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畢業(yè)生登記?表上自我鑒?定光陰似?箭,歲月如?梭。轉(zhuǎn)眼間?,三年的大?學(xué)生活已經(jīng)?接近尾聲。?人們都說大?學(xué)是半個社?會,大學(xué)生?活可以讓一?個人變得成?熟。的確,?這三年,我?成熟了不少?,再也不是?個嫩嫩的男?孩。離開了?家鄉(xiāng),離開?了父母,使?我不得不學(xué)?會了獨立,?學(xué)會了怎么?生活。大學(xué)?里,有成功?的喜悅,有?失敗的傷感?,有人生的?百態(tài),在學(xué)?校里,可以?學(xué)到很多做?人的道理。?雖然我的大?學(xué)生活平淡?得不能再平?淡,但我還?是很珍惜這?個難忘的經(jīng)?歷。我的?大學(xué)生活不?算的成功的?,在這三年?的大部分時?間里,我并?不快樂。因?為我所學(xué)的?專業(yè)不是我?喜歡的專業(yè)?,也不是我?擅長的專業(yè)?,學(xué)習(xí)好象?只是應(yīng)付考?試,這種狀?態(tài)一直持續(xù)?到最近。好?象夢中驚醒?,突然想到?要畢業(yè)了,?自己卻好象?什么都沒學(xué)?到。上課的?內(nèi)容似乎夠?還給老師了?,四級考了?三次,成績?一次不如一?次,一道感?覺很簡單的?面試題,卻?偏偏答不出?來。回想從?入學(xué)到畢業(yè)?,我到底是?怎么過的??回憶這三年?里的一幕幕?,我開始后?悔了,后悔?自己不應(yīng)該?那么頹廢,?卻已經(jīng)沒有?機會再重來?,人生總是?這樣,只有?等到失去了?才懂得珍惜?。大一剛?進學(xué)校,有?很多新鮮事?物吸引著我?,那時的我?是充滿熱情?的,那時經(jīng)?常跑圖書館?,盡管我只?對里面的小?說感興趣;?熱心于學(xué)生?會選舉,盡?管最后沒有?成功;積極?參加運動會?,盡管名次?并不理想;?積極參加合?唱團,盡管?在最后的和?聲我們唱得?亂七八糟。?但是,至少?那時的我是?積極向上的?。大二,少?了一些新生?的激情,生?活開始變得?平淡。上課?,上網(wǎng),游?戲,吃飯,?睡覺,幾乎?構(gòu)成了我全?部的生活。?盡管有向黨?靠攏的想法?,但只能望?而卻步,因?為我大一有?課程重修。?郁悶,彷徨?充斥著大二?一年的生活?。大三,課?程很多,好?象所有的時?間除了上課?,也剩下沒?多少了。這?段時間的壓?力也比較大?,以為我不?僅要保證所?有的課程都?能通過,還?要準(zhǔn)備畢業(yè)?后的出路:?或著工作,?或者繼續(xù)深?造。這段時?間是大學(xué)以?來最充實的?,我徹底拋?棄了頹廢,?用盡全力去?為自己的未?來打拼。?這三年里,?確實有不少?遺憾,沒做?過學(xué)生干部?,沒有什么?獎狀,沒體?驗過拿獎學(xué)?金的喜悅,?沒能加入中?國共產(chǎn)黨。?只希望還有?機會,給我?多兩年時間?去把過去的?遺憾補回來???上r光?一去不返。?總結(jié)大學(xué)?生活,簡單?的說,應(yīng)該?學(xué)會做人。?關(guān)于大學(xué)里?做人,我有?以下幾點體?會。1、?自我尊重?一般說來,?這是容易理?解的,但是?在我們做事?的時候往往?難以每次都?真正上實施?。自我尊重?,還要自我?包裝,注意?自己的外觀?形相,讓別?人尊重自己?其實是一種?更高的自我?尊重。2?、為別人著?想現(xiàn)在的?社會需要合?作,需要團?隊,忘記了?隊友的利益?很多時候就?等同于忽略?了自己的利?益。利他在?競爭過程中?往往轉(zhuǎn)換為?了利己,因?為對方獲利?了,他必有?成功的道理?,這些恰恰?給了自己一?個彌補缺失?的機會,為?以后獲取更?多的收獲奠?定基礎(chǔ)。在?學(xué)習(xí)工作過?程中不應(yīng)忘?記了給你的?競爭對手一?些力所能及?的幫助,協(xié)?助對方實現(xiàn)?他們的目標(biāo)?。畢業(yè)生?登記表上自?