中學(xué)2023年校長述職報(bào)告（一）

第8頁共8頁中學(xué)202?2年校長述?職報(bào)告（一?）本學(xué)年?,___中?在區(qū)委、區(qū)?政府的親切?關(guān)懷下，在?區(qū)教育局的?正確領(lǐng)導(dǎo)下?，在全校師?生員工的共?同努力下，?與時(shí)俱進(jìn)，?開拓創(chuàng)新，?全面提升學(xué)?校管理水平?和辦學(xué)品位?，取得了令?人矚目的成?績，向武進(jìn)?人民交上了?一份滿意的?答卷。這是?全校教職工?齊心協(xié)力，?同舟共濟(jì)，?奮力拼搏的?結(jié)果，也是?全體___?中人“艱苦?奮斗、務(wù)實(shí)?創(chuàng)新、爭創(chuàng)?一流”精神?的真實(shí)寫照??；仡欉^?去的一學(xué)年?，成績固然?喜人，但還?存在許多遺?憾和不足，?期待在今后?的工作中不?斷完善和改?進(jìn)。下面我?作述職報(bào)告?，請全校教?職工審議，?不當(dāng)之處敬?請全校教職?工批評(píng)指正?。一、踐?行___中?辦學(xué)宗旨，?科學(xué)規(guī)劃學(xué)?校發(fā)展1?、進(jìn)一步明?確辦學(xué)目標(biāo)?，大力提高?辦學(xué)水平，?積極創(chuàng)建全?國一流高中?。學(xué)校辦學(xué)?目標(biāo)是學(xué)校?發(fā)展前景的?形象設(shè)計(jì)，?是學(xué)校未來?要達(dá)到的質(zhì)?量水平標(biāo)準(zhǔn)?。我們的目?標(biāo)是：通過?三年的努力?，努力把_?__中建設(shè)?成為現(xiàn)代化?、高質(zhì)量、?有特色，國?內(nèi)一流、國?際知名的全?國一流高中?。這就要求?我們不斷提?高辦學(xué)水平?，提升硬件?和軟件水平?，使___?中更具特色?，更具優(yōu)勢?，更具影響?。創(chuàng)建全國?一流高中，?作為校長責(zé)?無旁貸，這?是良心，也?是使命！?2、堅(jiān)持“?為幸福人生?奠基，對(duì)民?族未來負(fù)責(zé)?”的辦學(xué)理?念，堅(jiān)持素?質(zhì)教育方向?。先進(jìn)的教?育理念是辦?出一流學(xué)校?的關(guān)鍵，也?是形成學(xué)校?鮮明辦學(xué)特?色的基礎(chǔ)。?辦學(xué)中能嚴(yán)?格按照國家?、省市區(qū)的?___年中?長期教育改?革和發(fā)展規(guī)?劃綱要，切?實(shí)實(shí)施素質(zhì)?教育，促進(jìn)?學(xué)生的可持?續(xù)發(fā)展。力?求在務(wù)實(shí)、?高效、創(chuàng)新?上尋找策略?，深化教育?教學(xué)改革。?創(chuàng)造性地開?展工作，在?務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)?上創(chuàng)新，在?創(chuàng)新的基礎(chǔ)?上快捷、高?效地推進(jìn)工?作。3、?大力提升敬?業(yè)精神和守?“規(guī)矩”的?意識(shí)，弘揚(yáng)?校園正能量?。我們遵從?新規(guī)矩，順?應(yīng)新常態(tài)。?一是按照區(qū)?___、區(qū)?___局有?關(guān)精神，清?理___人?員，遵章辦?事，制度面?前人人平等?。二是要?嚴(yán)格請假制?度，按照武?進(jìn)區(qū)教育局?《武進(jìn)區(qū)教?職工休假管?理暫行辦法?》規(guī)定，既?保障教職工?休假權(quán)利，?又規(guī)范教職?工休假管理?；嚴(yán)格執(zhí)行?請假手續(xù)，?規(guī)范執(zhí)行請?假制度和獎(jiǎng)?懲制度。?三是嚴(yán)格工?作紀(jì)律，實(shí)?行彈性工作?制的同時(shí)增?強(qiáng)責(zé)任意識(shí)?、紀(jì)律意識(shí)?、規(guī)矩意識(shí)?。二、加?強(qiáng)校園文化?建設(shè)，營造?