一年級下學期班主任工作計劃

13/13一年級下學期班主任工作計劃抓好訓練管理常規(guī)，嚴格按文明班級的標準管理班級，促進和完善管理班級的規(guī)范化，認真組織班級參預學校組織的各項活動。

20xx年一班級下學期班主任（工作方案）一

一、常規(guī)訓練方面

一班級的學校生，對于學校的日常生活和學習還需要連續(xù)學習和規(guī)范化，為了使同學能夠及早進入角色，適應學校的生活，為了能夠?qū)ν瑢W進行有序地引導和有針對性的常規(guī)訓練。因此，我（準備）從以下幾點入手：

1、利用升旗儀式及各種節(jié)日活動，加強同學的德育訓練。這學期利用“學雷鋒，樹新風”、植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使同學懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

2、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》、《學校生（守則）》和《學校生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。在班級設立平安監(jiān)督委員，紀律班長等職務督促同學的日常行為，對表現(xiàn)不夠好的同學，準時進行點撥、指導，加強訓練。

二、班級紀律方面

班風正，學風才會好。班級的紀律關系著同學的學習狀態(tài)，因而我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

開學第一天，師生共同探討什么樣的上課紀律才是適合我們學習的，在課堂上我們該如何聽課?通過與同學的相互溝通，確定我們上課方式和要求說到就要做到。

2、課間紀律

課間是同學輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。在課間時間，我鼓舞同學通過下棋、畫畫等方式來度過，既能讓同學的大腦得以放松，又不會讓孩子產(chǎn)生過分興奮的心情。

3、路隊紀律

為了讓同學養(yǎng)成良好的行為習慣，同時激發(fā)同學學會自主管理自己，我會在每周選出兩名路隊走的最好的同學當路隊長。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著潔凈，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、準時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進行疼惜環(huán)境和花草的訓練。

四、班干部的培育方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將選擇實行班干部輪番制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

五、其他方面

班級管理中還應留意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及同學的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家呈現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高同學的自信念。這學期，我將會蹲下身子和同學說話，用心去相互溝通，用欣賞的眼光探尋孩子身上的每一處閃光點。我認為正確而不懷疑，只要關愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學心靈的鑰匙。在今后的工作中，我將不斷地加以改進。

20xx年一班級下學期班主任工作方案二

在上一學期的工作中，我學習了很多，也了解了許多自己的不足之處。這學期，我將連續(xù)努力做好班主任工作，從低班級孩子年齡小的實際狀況動身，吸取上學期的閱歷，從細節(jié)入手，全面抓好班級管理工作，努力提高同學學問水平和道德素養(yǎng)。

一、班級狀況分析：

本班同學26人，其中男生14人，女生12人。經(jīng)過上學期的學習，孩子們已經(jīng)生疏了學校的日常生活和學習，對各項常規(guī)也已經(jīng)不再生疏，大體上已經(jīng)跟上了學校的.步驟，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參預學校班級的事情，可塑性極強。可是也有一部分孩子的行為習慣不良，學習意識不足，還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望在這學期的的悉心訓練下，他們會有所轉(zhuǎn)變。

二、班集體的目標：

每天進步一點點。

三、主要工作和具體措施：

(一)工作要點

1.班干部隊伍建設

2.加強班風建設

(二)具體措施

1.抓好同學的常規(guī)訓練

①向同學進行文明禮貌訓練，教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好。同學之間要團結友愛，不打架、不罵人。

②進行遵守紀律的訓練，訓練他們按時上學、不遲到、不早退，嚴格請假（制度）。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，認真聽講。訓練同學不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風。下課不在走廊上玩耍和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立刻進教室在座位上坐好課前預備，等待老師來上課。

③進行平安訓練，利用班會訓練同學遵守交通秩序、平安用火、用電、不跟生疏人打交道，單獨在家時的平安訓練、不私自外出等的訓練。教同學記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話，以便遇到緊急狀況時愛惜自己。

④進行講衛(wèi)生的訓練，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間，教給同學打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們熬煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

2.支配班級活動

依據(jù)學校德育工作支配，引導孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德訓練和創(chuàng)新精神與實踐力氣的培育，面對全體同學，促進同學全面進展。活動之前要制定好方案，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題訓練的最大效應。確定好本學期各項活動的主題，組織和指導同學開展迅速而靈敏多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校內(nèi)文化活動、社會實踐活動等。

3.營造向上氛圍

依據(jù)同學的年齡特點，努力營造公正、圍結、和諧、進取的班級氛圍。(1)制定班級公約、班風。(2)布置教室環(huán)境。如設立“圖書角”、“衛(wèi)生角”、“雛鷹爭章”等文化背景。(3)讓同學參預班級管理，培育同學的組織力氣和責任心，使每個同學都有成功的機會和成就感。培育同學的參預意識，在潛移默化中慢慢形成自理自治力氣。

4.指導培育小干部

班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要細心培育小干部。第一，關懷小干部樹立威信;其次，鼓舞小干部大膽工作，教育他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在學問、力氣上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培育干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

