游山西村上課用

陸游簡(jiǎn)介

陸游（1125-1210），南宋偉大詩(shī)人。字務(wù)觀，號(hào)放翁，山陰（現(xiàn)浙江省紹興市）人。一生留下九千多首詩(shī)，大都洋溢著愛國(guó)熱情，充滿收復(fù)失地的信心。風(fēng)格豪邁是他詩(shī)歌的特色。

第1頁(yè)/共15頁(yè)第一頁(yè)，共16頁(yè)。

游山西村：詩(shī)人正因推助張俊北伐，被罷歸故里，詩(shī)人心中憤憤不平。對(duì)照詐偽的官場(chǎng)，與家鄉(xiāng)純樸的生活自然會(huì)產(chǎn)生無(wú)限的欣慰之情。寫作背景第2頁(yè)/共15頁(yè)第二頁(yè)，共16頁(yè)。

游山西村

（南宋）陸游

莫笑農(nóng)家\臘酒渾，豐年留客\足雞豚。

山重水復(fù)\疑無(wú)路，柳暗花明\又一村。

簫鼓追隨\春社近，衣冠簡(jiǎn)樸\古風(fēng)存。

從今若許\閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)\夜叩門。húntúnguānzhùkòu第3頁(yè)/共15頁(yè)第三頁(yè)，共16頁(yè)。

你莫因農(nóng)家的臘酒渾濁而笑話他們,他們是用豐足的菜肴款待你，沒有把你當(dāng)成外人。山嶺重疊，溪水迂曲，遠(yuǎn)望好像前面已經(jīng)沒有路了，走到近前才知道在垂柳掩映山花爛漫的地方又出現(xiàn)了一個(gè)山村。蕭鼓追隨是因?yàn)榇荷缛諏⑴R，人們穿戴簡(jiǎn)潔樸素，古樸的風(fēng)尚猶存。從今以后，我要隨時(shí)乘著月光閑逛，拄著手杖豪興滿懷的叩擊農(nóng)家朋友的柴門。詩(shī)意第4頁(yè)/共15頁(yè)第四頁(yè)，共16頁(yè)。

全詩(shī)緊扣“游”字，按時(shí)間推移展開記敘，層次清晰，語(yǔ)言生動(dòng)．詩(shī)歌表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)家純樸風(fēng)俗陶醉、留戀之情。

這首詩(shī)是蟄居山陰老家農(nóng)村時(shí)所作。生動(dòng)地描畫出一幅色彩明麗的農(nóng)村風(fēng)光，對(duì)淳樸的農(nóng)村生活習(xí)俗，流溢著喜悅、摯愛的感情。詩(shī)中的三、四兩句，尤其寫得流利生動(dòng)，已經(jīng)成為生活中廣泛流行的成語(yǔ)。

整體感悟思考：游山西村在行文上有什么特點(diǎn)？第5頁(yè)/共15頁(yè)第五頁(yè)，共16頁(yè)。莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。

一二句渲染出豐收之年農(nóng)村怎樣的景象？“足”、“莫笑”二字，道出了詩(shī)人什么情感？

一二句渲染出豐收之年農(nóng)村一片寧?kù)o、歡悅的氣象。這兩句是說(shuō)農(nóng)家酒味雖薄，而待客情意卻十分深厚。“足”——表達(dá)農(nóng)家款客盡其所有的盛情。“莫笑”——道出了詩(shī)人對(duì)農(nóng)村淳樸民風(fēng)的贊賞。首聯(lián)第6頁(yè)/共15頁(yè)第六頁(yè)，共16頁(yè)。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。

既寫出山西村山環(huán)水繞，花團(tuán)錦簇，春光無(wú)限，另一方面它又富于哲理，表現(xiàn)了人生變化發(fā)展的某種規(guī)律性，反映了詩(shī)人對(duì)前途所抱的希望，道出了世間事物消長(zhǎng)變化的哲理。后來(lái)常用以形容陷入困境，忽又絕處逢生的情境。它給人以堅(jiān)持不懈的啟示，引導(dǎo)人們從一個(gè)狹小的圈子奔向一個(gè)開闊、明朗、優(yōu)美的嶄新天地。這兩句成為千古傳誦的名句。

