2023年醫(yī)生業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié)(3篇)_第1頁
2023年醫(yī)生業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié)(3篇)_第2頁
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2023年醫(yī)生業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié)(3篇)醫(yī)生業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié)篇一

說到我院開展住院醫(yī)師標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)工作以來,從最初的懵懂,然后在認知和探究中思路和閱歷慢慢清楚,傾注的心血和精力,或許只有親歷過,才會深深體會其中的些許味道。

隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的進展,開展住院醫(yī)師標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn),是公立醫(yī)院提高基層醫(yī)療衛(wèi)生氣構(gòu)效勞力量和技術(shù)水平的重要手段,在醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革中占有舉足輕重的作用。我院在吉林省衛(wèi)生計生委的號召和帶著下,科教科,各專業(yè)基地的住培工作也如火如荼的進展著,在這里我只想談?wù)勎以谂R床技能培訓(xùn)這一塊工作的心得和體會。

為滿意臨床各專業(yè)基地技能培訓(xùn)需求,我院建有現(xiàn)代化的臨床技能培訓(xùn)中心。在硬件方面,培訓(xùn)中心設(shè)有內(nèi)科實訓(xùn)室,外科實訓(xùn)室,婦產(chǎn)科實訓(xùn)室和急診急救實訓(xùn)室,有豐富的醫(yī)用智能模擬教具能夠供臨床醫(yī)師進展常用的技術(shù)操作和??萍夹g(shù)操作,如四穿,心肺復(fù)蘇,外科縫合技術(shù),無菌操作等;在師資方面,我們定期選拔各臨床科室技術(shù)骨干到國家或省級專業(yè)培訓(xùn)班進展參觀學(xué)習(xí)和培訓(xùn);在培訓(xùn)方面,我們制定了適應(yīng)臨床改革的培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn),定期開設(shè)臨床技能培訓(xùn)課程,利用醫(yī)用模擬教具,對住培生進展理論聯(lián)系實際的操作培訓(xùn),并制定標(biāo)準(zhǔn)的操作流程,做到每一次培訓(xùn)都有人員簽到和培訓(xùn)記錄,我們也鼓舞各科室對住培學(xué)員進展??萍夹g(shù)的培訓(xùn)。

我們在技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)中,加重了學(xué)生對患者關(guān)愛方面力量的培育,學(xué)生們通過教師講解,然后運用醫(yī)用智能模擬教具進展反復(fù)屢次的模擬訓(xùn)練,嫻熟操作步驟和手感,不用擔(dān)憂操作失誤造成的嚴(yán)峻后果,消失錯誤教師可以積極賜予學(xué)員訂正,每一次培訓(xùn)學(xué)員們都仔細的錄像,記筆記,反復(fù)的練習(xí),我們的培訓(xùn)教師和我們的工作人員經(jīng)常犧牲自己的休息時間來為學(xué)員們作指導(dǎo),院領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常在百忙之中來視察臨床技能培訓(xùn)工作的開展?fàn)顩r,與學(xué)員們和帶教教師溝通溝通,提出指導(dǎo)意見,這一幕幕,留下永恒的感動。

一屆又一屆的住院醫(yī)師標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)學(xué)員在臨床技能培訓(xùn)中心提高了他們的實踐技能,圓滿的完成了他們的住培生涯。

在與學(xué)員們相處的日子里,每當(dāng)聽到一聲聲教師,看著一張張笑臉,縱使每一次為他們預(yù)備培訓(xùn)用物,指導(dǎo)教具的操作,我的心都是欣慰的,這既是對我工作的確定,也是對我在為這些將來的棟梁實現(xiàn)人生幻想的旅途中奉獻自己微博之力的一絲回報。

四年的科教工作讓我一步步成長起來,在這樣一個很有分散力的集體中我學(xué)到了太多珍貴的工作閱歷,我們的住培工作還任重而道遠,我們要克制困難險阻,揚帆遠航。

醫(yī)生業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié)篇二

我們走出校門,踏上新的工作崗位,這對與我們來說,這是人生中的一次重要的轉(zhuǎn)變。

在上崗之前有許多狀況需要去熟識,去適應(yīng)。感謝醫(yī)院能給我們這些新的成員供應(yīng)這次珍貴的培訓(xùn)時機。通過三周的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對醫(yī)院文化、進展歷史的概況,醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為標(biāo)準(zhǔn)、效勞理念、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染都有了一個深入的了解。同時我還仔細學(xué)習(xí)了醫(yī)院的各項規(guī)章制度,醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德,職業(yè)禮儀運用,醫(yī)患溝通技巧,消毒隔離與職業(yè)防護,消防安全學(xué)問等,了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的方法,使我受益匪淺。

