2023-2024學(xué)年安徽省滁州市小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)期末??继岱诸}_第1頁
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)

1、我會(huì)查字典。

1.“纖”字用部首查字法應(yīng)先查“______”,再查______畫。在“纖細(xì)”一詞中,“纖”表示______(A.細(xì)小B.粗壯)的意思,還可以組成詞語“________”。

2.在字典中,“散”是多音字?!伴e散、散裝”中的“散”都讀________,表示沒有約束、松開或零碎;“解散、散會(huì)”中的“散”都讀______,表示由聚集而分離或分散。

2、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.《我們奇妙的世界》一文采用__________的結(jié)構(gòu)方式,從_____________、____________

兩個(gè)方面描寫了世界之奇、之美,表達(dá)了作者_(dá)____________________之情。

2.《海底世界》一文先用“________________________________”來總領(lǐng)全文,接著說海底________但有__________,然后介紹了海底的____________、____________和物產(chǎn),最后用“________”和“________”兩個(gè)詞對(duì)海底世界進(jìn)行總結(jié),激發(fā)我們探索自然奧秘的興趣。

3.《火燒云》一課,作者重點(diǎn)描述了火燒云的顏色和形狀________、_________兩個(gè)特點(diǎn),表達(dá)了作者_(dá)____________________________________的思想感情。

3、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.“人影給溪水染綠了,釣竿上立著一只紅蜻蜓。”這句話寫出了溪水________、_______的特點(diǎn)。

2.“是哪個(gè)‘水葫蘆’一下鉆入水中,出水時(shí)只見一陣水花兩排銀牙?!?/p>

這句話中“水葫蘆”在文中形容________。

3.“只見松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣?!边@句話運(yùn)用了________的修辭手法,句中“一個(gè)個(gè)斗笠”指的是____________。

4.《童年的水墨畫》通過描寫兒童____________、____________、____________三個(gè)場(chǎng)景中的生活畫面,表現(xiàn)了孩子們__________________。

4、我會(huì)寫加點(diǎn)詞語的反義詞。

1.“那戴在頭上就更舒服了?!绷硪粋€(gè)小孩子接著說。(

)

2.他倆對(duì)看了一眼,同時(shí)驚恐地大喊:“‘漏’哇——”然后都嚇昏了過去。(

)

3.夫妻倆歡喜得很,給孩子起了個(gè)名叫“棗核”。(

)

5、想一想,填一填

①《村居》中描寫山村景色的詩句是“________,________”。

②《詠柳》中描寫柳樹和柳枝的詩句是“________,________”。

6、比一比。再組詞。

述___術(shù)____喲____

約____洲____

州_____

則___冊(cè)___何____阿____泊_____

伯____二、書寫題7、看拼音,寫詞語。

jiānɡ

lái

xiàn

chén

yuán

ɡù

jiū

zhènɡ

chénɡ

rèn

三、信息匹配8、選字組詞。

羞_(dá)______

膽小_______

驚_______

搶_______

責(zé)_______

________車

政_______

________錢四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀課內(nèi)語段,回答問題。趙州橋(節(jié)選)趙州橋非常雄偉。橋長(zhǎng)五十多米,有九米多寬,中間行車馬,兩旁走人。這么長(zhǎng)的橋,全部用石頭砌成,下面沒有橋墩,只有一個(gè)拱形的大橋洞,橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí),河水從大橋洞流過,發(fā)大水的時(shí)候,河水還可以從四個(gè)小橋洞流過。這種設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉,既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。1.文中哪個(gè)句子能概括這段話的主要意思?請(qǐng)?jiān)谙旅娈嫴ɡ司€

2.這段話的第二句寫出了趙州橋的_______________。

3.“這神設(shè)計(jì)”指的是什么樣的設(shè)計(jì)?用“

”畫出有關(guān)的句子。

4.“這種設(shè)計(jì)”有什么好處?

____________________________

5.請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容,畫出趙州橋示意圖。五、語言表達(dá)10、照樣子,寫句子。

例:白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

天上的風(fēng)箏形狀各異,色彩繽紛。__________________________________11、按要求完成句子。

(1)我們的慶齡是個(gè)守信用的孩子。(縮句)

_______________________________

(2)這是一個(gè)感人的故事。(改為感嘆句)

_______________________________六、書面表達(dá)12、習(xí)作。(任選一題)

①題目:

②我們

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