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第校長(zhǎng)精彩講話(huà)稿3篇校長(zhǎng)精彩講話(huà)稿一
老師們、同學(xué)們:
下午好!
期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了,這次考試同學(xué)們以誠(chéng)信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì),向老師、向家長(zhǎng)、向?qū)W校交了一份滿(mǎn)意的答卷。許多同學(xué)受到了學(xué)校表彰,在此我代表學(xué)校向受到表彰的全體同學(xué),表示熱烈的祝賀!
今天我們隆重舉行期中考試總結(jié)暨表彰大會(huì),目的就是要激勵(lì)全體同學(xué)發(fā)奮學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取,就是要在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍,就是要把每一次考試作為新的起點(diǎn),及時(shí)總結(jié),發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),找出差距,讓我們更好地發(fā)展,更快地提高成績(jī)。
開(kāi)學(xué)三個(gè)月來(lái),各位老師激情滿(mǎn)懷,無(wú)私奉獻(xiàn),創(chuàng)新方法,培優(yōu)補(bǔ)弱,嚴(yán)愛(ài)相濟(jì),教書(shū)育人。比如在老師們的辛勤培育下,全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),奮力拼搏,學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jī)。通過(guò)期中考試,我們看到了一大批成績(jī)優(yōu)異、進(jìn)步突出的同學(xué)。比如這些同學(xué)遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),信心堅(jiān)定,勝不驕,敗不餒,始終力爭(zhēng)上游,永不放棄。期中考試取得了優(yōu)異的成績(jī)。希望這些同學(xué)堅(jiān)持不懈,進(jìn)一步努力,一步一個(gè)臺(tái)階,爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。除了學(xué)習(xí)方面取得優(yōu)異成績(jī),體育方面也成績(jī)斐然。由于陳中林老師辛勤科學(xué)的指導(dǎo),選手們的自身努力,在固始縣第某某屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校取得了很好的名次。
隨著我校開(kāi)展大閱讀活動(dòng)的不斷深入,愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)已在各班蔚然成風(fēng)。很多班班主任或語(yǔ)文老師積極到學(xué)校圖書(shū)室為學(xué)生借閱圖書(shū),通過(guò)學(xué)校舉行的第二屆讀書(shū)朗誦大賽可以看出,同學(xué)們的閱讀、理解、表達(dá)等各方面的能力都得到了很大的提升。
成績(jī)的取得既有家長(zhǎng)們的關(guān)心,老師們的汗水,更離不開(kāi)同學(xué)們自身的勤奮與努力。當(dāng)然,一次考試并不能代表一切,畢竟還有更多的考試在等待著我們,因此,我希望今天受到表彰的同學(xué)要戒驕戒躁,以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。同時(shí)也希望暫時(shí)落后的同學(xué)不要?dú)怵H,一定要堅(jiān)定信心,百折不撓,明確目標(biāo),加倍努力,在今后的學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。
老師們、同學(xué)們,這次考試成績(jī)是明顯的,然而期中考試的成績(jī)也暴露了一些不足,比如有些平行班之間的分?jǐn)?shù)差距、同科教師之間的。分?jǐn)?shù)差距很大,有的同學(xué)退步較大,有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡,出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。所以,期中考試除了檢驗(yàn)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果外,也為我們提供了一個(gè)反思的機(jī)會(huì),一方面反思我們老師的“教”,一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生一定要針對(duì)自己的考試情況,做一次認(rèn)真地總結(jié),這次考試只是我們教學(xué)生涯中的一個(gè)加油站、檢測(cè)站、里程碑,路還很長(zhǎng),我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),亡羊補(bǔ)牢,爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。
另外這次考試也反映出仍有極少數(shù)同學(xué)無(wú)視校紀(jì)校規(guī),違反《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;具體表現(xiàn)為:學(xué)習(xí)不用功,不思進(jìn)取,不遵守紀(jì)律,不尊敬師長(zhǎng),亂買(mǎi)零食,終日一無(wú)所獲,希望這些同學(xué)能早日醒悟,不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)和學(xué)校的期望!