在院長激情洋溢的開篇演講中,讓作為一個醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)的我對附屬第一醫(yī)院有了更深入的了解,她是一所五十年文化底蘊、人才濟濟、力氣雄厚的,融醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、教學(xué)、科研為一體的大型三級甲等教學(xué)醫(yī)院。

感謝書記帶著我們學(xué)習(xí)了醫(yī)院精神和效勞理念,一個單位應(yīng)當(dāng)是一個團結(jié)戰(zhàn)斗的集體。固然還有內(nèi)涵豐富的醫(yī)院文化,這種醫(yī)院文化以其深厚的底蘊供應(yīng)給我們這個集體強大的分散力和前進的進展力,作為一名醫(yī)務(wù)工,要想為患者效勞好,精湛的醫(yī)術(shù)是前提,而良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是保證。

還有各位領(lǐng)導(dǎo)帶著我們學(xué)習(xí)了如何做一名合格的醫(yī)務(wù)人員,感悟頗多。

首先,醫(yī)務(wù)人員是為病人效勞的,現(xiàn)實生活中心情的波動如若帶入工作中去,就有可能對臨床診斷帶來偏差。在要求精細精確的臨床工作,微小的變化可能產(chǎn)生不行估量的負面影響。故提高自身心理素養(yǎng),快速的自我調(diào)整力量顯得尤為重要。

其次,在工作中不行有絲毫的懈怠與懶散,對每位病患的安康負責(zé)。實事求是,有好事大家分,出事一人擔(dān)的士氣與魄力。搞好自身衛(wèi)生,形成良好的消毒滅菌意識,繼而削減院內(nèi)感染的發(fā)生。標(biāo)準(zhǔn)行為,嚴(yán)防開空手術(shù),遺留異物等事發(fā)生。

第三,注意根底學(xué)問,全面系統(tǒng)深知疾病本質(zhì),治本才是上上策。在治療中,本著對病人身體安康、生活質(zhì)量高度負責(zé)的態(tài)度。能食補不藥補,是藥三分毒。價廉質(zhì)高量適為準(zhǔn)則。能口服不注射等,盡量削減對病人的遠期危害、副作用及經(jīng)濟壓力。

在最終,每一位醫(yī)生后面都站著一位律師。在醫(yī)患沖突鋒利,醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故頻發(fā)、醫(yī)生所處環(huán)境緊急的當(dāng)代,我們必需有法律意識與常識,才能更好的愛護自己。醫(yī)學(xué)文書內(nèi)容須實事求是,有理有據(jù),敷衍了事的態(tài)度貽害無窮。

短暫的培訓(xùn)完畢了,但我所受到的啟迪和教育對我以后的進展起到了不行估量的作用,此次崗前培訓(xùn)不僅培訓(xùn)不僅幫忙新來員工在短時間內(nèi)獲得醫(yī)院有關(guān)的信息和效勞的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息,即學(xué)習(xí)是我院進步的源泉,文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開頭,接下來的工作培訓(xùn)將是一個不斷的長期學(xué)習(xí)過程。在我們的工作中,我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起,從自我做起,從每一件小事做起,將自已塑造成為一名合格的醫(yī)生。

醫(yī)生業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)瞬間,一周的崗前培訓(xùn)在雷鳴般的掌聲中完畢,感動的心情卻久久不能安靜,于是借著此刻這種心情留下點文字來記錄這7個日夜的心路。

培訓(xùn)的第一堂課是由高院長上的。高院長從悠久的院史文化到驕人的業(yè)務(wù)成績敘述市一醫(yī)院的輝煌,第一批浙江省三甲醫(yī)院、業(yè)務(wù)收入位居三甲、八十五年的悠久歷史……這讓我們覺得能成為市一人是特別值得驕傲的,也讓我對將來的醫(yī)之路布滿夢想,七余載的學(xué)醫(yī)生涯最終要派上用場,一肚子的醫(yī)學(xué)墨水從今日開頭最終可以揮灑了。突然,掌聲把我從遐想中驚醒。