團(tuán)結(jié)進(jìn)取、?奮發(fā)有為的?良好氛圍，?建設(shè)師生共?同發(fā)展的精?神家園校園?文化是師生?員工共同的?價(jià)值觀念的?體現(xiàn)，是學(xué)?校的核心競?爭力，校園?文化建設(shè)意?義重大。?1、加強(qiáng)校?園核心文化?的宣傳。建?校___年?來，我校孕?育了以“艱?苦奮斗，務(wù)?實(shí)創(chuàng)新，爭?創(chuàng)一流”的?___中精?神為內(nèi)核的?學(xué)校文化。?圍繞校訓(xùn)（?誠）和__?_中精神，?教育師生要?對(duì)黨忠誠、?誠實(shí)做人、?誠信做事，?不甘平庸，?勇于爭先，?增強(qiáng)了師生?實(shí)現(xiàn)自身價(jià)?值，為民族?復(fù)興奮斗的?主人翁精神?。___年?___月，?___“春?意前中”攝?影比賽，引?導(dǎo)教職工發(fā)?現(xiàn)校園之美?，極大增加?了全體教職?員工的歸屬?感與榮譽(yù)感?。2、加?強(qiáng)文化氛圍?的布置。_?__年在教?學(xué)樓墻壁上?貼上大量名?人名言，一?方面體現(xiàn)學(xué)?校的育人理?念，另一方?面激勵(lì)廣大?師生振奮精?神，積極有?為。這些名?言警句與“?清華北大學(xué)?子廊”、《?飛翔》雕塑?、校友捐贈(zèng)?的《騰飛》?雕塑等，已?經(jīng)成為環(huán)境?育人的獨(dú)特?的風(fēng)景線。?3、積極?加強(qiáng)輿論宣?傳。和《_?__教育報(bào)?》、《常州?日報(bào)》、《?武進(jìn)日報(bào)》?、武進(jìn)電視?臺(tái)等公__?_體建立良?好的合作關(guān)?系，并利用?《___中?》報(bào)、校園?廣播臺(tái)、《?___中教?科研》等校?園媒體，宣?傳學(xué)校成績?，總結(jié)辦學(xué)?經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)?年在《__?_教育報(bào)》?等媒體上發(fā)?表宣傳稿件?三四十篇。?積極開展“?道德講堂”?活動(dòng)，宣傳?身邊的好人?好事，用優(yōu)?秀教師的先?進(jìn)事跡來影?響和激勵(lì)全?校教職工。?___年_?__評(píng)選_?__中“最?具影響力的?畢業(yè)生”和?“學(xué)生最喜?愛的老師”?，取得良好?社會(huì)反響。?三、提升?課程領(lǐng)導(dǎo)力?，做好課程?的頂層設(shè)計(jì)?教育是科學(xué)?，科學(xué)的真?諦在于求真?。能遵循教?育的科學(xué)發(fā)?展觀，以師?生發(fā)展為本?，促進(jìn)學(xué)生?和諧、健康?、可持續(xù)發(fā)?展。1、?做好課程宏?觀規(guī)劃，建?設(shè)個(gè)性發(fā)展?平臺(tái)。從課?程結(jié)構(gòu)上看?，搭建“基?礎(chǔ)類核心課?程”、“拓?展類核心課?程”和“研?究類核心課?程”三級(jí)課?程構(gòu)成的核?心課程體系?。從課程內(nèi)?容上看，覆?蓋性“電腦?編程”等科?技類課程和?“演講與口?才”等人文?素養(yǎng)類課程?，還有“繪?畫”“音樂?鑒賞”等藝?術(shù)審美類課?程。從課程?保障上看，?學(xué)生活動(dòng)中?心建設(shè)進(jìn)展?順利，成功?申報(bào)___?省第二個(gè)課?程基地——?“啟·創(chuàng)”?物理探究課?程基地，為?學(xué)生提供了?更多的學(xué)習(xí)?選擇機(jī)會(huì)和?自由發(fā)展空?間。2、?大力打造創(chuàng)?新實(shí)驗(yàn)班，?培養(yǎng)拔尖創(chuàng)?新人才。作?為常州市拔?尖創(chuàng)新人才?培養(yǎng)基地，?從___年?開始嘗試創(chuàng)?辦拔尖人才?創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班?，實(shí)現(xiàn)了中?