幼兒園大班教案《小丑當(dāng)大廚》

-3-小朋友園大班教案《小丑當(dāng)大廚》【--大班音樂教案】大班教案《小丑當(dāng)大廚》適用于大班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓小朋友在了解4/4XXXXXO/這個(gè)節(jié)奏的基礎(chǔ)上，伴隨音樂創(chuàng)編出與該節(jié)奏相匹配的切菜動(dòng)作，感受音樂幽默滑稽的風(fēng)格，伴隨音樂學(xué)習(xí)小丑得意、走、看和選菜的動(dòng)作，體驗(yàn)當(dāng)廚師進(jìn)行嬉戲的歡樂，快來(lái)看看小朋友園大班《小丑當(dāng)大廚》教案吧?！净顒?dòng)目標(biāo)】1、感受音樂幽默滑稽的風(fēng)格，伴隨音樂學(xué)習(xí)小丑得意、走、看和選菜的動(dòng)作。2、在了解4/4XXXXXO/這個(gè)節(jié)奏的基礎(chǔ)上，伴隨音樂創(chuàng)編出與該節(jié)奏相匹配的切菜動(dòng)作。3、體驗(yàn)當(dāng)廚師進(jìn)行嬉戲的歡樂。4、能大膽表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感。5、通過(guò)圖片理解歌詞內(nèi)容，并能依據(jù)歌詞內(nèi)容綻開大膽的想象?！净顒?dòng)預(yù)備】已經(jīng)用該音樂玩過(guò)找伴侶的嬉戲?！净顒?dòng)過(guò)程】(一)了解故事情節(jié)，仿照學(xué)習(xí)情節(jié)所匹配的動(dòng)作。(小朋友圍圈坐)l、在老師動(dòng)作、語(yǔ)言的引導(dǎo)下初步學(xué)習(xí)基本動(dòng)作。①師完整敘述故事師：看看我是誰(shuí)?(老師戴上小丑的紅鼻頭)肚子好餓呀，我要去廚房做一頓香噴噴大餐，(做得意的動(dòng)作)，進(jìn)了廚房，我走走走走走/左看看右看看/(3遍)。哇，發(fā)覺了我最喜愛的菜(做指菜動(dòng)作)，我，拿呀拿呀拿呀拿。預(yù)備切，切切切切切0/看看我切的菜。②配樂，老師完整示范動(dòng)作兩遍。③小朋友完整仿照學(xué)習(xí)兩遍2、小朋友在老師引導(dǎo)下初步有節(jié)奏的隨音樂做動(dòng)作。①重點(diǎn)練習(xí)有節(jié)奏的切的動(dòng)作②連續(xù)完整嬉戲(兩遍)第一遍嬉戲：老師重點(diǎn)用語(yǔ)言提示切菜的節(jié)奏其次遍嬉戲：老師重點(diǎn)關(guān)注力量較弱的小朋友在做切的動(dòng)作時(shí)候的節(jié)奏(二)用4/4XXXXXO/節(jié)奏創(chuàng)編不同的切菜方法1、在老師引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)用替換的方法創(chuàng)編片和拍的動(dòng)作①重點(diǎn)練習(xí)有節(jié)奏的片魚的動(dòng)作，小朋友在圈上按順時(shí)針的方向移動(dòng)，完整玩片魚片的嬉戲(關(guān)注小朋友在移動(dòng)時(shí)候的節(jié)奏和空間距離的調(diào)整，老師重點(diǎn)用語(yǔ)言提示走走，走走走，的節(jié)奏，以及片魚片的節(jié)奏。)②重點(diǎn)練習(xí)有節(jié)奏的拍姜的動(dòng)作，完整玩拍姜的嬉戲樂幽默滑稽的風(fēng)格，并能制造出多種切菜方法。小百科：小丑是喜劇演員之一，常見于舞臺(tái)、馬戲團(tuán)、綜藝節(jié)目、嘉年華、兒童節(jié)目及生日會(huì)等。他們表演時(shí)，多穿著特大鞋子及奇裝異服，其臉部也經(jīng)涂裝