語(yǔ)言文字應(yīng)用教案合集

語(yǔ)言文字應(yīng)用教案合集（一）千言萬(wàn)語(yǔ)總關(guān)“音“教案第一節(jié)字音檔案——漢字的注音方法一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、初步了解直音法、反切法、注音字母。2、掌握漢語(yǔ)拼音方案二、教學(xué)步驟及內(nèi)容1、給《采桑謠》（聲母歌）一詩(shī)每個(gè)字標(biāo)出聲母，給《捕魚(yú)歌》（韻母歌）一詩(shī)標(biāo)出韻母。算一算，漢語(yǔ)拼音有幾個(gè)聲母，幾個(gè)韻母。明確：22個(gè)聲母，包括零聲母；38個(gè)韻母。2、根據(jù)截取的《康熙字典》的資料，看看《康熙字典》是如何注音的？完成課文中的表格。3、課文截取的《康熙字典》的資料涉及了哪兩種注音方法？明確：反切法、直音法。4、漢字每個(gè)音節(jié)包含哪幾個(gè)部分？明確：聲母、韻母和聲調(diào)。5、什么是零聲母？什么是單韻母、復(fù)韻母和鼻韻母？6、復(fù)韻母iou、uei、uen前面加聲母時(shí)該如何書(shū)寫(xiě)？7、ī、u、ü行韻母前面沒(méi)有聲母構(gòu)成音節(jié)時(shí)應(yīng)如何書(shū)寫(xiě)？8、ü行韻母跟聲母j、q、x相拼時(shí)應(yīng)如何書(shū)寫(xiě)？隔音符號(hào)的使用③字母大寫(xiě)的要求10、課后練習(xí)指導(dǎo)：重點(diǎn)是第三題。11、補(bǔ)充練習(xí)：請(qǐng)用漢語(yǔ)拼音拼寫(xiě)下面各組詞語(yǔ)，注意拼寫(xiě)規(guī)范。①中華人民共②和國(guó)Zhonghua學(xué)BeijindaxiegongjushuRenmin母校muxiao②新華字典Xinhuazidian輔導(dǎo)教材fudaojiaocai③毛主席Gongheguo國(guó)家guojia北京大工具書(shū)Maozhuxi周恩來(lái)ZhoutongzhiEnlai鄧小平同志DengXiaoping領(lǐng)導(dǎo)人lingdaoren④皮襖pi’aoXi’an飄piao延安Yan’an現(xiàn)案xian’an西安愛(ài)國(guó)人士aiguorenshi第二節(jié)耳聽(tīng)為虛——同音字和同音詞一、教學(xué)目標(biāo)1、了解形成同音字的原因和同音字詞的類型2、了解同音字詞在語(yǔ)言交際中的作用，注意避免同音字詞造成的歧義二、教學(xué)步驟及內(nèi)容1、對(duì)聯(lián)是我國(guó)特有的語(yǔ)言藝術(shù)，其中有不少是利用漢字的諧音形成妙對(duì)的。除了課文的例子外，你能否再舉幾個(gè)？例如：★童子打桐子，桐子落，童子樂(lè)；幼兒摘柚兒，柚兒完，幼兒玩?！镅壑樽?，鼻孔子，珠（朱）子還居孔子上；眉先生，須后生，后生更比先生長(zhǎng)?！锵鄠饔袀€(gè)神童，宰相愛(ài)其才招為女婿。宰相宴請(qǐng)時(shí)，當(dāng)著滿堂賓客出一上聯(lián)請(qǐng)女婿對(duì)：因荷而得藕。女婿手指席上果品，答：客人們頓時(shí)而悟，連連稱妙。2、同學(xué)們，能否舉些節(jié)日中、日常生活中妙用同音字的現(xiàn)象？也可以舉出一些由于同音字詞而造成誤會(huì)和尷尬的例子。⑴同音相關(guān)（妙用）：比如婚慶，新人床上要放上棗兒、花生、桂圓、瓜子等，寓意“早生貴子”；送給新人的花，要義。