社會(huì)心理學(xué)之社會(huì)認(rèn)知

社會(huì)心理學(xué)之社會(huì)認(rèn)知第一頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日本章主要內(nèi)容2社會(huì)知覺3歸因1感覺與知覺第二頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日信息非社會(huì)性信息社會(huì)性信息機(jī)械現(xiàn)象物理現(xiàn)象化學(xué)現(xiàn)象生物現(xiàn)象社會(huì)事件社會(huì)群體人際關(guān)系人第三頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日第一節(jié)感覺與知覺一、感覺：1、含義：是客觀事物作用于人的感官而引起的一種最簡(jiǎn)單的反應(yīng)，是對(duì)客觀事物個(gè)別屬性的反應(yīng)或體驗(yàn)。第四頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日2、人類感覺系統(tǒng)類別刺激物器官感覺視覺光波眼睛顏色模式結(jié)構(gòu)運(yùn)動(dòng)空間深度聽覺聲波耳噪音音調(diào)皮膚感覺外界接觸皮膚觸痛溫冷嗅覺可揮發(fā)物鼻氣味味覺可溶解物舌味道前庭覺機(jī)械和重力內(nèi)耳空間運(yùn)動(dòng)重力牽引運(yùn)動(dòng)覺身體運(yùn)動(dòng)肌肉、肌腱、關(guān)節(jié)身體部分的運(yùn)動(dòng)和位置第五頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日感覺類型絕對(duì)閾限視覺夜晚晴朗時(shí)可以看見50公里處的一只燭光聽覺安靜環(huán)境中可以于6米外聽見手表秒針走動(dòng)聲味覺可嘗出7.5升水中加入的1茶匙糖的甜味嗅覺可聞到在三居室中灑一滴香水的氣味觸覺蜜蜂翅膀從1厘米高出落在面頰上即有感覺第六頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日

貝克斯頓在美國(guó)麥吉利大學(xué)募集了大學(xué)生志愿者作為參加實(shí)驗(yàn)的人。志愿者每天躺在床上睡覺，并有每天20美元的酬勞。他們可以自己決定何時(shí)退出實(shí)驗(yàn)。感覺剝奪實(shí)驗(yàn)觀察窗空氣調(diào)節(jié)裝置揚(yáng)聲器記錄生理數(shù)據(jù)的導(dǎo)線護(hù)目鏡耳機(jī)麥克風(fēng)手銬第七頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日感覺剝奪實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果

大多數(shù)被試在實(shí)驗(yàn)開始后24—36小時(shí)內(nèi)要求退出，沒有人堅(jiān)持72小時(shí)以上。實(shí)驗(yàn)過(guò)程睡覺厭倦、不安制造刺激出現(xiàn)幻覺唱歌吹口哨自言自語(yǔ)？第八頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日研究人員認(rèn)為：維持大腦覺醒狀態(tài)的中樞結(jié)構(gòu)——網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)需要得到外界的刺激以維持一個(gè)激活的狀態(tài)。當(dāng)外界接觸被阻止時(shí)，大腦就即興創(chuàng)作，自己產(chǎn)生刺激。感覺剝奪實(shí)驗(yàn)證明：生命活動(dòng)的維持需要一定水平的外界刺激第九頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日二、知覺1、含義：知覺是人腦對(duì)直接作用于感覺器官的客觀事物的整體屬性的反映第十頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日2、感覺和知覺的關(guān)系

感覺知覺區(qū)別個(gè)別屬性的反映整體屬性的反映

低級(jí)階段高級(jí)階段聯(lián)系都是屬于認(rèn)識(shí)過(guò)程的感性階段都是對(duì)事物的直接反映感覺是知覺的基礎(chǔ)知覺是感覺的深入和發(fā)展第十一頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日（1）、知覺的選擇性從背景中把少數(shù)事物區(qū)分出來(lái)，從而對(duì)它們作出清晰的反映，稱為知覺的選擇性。對(duì)象和背景是相互依存、互相轉(zhuǎn)化的。3、知覺的基本特性：第十二頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日第十三頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日第十四頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日你看到了一對(duì)情侶或是一個(gè)骷顱頭？第十五頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日（2）、知覺的整體性（組織性）

