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《摔吧!爸》后感《跤!爸觀感(一)夢(mèng)想照亮前程最近幾天,印度影片《摔跤吧,爸爸》刷屏了,互聯(lián)網(wǎng)、微信上都是點(diǎn)贊的文章。今天,我去影院觀賞了這部影片,感覺是一部很好的勵(lì)志片。《摔跤吧爸講了前摔跤好手馬哈維亞訓(xùn)練自己女兒成為優(yōu)秀摔跤手,最終贏得英聯(lián)邦運(yùn)動(dòng)會(huì)金牌的故事首先打動(dòng)我的是夢(mèng)想的力量哈維亞和他的兩個(gè)女兒了現(xiàn)在國際賽場(chǎng)上為祖國贏得一枚金牌的夢(mèng)想,從小開始艱苦訓(xùn)練,不畏嘲諷和貧窮,克服重重困難。沒有摔跤墊,以沙土地為訓(xùn)練場(chǎng)沒女對(duì)手男孩子一起比賽父親被禁止進(jìn)入國家體育學(xué)院幫助女兒,使用手機(jī)來指導(dǎo)……想盡各種辦法來解決問題,只為實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。其次令我感動(dòng)的是父女情深雖父親逼迫女兒訓(xùn)練始是威嚴(yán)刻板但心中對(duì)女兒無比的疼愛。最終在女兒奪得金牌時(shí)留下激動(dòng)的熱淚,說你是我的驕傲.馬達(dá)維亞之所以讓女兒從事摔跤運(yùn)動(dòng)是為了女兒突破傳統(tǒng)的限制夠像傳統(tǒng)印度婦女那樣從小干家務(wù)出嫁,沒有自己的自由。第三印象深刻的是對(duì)吉塔的比賽指導(dǎo)親與教練采取了不同指導(dǎo)方式親重發(fā)揮女兒的長處—進(jìn)攻,而教練更注重防守。發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),因時(shí)而變,才能在比賽中獲勝。影片中最激動(dòng)人心的是幾場(chǎng)摔跤比賽的場(chǎng)景險(xiǎn)逼真,就像是現(xiàn)場(chǎng)直播一樣所有的觀眾都屏住呼吸,心中為主人公加油吶喊。這種比賽的場(chǎng)景,在中國電影中很難見到。是我們拍不出來嗎?還是我們不夠用心?影片的缺點(diǎn)也很明顯父親的意志占絕對(duì)主導(dǎo)地位兒只能服從父親的權(quán)威沒有任何自主權(quán)即最后女兒走上了際賽場(chǎng)要父親現(xiàn)場(chǎng)坐鎮(zhèn)才能在賽場(chǎng)上穩(wěn)定發(fā)揮權(quán)主義若隱若現(xiàn)??傊饋?,一部好片,幽默、勵(lì)志、大圓滿結(jié)局,符合觀眾的精神需求,所以才有好口碑?!鄂?!爸觀感二)教育的五重境界印度電影《摔跤吧!爸爸》最近火炸啦!這部影片憑著好口碑引發(fā)了一輪觀影潮和熱議。上映十多天,豆瓣評(píng)分已經(jīng)達(dá)到.4分之高。看過的人幾乎都在探討影片中表達(dá)的男女平等、父愛等等精神。本文為小編的一位做教育的朋友——伏羲教育善揚(yáng)老師所寫的文章,她通過該影片闡述自己對(duì)于教育的理解。阿米爾罕是我最喜歡的電影人有之一他不但是最好的宣傳家還深情的教育家和嚴(yán)肅的思想家??此碾娪暗斋@喜悅和感動(dòng)收獲滿滿的正能量,還能跟隨他一起去關(guān)心和思考國家和民族的問題,去深層次探討如何推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步!《摔跤吧,爸爸》就是這樣一部集娛樂性、教育性、思想性于一體的電影。