張某——章某，致癌——治癌，今天yóulún不準(zhǔn)進(jìn)港（油輪、游輪郵輪），41頁(yè)）3、同音詞有哪些不同類型？明確：①同音同形練習(xí)指導(dǎo)（見(jiàn)教參43頁(yè)）②同音異形4、課后第三節(jié)迷幻陷阱——“誤讀”和“異讀”一、教學(xué)目標(biāo)1、了解讀錯(cuò)字音的原因2、幫助學(xué)生讀準(zhǔn)字音二、教學(xué)內(nèi)容及步驟1、請(qǐng)同學(xué)們讀一讀課本29頁(yè)第二段的詞語(yǔ)，看一看你讀對(duì)多少，想一想讀錯(cuò)的原因。明確：主要是“讀字讀半邊”造成的。2、請(qǐng)同學(xué)們讀一讀課本29頁(yè)第4段的詞語(yǔ)，看一看你讀對(duì)多少，想一想讀錯(cuò)的原因。明確：多音字造成誤30頁(yè)“異讀詞的審音和規(guī)范”部分提供的異讀詞的規(guī)范讀音。4、課后練習(xí)指導(dǎo)（見(jiàn)教參49頁(yè)）第四節(jié)聲情并茂——押韻和平仄一、教學(xué)目標(biāo)1、了解基本的押韻、平仄知識(shí)。2、體會(huì)詩(shī)歌語(yǔ)言的音樂(lè)性、韻律美。二、教學(xué)內(nèi)容及步驟1、找出《客中行》《商中早行》《虞美人》三首詩(shī)詞的韻腳，并分析一下他們分別押什么韻。2、找出《娃娃的故事》《鄉(xiāng)愁四韻》的韻腳，體會(huì)一下它們是如何押韻的。3、什么是古體詩(shī)？什么是近體詩(shī)？近體詩(shī)主要包括哪兩種詩(shī)體？4、律詩(shī)在格律上有哪些要求？（課本34頁(yè)。四點(diǎn)要求）5、什么叫押韻？6、絕句和律詩(shī)的押韻有哪些要求？7、什么叫平仄？8、請(qǐng)同學(xué)們從五律最基本的兩種平仄格式中總結(jié)一下律詩(shī)平仄的基本要求。明②上下句相對(duì)④一三五不論，二四六分明。（見(jiàn)教參60頁(yè)）9、什么叫對(duì)仗？10、律詩(shī)哪幾聯(lián)要求對(duì)仗？11、詩(shī)歌對(duì)仗有哪些類型？12、課后練習(xí)指導(dǎo)第一課：走進(jìn)漢語(yǔ)的世界教案第一節(jié)：美麗而奇妙的語(yǔ)言——認(rèn)識(shí)漢語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)：1、了解現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)音上的兩個(gè)特點(diǎn)：聲調(diào)區(qū)別的意義，音節(jié)性強(qiáng)。2、了解現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯上的特點(diǎn)：雙音節(jié)詞占優(yōu)勢(shì)，合成詞為主，有獨(dú)特的量詞和語(yǔ)氣詞。3、了解現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法上的特點(diǎn)：詞沒(méi)有形態(tài)變化，虛詞重要而豐富，語(yǔ)序的作用非常重要。教學(xué)難重點(diǎn)：了解現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法上的特點(diǎn)：詞沒(méi)有形態(tài)變化，虛詞重要而豐富，語(yǔ)序的作用非常重要。教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)一、導(dǎo)入門拜訪秦觀。家人告訴蘇軾，他出外游玩，很可能上佛印和尚寺里去了。