〕、任何一個(gè)數(shù)字或文字均允許在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)更改(正確數(shù)字只能寫(xiě)在錯(cuò)誤數(shù)字正上方).六、質(zhì)量分析^p這次實(shí)習(xí)采用的是城市測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)和地形圖圖式工程限差實(shí)際誤差道路閉合差±20mm2mm前后視距差3m＜3m累積差10m3.7m同一標(biāo)尺黑紅面讀數(shù)之差3mm0、-2、±1、-3導(dǎo)線(xiàn)全長(zhǎng)相對(duì)閉合差1/20001/12500角度閉合差106"42"同一測(cè)站不同測(cè)回角差24"24"、21"、18"、15"、12"上下半測(cè)回角差40"0"、18"、12"、6"、24"、15"以上均符合限差要求。七、組織安排內(nèi)容天數(shù)〔天〕發(fā)動(dòng)、領(lǐng)取并檢校儀器，選點(diǎn)布網(wǎng)1程度角、垂直角觀測(cè)1.5定線(xiàn)1地形圖測(cè)繪(控制2天，地形3天，整飾1天)6施工放樣測(cè)量1檢核1內(nèi)業(yè)成果整理及寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告1.5機(jī)動(dòng)、小結(jié)1合計(jì)14八、經(jīng)歷教訓(xùn)通過(guò)本次實(shí)習(xí)，穩(wěn)固了以前所學(xué)知識(shí)，掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的根本操作，還有怎樣施工放樣，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。從而積累了許多經(jīng)歷?！玻薄?、立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外還要選在重要的地方．因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方．同時(shí)要注意并點(diǎn)非越多越好．相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差?！玻病场⒁葘⒌缆泛椭饕ㄖ锎_定下來(lái)，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，利于作圖而且更有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)展實(shí)物和圖形的比照從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否．但這兩周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來(lái)了不少費(fèi)事，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真。還有一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，他關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來(lái)通過(guò)組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問(wèn)題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來(lái)了。這告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量，我們以后工作的時(shí)候也是一樣啊，只有團(tuán)結(jié)才能把事辦好。施工放樣〔一〕、放樣方法:1、先在圖上算出放樣圖形的個(gè)點(diǎn)坐標(biāo)和高程,要求高程和臨近點(diǎn)的圖根點(diǎn)高程一樣.2、放樣平面位置確實(shí)定,使用極坐標(biāo)放樣方法.3、實(shí)測(cè)各放樣點(diǎn)高程與其實(shí)際值相比擬,計(jì)算布設(shè)點(diǎn)挖填.4、檢查:〔1〕、角度:在各放樣點(diǎn)安置經(jīng)緯儀,測(cè)角限差≤10"(注:本次實(shí)習(xí)由于儀器不好,限差≤1")〔2〕、間隔:〔3〕、高程:實(shí)測(cè)誤差≤5mm本次放樣詳情:1、已量的邊A26A=5m,AB,CD長(zhǎng)度均為15m,BC,AD長(zhǎng)度均為5m,,ABCD是長(zhǎng)方形.2、計(jì)算坐標(biāo)方位角:,3、根據(jù)坐標(biāo)正算計(jì)算各放樣點(diǎn)的坐標(biāo):,,,.4、極坐標(biāo)法放樣有關(guān)數(shù)據(jù)計(jì)算(坐標(biāo)反算):A26A=5m,A26B=19.491m,A26C=20.734m,A26D=8.660m.,,.同理：，。5、按照4的結(jié)果在A26點(diǎn)放置儀器,用極坐標(biāo)法放樣.6、檢查:本次放樣地點(diǎn)地勢(shì)較為平坦,斜距可作為平距計(jì)算.〔1〕、用鋼尺量放樣各邊的長(zhǎng):，其限差：，其限差：，，其限差：，，其限差：。角度:在A,B,C,D安置經(jīng)緯儀,測(cè)得其內(nèi)角分別為:，。A點(diǎn)限差：，B點(diǎn)限差：，C點(diǎn)限差：，D點(diǎn)限差：。測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告范文：測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告范文：測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)一．實(shí)習(xí)目的：1．聯(lián)絡(luò)水準(zhǔn)儀的安置、整平、瞄準(zhǔn)與讀書(shū)和怎樣測(cè)定地面兩點(diǎn)間的高程；2．掌握經(jīng)緯儀對(duì)中，整平，瞄準(zhǔn)與讀書(shū)等根本操作要領(lǐng)；3．掌握鋼尺量距的一般方法；4．練慣用經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀測(cè)繪地形圖；5．