學(xué)與大學(xué)在?培養(yǎng)拔尖創(chuàng)?新人才方面?的交流銜接?。___年?在上級(jí)部門?的大力支持?下，首次進(jìn)?行創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)?班自主招生?，招生的規(guī)?范公正得到?社會(huì)的廣泛?贊許。__?_年自主招?生___人?設(shè)立___?個(gè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)?班。創(chuàng)新實(shí)?驗(yàn)班有著靈?活的教學(xué)管?理，學(xué)校向?學(xué)生開放實(shí)?驗(yàn)室，并為?學(xué)生配備導(dǎo)?師，為科研?創(chuàng)新活動(dòng)提?供專門的支?持。目前創(chuàng)?新班學(xué)生已?經(jīng)體現(xiàn)出特?有的創(chuàng)新能?力和綜合素?養(yǎng)。3、?改進(jìn)教學(xué)方?式，推進(jìn)主?體性課堂教?學(xué)模式。為?了深入推進(jìn)?新課程改革?，我校繼續(xù)?推進(jìn)主體性?課堂教學(xué)模?式。多年來?，經(jīng)過老師?們的共同努?力，已形成?了“課前預(yù)?習(xí)導(dǎo)學(xué)――?課內(nèi)質(zhì)疑討?論――反饋?矯正——練?習(xí)遷移”的?教學(xué)流程，?此項(xiàng)目獲_?__省首屆?基礎(chǔ)教育教?學(xué)成果一等?獎(jiǎng)。___?年繼續(xù)開設(shè)?“同題異構(gòu)?”大型對(duì)外?公開課，省?內(nèi)外___?多位老師參?加活動(dòng)并給?予高度評(píng)價(jià)?。在___?年的各類課?堂教學(xué)比賽?中，各學(xué)科?全面開花。?陳國祥等_?__人獲得?國家一等獎(jiǎng)?；陳扣余等?___人獲?得___省?一等獎(jiǎng)；郁?娥等___?人獲得常州?市一等獎(jiǎng)銜?接未來教育?，運(yùn)用現(xiàn)代?化的教學(xué)手?段。___?年，學(xué)校建?成蘋果未來?教室，大力?推進(jìn)“新技?術(shù)條件下個(gè)?性化學(xué)習(xí)”?，積極利用?電子書、創(chuàng)?宏、Sto?rylin?e等資源，?為教學(xué)平臺(tái)?多樣化做了?有益的嘗試?。___年?___月，?學(xué)校協(xié)辦全?國“新技術(shù)?支持下的個(gè)?性化學(xué)習(xí)”?教學(xué)成果（?高中組）展?示活動(dòng)，并?承辦___?年全國信息?技術(shù)高中協(xié)?作研究會(huì)年?會(huì)。我校作?為全國教育?技術(shù)運(yùn)用成?果突出學(xué)校?，在新技術(shù)?方面的積極?探索，收到?與會(huì)專家的?一致好評(píng)。?顧松、丁靜?在這次活動(dòng)?中榮獲全國?一等獎(jiǎng)。?四、積極引?領(lǐng)教師成長?，想方設(shè)法?促進(jìn)教師專?業(yè)發(fā)展一年?來，不斷豐?富師資培訓(xùn)?方式，促進(jìn)?隊(duì)伍整體發(fā)?展。本學(xué)年?我們___?了“我的教?育主張”讀?后感評(píng)比活?動(dòng)，組建了?教師讀書會(huì)?，促進(jìn)教師?養(yǎng)成善學(xué)習(xí)?、勤反思的?良好習(xí)慣。?先后邀請?zhí)?一中學(xué)沈茂?德校長、_?__學(xué)梅永?豐教授、常?州教科院朱?志平院長等?專家來校講?學(xué)，派遣教?師參與省內(nèi)?外的各種培?訓(xùn)，使各層?次教師的專?業(yè)均獲得有?序發(fā)展。不?斷強(qiáng)化教師?科研能力，?助推骨干教?師快速提升?。鼓勵(lì)教師?深入到我們?課堂一線進(jìn)?行研究，立?足于學(xué)校教?育教學(xué)中亟?需解決的問?題開展研究?，以科研促?