四、各月工作支配:

三月份：

訓練重點：培育同學良好的生活習慣、學習習慣，激發(fā)同學的學習意識，培育同學的學習興趣。接受應用和自己角逐的形式，爭取每天都有人進步，無論進步多少都要給同學確定適當?shù)倪M行表揚。在平常從小事做起，在自己力氣允許的范圍內(nèi)，關懷每一個需要關懷的人，使大家共同進步。

1.制定班主任工作方案，整頓班貌。

2.慶祝三八活動：享受親情，感謝母親。

3.開一次以“綠色生活，有你有我”為主題的班隊會及黑板報

4.在“學雷鋒日”為別人做一件好事，在3月12日植樹節(jié)之際做好宣布傳達，并鼓舞同學進行栽樹活動，培育同學疼惜大自然的感情。

5.主動備戰(zhàn)“廣播操、集體舞”角逐。

四月份:

增加同學的小主人公意識，愛校如家，從日常的行為規(guī)范訓練抓起，重點培育同學的集體榮譽感。

1.訓練同學,把操做整齊。

2.”民族精神代代傳”主題班隊。

3.班級鉛筆字角逐

五月份：

1.慶五一國際勞動節(jié)活動。

2.法制訓練主題班隊會。

3.爭做文明禮儀之星，爭做合格的少先隊員。

4.組織同學參預象棋晉級賽

5.“環(huán)保節(jié)約”黑板報

六月份：

給同學充分呈現(xiàn)的空間：呈現(xiàn)我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等;朗讀、朗誦角逐;提出期末階段的學習，做好復習工作。

1.組織好“六一”活動，讓孩子們過好自己的節(jié)日。

2.開展學習評比活動。

3.復習動員。

20xx年一班級下學期班主任工作方案三

新學期開頭了，本學期依據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結合本班實際狀況，制定如下班主任工作方案。

一、指導思想

以學校總體工作方案為指導，以深入到到開展素養(yǎng)訓練和創(chuàng)新訓練為目標，圍繞學校主題訓練活動，提高同學的思想素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)、以愛國主義訓練為主線，以同學的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高同學的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探究班級工作的新特色。

二、本班同學現(xiàn)狀分析

我共有同學44人，其中男生18人，女生26人，男女人數(shù)失衡。同學來自周邊各個村寨，在共性、學習習慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，沒有品德特殊的同學。

具體狀況分析如下：

品德方面，本班同學寵愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、敬重師長、寵愛勞動。能依據(jù)《學校生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的緣由，部分同學身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體訓練來轉(zhuǎn)化。學習方面，本班同學寵愛學習，有良好的學習習慣。

上課大部分專心聽講，發(fā)言主動，作業(yè)美觀大方。個別同學學習習慣不好，上課不能集中留意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。家長大多是農(nóng)夫。家長能支持老師的工作，但不重視家庭訓練，能希望與老師主動協(xié)作，共同訓練好孩子。班級特點，本班同學愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛，不愛張揚?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。

三、班級工作重點及目標

班級訓練工作重點

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成訓練，培育同學良好的行為習慣，連續(xù)進行寵愛班級的訓練、團結同學的訓練，搞好心理健康訓練。

具體工作：

1、連續(xù)抓好五班級同學的常規(guī)養(yǎng)成訓練，培育良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、同學的日常行為培育，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

3、搞好每位同學的自我愛惜訓練，增加平安意識，形成確定的力氣。

4、搞好每位同學的心理健康訓練，使其身心都能得到健康地進展。

5、使同學愛科學、學科學，主動探究新知。

本班同學奮斗目標

1、形成健康向上的良好班風，增加集體分散力。

2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。

3、進展共性特長，促進身心健康。

具體工作：

(1)鼓舞支持同學主動參預學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成果，熬煉力氣，培育其集體榮譽感。

(2)留意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.

(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增加班級的分散力，形成良好的班風。

四、常規(guī)管理措施

1、學習方面，為使同學在學習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施：

(1)、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，同學在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，同學每得到20分，就可以換一月亮。表明同學在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生狀況進行評比，鼓舞同學團結合作，培育集體榮譽感。

(2)、建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長?！皩W習小組”中的四位同學要相互關懷，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成果，這一方法培育了同學們的團結協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔當，假如下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培育了同學的競爭意識。

2、文明行為方面，為進一步規(guī)范同學的行為，讓同學的日常行為也參預評比，具體做法如下：

(1)、同學在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。

(2)、定期對同學進行道德行為的訓練。

(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3、衛(wèi)生方面，通過四年的熬煉，同學能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將選擇實行以下措施：

(1)進一步對衛(wèi)生小組進步行培訓，指導他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增加小組意識，起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題準時向老師匯報。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn)，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評比一次“衛(wèi)生標兵”。

五、德育工作措施

在德育方面的工作，要處處與學校訓練保持全都，搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語。培育班干部同學的責任心，號召他們主動關懷后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間同學，讓