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教課設(shè)計(jì)課題:藝術(shù)創(chuàng)想——修拉課次1課次課程分類色彩構(gòu)成講課對(duì)象8歲以上班級(jí)探究A要點(diǎn)詞點(diǎn)彩、冷色、暖色要點(diǎn):點(diǎn)彩法的運(yùn)用冷暖比較難點(diǎn):色彩的漸變、搭配調(diào)停教課目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)目標(biāo):①認(rèn)識(shí)法國(guó)畫(huà)家修拉的相關(guān)知識(shí),認(rèn)識(shí)點(diǎn)彩法的特點(diǎn)。②觀察樹(shù)的圖片,認(rèn)識(shí)樹(shù)是由樹(shù)干,樹(shù)枝和樹(shù)葉構(gòu)成。技術(shù)目標(biāo):①認(rèn)識(shí)點(diǎn)彩的知識(shí)并用點(diǎn)彩來(lái)進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作,學(xué)慣用點(diǎn)的方式在畫(huà)紙上作畫(huà)。②復(fù)習(xí)冷暖色彩,學(xué)習(xí)色彩漸變。智慧目標(biāo):①賞識(shí)名人畫(huà)家的作品,熏陶孩子的審美感情,激發(fā)他們的好奇心和探究欲。②讓孩子體驗(yàn)不一樣樣的創(chuàng)作樂(lè)趣,激發(fā)孩子對(duì)繪畫(huà)的興趣,同時(shí)增強(qiáng)孩子的專業(yè)美術(shù)技術(shù)。課前準(zhǔn)備1、資料準(zhǔn)備:牛皮紙、黑色卡紙,雙面膠、記號(hào)筆。詳見(jiàn)創(chuàng)作ppt;2、教課ppt;3、道具準(zhǔn)備:老師課前用牛皮紙和黑色卡紙做成日歷的造型,并用記號(hào)筆寫(xiě)上時(shí)間:4、在網(wǎng)上采集一些修拉的點(diǎn)彩作品;5、采集樹(shù)的圖片(網(wǎng)絡(luò)搜);6、照相機(jī):拍攝少兒上課時(shí)的快樂(lè)場(chǎng)景。上課流程第一階段:開(kāi)場(chǎng)指引導(dǎo)入:老師:小朋友們今日老師要帶著大家去拜會(huì)一位有名的畫(huà)家,他的名字叫修拉。有誰(shuí)聽(tīng)聞過(guò)這位他畫(huà)家的?老師:(打開(kāi)圖片)小朋友們,這就是修拉,臉上長(zhǎng)滿卷胡子的大胡子叔叔。老師:老師先介紹一下我們這位大畫(huà)家的一些基本信息,而后給你們賞識(shí)一些他的一些作品。圖片展現(xiàn)(作品賞識(shí))第二階段:探究發(fā)現(xiàn)(腦筋風(fēng)暴)導(dǎo)入:老師:看了這么多他的作品,發(fā)現(xiàn)我們這位大師的作品里面有什么共同的特點(diǎn)?。浚ㄗ髌焚p識(shí))老師:老師聽(tīng)到有的小朋友說(shuō)他的作品里有很多小點(diǎn)點(diǎn)。老師:對(duì)了,修拉繪畫(huà)用的是點(diǎn)彩法來(lái)進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作的。是他發(fā)了然點(diǎn)彩畫(huà)。老師:小朋友們,點(diǎn)彩畫(huà)與我們平常畫(huà)畫(huà)時(shí)平涂法相同么?老師:點(diǎn)彩畫(huà)就是用筆在紙上點(diǎn)很多個(gè)小點(diǎn)點(diǎn),由小點(diǎn)點(diǎn)構(gòu)成一幅畫(huà)第三階段:想象力延伸導(dǎo)入:老師:修拉作品中的樹(shù)是什么顏色?在春季里,樹(shù)的樹(shù)葉是什么顏色?在夏季里,樹(shù)的樹(shù)葉是什么顏色?在秋季里,樹(shù)的樹(shù)葉是什么顏色?在冬季里,樹(shù)的樹(shù)葉是什么顏色?第四階段:創(chuàng)作與表現(xiàn)導(dǎo)入:老師:接下來(lái),我們就可以用修拉的點(diǎn)彩畫(huà)法去創(chuàng)作我們的作品吧!詳見(jiàn)《創(chuàng)作步驟PPT》備注:老師依據(jù)學(xué)生實(shí)質(zhì)狀況作品進(jìn)行難易遞加。第五階段:賞識(shí)與評(píng)論導(dǎo)入:老師:說(shuō)一說(shuō)你最喜愛(ài)哪幅畫(huà),為何?作品完成后讓學(xué)生互相賞識(shí)和評(píng)論。課程總結(jié):各位家長(zhǎng)好,今日我的課程主題是《修拉——點(diǎn)彩畫(huà)》我們今日的課題種類是綜合媒材,經(jīng)過(guò)對(duì)修拉這位畫(huà)家自己及其繪畫(huà)風(fēng)格的認(rèn)識(shí),初步認(rèn)識(shí)點(diǎn)彩法所帶來(lái)的美感。要點(diǎn)掌握了色彩的搭配及點(diǎn)彩法的運(yùn)用。并且每位小朋友在繪畫(huà)時(shí)都加入了一些自己的想法在里面(比方說(shuō)某某小朋友。。。。),培育了孩子們的一個(gè)創(chuàng)建性思想。(個(gè)別孩子我們可以單獨(dú)交流)本節(jié)課節(jié)課就到這里課后思慮藝術(shù)是人類感覺(jué)美、表現(xiàn)美和創(chuàng)建美的重要形式,也是表達(dá)自己對(duì)四周世界的認(rèn)識(shí)和情緒態(tài)度的獨(dú)到方式,而我們的生活中存在著各樣各樣的藝術(shù)形式,因文化的不一樣也體現(xiàn)出了各樣各

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