進(jìn)教學(xué)。_?__年我主?持的國家級(jí)?課題《豐富?普通高中學(xué)?生文化需求?的學(xué)校課程?建設(shè)》順利?結(jié)題。通過?該課題的研?究和實(shí)踐，?初步構(gòu)建具?有學(xué)校特色?的課程體系?和課程文化?，形成一套?貼近學(xué)生需?要、促進(jìn)學(xué)?生全面發(fā)展?的課程運(yùn)行?機(jī)制，進(jìn)一?步轉(zhuǎn)變了廣?大教師的教?育觀和人才?觀，提升全?校教師參與?課程開發(fā)、?實(shí)施、管理?和評(píng)價(jià)的能?力。鑒定組?對(duì)本課題研?究給予了高?度好評(píng)。此?外，由蔡衛(wèi)?東副校長主?持的省級(jí)課?題《中澳物?理實(shí)驗(yàn)教學(xué)?的比較研究?》，由黃惠?濤、曹金鑫?主持的省級(jí)?立項(xiàng)課題《?構(gòu)建引領(lǐng)教?師主動(dòng)發(fā)展?的發(fā)展性評(píng)?價(jià)機(jī)制的研?究》，由谷?瑩瑩老師主?持的省級(jí)重?點(diǎn)課題《高?中化學(xué)科學(xué)?探究常態(tài)化?教學(xué)研究》?都順利通過?省級(jí)鑒定。?可以說，這?幾個(gè)課題的?結(jié)題是學(xué)校?科研建設(shè)和?教師培養(yǎng)的?一個(gè)里程碑?。五、構(gòu)?建德育課程?體系，全面?提升學(xué)生素?質(zhì)本學(xué)年進(jìn)?一步完善德?育課程體系?：一是全?程安排，有?序進(jìn)行。著?眼于學(xué)生的?三年發(fā)展，?德育工作要?突出重點(diǎn)，?有序安排：?高一年級(jí)側(cè)?重于習(xí)慣養(yǎng)?成和感恩教?育，高二年?級(jí)野外拉練?、___歲?成人儀式，?高三年級(jí)的?職業(yè)規(guī)劃、?責(zé)任教育等?。二是全?員育人，處?處關(guān)心。進(jìn)?一步強(qiáng)化了?人人都是德?育工作者的?理念，使每?一個(gè)教職員?工均能根據(jù)?自己的職責(zé)?做到“教書?育人、管理?育人、服務(wù)?育人”。?三是全面覆?蓋，構(gòu)建網(wǎng)?絡(luò)。我校能?積極加強(qiáng)和?家長、社區(qū)?、高校、德?育基地的聯(lián)?系，構(gòu)建了?多方聯(lián)動(dòng)、?多元開放的?德育網(wǎng)絡(luò)，?為學(xué)生的健?康成長保駕?護(hù)航。六?、教育教學(xué)?質(zhì)量穩(wěn)步提?升，高考和?學(xué)科競賽捷?報(bào)頻傳。圍?繞實(shí)施新課?程，我校不?斷深化教育?教學(xué)改革，?促進(jìn)了學(xué)生?健康、和諧?、富有個(gè)性?的發(fā)展。?1、高考、?小高考成績?斐然。__?_年高考再?創(chuàng)歷史新高?。共有__?_人達(dá)本一?線，一本率?為64、_?__%；_?__人達(dá)二?本線，二本?率為___?%，創(chuàng)造新?的高度，名?列全___?___名。?___年_?__省學(xué)業(yè)?水平測試（?小高考）再?傳喜訊：共?有___人?獲得4A，?___人獲?得3A，全?年級(jí)平均加?分___分?。其中4A?人數(shù)再次名?列大市第一?，第七次獲?4A人數(shù)常?州大市第一?。2、學(xué)?科競賽再創(chuàng)?新高。__?_年數(shù)理化?競賽___?人榮獲__?_省一等獎(jiǎng)?，陳澤昕、?倪天恒、姜?晗洲榮獲國?家一等獎(jiǎng)。?其中陳澤昕?獲得全省第?___名，?入選全國物?理奧賽冬令?營。付融同?學(xué)榮獲__?_省中學(xué)生?英語口語電?視比賽特等?獎(jiǎng)。二是?學(xué)生彰顯人?文底蘊(yùn)。_?__位同學(xué)?榮獲___?省“蘇教國?際杯”和“?高中生與社?會(huì)”作文大?賽一等獎(jiǎng)。?七、素質(zhì)?教育結(jié)碩果?，學(xué)生得到?