培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用測(cè)量理論知識(shí)分析^p解決土建施工放樣中一般問(wèn)題的才能。二．實(shí)習(xí)要求：1．掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等一些主要儀器的性能和如何操作使用；2．掌握數(shù)據(jù)的計(jì)算和處理方法；3．掌握地形圖測(cè)繪的根本方法，具有初步測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作才能；4．掌握測(cè)設(shè)的根本方法。三．實(shí)習(xí)任務(wù)：1．控制點(diǎn)高程測(cè)量；2．導(dǎo)線(xiàn)長(zhǎng)度測(cè)量；3．程度角度測(cè)量；4．閉合導(dǎo)線(xiàn)內(nèi)業(yè)計(jì)算；5．測(cè)繪地形圖；6．建筑物放樣，道路中線(xiàn)測(cè)量和管線(xiàn)測(cè)量。四．實(shí)習(xí)工程與程序：1．外業(yè)測(cè)量：〔1〕測(cè)量控制點(diǎn)高程；〔2〕測(cè)量控制點(diǎn)間間隔；〔3〕測(cè)量閉合導(dǎo)線(xiàn)內(nèi)角。2．內(nèi)業(yè)計(jì)算：〔1〕計(jì)算控制點(diǎn)間高差，推算各點(diǎn)間高程；〔2〕計(jì)算個(gè)控制點(diǎn)間間隔及相對(duì)誤差；〔3〕計(jì)算個(gè)內(nèi)角閉合差及內(nèi)角；〔4〕根據(jù)以上計(jì)算數(shù)據(jù)推算個(gè)點(diǎn)坐標(biāo)。3．測(cè)繪地形圖：〔1〕將坐標(biāo)范圍內(nèi)的控制點(diǎn)標(biāo)定到圖紙上；〔2〕根據(jù)控制點(diǎn)周?chē)牡匚锏孛矞y(cè)量某些點(diǎn)的高程，再標(biāo)在圖紙上。4．施工測(cè)量：圓曲線(xiàn)，緩和曲線(xiàn)測(cè)量。五．實(shí)習(xí)方法：水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的使用。1．測(cè)量的方法：〔1〕水準(zhǔn)儀架在兩個(gè)控制點(diǎn)的中間，間隔兩點(diǎn)大致相等。在前后兩點(diǎn)各立水準(zhǔn)尺一把?！?〕望遠(yuǎn)鏡對(duì)準(zhǔn)水準(zhǔn)尺并推動(dòng)，再將水準(zhǔn)儀調(diào)平，調(diào)節(jié)三個(gè)腳螺旋，使得圓水準(zhǔn)器旗袍居中，然后微調(diào)傾螺旋，從左邊的窗口看到水準(zhǔn)管的氣泡閉合?！?〕調(diào)程度微動(dòng)螺旋，使得十子絲在水準(zhǔn)尺上測(cè)得后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來(lái)?！?〕三腳架架腿抬高或降低，重新測(cè)量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來(lái)，測(cè)得高差不得超過(guò)5mm，否那么重測(cè)。2．角度測(cè)量的方法：〔1〕經(jīng)緯儀架在控制點(diǎn)上，用腳螺旋進(jìn)展對(duì)中，再伸縮架腿調(diào)節(jié)圓水準(zhǔn)氣泡居中，然后調(diào)節(jié)腳螺旋使得水準(zhǔn)管氣泡也居中。通過(guò)對(duì)中器觀察是否對(duì)中，否那么反復(fù)調(diào)平?！?〕望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤(pán)左，對(duì)準(zhǔn)左面的目的并制動(dòng)，調(diào)節(jié)微傾和微動(dòng)螺旋，使得十字絲瞄準(zhǔn)目的，把配置度盤(pán)的按鈕拔出，記下讀數(shù)。順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，對(duì)準(zhǔn)右面的目的并制動(dòng)，讀出右面的讀數(shù)，記錄讀數(shù)。〔3〕望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤(pán)右，對(duì)準(zhǔn)右面的目的并制動(dòng)，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)微傾和微動(dòng)螺旋，是的十字絲瞄準(zhǔn)目的，把配置度盤(pán)的按鈕拔出，記下讀數(shù)。逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，對(duì)準(zhǔn)左面的目的并制動(dòng)，讀出左邊的讀數(shù)，記錄讀數(shù)?！?〕兩次測(cè)量角之差不能超過(guò)40秒，否那么重測(cè)。3．間隔測(cè)量的方法：〔1〕用前面的方法將經(jīng)緯儀對(duì)中整平，再進(jìn)展定線(xiàn)。〔2〕然后用鋼尺沿著道路測(cè)出導(dǎo)線(xiàn)長(zhǎng)度?！?〕往返各測(cè)一次，兩次間隔的相對(duì)誤差不能超過(guò)三千分之一，否那么重測(cè)?！?〕將所有坐標(biāo)范圍內(nèi)的地物地貌全都畫(huà)在圖上，并用規(guī)定符號(hào)表示。六．測(cè)量精度：1．間隔往返測(cè)量相對(duì)誤差不超過(guò)1/3000；2．水準(zhǔn)儀高差測(cè)量中高差閉合差在容許值±12nmm或±40Lmm范圍內(nèi)；3．測(cè)內(nèi)角時(shí)一測(cè)回中上、下半測(cè)回角值之差不得超過(guò)±40``。七．計(jì)算成果和示意圖見(jiàn)測(cè)設(shè)數(shù)據(jù)計(jì)算表。八.測(cè)量實(shí)習(xí)心得為期一個(gè)星期的工程測(cè)量實(shí)習(xí)已經(jīng)完畢了，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我深化明白了理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的重要性。