2020版高考語(yǔ)文新課標(biāo)大二輪（新高考模式）審題立意高人一等

專(zhuān)題強(qiáng)化訓(xùn)練(二十七)作文訓(xùn)練1．(2019·南昌市第一次模擬測(cè)試)閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)歲末，一場(chǎng)冬雪后學(xué)校的停課，讓正在讀高二的小明不用早起上學(xué)，在舒適的家中享受空調(diào)帶來(lái)的溫暖。對(duì)此，小明家里的長(zhǎng)輩們有著不同的看法。參加過(guò)自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的爺爺認(rèn)為，下雪就放假，孩子不能接受風(fēng)雪的磨礪，這是被慣壞的一代；媽媽認(rèn)為，學(xué)校這么做是保護(hù)學(xué)生安全，屬暖心之舉；爸爸卻認(rèn)為，一代人有一代人的際遇，時(shí)代已經(jīng)進(jìn)化到競(jìng)爭(zhēng)無(wú)需用苦力的時(shí)候了，今天的孩子需要面對(duì)的絕不只是自然界風(fēng)雪的考驗(yàn)。小明把家中長(zhǎng)輩們的爭(zhēng)論發(fā)到班級(jí)群里，引發(fā)了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)們更大范圍、更多角度的討論。假如你是小明，你會(huì)有怎樣的思考和看法？請(qǐng)就此寫(xiě)一篇文章，向長(zhǎng)輩或同齡人，也可以向其他相關(guān)方，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。[審題指導(dǎo)]這是一則任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文，針對(duì)冬雪后學(xué)校停課的事件，小明家中的長(zhǎng)輩們分別給出了各自的看法。材料要求以小明的身份向長(zhǎng)輩或同齡人或社會(huì)、學(xué)校等其他相關(guān)方表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受，考生可以選擇贊同材料中爺爺?shù)目捶?，從培養(yǎng)孩子需要磨礪不能嬌慣的角度進(jìn)行分析；或是認(rèn)可媽媽的看法，為學(xué)校的行為點(diǎn)贊，并向各方解釋緣由；也可以參考爸爸的態(tài)度，對(duì)孩子的磨礪是應(yīng)該的，但時(shí)代在發(fā)展，用過(guò)去的眼光來(lái)評(píng)價(jià)現(xiàn)在的孩子不夠準(zhǔn)確，孩子需要做的是緊跟時(shí)代的發(fā)展，比如相比于對(duì)惡劣自然環(huán)境的抵抗力，如何讓高中生擺脫學(xué)業(yè)壓力和成長(zhǎng)帶來(lái)的精神上的困擾，增強(qiáng)心理受挫能力、抗壓能力才更重要。當(dāng)然，還可以拋開(kāi)這些觀點(diǎn)，提出其他的思考和看法。[參考立意]①青年當(dāng)在磨礪中成長(zhǎng)；②遇雪能避，遇挫該如何；③因雪停課，體現(xiàn)關(guān)懷之道；④苦難教育應(yīng)緊隨時(shí)代發(fā)展；⑤風(fēng)雪洗禮，何如挫折磨礪；⑥笑對(duì)風(fēng)雪，無(wú)悔青春；等等。2．(2019·洛陽(yáng)市尖子生第二次聯(lián)考)閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)2018年10月28日上午10時(shí)，重慶市萬(wàn)州區(qū)一公交車(chē)墜入江中，車(chē)上15人中13人遇難、2人失聯(lián)。事后，警方公布的行車(chē)記錄儀視頻顯示，乘客劉某因錯(cuò)過(guò)站點(diǎn)和司機(jī)冉某爭(zhēng)執(zhí)互毆，導(dǎo)致車(chē)輛失控，事發(fā)時(shí)車(chē)上其他乘客無(wú)明顯勸阻行為。此事引發(fā)全國(guó)關(guān)注，對(duì)當(dāng)事人譴責(zé)的社會(huì)輿論高漲。然而，更應(yīng)引起全民反思的是：此類(lèi)事故并不少見(jiàn)，我們應(yīng)該如何避免這種悲劇的發(fā)生？