知覺的對(duì)象由不同的部分、不同的屬性組成，但我們總是把它知覺為一個(gè)有組織的整體，而并不把它感知為個(gè)別孤立的部分。第十六頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日知覺整體性的組織定律：

A接近律

B相似律

C連續(xù)律

D封閉律第十七頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日

接近性(proximity):距離上相近的物體容易被知覺組織在一起。第十八頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日

相似性(similarity):凡物理屬性相近的物體容易被組織在一起。第十九頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日

連續(xù)性(continuity):

凡具有連續(xù)性或共同運(yùn)動(dòng)方向的刺激容易被看成一個(gè)整體。第二十頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日

封閉性(closure):

人們傾向于將缺損的輪廓加以補(bǔ)充使知覺成為一個(gè)完整的封閉圖形。第二十一頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日（3）、知覺的理解性人對(duì)于知覺的對(duì)象總是以自己的過(guò)去經(jīng)驗(yàn)予以解釋，并用詞語(yǔ)來(lái)標(biāo)志它。第二十二頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日這是一個(gè)斑點(diǎn)圖，正是以知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的理解作用，使我們填補(bǔ)了畫面信息的不足，把對(duì)象知覺為一個(gè)有意義的整體。第二十三頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日你能看出來(lái)嗎？第二十四頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日定勢(shì)第二十五頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日我們習(xí)慣了人們正立的臉，當(dāng)臉正立的時(shí)候，我們可以很輕易的察覺細(xì)微的差異，例如表情等變化。在倒立的圖形中我們卻沒有發(fā)現(xiàn)，這是由于先前經(jīng)驗(yàn)會(huì)影響我們的知覺。(MargaretW.Matlin,HughJ.Foley,1992,p.155)第二十六頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日（4）、知覺的恒常性當(dāng)知覺的客觀條件在一定范圍內(nèi)改變時(shí)，知覺的印象仍然相對(duì)地保持不變。

大小恒常性形狀恒常性

明度恒常性顏色恒常性第二十七頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日大小恒常性第二十八頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日形狀恒常性第二十九頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日顏色恒常性第三十頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日考考你的觀察力第三十一頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日考考你的觀察力第三十二頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日三、錯(cuò)

覺(illusion)---由大腦對(duì)環(huán)境訊息所作的推測(cè)，稱為知覺性假設(shè)。---錯(cuò)誤的知覺性假設(shè)就是錯(cuò)覺。第三十三頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日錯(cuò)覺的種類：視錯(cuò)覺聽錯(cuò)覺嗅錯(cuò)覺時(shí)間錯(cuò)覺運(yùn)動(dòng)錯(cuò)覺形重錯(cuò)覺第三十四頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日橫豎錯(cuò)覺繆萊氏錯(cuò)覺第三十五頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日

龐氏錯(cuò)覺愛氏錯(cuò)覺第三十六頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日四、超感知覺不需經(jīng)由感官的刺激而能產(chǎn)生知覺的現(xiàn)象心電感應(yīng)：不需經(jīng)由任何媒介而

能將思想直接送達(dá)他靈感：不需視、聽、觸等感覺經(jīng)驗(yàn)而能認(rèn)知事物者預(yù)

知：能預(yù)知未來(lái)事故的能力心理致動(dòng)：能使物體隨心理的動(dòng)