以至于我在同一天,陪著不同的人,看了三遍。一邊看的時(shí)候,不但一邊盡情投入每一情節(jié),并且一邊做記錄,一邊去思考影片帶來的關(guān)于教育的思考。如何做好一個(gè)老爸的評(píng)論人說得比我好我說說我看到的戰(zhàn)爭的四重境界此而引發(fā)的教育的五重境界的思考。道義的教育印度是社會(huì)等級(jí)比較森嚴(yán)位極端低下的第三世界國家強(qiáng)食的叢林社會(huì)中,最不主張反抗的宗教大國所以強(qiáng)者愈強(qiáng)弱者愈弱印度本土幾乎沒有倡導(dǎo)下層人民翻身做主人的文化基因。這部影片的主題直奔愛國主義和女性平等的宏大話題了個(gè)人主義以后反而獲得了獨(dú)立的人格和自由。為祖國爭光是主人公辛格老爸的人生理想,自己沒有報(bào)效祖國的機(jī)會(huì),通過對(duì)自己女兒的魔鬼般的訓(xùn)練,讓兩個(gè)女兒成為了世界摔跤冠軍。女性的自由和解放則是鼓勵(lì)女兒通過奪得世界冠軍成為女孩們的榜樣激千千萬萬女孩沖破思想的牢籠,努力改變自己的命運(yùn)。這兩大主題的教育就教育的高境界也正是有了道義的教育吉塔才在最后一場(chǎng),沒有老爸親自指導(dǎo)的最艱難的比賽中奇跡般地獲得了勝利。這種代表國家表人類改造自己命運(yùn)的理想化作了吉塔的核動(dòng)力對(duì)次擊敗自己的對(duì)手不但克服了心理陰影還能夠在最后22秒比賽中絕地反擊這是道"的勝利!意志力的教育倒數(shù)第二場(chǎng)比賽的對(duì)手也相當(dāng)兇猛愚的教練不停地瞎指揮吉主動(dòng)進(jìn)攻的時(shí)候,辛格老爸卻一再提醒吉塔要穩(wěn),要沉著冷靜。面對(duì)勁敵,運(yùn)用的"持久戰(zhàn)術(shù).對(duì)方如果久攻不下,就會(huì)氣餒。在她信念稍有動(dòng)搖的時(shí)候,再伺機(jī)而動(dòng),一招致命。意志力的強(qiáng)大來源于平時(shí)曠日持的身體體能的訓(xùn)練果體力跟不上意志力也不可能支撐你跟敵人拼消耗。所以任何教育都必須承擔(dān)野其體的義務(wù)如果因?yàn)橹R(shí)學(xué)得太多而妨礙了孩子的身體健康,那么東病"悲劇就必將重演!所以持久的,有一定強(qiáng)度的體能訓(xùn)練是必須的。智慧的教育智慧也就是戰(zhàn)爭中的如何制定戰(zhàn)略計(jì)劃,如何及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)術(shù)的問題。吉塔參加英聯(lián)邦的比賽第一場(chǎng)手的實(shí)力和她相比勢(shì)均力敵教主張防守而爸主張主動(dòng)進(jìn)攻。此前吉塔四次參加國際比賽都輸了,就是因?yàn)榻叹毱鋵?shí)不懂實(shí)戰(zhàn),瞎指揮,亂指揮。智慧的教育也是始終貫穿于老爸的訓(xùn)練當(dāng)中的有實(shí)戰(zhàn)有紙上談兵是談不上智慧的。從一開始拿堂兄當(dāng)陪練,到后來參加男孩子摔跤的比賽,一路從少年聯(lián)賽,青年聯(lián)賽,打到成年聯(lián)賽向披靡最一場(chǎng)決賽的時(shí)候連續(xù)虛晃兩招撲右腿撲向左腿,最后又出其不意轉(zhuǎn)身繞向?qū)κ趾蠓絺€(gè)把對(duì)方抱起來懸空大弧度往后摔簡直是爆發(fā)力與智慧的完美結(jié)合。