下面我對(duì)下一階段的工作提幾點(diǎn)希望和要求:
1、各班級(jí)、各同學(xué)要很好地總結(jié)這次考試,認(rèn)真分析得與失的原因。
同學(xué)們要切實(shí)多從自己身上去反省,不要怨天尤人。在同一間教室,同一位老師授課,大家的起點(diǎn)相同,好與壞的懸殊很大,就要從自己身上找原因,認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成績(jī)的取得,靠的是良好的學(xué)習(xí)方法、靠的是勤奮,靠的是平時(shí)不懈的努力,靠的是知識(shí)的積累,積少成多,集腋成裘,一個(gè)一個(gè)的知識(shí)點(diǎn),就匯集成了系列的學(xué)科知識(shí)。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,端正學(xué)風(fēng),弘揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神,努力學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)文明班級(jí),爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵,掀起學(xué)習(xí)高潮,以實(shí)際行動(dòng),以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接期末考試。
2、希望同學(xué)們要面對(duì)成績(jī),不驕不躁。
面對(duì)失敗,絕不氣餒,失敗并不可怕,可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn),或在失敗中消沉,失敗了爬起來(lái)前進(jìn),就是開(kāi)始走向成功之路,俗話(huà)說(shuō)“失敗乃成功之母”。你們要保持積極向上的良好心態(tài),要有百折不撓的毅力,把握住有限的時(shí)間,繼續(xù)刻苦拼搏,爭(zhēng)取在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
3第三要發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話(huà)說(shuō):“勤能補(bǔ)拙”、“天道酬勤”,勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件。不滿(mǎn)足這個(gè)條件,任何天才也無(wú)濟(jì)于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開(kāi)始時(shí)基礎(chǔ)差,起點(diǎn)低,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說(shuō)的“笨鳥(niǎo)先飛早入林”,表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。高爾基有這么一句話(huà):“天才出于勤奮”;希望同學(xué)們要牢記偉人的話(huà)全身心投入到學(xué)習(xí)中去,抓緊一切可以利用的時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),奮力拼搏。
4、要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高課堂效率。
科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。它要求我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽(tīng)講、自覺(jué)完成作業(yè),善于思考,勇于提出問(wèn)題、解決問(wèn)題;要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),即能依據(jù)自己的特點(diǎn)和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí),要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。上課要集中注意力,認(rèn)真上好每一堂課。要自己擠時(shí)間要用來(lái)查缺補(bǔ)漏,要保證每個(gè)學(xué)科每天都有規(guī)定的時(shí)間學(xué)習(xí)。除時(shí)間上保證外,還要注意不懂就問(wèn),要做到不恥下問(wèn),勤學(xué)好問(wèn)。
5、六年級(jí)同學(xué)務(wù)必制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),一鼓作氣的努力,直到小學(xué)畢業(yè)會(huì)考結(jié)束。
要制定出切實(shí)可行的、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
同學(xué)們斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭,本學(xué)期已走過(guò)了一半的路程,期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。"少壯不努力,老大徒傷悲。",趁著我們還風(fēng)華正茂,正處于學(xué)習(xí)的黃金階段。讓我們行動(dòng)起來(lái)!以這次考試為新起點(diǎn),新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己,你將會(huì)擁有更加快樂(lè),更加輝煌的明天。
最后,祝全體同學(xué)學(xué)有所成,前程似錦!
校長(zhǎng)精彩講話(huà)稿二
各位老師、同學(xué)們:
許多年前,在遙遠(yuǎn)的蘇格蘭有個(gè)手藝高超的老木匠,他的手下有兩個(gè)學(xué)徒。高個(gè)學(xué)徒眼力好,腦子靈活,動(dòng)手能力強(qiáng);矮個(gè)學(xué)徒很勤奮,只是做事時(shí)顯得有些“拖泥帶水”。幾年后的一天,老木匠對(duì)兩個(gè)學(xué)徒說(shuō):“你們已經(jīng)學(xué)到了足以養(yǎng)家糊口的手藝,按照老規(guī)矩,我掌握的最精湛的手藝只能傳給一個(gè)人,我要一碗水端平,選出最合適的接班人?!?/p>
老木匠讓兩個(gè)學(xué)徒到山上砍木材,然后做一個(gè)板凳——誰(shuí)做出來(lái)的成品好,誰(shuí)就是獲勝者。第二天,兩個(gè)學(xué)徒上山了。高個(gè)學(xué)徒選了一棵又高又粗的楊樹(shù),矮個(gè)學(xué)徒則選了一棵又矮又細(xì)的楊樹(shù)。做家具最重要的是選好木材。高個(gè)學(xué)徒砍的樹(shù)又粗又壯,材質(zhì)好,加上他干活很快,第一時(shí)間就把木凳做好了。矮個(gè)學(xué)徒選的木材不那么優(yōu)良。做活也慢,不用說(shuō),兩個(gè)學(xué)徒誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣,勝負(fù)立判。老木匠問(wèn)矮個(gè)學(xué)徒:“你做的凳子品相不好,而且費(fèi)時(shí)較多。我不明白,樹(shù)林里那么多又高又粗的樹(shù),你為何挑了一棵不入眼的?”矮個(gè)學(xué)徒說(shuō):“我發(fā)現(xiàn),那些又高又粗的樹(shù)上大多筑有鳥(niǎo)巢,我在樹(shù)下甚至能聽(tīng)到小烏的叫聲。所以,我就選了一棵又細(xì)又矮的?!弊詈?,矮個(gè)學(xué)徒被選為接班人。老木匠認(rèn)為,一個(gè)沒(méi)有愛(ài)心的生意人是難成大事的。相比之下,矮個(gè)學(xué)徒更勝一籌。
多年后,矮個(gè)學(xué)徒成立了自己的家具公司。當(dāng)別的公司在壓低工人工資、以次充好擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模時(shí),他的公司卻腳踏實(shí)地,以最優(yōu)的品質(zhì)、最合理的價(jià)格占領(lǐng)著市場(chǎng)。每逢重大節(jié)日,他還會(huì)免費(fèi)贈(zèng)送一些家具給那些生活貧困的人。很快,矮個(gè)學(xué)徒的公司成為家具行業(yè)的龍頭老大。
大家聽(tīng)了以后有何感想?,有同學(xué)肯定會(huì)說(shuō)這是個(gè)童話(huà)故事吧,我卻要告訴大家的是,這是真實(shí)的故事,故事的主人公是蘇格蘭家具大亨諾爾斯,一個(gè)心中充滿(mǎn)愛(ài)的成功商人。有人問(wèn)他成功的秘訣,他說(shuō)淡淡一笑:“我之所以成功,是因?yàn)樾睦镉肋h(yuǎn)裝著消費(fèi)者?!弊屑?xì)分析諾爾斯的成功其實(shí)是源于他的愛(ài),他愛(ài)大自然中鮮活的生命,愛(ài)身邊的人,愛(ài)消費(fèi)者。愛(ài)可以促進(jìn)成長(zhǎng),可以創(chuàng)造成功,可以成就偉大。
由這個(gè)故事我想到了我校感動(dòng)校園人物,在感動(dòng)校園的十二位師生中,我對(duì)老師們是熟悉的。z老師給我留下深刻印象的是他下班后推著車(chē)往回走,車(chē)子上放著一個(gè)袋子,袋子里裝的是學(xué)生的作業(yè)。這是我到z路中學(xué)不久剛剛認(rèn)識(shí)z老師在老的行政樓前給我留下的印象。z老師給我的印象是不笑的,話(huà)也很少,走到他的班級(jí)你就會(huì)看到他在默默的工作,而他的班級(jí)就在這樣的默默堅(jiān)守中發(fā)生著可喜變化。z主任無(wú)論工作多忙,多么繁、多么重,自己嗓音多么嘶啞,可她總是笑瞇瞇的面對(duì)。z老師那么年輕,白天那么忙,一個(gè)學(xué)期四萬(wàn)多字的《班主任日記》是熬了多少個(gè)夜才完成的呀!z老師說(shuō),我們要求學(xué)生做到的,我自己一定做到,所以每天早上六點(diǎn)多,中午十二點(diǎn)多,你常常會(huì)看到張老師與學(xué)生在一起的身影。z老師連續(xù)三年高三,又帶藝術(shù)班,任務(wù)很重,所以雖然是男教師在講課時(shí)就只好用擴(kuò)音設(shè)備了。z老師給我的印象很深的是一張照片,在教室里所有的同學(xué)圍著他的,大家都開(kāi)心的笑著。這七位老師是普通的,如我們?cè)谧母魑辉S多老師一樣,但我們面對(duì)他們是感動(dòng)的,感動(dòng)是因?yàn)樵谒麄兊纳砩隙记逦捏w現(xiàn)這一個(gè)字,一種精神,那就是愛(ài)!對(duì)平凡的工作,對(duì)普通的學(xué)生,對(duì)平常生活的熱愛(ài)!五位同學(xué)我不是很熟悉,但通過(guò)他們的材料我們能感受到,他們或者是面對(duì)生活的困難選擇堅(jiān)強(qiáng),或面對(duì)巨額的失款選擇守侯失主,或面對(duì)同學(xué)、班級(jí),他們選擇的是奉獻(xiàn)。
各位老師、同學(xué)們,我們現(xiàn)在所處的是和平年代,很難成就轟轟烈烈的人物或事跡;我們都是普通的民眾,從事的都是普通的工作,但我們中的大多數(shù)在這普通的日子,我們選擇的是熱愛(ài)他人,熱愛(ài)工作,熱愛(ài)生活,于是我們的學(xué)校越來(lái)越好!越來(lái)越美,于是我們也就成就著偉大的教育事業(yè),也就成就著自己的不平凡!在我們的學(xué)校從來(lái)不缺少美,也不缺少感動(dòng),許多時(shí)候是我們沒(méi)有用心去發(fā)現(xiàn)美,去體會(huì)感動(dòng),我希望在我們以后的工作和生活中大家能夠更多發(fā)現(xiàn)我們身邊的美,發(fā)現(xiàn)我們身邊越來(lái)越多的感動(dòng)校園人物。
最后,我再一次向這十二位獲獎(jiǎng)的師生表示祝賀,向在平凡的生活成就著不平凡的各位老師、同學(xué)說(shuō)表示衷心的感謝!