于是蘇軾寫(xiě)信去詢問(wèn)他的情況。秦少游見(jiàn)蘇軾來(lái)信后，便寫(xiě)了一封只有14字的怪信遣人帶回給蘇軾。蘇軾看后，連聲叫好。原來(lái)，秦觀寫(xiě)的是一首回文詩(shī)，詩(shī)中描述酒力微醒時(shí)已暮，醒時(shí)已暮賞花歸。”14個(gè)字組成了一首七言絕句，每個(gè)字出漓盡致！古代文人中精于此道者不人。2.材料一：漢語(yǔ)熱WTO和北京申奧成功后，漢語(yǔ)日益受到各國(guó)的重視。1986年的40多所增加到今天的200近500所。式列入韓國(guó)外語(yǔ)高考科目。在美國(guó)3000多所大學(xué)，開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)課程的有在法國(guó)，開(kāi)設(shè)中文課程的大學(xué)有100多所中學(xué)開(kāi)近800所。設(shè)漢語(yǔ)課。在南非，其最大的電視公司已開(kāi)始向全國(guó)播放漢語(yǔ)教學(xué)節(jié)目。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球100個(gè)國(guó)家有超過(guò)25003000萬(wàn)。重天”。英語(yǔ)充其量只是我們了解世界的工具，漢語(yǔ)才是我們真正的根。——余光中二、比爾為什么會(huì)鬧笑話？1.學(xué)生閱讀書(shū)上的故事杯子被子------漢語(yǔ)有區(qū)別意義的聲我給了他一刀調(diào)“男狗”“女狗”------涉及詞語(yǔ)的搭配-------漢語(yǔ)中量詞的用法：動(dòng)量詞一般出現(xiàn)在動(dòng)詞后，表示動(dòng)詞的量；名量詞表示名物的量2.你能再舉幾個(gè)例子嗎？三、漢語(yǔ)——美麗而奇妙的語(yǔ)言漢語(yǔ)在人稱、數(shù)量、表示時(shí)間的詞語(yǔ)、1.語(yǔ)音特點(diǎn)：漢語(yǔ)有聲調(diào)用。懂的文章漢語(yǔ)音節(jié)的音高變化都有區(qū)別意義的作?石室詩(shī)士施氏，嗜獅，誓食十獅。施氏時(shí)時(shí)適市視獅。十時(shí)，適十獅適市。是時(shí)，適施氏適市。氏視是十獅，恃矢勢(shì)，使是十獅逝世。氏拾是十獅尸，適石室。石室濕，氏使侍拭石室。石室拭，氏始試食是十獅尸。食時(shí)，始識(shí)是十獅尸，實(shí)十石獅尸。試釋是事?！Z(yǔ)言學(xué)家?趙元任2.詞匯特點(diǎn)：?代漢語(yǔ)里是雙音節(jié)詞占優(yōu)勢(shì)。使用頻率最高的現(xiàn)代漢語(yǔ)8000個(gè)常用詞中，雙音節(jié)詞占合成詞占優(yōu)勢(shì)在漢語(yǔ)雙音節(jié)詞的構(gòu)詞上來(lái)看，世界語(yǔ)言主。練習(xí)：將下面句子翻譯成英語(yǔ)爸爸生病了，我家客人絡(luò)繹不絕，阿雙音節(jié)詞占優(yōu)勢(shì)古代漢語(yǔ)主要是單音節(jié)詞；現(xiàn)的問(wèn)候電話就打來(lái)了。3.漢語(yǔ)語(yǔ)法的特點(diǎn)?詞沒(méi)有形態(tài)的變化。漢語(yǔ)的詞不論在詞典中或在句子里，也不論在句子的什么位置上，讀法和寫(xiě)法都是一樣的。?虛詞重要而豐富例：君恩深似?！贾抑厝缟健?。在每句話的后面加同一個(gè)字，要使得意思完全相反。字：是洪承疇的自擬聯(lián)，后來(lái)他降了大清，有人加了兩君恩深似海矣，臣節(jié)重如山乎？?