這兩句詩(shī)寫什么？包含什么哲理？暗：明：深綠紅艷寫景中寓含哲理頷聯(lián)第7頁(yè)/共15頁(yè)第七頁(yè)，共16頁(yè)。頸聯(lián)寫出山西村淳樸的風(fēng)土人情簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。此聯(lián)由自然入人事,刻畫了一幅春光明媚的山水圖，描摹了南宋初年的農(nóng)村風(fēng)俗畫卷．讀者不難體味出詩(shī)人所要表達(dá)的熱愛傳統(tǒng)文化的深情，顯示了他對(duì)吾土吾民的熱愛．第8頁(yè)/共15頁(yè)第八頁(yè)，共16頁(yè)。尾聯(lián)詩(shī)人對(duì)農(nóng)村的喜愛之情和對(duì)農(nóng)家的贊美之意.從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門。寫詩(shī)人的愿望．詩(shī)人盼望著以后能夠有時(shí)間趁月夜出游，隨時(shí)拄著手杖敲門拜訪，戀戀不舍之情益于言表．一個(gè)熱愛農(nóng)村，與農(nóng)民親密無(wú)間的詩(shī)人形象躍然紙上．第9頁(yè)/共15頁(yè)第九頁(yè)，共16頁(yè)?！队紊轿鞔濉罚簳鴮懥嗽?shī)人陶醉在山野風(fēng)光和農(nóng)村的人情之美里的快樂之情。中心思想第10頁(yè)/共15頁(yè)第十頁(yè)，共16頁(yè)。寫作特色

全詩(shī)緊扣“游”字，按時(shí)間推移展開敘述、層次清晰，語(yǔ)言生動(dòng)。中間兩句對(duì)偶自然工整，顯示出了詩(shī)人錘煉語(yǔ)言的非凡功力。第11頁(yè)/共15頁(yè)第十一頁(yè)，共16頁(yè)。

體裁：七律，即七字八句

感情：以喜悅之情為基調(diào)，重在表達(dá)對(duì)淳樸自然生活的贊美。

內(nèi)容：一方面記敘游事，一方面表達(dá)對(duì)鄉(xiāng)情鄉(xiāng)景的贊美，二者是有機(jī)結(jié)合在一起的。

環(huán)境：一個(gè)動(dòng)態(tài)性環(huán)境，由“游”字所致，以山水為背景，以農(nóng)家茅舍為中心，呈現(xiàn)出一種山村寧?kù)o優(yōu)美的景象。小結(jié)第12頁(yè)/共15頁(yè)第十二頁(yè)，共16頁(yè)。

詩(shī)眼：是第二句，即頷聯(lián)：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！标P(guān)鍵是一個(gè)“又”字。

順序：“事→景→情”式，即首聯(lián)敘事，二三聯(lián)寫景，尾聯(lián)抒情。

寫法：借景抒情，一個(gè)個(gè)景點(diǎn)，紛至沓來(lái)，語(yǔ)言清新婉麗，情趣盎然。第13頁(yè)/共15頁(yè)第十三頁(yè)，共16頁(yè)。本課要點(diǎn)作者——陸游（朝代、字、號(hào)）體裁——七言律詩(shī)內(nèi)容——寫農(nóng)民的好客和古樸的風(fēng)俗（意趣濃郁的風(fēng)情畫）詩(shī)中的名句——（寫景，富有哲理）（1）寫鄉(xiāng)民好客習(xí)俗的句子是___________

（2）寫山西村淳樸的風(fēng)土人情的詩(shī)句是_____

（3）表現(xiàn)詩(shī)人陶醉在山野風(fēng)光，對(duì)農(nóng)家生活戀戀不舍的句子是__________

第14頁(yè)/共15頁(yè)第十四頁(yè)，共16頁(yè)。感謝您的觀看！第15頁(yè)/共15頁(yè)第十五頁(yè)，共16頁(yè)。內(nèi)容總結(jié)陸游簡(jiǎn)介。山重水復(fù)\疑無(wú)路，柳暗花明\又一村。簫鼓追隨\春社近，衣冠簡(jiǎn)樸\古風(fēng)存。從今若許\閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)\夜叩門。你莫因農(nóng)家的臘酒