校長(zhǎng)精彩講話(huà)稿三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師、同學(xué)們:
下午好!
炎炎六月,百花爭(zhēng)艷、云雀歡唱,滾滾而來(lái)的熱浪激蕩著我們的心潮。今天,我們歡聚一堂,心絮飛揚(yáng),無(wú)限欣喜的迎來(lái)了08屆畢業(yè)生典禮。我謹(jǐn)代表育才歐美外語(yǔ)學(xué)校向蒞臨08屆畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓至以熱烈的歡迎和衷心的感謝!向08屆全體老師至以誠(chéng)摯的謝意!向即將離別母校的08屆全體同學(xué)表示熱烈的祝賀!
日月如梭趕少年。三年的歲月在歷史的長(zhǎng)河中稍縱即逝,但時(shí)間卻不會(huì)使記憶風(fēng)化。還記得激昂賽場(chǎng)上的頑強(qiáng)拼搏,盡顯英姿颯爽;還記得楊柳婆娑下的開(kāi)卷吟誦,靜享細(xì)雨和風(fēng);還記得砥礪前行的學(xué)子宣言,響徹育才歐美一方晴空的錚錚誓言;還記得震撼心靈的課間操上,整齊劃一邁向輝煌人生的鏗鏘腳步;還記得悠悠彩虹谷里,我們酣暢淋漓,飽覽紅色沂蒙;還記得溫馨的公寓里,我們促膝談心,濃濃的師生情;還記得凈潔的餐廳里,管理規(guī)范,美味佳肴音樂(lè)聲聲;還記得連廊上那激人奮進(jìn)的標(biāo)語(yǔ),天行健,君子以自強(qiáng)不息;還記得三年來(lái),我們形影相隨,風(fēng)雨兼程
今天,又有近一千余名學(xué)生畢業(yè)了,三年的靜心苦讀,今天品嘗果實(shí)的芳香;三年的奮發(fā)進(jìn)取,今天迎來(lái)時(shí)間的檢驗(yàn);三年的攜手并進(jìn),今天分享成功的喜悅。我想我此刻的心情和在座的同學(xué)們一樣,縱然有著歡聚一堂的興奮和喜悅,也有著掩飾不住的留戀和傷感?;厥走^(guò)去難忘、激情的三年初中生活,我的心中洋溢著深情。你們有過(guò)成功的歡樂(lè),也有過(guò)失敗的沮喪,你們得到過(guò)老師和家長(zhǎng)的贊揚(yáng),也受到過(guò)一些老師嚴(yán)厲的批評(píng),但是這一切都成了過(guò)去。在同學(xué)們即將離開(kāi)母校,踏上各自新的征程的時(shí)候,我希望大家不要忘記父母在你們身上花的心血;別淡忘了學(xué)校和老師對(duì)你們的期望;別淡忘了刻骨銘心的同窗友情;別虛度了光彩絢麗的青春年華;別放棄了曾經(jīng)擁有的理想信念;用生命和心靈演繹自己新的精彩。你們今后將要進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,到那里后,一旦偶有成功,但切記不可得意自滿(mǎn),要記住:“順風(fēng)順?biāo)拇茈y靠岸,沒(méi)有剎車(chē)只有油門(mén)的車(chē)無(wú)法行駛?!碧热粲龅嚼Ь?,你也不必氣餒、絕望。有道是:山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。學(xué)校和老師們,期望你們成才,關(guān)注著你們的點(diǎn)滴進(jìn)步,永遠(yuǎn)為你們的進(jìn)步而高興,在幾年十幾年、幾十年以后,我們希望在茫茫人海中能將你們重新辯認(rèn)出來(lái),無(wú)論你已經(jīng)在某方面赫赫有名,或者在自己的崗位上默默無(wú)聞,你依然是我們育才歐美的人!
“有志者,事竟成;苦心人,天不負(fù)”。同學(xué)們,當(dāng)今社會(huì),形勢(shì)喜人,形勢(shì)更催人,競(jìng)爭(zhēng)激烈,大浪淘沙。在今后的求學(xué)、求知道路上,你們將在競(jìng)爭(zhēng)中生活,在競(jìng)爭(zhēng)中突破,在競(jìng)爭(zhēng)中創(chuàng)造,在競(jìng)爭(zhēng)中成功。競(jìng)爭(zhēng)需要理想,競(jìng)爭(zhēng)需要自信。只要執(zhí)著堅(jiān)定,那道路的盡頭,必定是輪金色的太陽(yáng)。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)、甚至殘酷面前,大家要以健康的心理,平衡的心態(tài)去面對(duì)一切,堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),厚積薄發(fā),
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