請(qǐng)表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料的內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲；不少于800字。[審題指導(dǎo)]閱讀材料可知，材料介紹了重慶公交墜江事故后果和行車(chē)記錄儀記錄的內(nèi)容。題干要求就如何避免類(lèi)似悲劇的發(fā)生表明自己的態(tài)度，闡述自己的看法。寫(xiě)作時(shí)可以結(jié)合材料中悲劇發(fā)生的原因，即乘客與司機(jī)互毆，乘客無(wú)明顯勸阻行為進(jìn)行立意。[參考立意]①?zèng)_動(dòng)是魔鬼，請(qǐng)管理好自己的情緒；②樹(shù)立規(guī)則意識(shí)；③“各人自掃門(mén)前雪，休管他人瓦上霜”當(dāng)休矣；④應(yīng)防患于未然；⑤公共安全，人人有責(zé)。3．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)什么是中國(guó)精神？每個(gè)人的看法不盡相同。下面一組畫(huà)面或許能給我們一些啟示：86歲的他，穿著跨欄背心編程的鏡頭上了央視。這個(gè)不起眼的老人，用一輩子的隱姓埋名和不服輸?shù)膭蓬^，給中國(guó)的尖端武器裝上了“眼睛”，讓我們的武器做到了指哪兒打哪兒。(我國(guó)激光陀螺研究領(lǐng)域泰斗、工程院院士、已故國(guó)防科技大學(xué)教授高伯龍)追夢(mèng)“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航十九年，攻克衛(wèi)星導(dǎo)航關(guān)鍵技術(shù)20多項(xiàng)。功成名就的她，放棄部隊(duì)相對(duì)輕松的安排，奔走于大江南北，到“北斗”最大的用戶(hù)——交通運(yùn)輸行業(yè)做推廣應(yīng)用。(“北斗”女神、交通運(yùn)輸信息化專(zhuān)家王淑芳)裝上智能義肢的她，和鋼琴大師郎朗“四手”聯(lián)彈的《乘著歌聲的翅膀》，讓人沉醉，讓人動(dòng)容。而這背后，是她承受著常人難以想象的痛苦，與義肢無(wú)數(shù)次的磨合“交流”。(自幼喜愛(ài)音樂(lè)，因意外失去右手，卻笑對(duì)未來(lái)的圓夢(mèng)女孩林安露)你心中的中國(guó)精神是什么？當(dāng)代社會(huì)最需要怎樣的中國(guó)精神？請(qǐng)結(jié)合材料含意，在闡釋其具體內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，聯(lián)系自己的認(rèn)知、理解和感悟，寫(xiě)一篇文章。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。[審題指導(dǎo)]這是一則任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文，給出了三則材料。第一則，從外表樸素和貢獻(xiàn)巨大兩個(gè)方面介紹了我國(guó)激光陀螺研究領(lǐng)域泰斗高伯龍。第二則，介紹了“北斗”女神王淑芳在功成名就后放棄相對(duì)輕松的工作，到交通運(yùn)輸行業(yè)做推廣應(yīng)用工作。第三則，介紹了意外失去右手的女孩林安露，忍受難以想象的痛苦使用義肢，最終圓夢(mèng)。題干要求結(jié)合三則材料來(lái)闡釋什么是“中國(guó)精神”，并思考“當(dāng)代社會(huì)最需要怎樣的中國(guó)精神”。從高伯龍的做法可以看出，不服輸是他的精神實(shí)質(zhì)。為了中國(guó)的國(guó)防事業(yè)選擇一輩子隱姓埋名，最終給中國(guó)的尖端武器裝上了“眼睛”。高伯龍教授的身上體現(xiàn)了矢志報(bào)國(guó)、淡泊名利、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新、生活簡(jiǎn)樸等品質(zhì)。從王淑芳的做法可以看出，淡泊名利、不怕艱難困苦是她的精神實(shí)質(zhì)。她被稱(chēng)為“北斗”女神，功成名就后本可以在舒適的崗位上繼續(xù)工作，但她沒(méi)有躺在功勞簿上，而是奔走于大江南北，致力于“北斗”衛(wèi)星的推廣應(yīng)用。王淑芳的身上體現(xiàn)了堅(jiān)守夢(mèng)想、默默奉獻(xiàn)、淡泊名利、不怕艱難困苦等品質(zhì)。