雖然測(cè)區(qū)比擬小，根本上只是兩棟建筑而已，不過(guò)，讓我們值得慶幸的是，，在我們測(cè)量時(shí)間里，天氣晴朗，并沒(méi)有我們擔(dān)憂(yōu)的大雨，也就讓我們安安心心的測(cè)量，為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組中午加班進(jìn)展測(cè)量，我們?cè)跍y(cè)量的過(guò)程中也并不感到累，也沒(méi)有感到辛苦，反而還能自得其樂(lè)。測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)非常準(zhǔn)確的工作，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)根本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)絡(luò)起來(lái)，這就是工科的特點(diǎn)。測(cè)量學(xué)是用來(lái)研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目的在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在如今這個(gè)信息的社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的根底，提供了最根本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、根底地理信息系統(tǒng)及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新根底地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類(lèi)也有很多種，比方普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。作為水利工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。我們所學(xué)的測(cè)繪學(xué)根底就是這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)的根底。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，不僅學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際才能，更有面對(duì)困難的忍受力；也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多測(cè)繪的才能。首先，我們是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的用處，純熟了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差〔儀器本身所決定，屬客觀誤差來(lái)〕、觀測(cè)誤差〔由于人員的技術(shù)程度而造成，屬于主觀誤差來(lái)〕、外界影響誤差〔受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來(lái)〕。知道了如何防止測(cè)量的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，限度的減少測(cè)量誤差的方法，要作到：〔1〕要選擇精度高的測(cè)量?jī)x器。〔2〕進(jìn)步自己的測(cè)量程度?！?〕屢次測(cè)量取平均值。最后，除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來(lái)和減少措施之外，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原那么，如：“從整體到部分、先控制后碎部”的工作原那么，并做到“前一步工作未做檢核，不進(jìn)展下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以進(jìn)步測(cè)量的效率。通過(guò)工程實(shí)習(xí)的理論，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比方對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加純熟，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上進(jìn)步了動(dòng)手和動(dòng)腦的才能。我們?cè)谶@次的實(shí)習(xí)中，也理解到了要想很好地進(jìn)展測(cè)量，首先必需要掌握過(guò)硬的根本理論知識(shí)，要有實(shí)干精神，每個(gè)組員都必須親自理論，而且要分工明確，工作也可以交換來(lái)做，還需要知道失敗乃成功之母，在實(shí)習(xí)測(cè)量的過(guò)程中，不可能完全的沒(méi)有錯(cuò)誤，我們應(yīng)該不氣餒，繼續(xù)一次又一次的重測(cè)，重計(jì)算，一次次地練習(xí)，一次次得進(jìn)步測(cè)量程度，我們不斷在經(jīng)歷中獲得教訓(xùn)。而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實(shí)習(xí)之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的其他同學(xué)的耐心講解，才使我們解決了不少測(cè)量中的難題。我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中，不可防止的遇到了一些困難，在我們實(shí)習(xí)之初，我還有點(diǎn)擔(dān)憂(yōu)自己不會(huì)測(cè)，測(cè)不好，擔(dān)憂(yōu)只有一個(gè)星期的測(cè)量時(shí)間，自己不能按時(shí)的完成任務(wù)，但是，經(jīng)過(guò)我們小組的反復(fù)測(cè)量，我們的團(tuán)結(jié)、默契，抑制了測(cè)量中的種種問(wèn)題，終于按時(shí)完成了任務(wù)。在測(cè)量實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我們也遇到了各種各樣的困難。