最基礎(chǔ)的教育才是知識(shí)以及技術(shù)技巧的教授個(gè)所有教育毋庸置疑都應(yīng)該有的是所有的知識(shí)和技巧都應(yīng)該在道、德、法的統(tǒng)籌之下,都應(yīng)該緊密結(jié)合生活,聯(lián)系實(shí)際,立足底層去成長,去體驗(yàn),去實(shí)踐。圣賢教育這部電影只傳遞了這四重境界真正適應(yīng)于人類普世的教育的更應(yīng)該是圣教育,而且是旨在孕育一大批立志于改寫叢林法則的精誠團(tuán)結(jié)的圣人和賢人。《切。格瓦拉》的編劇黃紀(jì)蘇老師說過,我們不但應(yīng)該打倒拳王,更要砸碎拳壇!如果印度依然滿足于寄居在英聯(lián)邦的旗幟下多摔跤手也不可能真正讓印度人民站起來不可能通過努力奮斗改變自己的命運(yùn),乃至國家和民族的命運(yùn)!我想,在這一點(diǎn)上,教育思想家阿米爾?漢也不滿足于此吧!向所有致力于改造舊教育的人致敬!早晚一天,我們會(huì)走到一起來!《摔跤吧!爸爸》觀后感三)很多人反應(yīng)這部電影有內(nèi)涵是今天去看了部電影其實(shí)表達(dá)的是父親通過對(duì)女兒進(jìn)行摔跤這項(xiàng)技能訓(xùn)練際上是作為一股力量解放女兒們的傳統(tǒng)命運(yùn)破度對(duì)女子封建思想的禁錮。女孩子要學(xué)會(huì)依靠自己自救,不能把一輩子的命運(yùn)鎖定在鍋碗瓢盆里,命運(yùn)逆襲就要付出比常人更多艱辛的代價(jià)個(gè)過程中女主角有一段時(shí)間忘記了父親的教誨,選擇過上舒適自在享樂,節(jié)制力不強(qiáng)的生活,最終失敗在比賽場(chǎng),失聲痛哭。這讓我想起那晚86歲的婆對(duì)歲的孫子嚴(yán)厲管教的那一幕,因?yàn)榛丶彝頉]看書,一定讓他跪下,拿了根棍子,厲聲呵斥:"我今就是跟你拼了,你也要做到認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),考上大學(xué)"外婆雖然不識(shí)字這么堅(jiān)定的信抓住一線機(jī)會(huì)就全力以赴的決心培養(yǎng)出來的孩子一定自強(qiáng)自立,也會(huì)有自制力。反觀現(xiàn)在的社會(huì)自立自強(qiáng)的女很多在智慧和意志力的時(shí)代孩一點(diǎn)也不比男孩差而養(yǎng)一個(gè)卓越的孩子與志力堅(jiān)強(qiáng)的父母分不開我從小的成長環(huán)境里媽對(duì)待我的穿著打扮總是比較苛刻從來不把長相外表當(dāng)一回事不把我當(dāng)女孩看我一直都是男孩發(fā)型直灰姑娘的角些活也是讓我干的是壓根就體會(huì)不到我是女孩,爬樹追趕狂笑野蠻得很直走社會(huì)后,嫁為人婦,才會(huì)與賢惠的女子之間有比較覺得自己不夠漂亮不夠賢惠而羨慕別人得自己不如別人忘記了媽媽的教誨如果心中有堅(jiān)定的信念,在迷失自己后還是能找回自我的。原生家庭很多好的理念是要保持下去的然想起來童年比較苦多了一份嚴(yán)厲但是這也是立足社會(huì)的基本功是將來在社會(huì)上有話語權(quán)的硬件條件有能力對(duì)自己不喜歡的生活方式說不字。最近對(duì)于苦難的理解有了重新的認(rèn)識(shí)前覺得那人真倒霉不幸的事情被她遇上真可憐!但是,現(xiàn)在對(duì)于苦難我有了另一番解釋:她真夠幸運(yùn)!能經(jīng)歷和認(rèn)識(shí)這么多苦難,在苦難的學(xué)校
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