語(yǔ)序的作用重要例：①清朝有個(gè)王少香，學(xué)習(xí)寫(xiě)詩(shī)（這應(yīng)該是好事），但他連平仄都搞不明白．好在寫(xiě)幾句詩(shī)很了不起．十個(gè)，百個(gè)，千個(gè)，萬(wàn)個(gè)的捧，他就覺(jué)得自己真的是詩(shī)人了．有一年，“詩(shī)人”到了北京。仍然保留著愛(ài)寫(xiě)詩(shī)的習(xí)慣，而且動(dòng)不動(dòng)放狗屁＇是說(shuō)人偶爾放了個(gè)狗屁，其中還有人味，所以是一等評(píng)語(yǔ)．第二等是＇狗放屁＇是狗而不是人了，好在這狗屁不多，不是終日放屁，列第二等．第三等則是＇放屁狗＇，以放屁得名的狗，就全是狗屁了．＂②“平江李次青元度本書(shū)生，不知兵。曾國(guó)藩令其將兵作戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢敗。國(guó)藩大意便大異。”③某公司年終總結(jié)報(bào)告：存在問(wèn)題：好喝蘇酒臺(tái)覽古舊苑荒臺(tái)楊柳新，菱歌清唱不勝春。只今唯有西江月，曾照吳王宮里人。破吳歸，義士還家盡錦衣。越中覽古越王勾踐宮女如花滿春殿，只今唯有鷓鴣飛。兩詩(shī)中除了有表示時(shí)間的名詞（今）和副詞（曾）外，漢語(yǔ)動(dòng)詞在涼，而人事的變化，興廢的無(wú)常，自在其中。后面緊接以楊柳在春天又發(fā)新芽，柳色青青，年年如舊，歲歲常新，以“新”與“舊”不變，不變的景物與變化的人事，做鮮明的對(duì)照，更加深了憑吊古跡的感慨。一句之中，以兩種不同的事物輪明月，是亙古不變的；只有她，才照見(jiàn)過(guò)吳宮的繁華，看見(jiàn)過(guò)像夫差、西施這樣的當(dāng)時(shí)人物，可以做歷史的見(jiàn)證人罷了。賞析第二首：首句點(diǎn)明題意，說(shuō)明所懷古跡的具體內(nèi)容。二、三兩句分寫(xiě)戰(zhàn)士還家、勾踐還宮的情況。只“盡錦衣”三字，就將越王及其戰(zhàn)士得意歸來(lái)，充滿了威，而且荒淫逸樂(lè)起來(lái)，于是，花朵兒一般的美人，就占滿了宮殿，擁簇著他，侍候著他.這是多么繁盛、美好、熱鬧、歡樂(lè)，然而結(jié)句突然一轉(zhuǎn)，將上面所寫(xiě)人們所能看到的，只是幾只鷓鴣在王城故址上飛來(lái)飛去罷了。寫(xiě)出人事的變化，盛衰的無(wú)常。比較異同：此兩詩(shī)都是覽古之作，主題相同，題材近似，表現(xiàn)手段又各自不同。從這里也可以看出詩(shī)人變化多端的藝術(shù)技巧。五、課堂練習(xí)：1試把下列文字翻譯成中文OnAQuietNightIsawthemoonlightbeforemycouch,Andwonderedifiadandlookedtwerenotthefrostontheground.Iraisedmyheoutonthemountainmoon,Ibowedmyheadandthoughtofmy舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。⑤他才丟了錢，昨天再丟了書(shū)。⑥今天我再發(fā)燒了，還不能去上課。⑦我沒(méi)聽(tīng)清楚，請(qǐng)又說(shuō)一遍吧。①②兩句表示已發(fā)生的情況，應(yīng)該用“沒(méi)”，③④兩句表示經(jīng)常性的情況，應(yīng)該用“不”，⑤⑥兩句表示已發(fā)生的情況，應(yīng)該用“又”，⑦語(yǔ)講都可以。②他每天晚上12點(diǎn)還是1點(diǎn)才睡覺(jué)。③你喝點(diǎn)什么？啤酒或者可樂(lè)？