從林安露的做法可以看出，敢于向命運(yùn)抗?fàn)幨撬木駥?shí)質(zhì)。這個(gè)普普通通的女孩能夠與鋼琴大師“四手”聯(lián)彈鋼琴曲，讓人為之動(dòng)容的原因，是她為了能夠使用義肢，忍受了常人難以想象的痛苦，這體現(xiàn)了她不向命運(yùn)低頭、敢于挑戰(zhàn)自我、頑強(qiáng)執(zhí)著、積極樂(lè)觀的精神。[參考立意]①中國(guó)精神即愛(ài)國(guó)精神；②淡泊名利、執(zhí)著頑強(qiáng)、甘于奉獻(xiàn)是最閃耀的中國(guó)精神；③社會(huì)需要積極樂(lè)觀、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的中國(guó)精神；等等。4．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)1934年：“……我們是要選擇‘戰(zhàn)’還是‘降’？我們要做主人去拼死在疆場(chǎng)，我們不愿做奴隸而青云直上！……”——《畢業(yè)歌》1980年：“……舉杯贊英雄，光榮屬于誰(shuí)？為祖國(guó)，為四化，流過(guò)多少汗？回首往事心中可有愧？……”——《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》2008年：“……北京歡迎你為你開(kāi)天辟地流動(dòng)中的魅力充滿著朝氣北京歡迎你在太陽(yáng)下分享呼吸在黃土地刷新成績(jī)……”——《北京歡迎你》歌曲是一種藝術(shù)形式，更是一個(gè)時(shí)代人民精神風(fēng)貌的載體。欣賞音樂(lè)，可以宣泄情感，也可以激起共鳴。欣賞了上面這些經(jīng)典歌曲的歌詞，你有什么思考？要求：圍繞材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。[審題指導(dǎo)]材料用歌曲的歌詞表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人們的思想和追求。第一首體現(xiàn)的是強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義思想。此時(shí)的中國(guó)內(nèi)憂外患，青年人不愿做亡國(guó)奴，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)與敵人作殊死搏斗，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)青年人保家衛(wèi)國(guó)、敢于犧牲的精神。第二首體現(xiàn)的是為祖國(guó)建設(shè)拼搏奉獻(xiàn)的精神。此時(shí)的青年人正處于一個(gè)百?gòu)U待興的時(shí)代，他們用自己的力量為祖國(guó)的建設(shè)增磚添瓦。第三首體現(xiàn)的是中國(guó)的大國(guó)情懷和開(kāi)放包容的胸襟。此時(shí)的中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)際地位顯著提高，青年人有著敢為人先的品質(zhì)、蓬勃向上的面貌等。[參考立意]①到祖國(guó)最需要的地方去；②愛(ài)國(guó)，是我們不變的情懷；③建設(shè)祖國(guó)，敢于奉獻(xiàn)；④向世界敞開(kāi)心胸；⑤為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奮勇前行；等等。5．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)2019年，我們迎來(lái)了中華人民共和國(guó)70周年華誕。70年經(jīng)歷了這樣一些大事件：開(kāi)國(guó)大典、大慶油田、三年困難時(shí)期、兩彈一星、平反冤假錯(cuò)案、三峽工程、非典、載人飛船、反腐倡廉、世界第二大經(jīng)濟(jì)體、中國(guó)夢(mèng)、改革開(kāi)放40周年等。70年披荊斬棘，70年風(fēng)雨兼程。作為新時(shí)代的青年，正處于這個(gè)歷史與未來(lái)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。