比方：〔1〕立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外，還應(yīng)選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差?！?〕在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測(cè)量的過(guò)程當(dāng)中，有的過(guò)程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過(guò)我們的重新測(cè)量計(jì)算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里?！?〕由于我們以前沒(méi)有接觸過(guò)經(jīng)緯儀，所以當(dāng)我們拿到它的時(shí)候完全不知道怎么使用，而且我們班四個(gè)小組只有兩個(gè)小組借到了經(jīng)緯儀，這給我們的測(cè)量帶來(lái)了一定程度上的困難，在老師的指導(dǎo)下，我們從學(xué)會(huì)怎么使用經(jīng)緯儀到可以純熟地運(yùn)用它，我們感到蠻快樂(lè)的。〔4〕還有就是計(jì)算問(wèn)題，計(jì)算必須由兩個(gè)人完成，一個(gè)初步的計(jì)算，一個(gè)檢驗(yàn)，不過(guò)，在此過(guò)程當(dāng)中，也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤的問(wèn)題，我們?cè)诓粩嗟闹貜?fù)檢驗(yàn)之中算出了正確的數(shù)值，盡量讓誤差減少到了最少。比擬難的還是檢驗(yàn)校核，不過(guò)，我之所以認(rèn)為它難，也是因?yàn)樵诖酥安皇呛軙?huì)計(jì)算它，在這次實(shí)習(xí)中，我又重新理解它的計(jì)算方法，如今也能自己把它計(jì)算檢驗(yàn)出來(lái)了，頓時(shí)覺(jué)得校核也并不如自己想像中的那么難?！?〕最后的困難就是畫(huà)圖的部分了，雖然畫(huà)圖是交給一個(gè)同學(xué)完成的，但是我們整個(gè)組也不能掉以輕心，因?yàn)橹灰粋€(gè)環(huán)節(jié)出了錯(cuò)，圖就不可能畫(huà)出來(lái)。我們畫(huà)圖之初，最先是把八個(gè)控制點(diǎn)的坐標(biāo)畫(huà)出來(lái)，然后我就畫(huà)的經(jīng)管樓和理學(xué)院，當(dāng)我還在沾沾自喜的時(shí)候，卻被告之需要重畫(huà)，而且有的坐標(biāo)也有一定的誤差，我就不斷的在檫了畫(huà)、畫(huà)了檫的過(guò)程中如此往復(fù)，不斷精益求精，測(cè)繪圖的一點(diǎn)一滴也漸漸浮出了水面。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我知道了團(tuán)隊(duì)精神是如此的重要，無(wú)論是少了中間的哪一環(huán)都無(wú)法完成任務(wù)，任何一個(gè)步驟、環(huán)節(jié)，都少不了，也出不得錯(cuò)，一步錯(cuò)步步錯(cuò)，因此，測(cè)量學(xué)才是“從整體到部分、先控制后碎部”的工作原那么，并做到“步步有檢核”。因此，測(cè)量離不開(kāi)我們每個(gè)人的努力，團(tuán)隊(duì)的合作。就整個(gè)實(shí)習(xí)測(cè)量來(lái)說(shuō)，我們從中學(xué)到了不少知識(shí)，不過(guò)這其中也表達(dá)了我們還有許多的缺乏，希望在以后的學(xué)習(xí)中記得這次的經(jīng)歷教訓(xùn)，精益求精，力求能最到更這一周進(jìn)展了我入大學(xué)以來(lái)的第一次實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)是土木工程的測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)第一天老師布置了任務(wù)我都有點(diǎn)不知所措，不知道如何去完成任務(wù)了。原來(lái)覺(jué)得很輕松的實(shí)習(xí)一下子變得不是那么簡(jiǎn)單了。第一天我們就體會(huì)到了實(shí)習(xí)不是那么的輕松。對(duì)我們的任務(wù)我們不知道怎么開(kāi)場(chǎng)，不明白今天該干什么明天該干什么，實(shí)習(xí)沒(méi)有了好的方案。組員九人分工也沒(méi)有明確，所以導(dǎo)致了做起事來(lái)沒(méi)有效率。一系列的問(wèn)題一下子擺到了我們的面前，我感受到了這次是我來(lái)說(shuō)是一次有力的挑戰(zhàn)。我們花了很多時(shí)間來(lái)熟悉實(shí)習(xí)操作，我們一起吃飯的時(shí)候好了這一天實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，確定了每個(gè)人以后實(shí)習(xí)的詳細(xì)分工。同時(shí)我們還一起規(guī)劃了每天要做的內(nèi)容。這樣一來(lái)我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然，我們第二天做起來(lái)相比第一天就好多了。通過(guò)這周的測(cè)量實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的時(shí)機(jī)，控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過(guò)程有了一個(gè)良好的理解。學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無(wú)法做到的東西以及更純熟的使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀等測(cè)量?jī)x器與工具。這次的測(cè)量實(shí)習(xí)說(shuō)真的還是比擬辛苦的，點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤那數(shù)據(jù)就全部報(bào)廢要返工了，那就很費(fèi)事了。