力而移動(dòng)者第三十七頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日第二節(jié)社會(huì)認(rèn)知人是如何認(rèn)識(shí)你、我、他的？影響正確社會(huì)認(rèn)知的因素有哪些？人們行為的動(dòng)機(jī)是什么？第三十八頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日信息非社會(huì)性信息社會(huì)性信息機(jī)械現(xiàn)象物理現(xiàn)象化學(xué)現(xiàn)象生物現(xiàn)象社會(huì)事件社會(huì)群體人際關(guān)系人第三十九頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日

一、社會(huì)認(rèn)知的含義：認(rèn)知主體對(duì)認(rèn)知客體外在特征的認(rèn)識(shí)、對(duì)其內(nèi)在特征的推理、判斷,以及認(rèn)知主體與客體之間關(guān)系的理解與推斷。第四十頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日社會(huì)認(rèn)知的特征:是人對(duì)社會(huì)性事件的認(rèn)知和加工;對(duì)人的社會(huì)行為起一定的調(diào)節(jié)作用社會(huì)心理學(xué)對(duì)于社會(huì)認(rèn)知的研究：側(cè)重于對(duì)人、人與人關(guān)系的知覺感受第四十一頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日二、社會(huì)認(rèn)知的內(nèi)容：

（一）、對(duì)他人外部特征認(rèn)知；（二）、對(duì)他人性格的認(rèn)知；（三）、人際認(rèn)知

第四十二頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日三、社會(huì)認(rèn)知的過(guò)程形成印象判斷和評(píng)價(jià)推論歸因她能從中得到助人的快樂她是一個(gè)有教養(yǎng)、善良的人第四十三頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日1、印象形成過(guò)程：（1）信息要素：自然特征：性別、種族、外貌等；

社會(huì)特征：職業(yè)身份、社會(huì)地位、居住地區(qū)等等心理特征：性格、氣質(zhì)、能力等這個(gè)過(guò)程中會(huì)受如非語(yǔ)言線索、行為的影響。（一）、對(duì)他人認(rèn)知---印象形成第四十四頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日第四十五頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日

社會(huì)特征博學(xué)善談精明強(qiáng)干時(shí)尚性感憨厚老實(shí)第四十六頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日自然特征社會(huì)特征心理特征第四十七頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日面部表情目光接觸-對(duì)對(duì)方感興趣，被認(rèn)為誠(chéng)實(shí)直率；不接觸-說(shuō)明此人害羞或害怕；長(zhǎng)時(shí)間的目光接觸--敵意、愛慕的信號(hào)姿勢(shì)非語(yǔ)言線索第四十八頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日面部表情--什么樣的情緒?a)快樂, b)驚訝, c)害怕d)悲傷, e)生氣, f)厭惡第四十九頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日第五十頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日

行為：對(duì)應(yīng)推論理念

瓊斯、戴維斯（1965）提出：人們常假設(shè)他人的內(nèi)在品質(zhì)與他們的外在行為相對(duì)應(yīng)。（1）當(dāng)個(gè)人行為不符合社會(huì)期望、不為社會(huì)所接受時(shí)；（2）個(gè)人的行為是自由選擇而非外在壓力下造成的。第五十一頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日①平均模型（安德森，1995）：

②累加模型

③加權(quán)平均模型（安德森1986）：對(duì)重要的特質(zhì)賦予較大權(quán)重（2）印象（整體）形成的基本模型第五十二頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日平均模式將他人的特征信息相加，求平均值，以此為基礎(chǔ)，形成對(duì)他人的印象。心理學(xué)研究指出，人的心理品質(zhì)在社會(huì)交往中所起的作用是有差異的，因而可以對(duì)不同的品質(zhì)賦予不同的分值。

第五十三頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日5分

勤勞樸素非常優(yōu)秀比較優(yōu)秀謙虛熱情聰明

善良坦誠(chéng)

直率

好學(xué)幽默禮貌無(wú)私

正直謹(jǐn)慎

隨和3分1分一般優(yōu)秀第五十四頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日

自私

陰險(xiǎn)無(wú)責(zé)任感

虛偽

奸詐

虛榮

酗酒

暴躁

無(wú)禮

驕傲懶惰

邋遢

粗心丑陋

抽煙-5分-3分-1分非常惡劣比較惡劣一般惡劣第五十五頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日小王的印象得分