這些材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？你會(huì)對(duì)祖國(guó)說(shuō)些什么呢？請(qǐng)據(jù)此寫(xiě)一篇作文。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。[審題指導(dǎo)]這是一則材料作文。材料首先告訴我們2019年將迎來(lái)中華人民共和國(guó)70周年華誕，然后按時(shí)間順序列舉了這70年中發(fā)生的12件大事，其中有我國(guó)取得的偉大成就，如“大慶油田”“兩彈一星”“三峽工程”“載人飛船”“世界第二大經(jīng)濟(jì)體”；有經(jīng)歷的巨大考驗(yàn)，如“三年困難時(shí)期”“非典”；有對(duì)歷史錯(cuò)誤和不正之風(fēng)的糾正，如“平反冤假錯(cuò)案”“反腐倡廉”；也有時(shí)代標(biāo)志，如“開(kāi)國(guó)大典”“中國(guó)夢(mèng)”“改革開(kāi)放40周年”。這些大事件勾勒出中華人民共和國(guó)“70年披荊斬棘，70年風(fēng)雨兼程”的發(fā)展歷程。題干明確給出了寫(xiě)作任務(wù)：寫(xiě)作者身份——新時(shí)代的青年；寫(xiě)作內(nèi)容和方向——抒寫(xiě)處于歷史與未來(lái)的節(jié)點(diǎn)上，由材料引發(fā)的聯(lián)想和思考；寫(xiě)作對(duì)象——祖國(guó)。據(jù)此進(jìn)行立意即可。[參考立意]①70年披荊斬棘，70年風(fēng)雨兼程，國(guó)家才有了今天的輝煌；②美好和幸福來(lái)自不懈的奮斗；③踏平坎坷成大道；④70年歷史讓我們堅(jiān)定道路自信、文化自信；⑤有了黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，有了人民的支持，中國(guó)夢(mèng)一定能實(shí)現(xiàn)；等等。6．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)近年來(lái)，年輕人演繹中華傳統(tǒng)文化已漸成潮流?！秶?guó)家寶藏》主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)平均年齡不超過(guò)30歲，《本草中華》導(dǎo)演組成員清一色為“80后”“90后”……更為可喜的是，今天的年輕人不僅為傳統(tǒng)文化的推陳出新奉獻(xiàn)才智，還日漸成為欣賞傳統(tǒng)文化的主力人群。在年輕人聚集的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，有的年輕玩家制作“文物”游戲，也有青年設(shè)計(jì)讓國(guó)寶(國(guó)粹)開(kāi)口“講故事”，如此創(chuàng)意“活化”“青春派”表達(dá)，常常能帶動(dòng)一番熱烈討論。在當(dāng)下，也有很多傳統(tǒng)文化的保護(hù)傳承正頻頻“告急”。源起西周的陜西秦腔，年輕一代鮮有問(wèn)津；始自宋代的評(píng)書(shū)藝術(shù)，歷經(jīng)輝煌之后，文化之美式微；傳統(tǒng)手工藝刺繡，如今為找不到“接班人”長(zhǎng)吁短嘆……當(dāng)年輕這股力量遇上中華傳統(tǒng)文化，會(huì)碰撞出怎樣的火花呢？作為年輕人中的一員，請(qǐng)根據(jù)以上材料，發(fā)揮你的聯(lián)想與想象，寫(xiě)一篇演講稿，擬在你們學(xué)校舉辦的以“當(dāng)年輕遇上中華傳統(tǒng)文化”為主題的演講比賽中演講。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。[審題指導(dǎo)]材料第一段列舉年輕人演繹中華傳統(tǒng)文化漸成潮流的現(xiàn)象，第二段指出很多傳統(tǒng)文化頻頻“告急”的現(xiàn)象。題干給出了寫(xiě)作任務(wù)：寫(xiě)作情境——學(xué)校舉辦主題演講比賽；寫(xiě)作者身份——年輕人中的一員(學(xué)生)；寫(xiě)作主題——當(dāng)年輕遇上中華傳統(tǒng)文化；寫(xiě)作體裁——演講稿。