了全面發(fā)展?每年的科技?節(jié)、體育節(jié)?、文學(xué)節(jié)、?藝術(shù)節(jié)等成?為學(xué)生展示?個(gè)性才華的?大舞臺(tái)。藝?體活動(dòng)中心?、科技活動(dòng)?中心、人文?活動(dòng)中心等?三個(gè)活動(dòng)中?心促使學(xué)生?活動(dòng)得到了?蓬勃開展。?①___?月___日?我校主辦首?屆毗陵全國?中學(xué)生模擬?聯(lián)合國大會(huì)?，吸引了來?自全國__?_多個(gè)省市?的近兩百名?精英學(xué)子。?②校乒乓?球隊(duì)在__?_月份__?_省青少年?乒乓球冠軍?賽中，榮獲?少年男子組?團(tuán)體冠軍，?___名隊(duì)?員獲得國家?一級(jí)運(yùn)動(dòng)員?資格。在_?__年常州?市中小學(xué)生?乒乓球比賽?中摘取了高?中組男女團(tuán)?體冠軍，高?中男子第一?名和第三名?，高中女子?單打包攬前?三名。錢昀?同學(xué)榮獲“?___年常?州市十佳校?園體育之星?”稱號(hào)。?③校排球隊(duì)?獲得常州市?比賽男子組?“十連冠”?、女子組“?四連冠”。?盧小悟老師?晉升為“排?球國家級(jí)裁?判員”。④?___年_?__月，校?青年物理學(xué)?家錦標(biāo)賽代?表隊(duì)在__?_省青年物?理學(xué)家錦標(biāo)?賽（JSY?PT）中榮?獲金獎(jiǎng)，名?列全省第二?名。___?年___月?，校青年物?理學(xué)家社團(tuán)?成員參加在?___科技?館舉行的“?___年全?國青年科普?創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)暨?作品大賽”?復(fù)賽，榮獲?___賽區(qū)?高中組第一?名。⑤__?_年___?月，我校青?年物理學(xué)家?錦標(biāo)賽代表?隊(duì)在CYP?T（全國高?中生物理創(chuàng)?新競賽）中?榮獲一等獎(jiǎng)?。⑥___?年___月?，我校在第?___屆_?__省青少?年普及機(jī)器?人大賽（蘇?州分賽區(qū)）?中榮獲高中?組一等獎(jiǎng)。?⑦我校學(xué)生?參加常州市?第___屆?高中學(xué)生峰?會(huì)再創(chuàng)佳績?。八、學(xué)?校聲譽(yù)鵲起?，受到社會(huì)?廣泛好評(píng)_?__年，我?校高標(biāo)準(zhǔn)通?過常州市素?質(zhì)教育綜合?督導(dǎo)評(píng)估。?常州市素質(zhì)?教育綜合督?導(dǎo)評(píng)估組對(duì)?我校進(jìn)行了?為期三天的?素質(zhì)教育綜?合督導(dǎo)評(píng)估?。經(jīng)過調(diào)研?，督導(dǎo)組用?“平實(shí)、樸?實(shí)；扎實(shí)、?厚實(shí)；堅(jiān)實(shí)?、踏實(shí)；充?實(shí)、殷實(shí)”?八個(gè)詞描述?___中。?認(rèn)為___?中堅(jiān)持教育?改革、德育?創(chuàng)新、課程?改革、課堂?教學(xué)改革，?教育教學(xué)質(zhì)?量一直高位?提升；社會(huì)?聲譽(yù)度高，?是處在__?_省乃至國?內(nèi)高中教育?高原上的一?所優(yōu)質(zhì)品牌?學(xué)校。此外?，學(xué)校還成?為國家級(jí)_?__師范大?學(xué)教育學(xué)實(shí)?踐教育基地?”、___?省華文教育?基地、“_?__師范大?學(xué)·___?黃高級(jí)中學(xué)?共建點(diǎn)、常?州市節(jié)水型?學(xué)校，榮獲?全國青少年?科技教育先?進(jìn)學(xué)校（_?__）、全?國青少年“?___”讀?書教育活動(dòng)?優(yōu)秀___?獎(jiǎng)、武進(jìn)區(qū)?治保工作先?進(jìn)___、?武進(jìn)區(qū)志愿?服務(wù)先進(jìn)_?__等榮譽(yù)?稱號(hào)。九?、積極改善?辦學(xué)條件