我們?cè)跍y(cè)量的過(guò)程中也遇到了很多的問(wèn)題，每次遇到困難問(wèn)題時(shí)我們組總是會(huì)進(jìn)展劇烈的討論，最后不能得出結(jié)論的就問(wèn)問(wèn)其他組的同學(xué)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我不僅對(duì)課本的知識(shí)有了更加深化的認(rèn)知和理解，我更從這次實(shí)習(xí)中懂得了什么是團(tuán)隊(duì)合作的重要性，懂得了團(tuán)結(jié)的力量。有快樂(lè)一起分享，有困難一起擔(dān)當(dāng)，我們有個(gè)很團(tuán)結(jié)很優(yōu)秀的小組，我們?cè)谝黄鹱鍪潞芸鞓?lè)也很難忘。我為本組而驕傲，我會(huì)珍惜這段美妙的經(jīng)歷的。測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告：控制測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告范文測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告：控制測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告范文一．實(shí)習(xí)目的純熟掌握四等水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)方法及記錄方式。練習(xí)使用用于二等水準(zhǔn)測(cè)量的電子精細(xì)水準(zhǔn)儀的操作方法及其電腦軟件的解算方法、光學(xué)精細(xì)水準(zhǔn)儀的的操作方法及其解算方法。掌握導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量的測(cè)量步驟、儀器使用的方法。純熟掌握四等水準(zhǔn)測(cè)量、二等水準(zhǔn)測(cè)量及導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量的操作方法并可以對(duì)測(cè)量工作有總體的認(rèn)識(shí)，對(duì)城市測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)有根本的理解。1.1實(shí)習(xí)安排小組成員：周濤、、姜日山、李寧、李宏達(dá)20xx-09-13~20xx-09-25：四等水準(zhǔn)測(cè)量，根據(jù)水準(zhǔn)點(diǎn)的高程，測(cè)量其他水準(zhǔn)點(diǎn)的高程；20xx-09-26~20xx-10-09：二等水準(zhǔn)測(cè)量，根據(jù)水準(zhǔn)點(diǎn)的高程，測(cè)量其他水準(zhǔn)點(diǎn)的高程；20xx-10-10~20xx-10-16：四等導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量通過(guò)測(cè)角和量距，求出各導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)的坐標(biāo)；20xx-10-17~20xx-10-23：GpS測(cè)量1.2實(shí)習(xí)任務(wù)在八周實(shí)習(xí)期間完成，小組成員每人用DS3水準(zhǔn)儀完成一次四等水準(zhǔn)測(cè)量，與第一小組用徠卡DNA03和光學(xué)水準(zhǔn)儀共同完成一次二等水準(zhǔn)測(cè)量，用拓普康全站儀完成導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量，在實(shí)習(xí)完畢后提交實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)過(guò)程中所有程序步驟都要嚴(yán)格按照城市測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)展測(cè)量。1.3測(cè)區(qū)概況：測(cè)區(qū)本溪市石橋子經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)測(cè)區(qū)內(nèi)大部分為丘陵，公路，測(cè)區(qū)開(kāi)闊高建筑少，選點(diǎn)都在路邊或高地，方便測(cè)量通視條件好。點(diǎn)位遠(yuǎn)離大功率無(wú)線(xiàn)電發(fā)射〔GpS測(cè)量做準(zhǔn)備〕，遠(yuǎn)離高壓輸電線(xiàn)和微波無(wú)線(xiàn)電傳送通道，其間隔不得小于50m。同時(shí)點(diǎn)位設(shè)在交通便利，有利于其他觀測(cè)手段擴(kuò)展與聯(lián)測(cè)的地方，地面根底穩(wěn)固，便于點(diǎn)的保存，測(cè)量道路為學(xué)校北門(mén)出去沿香槐路西走，到中央大街經(jīng)過(guò)紅旗村，再沿著沈本產(chǎn)業(yè)大道直到學(xué)校東門(mén)，到北門(mén)所形成的閉合環(huán)。道路總長(zhǎng)五公里左右，路面平整，車(chē)流量較大，其中中央大街到產(chǎn)業(yè)大道一段路為窄土道，有坡度較大部分，總體來(lái)說(shuō)測(cè)區(qū)測(cè)量條件較好。二．實(shí)習(xí)內(nèi)容2.1四等水準(zhǔn)測(cè)量測(cè)量任務(wù)：是在兩周內(nèi)完成五組測(cè)量數(shù)據(jù)，即小組內(nèi)每人一組測(cè)量結(jié)果。實(shí)習(xí)地點(diǎn)即是整個(gè)測(cè)區(qū)范圍內(nèi)。測(cè)量要求:〔1〕進(jìn)一步純熟水準(zhǔn)儀的操作，掌握用雙面水準(zhǔn)尺進(jìn)展四等水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)、記錄與計(jì)算方法?！?〕熟悉四等水準(zhǔn)測(cè)量的主要技術(shù)指標(biāo)，掌握測(cè)站及線(xiàn)路的檢核方法。視線(xiàn)高度>0.2m；視線(xiàn)長(zhǎng)度≤80m；前后視視距差≤3m；前后視距累積差≤10m；紅黑面讀數(shù)差≤3mm；紅黑面高差之差≤5mm。測(cè)量設(shè)備：DS3水準(zhǔn)儀1臺(tái)〔以矯正〕，腳架一個(gè)，雙面水準(zhǔn)尺2支，記錄板1塊。