平均模式（5+5+3+1-3-1）÷6≈1.67第五十六頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日累加模式我們?cè)趯?duì)他人形成印象時(shí)，把認(rèn)知到的有關(guān)他人的各種品質(zhì)相加，求其和，以此形成對(duì)他人的總體看法。小王的印象得分（5+5+3+1-3-1）=10第五十七頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日加權(quán)平均模式加權(quán)平均學(xué)說(shuō)是印象形成的主要模式

印象的形成以各種品質(zhì)的平均值為根據(jù)，但對(duì)其中極端的、重要的（極好和極壞)品質(zhì)應(yīng)予加權(quán)。

消極否定的品質(zhì)比積極肯定的品質(zhì)更能影響印象的形成。第五十八頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日（二）、人際認(rèn)知

包括知覺者對(duì)自己與他人關(guān)系的知覺以及他人和他人關(guān)系的知覺。自己與他人關(guān)系的知覺----選擇自己對(duì)他人的關(guān)系形式，影響交往動(dòng)機(jī)。他人和他人關(guān)系的知覺----確認(rèn)具體認(rèn)知對(duì)象在群體中的位置。第五十九頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日四、影響社會(huì)認(rèn)知的因素（一）認(rèn)知主體的因素：

1、原有的經(jīng)驗(yàn)；

2、價(jià)值觀念；

3、情感狀態(tài)；

4、認(rèn)知偏差第六十頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日

首因效應(yīng)和近因效應(yīng)；

暈輪效應(yīng)（光環(huán)）；“中心特性”效應(yīng)；相似假定；隱含人格4、認(rèn)知偏差第六十一頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日阿希（美1946）中心特性研究P247他給被試人員一張描寫人性特征的形容詞

A：聰明－靈巧－勤奮－熱情－堅(jiān)定－現(xiàn)實(shí)－謹(jǐn)慎

B：聰明－靈巧－勤奮－冷淡－堅(jiān)定－堅(jiān)定－謹(jǐn)慎然后主試者要求兩組被試人員根據(jù)表上的形容詞來(lái)描寫人物形象，結(jié)果：A：熱情、易于交往

B：冷漠、自私。第六十二頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日盧欽斯（美）的首因效應(yīng)試驗(yàn)P241實(shí)驗(yàn)者寫了兩段文字作為試驗(yàn)材料，內(nèi)容是關(guān)于一個(gè)叫吉姆的學(xué)生的生活片段。其中一個(gè)材料把吉姆描寫成一個(gè)熱情、外向的人；另一個(gè)材料則相反，把吉姆描寫成一個(gè)冷淡、內(nèi)向的人。盧欽斯把被試分為二組，將這兩段材料分別以不同的組合方式出示給各組被試，并要求對(duì)吉姆進(jìn)行評(píng)價(jià)。

第六十三頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日結(jié)果組別條件友好評(píng)價(jià)1先出示熱情、外向的材料，再出示相反的材料78%2先出示冷淡、內(nèi)向的材料，再出示相反的材料12%第六十四頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日《三國(guó)演義》周瑜死后，魯肅把鳳雛龐統(tǒng)舉薦給孫權(quán)。孫權(quán)見他“濃眉掀鼻，黑而短髯，形容古怪，心中不喜”，以至于孫權(quán)“誓不用之”。第六十五頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日（二）知覺對(duì)象的因素1、魅力；2、知名度；3、自我表演第六十六頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日（三）情境因素1、空間距離：親密距離：0～45厘米；個(gè)人距離：45～120厘米；社交距離：1.20～3.60米；公眾距離：3.60～7.60米；2、背景參考