職業(yè)紀(jì)律、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、典型投訴案例分析……接下來幾天的講座讓我漸漸地感受到醫(yī)路之涼意。深圳醫(yī)護人員戴頭盔上班,某醫(yī)院醫(yī)生在門診遇刺,某科主任因收受巨額回扣被判入獄。一樁樁觸目驚心的案例,讓我感到了一絲絲當(dāng)醫(yī)生的寒意。原來醫(yī)患關(guān)系已經(jīng)如此惡化,原來醫(yī)療糾紛這么多,原來從醫(yī)的風(fēng)險這么大,瞬間我的心變得冰冷,在中國當(dāng)醫(yī)生真是太難了……

然而安靜下來想一想,為何醫(yī)患關(guān)系慢慢惡化,為何會有如此多的醫(yī)療糾紛,除了社會大環(huán)境的客觀因素,應(yīng)當(dāng)在醫(yī)生自己身上找找緣由。用最終一節(jié)課上梁教授的話來說就是“醫(yī)學(xué)人文的缺失”。態(tài)度默然,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)敗壞,媒體及輿論的曝光使醫(yī)患關(guān)系雪上加霜。其實除了對醫(yī)療體制缺陷的埋怨,我們更多應(yīng)當(dāng)自省?!澳甓雀袆又袊宋铩比A益慰大夫的事跡讓大家感動流淚,同樣都是醫(yī)生,為何有人受敬重,而有人卻受到唾棄甚至毆打,我想道理大家都是明白的。

于是,如何成為一個受病人敬重的好醫(yī)生是我奮斗的目標(biāo),從身邊的小事做起,從細節(jié)做起,時刻謹(jǐn)記自己是一名治病救人的白衣使者,憑良心做事。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。醫(yī)之路,如履薄冰,我要走穩(wěn)走好,而且始終走下去。

在培訓(xùn)中,院長要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業(yè)、對待上級要誠信、對待自己要自信。他剖析得特別透徹,發(fā)人深醒,不由地想起大學(xué)教師對我說的:作為醫(yī)生,肯定要手勤、口勤、眼勤、腦勤,要有細心、愛心、急躁、責(zé)任心、忠心,這樣才能提高自己的水平,更好得效勞于病人。做任何事要做得最好很難,但我們要力求做得更好。在今后的從醫(yī)路上,我們要以優(yōu)秀員工,的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,多為三院盡一份力,成為一位當(dāng)之無愧的醫(yī)務(wù)人員。沒有法規(guī),不成方圓,規(guī)章制度與規(guī)程,標(biāo)準(zhǔn)我們的行為,促進人員的治理。通過各部門領(lǐng)導(dǎo)對各自部門規(guī)章制度、工作程序的介紹,讓我們了解了工作中各部門的操作程序,為以后的相關(guān)工作供應(yīng)了執(zhí)行依據(jù),為臨床工作帶來便利。醫(yī)生工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容與責(zé)任,有利于提高我們的責(zé)任心,做好各自的本職工作,臨床工作中各項根本操作要求的學(xué)習(xí),有利于我們進一步提高操作

通過為次崗前培訓(xùn),我還熟悉到在醫(yī)院醫(yī)護人員與患者及家屬關(guān)系融洽,將有利于醫(yī)囑、護囑的執(zhí)行,到達更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素養(yǎng)的提高和效勞質(zhì)量,效勞意識的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最根本的,‘微笑可以給病人帶來暖和、勸慰和盼望;同時醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對病人予以寬容,做到將心比心,設(shè)身處地的為人著想,要好好用所學(xué)去實踐,真心地關(guān)懷他人,這樣才能做一個受的人,才能更好的融入社會這個大家庭。

另外,目前醫(yī)患關(guān)系形勢緊急,要當(dāng)好醫(yī)生,在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中,首先要學(xué)會愛護自己,醫(yī)患關(guān)系課的培訓(xùn)為我們提高防范意識,慎重標(biāo)準(zhǔn),依法行醫(yī)作了提示,醫(yī)患關(guān)系處理程序的學(xué)習(xí)為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛供應(yīng)處理方式,為正確處理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊。

這次的培

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