測(cè)量步驟：雙面尺法四等水準(zhǔn)測(cè)量是在小地區(qū)布設(shè)高程控制網(wǎng)的常用方法，是在每個(gè)測(cè)站上安置一次水準(zhǔn)儀，但分別在水準(zhǔn)尺的黑、紅兩面刻劃上讀數(shù)，可以測(cè)得兩次高差，進(jìn)展測(cè)站檢核。除此以外，還有其他一系列的檢核?！?〕從選定的第一個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)出發(fā)，沿閉合水準(zhǔn)道路，依次測(cè)量，最終回到第一點(diǎn)形成閉合環(huán)，全程共設(shè)置6個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)。〔2〕安置水準(zhǔn)儀的測(cè)站至前、后視立尺點(diǎn)的間隔，應(yīng)該用步測(cè)使其大致相等。〔注意：立在水準(zhǔn)點(diǎn)上的水準(zhǔn)尺不能墊尺墊，但在轉(zhuǎn)點(diǎn)處必須立尺墊?！吃诿恳粶y(cè)站，按以下順序進(jìn)展觀測(cè)：后視水準(zhǔn)尺黑色面，讀上、下絲讀數(shù)，精平，讀中絲讀數(shù)；前水準(zhǔn)尺黑色面，讀上、下絲讀數(shù)，精平，讀中絲讀數(shù)；前視水準(zhǔn)尺紅色面，精平，讀中絲讀數(shù)；后視水準(zhǔn)尺紅色面，精平，讀中絲讀數(shù)〔3〕記錄者在“四等水準(zhǔn)測(cè)量記錄”表中按表頭說(shuō)明次序⑴~⑻記錄各個(gè)讀數(shù)，⑼~⒃為計(jì)算結(jié)果：后視間隔⑼=100×{⑴-⑵}前視間隔⑽=100×{⑷-⑸}視距之差⑾=⑼-⑽紅黑面差⒀=⑹+K-⑺，〔K=4.687或4.787〕⒁=⑶+K-⑻黑面高差⒂=⑶-⑹紅面高差⒃=⑻-⑺高差之差⒄=⒂-⒃=⒁-⒀平均高差⒅=1/2{⒂+⒃}每站讀數(shù)完畢(⑴~⑻)，隨即進(jìn)展各項(xiàng)計(jì)算(⑼~⒃)，并按技術(shù)指標(biāo)進(jìn)展檢驗(yàn)，滿(mǎn)足限差前方能搬站。結(jié)果計(jì)算：計(jì)算線(xiàn)路的高差閉合差。按四等水準(zhǔn)測(cè)量的規(guī)定，線(xiàn)路高差閉合差的容許值為±20√Lmm，L為線(xiàn)路總長(zhǎng)〔單位：km〕。國(guó)家四等程度測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)表等級(jí)視距長(zhǎng)度〔m〕前后視距差〔m〕前后視距累計(jì)差〔m〕基．輔分劃讀數(shù)差〔mm〕基．輔分劃所測(cè)高差之差〔mm〕四≤80≤5.0≤10.03.05.0本卷須知：〔1〕四等水準(zhǔn)測(cè)量比工程水準(zhǔn)測(cè)量有更嚴(yán)格的技術(shù)規(guī)定，要求到達(dá)更高的精度，其關(guān)鍵在于：前后視距相等〔在限差以?xún)?nèi)〕；從后視轉(zhuǎn)為前視〔或相反〕望遠(yuǎn)鏡不能重新調(diào)焦；水準(zhǔn)尺應(yīng)完全豎直，用附有圓水準(zhǔn)器的水準(zhǔn)尺。〔2〕每站觀測(cè)完畢，已經(jīng)立即進(jìn)展計(jì)算和進(jìn)展規(guī)定的檢核，假設(shè)有超限，那么應(yīng)重測(cè)該站。全線(xiàn)路觀測(cè)完畢，線(xiàn)路高差閉合差在容許范圍以?xún)?nèi)，方可收測(cè)，完畢測(cè)量。2.2二等水準(zhǔn)測(cè)量二等水準(zhǔn)測(cè)量由兩個(gè)小組合為一個(gè)組共同測(cè)量，測(cè)量人員：第一小組：何歡、高鎖、黃向陽(yáng)、賈吉豐、郭嘉興第二小組：周濤、、姜日山、李宏達(dá)、李寧、測(cè)量任務(wù)為每小組一份電子精細(xì)水準(zhǔn)儀測(cè)得的測(cè)量數(shù)據(jù)，另外學(xué)會(huì)使用光學(xué)精細(xì)水準(zhǔn)儀，掌握其操作方法及記錄方法。實(shí)習(xí)地點(diǎn)為整個(gè)測(cè)區(qū)范圍內(nèi)，采用四等水準(zhǔn)測(cè)量所選取的水準(zhǔn)點(diǎn)。二等水準(zhǔn)測(cè)量中我們用的是徠卡DNA03自動(dòng)安平精細(xì)水準(zhǔn)儀，與其配套的是條形碼尺。步驟：從選定的第一個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)出發(fā)，沿閉合水準(zhǔn)道路，依次測(cè)量，最終回到第一點(diǎn)形成閉合環(huán)，全程共設(shè)置6個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)。1、電子精細(xì)水準(zhǔn)儀開(kāi)機(jī)進(jìn)入“水準(zhǔn)測(cè)量”界面，該功能是用于一般的水準(zhǔn)測(cè)量和配合“碎部點(diǎn)測(cè)量”和“放樣”。在“應(yīng)用程序”里的子目錄依次是“1水準(zhǔn)測(cè)量、2線(xiàn)路測(cè)量、3線(xiàn)路平差、4檢驗(yàn)調(diào)整”。二等水準(zhǔn)網(wǎng)的水準(zhǔn)道路測(cè)量應(yīng)選擇“2線(xiàn)路測(cè)量”程序。在“線(xiàn)路測(cè)量”程序里，子目錄依次是“設(shè)置作業(yè)、設(shè)置道路、設(shè)置限差”。設(shè)置作業(yè)在“作業(yè)”里，我們需要?jiǎng)?chuàng)立新的作業(yè)名稱(chēng)，“選擇作業(yè)”假設(shè)沒(méi)有設(shè)置，儀器會(huì)自動(dòng)默認(rèn)“DEFAULT”的作業(yè)。設(shè)置線(xiàn)路在設(shè)置新的作業(yè)之后，儀器會(huì)自動(dòng)創(chuàng)立一個(gè)新的“水準(zhǔn)道路”增加線(xiàn)路顯示在窗口。設(shè)置限差線(xiàn)路水準(zhǔn)測(cè)量中，所有的技術(shù)指標(biāo)都在限差中設(shè)置各項(xiàng)限差。如圖一：在輸入后視點(diǎn)號(hào)ptID和該點(diǎn)的高程H0后，對(duì)該后視點(diǎn)進(jìn)展測(cè)量，得出后視讀數(shù)Back，視距Dist、視線(xiàn)高程Hcol，這時(shí)后視點(diǎn)測(cè)量完畢，光標(biāo)進(jìn)入按回車(chē)鍵，即進(jìn)入前視點(diǎn)測(cè)量。