第六十七頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日

刻板印象：人們對(duì)某一類人或事物產(chǎn)生的比較固定、概括而籠統(tǒng)的看法。五、對(duì)群體的知覺---刻板印象第六十八頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日東北人勇敢、強(qiáng)健、勤勞、熱情豪爽，仗義山東人忠厚直爽，外粗內(nèi)秀，講義氣江浙人情練達(dá)，精于算計(jì)，性格懦弱湖北人“天上九頭鳥，地下湖北佬”湖南人：靈氣、匪氣和霸氣，“惟楚有才”、“無(wú)湘不成軍”四川人，精明能干而散漫悠閑。第六十九頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日1、形成途徑個(gè)人經(jīng)驗(yàn)社會(huì)學(xué)習(xí)

第七十頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日

2、刻板印象辨析好處:

快速了解一個(gè)陌生的人或群體的特征；壞處:

夸大相似性，先入為主、以偏概全；夸大差異性，偏見、歧視；第七十一頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日第三節(jié)歸因第七十二頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日廠商用皮革下腳料造藥用膠囊，金屬鉻超標(biāo)最多達(dá)90倍第七十三頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日歸因：人們利用信息對(duì)自己及他人行為的原因加以推斷的過(guò)程。第七十四頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日一、為什么要?dú)w因？

海德認(rèn)為，為了滿足需要：1、理解環(huán)境的需要；2、控制環(huán)境的需要；試圖解釋行為并從中發(fā)現(xiàn)因果聯(lián)系,預(yù)測(cè)行為。第七十五頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日二、何時(shí)歸因？1、出乎意料、不尋常的事發(fā)生時(shí)；2、負(fù)性的事件；3、對(duì)個(gè)體很重要，但又不太了解、不太肯定的事第七十六頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日1、海德歸因理論：環(huán)境（外因）———個(gè)人（內(nèi)因）三、歸因理論他人、獎(jiǎng)懲、運(yùn)氣、工作難易類似行為不一定會(huì)再發(fā)生；行動(dòng)者對(duì)其行為不負(fù)責(zé)任人格、動(dòng)機(jī)、情緒態(tài)度、能力、努力類似行為還會(huì)再發(fā)生；行動(dòng)者對(duì)其行為要負(fù)責(zé)第七十七頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日2、韋納歸因理論：1972：內(nèi)因—外因、暫時(shí)—穩(wěn)定；

1979：內(nèi)因—外因、暫時(shí)—穩(wěn)定可控制性第七十八頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日穩(wěn)定內(nèi)部不可控能力努力任務(wù)難度機(jī)遇解釋成功與失敗不穩(wěn)定內(nèi)部可控不穩(wěn)定外部不可控穩(wěn)定外部不可控第七十九頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日

結(jié)果影響歸因成功失敗內(nèi)在因素使人感到滿意和自豪使人產(chǎn)生內(nèi)疚和無(wú)助感外在因素使人產(chǎn)生驚奇和感激的心情使人產(chǎn)生氣憤和敵意穩(wěn)定因素有助于提高以后工作的積極性會(huì)降低以后的工作積極性不穩(wěn)定因素可提高或降低以后的積極性可能會(huì)提高以后的積極性第八十頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日3、凱利三度歸因理論一致性一貫性

區(qū)別性

歸因于高高高

知覺對(duì)象低高低

行動(dòng)者低低低

情境他人是否與行動(dòng)者一樣行動(dòng)者是否一直對(duì)知覺對(duì)象這樣行動(dòng)者對(duì)其他對(duì)象是否也一樣第八十一頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日小丑A表演，小紅大笑行動(dòng)者：小紅知覺對(duì)象：小丑A第八十二頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日其他人都笑看其他小丑不笑什么時(shí)候看都笑一致性高區(qū)別性高一貫性高歸因于知覺對(duì)象：小丑A第八十三頁(yè)，共九十頁(yè)，2022年，8月28日一致性一貫性區(qū)別性