寫(xiě)作時(shí)應(yīng)根據(jù)材料，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)穆?lián)想，如當(dāng)年輕遇上中華傳統(tǒng)文化，也許年輕人會(huì)驚嘆于傳統(tǒng)文化的美麗與深邃，也許傳統(tǒng)文化在年輕人手里會(huì)煥發(fā)生機(jī)，變得時(shí)尚與靚麗等。立意角度多樣，只需圍繞“年輕人”與“中華傳統(tǒng)文化”的關(guān)系即可。[參考立意]①當(dāng)年輕遇上中華傳統(tǒng)文化，年輕人更能領(lǐng)略到祖先的偉大、傳統(tǒng)文化的深邃美好；②當(dāng)年輕遇上中華傳統(tǒng)文化，傳統(tǒng)文化便有了煥發(fā)生機(jī)的機(jī)遇；③當(dāng)年輕遇上中華傳統(tǒng)文化，年輕人才知道肩上的重任；④當(dāng)年輕遇上中華傳統(tǒng)文化，二者會(huì)碰撞出燦爛的火花；等等。7．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)最近，華為CFO孟晚舟女士無(wú)故被加拿大警方拘押一事在網(wǎng)上引發(fā)了熱議。國(guó)內(nèi)外大量網(wǎng)民認(rèn)為“作為高科技企業(yè)的華為，其‘高科技’的確觸及某些西方國(guó)家的核心利益，這是孟女士被抓的真正原因”。因中國(guó)外交部多次敦促及國(guó)民紛紛譴責(zé)等眾多因素，日前，孟晚舟已被保釋。當(dāng)晚，孟晚舟發(fā)朋友圈：“我以華為為傲，我以祖國(guó)為傲！”自力更生是中華民族自立于世界民族之林的奮斗基點(diǎn)，自主創(chuàng)新是我們攀登世界科技高峰的必由之路。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請(qǐng)據(jù)此寫(xiě)一篇文章。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。[審題指導(dǎo)]這是一則典型的時(shí)事評(píng)論類(lèi)材料作文。立意要從材料中生發(fā)出來(lái)。通過(guò)對(duì)材料的審讀，可提煉以下幾點(diǎn)：孟晚舟被抓的潛在原因；孟晚舟被保釋的原因；孟晚舟保釋以后的反應(yīng)；由孟晚舟事件生發(fā)的感慨。這些皆可成為我們立意的出發(fā)點(diǎn)。[參考立意]①?gòu)?qiáng)大的祖國(guó)是我們最安全、最堅(jiān)實(shí)的后盾；②中華民族自立于世界民族之林，最終要靠自力更生；③中國(guó)要攀登世界科技高峰，自主創(chuàng)新是必由之路；等等。8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)1979年底，在改革開(kāi)放之初的大背景下，清華大學(xué)化學(xué)工程系77級(jí)2班的35名同學(xué)在自發(fā)組織的討論中，提出“從我做起，從現(xiàn)在做起，為社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)多做貢獻(xiàn)”的行動(dòng)口號(hào)。這句口號(hào)迅速傳遍了大江南北，成為一個(gè)時(shí)代青年精神的象征。80年代的新一輩從此開(kāi)始用堅(jiān)定的腳步丈量夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間的距離，堅(jiān)定地承擔(dān)著時(shí)代的重任，為社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。如今，改革開(kāi)放剛剛走過(guò)四十年，歷史已翻開(kāi)新的篇章——億萬(wàn)人民正為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而砥礪前行。一代青年有一代青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，一代青年有一代青年的歷史使命。作為新時(shí)代的年輕人，對(duì)此你有何感想呢？請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意寫(xiě)一篇議論文。要求：選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要