如圖二：此時(shí)顯示后視點(diǎn)名ptBS，輸入前視點(diǎn)名后，即可對(duì)前視點(diǎn)進(jìn)展測(cè)量，F(xiàn)ore為前視讀數(shù)，前視視距Dist，后視點(diǎn)A1到前視點(diǎn)A2的高差為dH，前視點(diǎn)的高程為H。光標(biāo)進(jìn)入按回車(chē)鍵，即進(jìn)入圖一界面，此時(shí)以A2為后視，按上述步驟進(jìn)展所有的水準(zhǔn)測(cè)量。按SHIFT+USER即進(jìn)入FNC功能，它提供一些快速調(diào)用的功能，當(dāng)儀器處于其它功能狀態(tài)下，在不退出該功能，可以隨時(shí)調(diào)用FNC功能，使得功能調(diào)用相當(dāng)靈敏。測(cè)試：用于測(cè)試標(biāo)尺讀數(shù)和視距，以便檢查視線(xiàn)高和視距長(zhǎng)度是否超限。查看：用于查看測(cè)量信息。編碼：用于對(duì)測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)展編碼。點(diǎn)號(hào)：用于輸入前視點(diǎn)點(diǎn)號(hào)。輸入：用于手工輸入測(cè)量值〔標(biāo)尺讀數(shù)、視距〕。測(cè)量程序?yàn)锽FFB〔后前前后〕、BFFB〔后前前后〕交替測(cè)量，在儀器的顯示屏幕上有提示，按提示測(cè)量，所得數(shù)據(jù)自動(dòng)存入存儲(chǔ)卡中，如有超過(guò)所設(shè)置的線(xiàn)限差，也會(huì)有提示，顯示超限，需要重新觀測(cè)，直到合格為止。在二等測(cè)量過(guò)程中，立尺人員需要保證水準(zhǔn)尺的圓水準(zhǔn)器氣泡居中，這樣才能使測(cè)量結(jié)果合格準(zhǔn)確，節(jié)省時(shí)間。我們兩個(gè)小組共十個(gè)組員，輪流操作測(cè)量，保證大家都能純熟操作，到達(dá)實(shí)習(xí)目的，由于二等測(cè)量精度要求較高，所以前后視距差不得超過(guò)一米，需要用皮尺量取前后。2、光學(xué)精細(xì)水準(zhǔn)儀詳細(xì)操作步驟：〔1〕、整平儀器。〔2〕、望遠(yuǎn)鏡對(duì)準(zhǔn)后視水準(zhǔn)尺，轉(zhuǎn)動(dòng)傾斜螺旋使符合水準(zhǔn)氣泡居中，用上下絲讀根本分劃讀取視距，讀取四位?！?〕、接著轉(zhuǎn)動(dòng)傾斜螺旋使氣泡精細(xì)居中，轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)微螺旋使楔形絲照準(zhǔn)根本分劃，讀取分劃線(xiàn)三位測(cè)微器兩位?！?〕、旋轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡照準(zhǔn)前視水準(zhǔn)尺，使氣泡精細(xì)居中，用楔形絲照準(zhǔn)根本分劃并讀數(shù)，然后按上下絲視距絲讀取視距?！?〕、用楔形絲對(duì)準(zhǔn)輔助分劃進(jìn)展讀數(shù)。〔6〕、再轉(zhuǎn)向后視尺，轉(zhuǎn)動(dòng)傾斜螺旋使氣泡影像精細(xì)符合，進(jìn)展輔助分劃讀數(shù)，至此一個(gè)測(cè)站的觀測(cè)工作完畢。這為奇數(shù)的后-前-前-后的觀測(cè)程序，偶數(shù)站得觀測(cè)程序?yàn)殄X(qián)-后-后-前。二等測(cè)量各項(xiàng)限差等級(jí)視線(xiàn)長(zhǎng)度前后視距差m視距累計(jì)差m視線(xiàn)高m基輔差mm基輔高差之差mm程度道路測(cè)段往返測(cè)高差不符值儀器類(lèi)型視距m二DNA030.5控制測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告：測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告控制測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告：測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告第一部分序言一實(shí)習(xí)目的本次控制測(cè)量實(shí)習(xí)的目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用控制測(cè)量理論知識(shí)進(jìn)展控制網(wǎng)的布設(shè)、精細(xì)角度測(cè)量、精細(xì)水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)與計(jì)算的才能。二實(shí)習(xí)任務(wù)與內(nèi)容1、一級(jí)導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量每組完成一條一級(jí)導(dǎo)線(xiàn)的測(cè)量工作。2、二等水準(zhǔn)測(cè)量三實(shí)習(xí)地點(diǎn)與時(shí)間1、本次實(shí)習(xí)地點(diǎn)選在滄州市南起新華西路，北至北環(huán)路，東起永安大道，西至開(kāi)元大道?？刂苾?nèi)面積約3平方公里。2、時(shí)間分配：發(fā)動(dòng)、借領(lǐng)儀器半天踏勘選點(diǎn)1天儀器檢驗(yàn)校正2天間隔測(cè)量、角度測(cè)量、水準(zhǔn)測(cè)量18天內(nèi)業(yè)計(jì)算2天整理材料、交還儀器2天機(jī)動(dòng)2天四實(shí)慣用儀器工具DJ2經(jīng)緯儀一套DS1水準(zhǔn)儀一套全站儀一套雙面尺一付尺墊2個(gè)花桿2根測(cè)旗2面望遠(yuǎn)鏡1個(gè)對(duì)講機(jī)3個(gè)背包1個(gè)記錄夾1個(gè)鉛筆盒1個(gè)測(cè)傘1把測(cè)繩〔100米〕1根五實(shí)習(xí)隊(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)1人，負(fù)責(zé)測(cè)量隊(duì)全面工作；指導(dǎo)老師2人，負(fù)責(zé)測(cè)量隊(duì)技術(shù)指導(dǎo)工作；學(xué)生按89人為一小組，每小組設(shè)組長(zhǎng)一名，負(fù)責(zé)小組的工作。