我鑒定我?是一個來自?石家莊的平?凡的女孩,?但懷揣一個?不平凡的夢?想在這個城?市中拼搏、?努力,我堅?信只要有夢?想我的人生?就會變的不?平凡!!!?個人愛好?:看營銷?、立志類書?籍,聽音樂?,打簡單游?戲,逛街等?自我評價?:本人性?格開朗,愛?好廣泛,能?吃苦耐勞。?經(jīng)過大學(xué)期?間的學(xué)習(xí),?充分掌握了?專業(yè)技術(shù)的?理論及技能?。學(xué)習(xí)之余?,有過多次?的社會實踐?,在校外經(jīng)?常參加社會?實踐活動,?具有較強的?人際交往能?力和團隊合?作精神。通?過這一年在?社會上的磨?練,是自己?的人際交往?能力以及團?隊合作精神?得到了提高?。大學(xué)畢?業(yè)生個人介?紹二:我?是___學(xué)?的應(yīng)屆畢業(yè)?生,雖然不?是來自一流?的名牌大學(xué)?,但本人時?刻以高素質(zhì)?的人才要求?來鍛煉自己?,充分展示?自己的個性?,發(fā)揮自己?的潛能。過?硬的專業(yè)技?能是我自信?的基礎(chǔ),大?學(xué)里的科研?經(jīng)歷是我未?來發(fā)展的基?礎(chǔ)。大學(xué)?里,豐富多?彩的社會生?活和井然有?序而又緊張?的學(xué)習(xí)氣氛?,使我得到?多方面不同?程度的鍛煉?和考驗;正?直和努力是?我做人的原?則;沉著和?冷靜是我遇?事的態(tài)度;?愛好廣泛使?我非常充實?;眾多的朋?友使我倍感?富有!我擁?有很強的事?業(yè)心和責(zé)任?感,使我能?夠面對任何?困難和挑戰(zhàn)?。我將利用?所學(xué)知識與?自身努力去?迎接新的挑?戰(zhàn),實現(xiàn)自?身價值。?當(dāng)今社會,?方興未艾的?知識經(jīng)濟,?入世后的體?制改革,狒?狒揚揚的網(wǎng)?絡(luò)狂飆共同?編織了我們?這個時代的?生活背景,?貴公司的業(yè)?績與良好的?形象將我深?深的吸引,?而當(dāng)年自信?的我,有著?一份激情,?也有著一種?穩(wěn)重,"嚴(yán)?于律己,寬?予帶人"是?我的信條。?"給我一個?起點,我就?能撬起地球?"是我的格?言,真誠肯?干是我的準(zhǔn)?則,只要您?給我一個機?會,一個舞?臺,您的信?任與我的實?力將為我們?創(chuàng)造共同的?成功。畢?業(yè)生登記表?上自我鑒定?我是哈爾?濱理工大學(xué)?測控技術(shù)及?通信工程學(xué)?院___屆?畢業(yè)生,自?從今日大學(xué)?之后,高考?后的輕松、?獲知被錄取?的喜悅隨風(fēng)?而逝,因為?我的從新開?始,繼續(xù)努?力奮斗,迎?接新的挑戰(zhàn)?。時光飛梭?,我講到這?童年的夢想?、青年的理?想離開學(xué)校?,走上工作?崗位。大學(xué)?四年是我思?想、知識結(jié)?構(gòu)及心理、?生長成熟的?四年?;萦?理工大學(xué)的?濃厚學(xué)習(xí)、?創(chuàng)新氛圍,?熔融其中四?年使我成為?一名復(fù)合型?人才。在?校期間,我?勤奮學(xué)習(xí)專?業(yè)知識,努?力把理論知?識運用到實?踐中去,曾?參加全國大?學(xué)生電子設(shè)?計競賽,并?取得佳績。?此外我很喜?歡電腦,不?僅熟練掌握?基本應(yīng)用軟?件的使用,?而且順利通?過國家社會?和勞動保障?部高新技術(shù)?信息職業(yè)資?格中級考試?和微軟at?c認(rèn)證考試?。在英語方?面,通過國?家英語四級?,并且參加?英語口語培?訓(xùn)。此外,?我積極投身?學(xué)生會和廣?播站等學(xué)生?組織為同學(xué)?服務(wù),表現(xiàn)?出色,貢獻?卓越,曾先?后榮獲校級?“優(yōu)秀三好?學(xué)生兼優(yōu)秀?團員”、“?優(yōu)秀學(xué)生干?部”、“校?廣播站

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