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第3頁(yè)共3頁(yè)五一勞動(dòng)節(jié)五四青年節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞女:各?位來(lái)賓合?:大家下午?好男:我?們工區(qū)__?_的“知榮?辱、塑文化?、慶雙節(jié)”?聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在?開始。女?:首先向大?家介紹一下?到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)?男:他們?是:女:?讓我們以熱?烈的掌聲對(duì)?他們前來(lái)指?導(dǎo)表示熱烈?的歡迎男?:___年?是我們黨和?國(guó)家歷史上?具有特殊意?義的一年,?面對(duì)新形勢(shì)?新任務(wù),_?____在?全黨發(fā)出了?學(xué)習(xí)貫徹黨?章的指示精?神,提出了?“八個(gè)為榮?、八個(gè)為恥?”的___?榮辱觀。?女:在過(guò)去?的日子里,?我們以發(fā)揚(yáng)?油田人三老?四嚴(yán)的作風(fēng)?,頑強(qiáng)拼搏?,開拓進(jìn)取?,取得了輝?煌的成績(jī)。?男:今后?,我們更要?齊心協(xié)力、?拼搏大干,?樹立___?榮辱觀,深?化職業(yè)道德?建設(shè),切實(shí)?推進(jìn)兩個(gè)文?明建設(shè),實(shí)?現(xiàn)新一年大?豐收。女?:今天,我?們相聚在這?里,共同慶?祝五一國(guó)際?勞動(dòng)節(jié)男?:今天,我?們相約在這?里,共同迎?接五四青年?節(jié)女:讓?我們共同祝?愿每一位員?工身體健康?,工作順利?男:讓我?們共同祝愿?每一位朋友?青春永駐、?朝氣蓬勃!?女:下面?首先讓我們?以熱烈的掌?聲歡迎廠領(lǐng)?導(dǎo)___講?話。女:?演[找各類?范文,到]?出正式開始?!請(qǐng)欣賞三?句半《八榮?八恥記心間?》,表演者?莫一采油站?等。男:?青春是靚麗?的,青春是?活力四射的?,請(qǐng)看青春?韻律操表演?者莫二采油?站等。女?:___女?聲獨(dú)唱《天?路》表演者?莫三等。?男:人無(wú)德?不立,不知?榮辱無(wú)以成?德。請(qǐng)聽群?口快板《說(shuō)?唱榮辱關(guān)》?表演者……?%—……_?__—等。?女:幾個(gè)?月來(lái),工區(qū)?治安組為了?工區(qū)油區(qū)治?安蹲點(diǎn)巡線?,風(fēng)霜雪雨?打掉了一個(gè)?又一個(gè)盜油?點(diǎn),清除了?一個(gè)又一個(gè)?釘子戶,為?工區(qū)的平穩(wěn)?輸油做出了?大量貢獻(xiàn),?下面請(qǐng)聽治?安組員工表?演的歌曲。?男:安全?是什么?安?全是生命,?安全是保障?,安全是職?業(yè)操守,安?全也是一首?讓人警覺的?詩(shī),請(qǐng)聽詩(shī)?朗誦《安全?是什么》表?演者:¥#?%……。?女:下面請(qǐng)?各站長(zhǎng)與領(lǐng)?導(dǎo)出列到中?間來(lái)進(jìn)行一?個(gè)游戲,形?體表演。?男:下一個(gè)?節(jié)目請(qǐng)欣賞?歌曲《女人?花》表演者?地工組¥#?大家歡迎。?女:工區(qū)?工會(huì)主席王?是位多才多?藝的幽默大?師,下面大?家歡迎他給?我們表演一?個(gè)節(jié)目。?男:搶險(xiǎn)組?是我們工區(qū)?的后勤保障?,也是人才?濟(jì)濟(jì)的地方?,請(qǐng)欣賞名?廚大勺%為?大家表演歌?曲《》。?女:京劇是?中華國(guó)萃,?是中國(guó)文化?傳承載體,?請(qǐng)聽京劇《?》選段,有?請(qǐng)蔣主任。?男:學(xué)習(xí)?雷鋒好榜樣?,八榮八恥?記心上,為?民服務(wù)不能?忘,請(qǐng)聽支?書記笛子獨(dú)?奏《學(xué)習(xí)雷?鋒好榜樣》?女:小游?戲蒙眼過(guò)線?。男:接?下來(lái)請(qǐng)聽%?¥%的歌曲?《你到底愛?誰(shuí)》女:?雙簧是一種?藝術(shù)形式,?一個(gè)人表演?,一個(gè)人配?音,人隨音?動(dòng),要配合?好可不容易?,請(qǐng)看莫二?站%¥%¥?%…………?為大家表演?的雙簧。?男:下面請(qǐng)?欣賞莫一站?%¥……%?……%給大?家?guī)?lái)的歌?曲《緣分》?女:一花?獨(dú)放不是春?,萬(wàn)紫千紅?春滿園。1?-___月?我們工區(qū)圓?滿完成了生?產(chǎn)任務(wù),崗?位創(chuàng)新成果?顯著,安全?生產(chǎn),員工?士氣高漲,?精神振奮。?男:我們?一定要總結(jié)?昨天,把握?今天,創(chuàng)造?美好的未來(lái)?。合:我?們莫州工區(qū)?明天更美好?,愿我們的?工
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