六實(shí)習(xí)成績(jī)考核實(shí)習(xí)成績(jī)考核分優(yōu)、良、中、及格、不及格五個(gè)等級(jí)，考核根據(jù)為操作熟料程度、工作表現(xiàn)、出勤情況、實(shí)習(xí)報(bào)告、小組意見(jiàn)等。七應(yīng)上交的成果資料1、導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)展點(diǎn)圖；2、點(diǎn)之記；3、程度角觀測(cè)手冊(cè)；4、測(cè)距手冊(cè)，氣象觀測(cè)手冊(cè)；5、儀器檢驗(yàn)資料；6、水準(zhǔn)測(cè)量手冊(cè)；7、導(dǎo)線(xiàn)坐標(biāo)計(jì)算及精度評(píng)定資料；8、高程計(jì)算及精度評(píng)定資料；9、導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)成果表；10、技術(shù)總結(jié)。第二部分實(shí)習(xí)內(nèi)容控制測(cè)量的實(shí)習(xí)內(nèi)容根本包括設(shè)計(jì)選點(diǎn)、導(dǎo)線(xiàn)與角度控制測(cè)量、內(nèi)業(yè)資料計(jì)算整理等。一選點(diǎn)根據(jù)實(shí)習(xí)地點(diǎn)路況我們共踏勘了9個(gè)控制點(diǎn)，永安大道上是1--4號(hào)點(diǎn)，北環(huán)路上是4--5點(diǎn)，開(kāi)元大道上是5--8號(hào)點(diǎn)，新華西路上是8--9--1號(hào)點(diǎn)。選定控制點(diǎn)位置時(shí)，應(yīng)考慮以下要求：相鄰點(diǎn)必須通視，并要求具有良好的通視條件。例如，能在適當(dāng)?shù)膬x器高條件下通視，能使視線(xiàn)分開(kāi)地面或其他熱輻射體一定間隔，以減少大氣折光的影響等；測(cè)線(xiàn)應(yīng)避開(kāi)高壓線(xiàn)等強(qiáng)電磁場(chǎng)的干擾；測(cè)距邊的測(cè)線(xiàn)傾角不宜太大；測(cè)距也宜選在地面覆蓋物一樣的地段，不宜選在煙囪、散熱塔、散熱池等發(fā)熱體的上空。選好點(diǎn)后在地上釘上鋼釘，并用紅油漆噴上標(biāo)記，以便于平常查找，并注明點(diǎn)的編號(hào)，編號(hào)由班級(jí)組號(hào)等構(gòu)成，如10-2-1〔10班2組1號(hào)控制點(diǎn)〕，最后量出導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)與附近明顯地物的間隔，繪出草圖，注明特征。這些資料，稱(chēng)為“點(diǎn)之記”。二精細(xì)水準(zhǔn)儀和精細(xì)經(jīng)緯儀的檢驗(yàn)與觀測(cè)使用按國(guó)家測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，在進(jìn)展測(cè)量以前，對(duì)所用儀器要進(jìn)展檢驗(yàn)?！惨弧尘?xì)水準(zhǔn)儀的檢驗(yàn)Ai角檢驗(yàn)i角：檢驗(yàn)方法：在較平坦的地方選定適當(dāng)?shù)拈g隔的兩個(gè)點(diǎn)A、B，并用木樁釘入地面，或用尺墊代替。置水準(zhǔn)儀于A、B兩點(diǎn)之間，使兩端間隔嚴(yán)格相等，此時(shí)測(cè)得是正確的高差Hab，然后將水準(zhǔn)儀放于兩點(diǎn)中的任一點(diǎn)附近〔如B點(diǎn)附近〕，這時(shí)因間隔不等，在測(cè)得的高差Hab’將有i角的影響。即δhab=Hab’-Hab，同時(shí)利用公式：x=δab/(Sa-Sb)*Sa計(jì)算出調(diào)整值。校正：計(jì)算完后調(diào)整值,即可對(duì)其進(jìn)展校正,并且應(yīng)當(dāng)是緊接著進(jìn)展校正。不要搬運(yùn)儀器，先計(jì)算出遠(yuǎn)處水準(zhǔn)尺的正確讀數(shù)α2，α2＝α2’-x，用微傾螺旋使讀數(shù)對(duì)準(zhǔn)α2，這時(shí)水準(zhǔn)管將不居中，調(diào)節(jié)上下兩個(gè)校正螺釘使水準(zhǔn)氣泡居中。實(shí)際操作時(shí)，需先將左〔或右〕面的螺釘略為松開(kāi)一些，使水準(zhǔn)管可以活動(dòng)，然后再校正上、下兩個(gè)螺釘，校正完畢后仍應(yīng)將左〔或右〕面的螺釘上緊。檢驗(yàn)校正要反復(fù)屢次進(jìn)展，直到條例要求為止。校正方法的本質(zhì)是先將視線(xiàn)程度，即讀數(shù)對(duì)準(zhǔn)α2，然后再校正水準(zhǔn)軸至程度位置。第一部分序言一實(shí)習(xí)目的本次控制測(cè)量實(shí)習(xí)的目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用控制測(cè)量理論知識(shí)進(jìn)展控制網(wǎng)的布設(shè)、精細(xì)角度測(cè)量、精細(xì)水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)與計(jì)算的才能。二實(shí)習(xí)任務(wù)與內(nèi)容1、一級(jí)導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量每組完成一條一級(jí)導(dǎo)線(xiàn)的測(cè)量工作。2、二等水準(zhǔn)測(cè)量三實(shí)習(xí)地點(diǎn)與時(shí)間1、本次實(shí)習(xí)地點(diǎn)選在滄州市南起新華西路，北至北環(huán)路，東起永安大道，西至開(kāi)元大道?？刂苾?nèi)面積約3平方公里。2、時(shí)間分配：發(fā)動(dòng)、借領(lǐng)儀器半天踏勘選點(diǎn)1天儀器檢驗(yàn)校正2天間隔測(cè)量、角度測(cè)量、水準(zhǔn)測(cè)量18天內(nèi)業(yè)計(jì)算2天整理材料、交還儀器2天機(jī)動(dòng)2天四實(shí)慣用儀器工具DJ2經(jīng)緯儀一套DS1水準(zhǔn)儀一套全站儀一套雙面尺一付尺墊2個(gè)花桿2根測(cè)旗2面望遠(yuǎn)鏡1個(gè)對(duì)講機(jī)3個(gè)背包1個(gè)記錄夾1個(gè)鉛筆盒1個(gè)測(cè)傘1把測(cè)繩〔100米〕1根五實(shí)習(xí)隊(duì)