2022年04月2022浙江寧波鎮(zhèn)海區(qū)九龍湖鎮(zhèn)公開(kāi)招聘行政村后備干部事業(yè)單位筆試參考題庫(kù)答案解析版

2022年04月2022浙江寧波鎮(zhèn)海區(qū)九龍湖鎮(zhèn)公開(kāi)招聘行政村后備干部事業(yè)單位筆試參考題庫(kù)答案解析版（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.客觀題庫(kù)(共350題)1.人民法院審理行政案件時(shí)，審查具體行政行為的

A.合理性

B.邏輯性

C.政策性

D.合法性參考答案：D

解題思路：《行政訴訟法》第六條規(guī)定，人民法院審理行政案件，對(duì)行政行為是否合法進(jìn)行審查。審查行政行為合法性的原則，確定了人民法院行使司法審查權(quán)的內(nèi)容和程度，即人民法院能夠?qū)彶榈氖切姓袨榈暮戏ㄐ?，而不是行政行為的合理性或適當(dāng)性。這就是說(shuō)，如果行政行為沒(méi)有違法，只是有些不適當(dāng)或者有些不合理，人民法院原則上不應(yīng)當(dāng)進(jìn)行干預(yù)。

故正確答案為D。2.發(fā)展中國(guó)家必須在強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和效率的同時(shí)，重視收入分配問(wèn)題。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步，發(fā)展中國(guó)家在強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和效率的同時(shí)，要重視收入分配問(wèn)題，因?yàn)樵诮?jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中如果忽視收入分配，導(dǎo)致貧富差距分化則很容易掉進(jìn)中等收入陷阱，以及引發(fā)其它社會(huì)問(wèn)題，最終不利于經(jīng)濟(jì)健康長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。發(fā)展中國(guó)家在發(fā)展過(guò)程中一定要注重效率與公平兼顧。

因此，本題正確。

3.閱讀∶技能

A.種瓜∶技巧

B.焊接∶技術(shù)

C.瀏覽∶才華

D.作詩(shī)∶天賦

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“閱讀”是一項(xiàng)“技能”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“種瓜”需要“技巧”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“焊接”是一項(xiàng)“技術(shù)”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“瀏覽”與“才華”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“作詩(shī)”需要“天賦”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

4.10，21，14，34，72，（

）

A.64

B.75

C.92

D.106參考答案：C

解題思路：觀察原數(shù)列無(wú)明顯特征，作差后也無(wú)規(guī)律，考慮機(jī)械劃分。位數(shù)上的數(shù)字都比較小，優(yōu)先考慮加和，第一個(gè)數(shù)字；第二個(gè)數(shù)字；第三個(gè)數(shù)字；第四個(gè)數(shù)字；第五個(gè)數(shù)字，即1,3,5,7,9，為公差為2的等差數(shù)列，則下一項(xiàng)數(shù)字各位之和。觀察選項(xiàng)，A項(xiàng)：，不符合，排除；B項(xiàng)：，不符合，排除；C項(xiàng)：，符合，當(dāng)選。

故正確答案為C。5.過(guò)去幾十年中，視覺(jué)革命伴隨著新的媒體形態(tài)和消費(fèi)方式而到來(lái)。上世紀(jì)初，人們只能通過(guò)報(bào)紙、雜志等平面媒體了解信息。此后，顯示管技術(shù)的成熟讓電視機(jī)走到臺(tái)前，極大地改變了人們的生活方式。1969年7月11日，數(shù)以千萬(wàn)的美國(guó)人守在電視機(jī)旁，收看阿姆斯特朗邁上月球的第一步。而現(xiàn)在，手機(jī)這種更便捷的智能終端，再次改變了人們的工作和生活，新型的直播方式，使突破時(shí)間和地域障礙的溝通成為可能。

這段文字主要介紹了：

A.新的媒體形態(tài)和消費(fèi)方式產(chǎn)生的過(guò)程

B.視覺(jué)革命對(duì)生活和工作方式的改變

C.媒體領(lǐng)域出現(xiàn)的技術(shù)突破

D.媒體形態(tài)和消費(fèi)方式的關(guān)系

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段首句引出話題“視覺(jué)革命”，之后通過(guò)“上世紀(jì)初”“此后”“現(xiàn)在”按照時(shí)間順序講述不同時(shí)期視覺(jué)技術(shù)對(duì)于人們生活和工作的改變。文段結(jié)構(gòu)為“分—分”，文段主體為“視覺(jué)革命”，且每個(gè)時(shí)期都談到“改變”這個(gè)關(guān)鍵信息，因此文段的主旨可概括為，視覺(jué)革命給人們的生活和工作帶來(lái)的改變。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合文段重點(diǎn)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文是引出話題—論述（兩個(gè)事例）的結(jié)構(gòu)，歸納兩個(gè)事例，并得出中心，結(jié)合選項(xiàng)選擇。文段首先引出話題——視覺(jué)革命已經(jīng)到來(lái)，接著指出電視改變了人們的生活方式，然后指出現(xiàn)在手機(jī)再次改變了人們的工作和生活方式。由此可知，文段通過(guò)電視和手機(jī)說(shuō)明，視覺(jué)革命改變了人們的工作和生活方式。選項(xiàng)中提到“視覺(jué)革命”這一主題詞的只有B。

A、D兩項(xiàng)文段沒(méi)有提及，C項(xiàng)的技術(shù)突破不是論述重點(diǎn)，均排除。

故本題選B。

解題思路：文段開(kāi)篇闡述視覺(jué)革命已經(jīng)到來(lái)，接著詳細(xì)闡述電視機(jī)“改變了人們的生活方式”和智能終端“改變了人們的工作和生活”，據(jù)此可知，整個(gè)文段重在強(qiáng)調(diào)視覺(jué)革命改變了人們的生活和工作方式，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)：“產(chǎn)生的過(guò)程”在文段中并未提及，排除；

C項(xiàng)：“技術(shù)突破”并非文段重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)：“關(guān)系”在文段中并未提及，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《從2D到3D讓世界觸手可及》6.下列各句中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：

A.據(jù)資料記載，生長(zhǎng)在野外的長(zhǎng)尾雞的壽命能活到八到十年。

B.我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。

C.通過(guò)“機(jī)遇”號(hào)火星車對(duì)一塊火星巖石的分析，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一些特殊的礦物質(zhì)。

D.靜靜的水即或深到一篙不能落底，卻依然清澈透明，河中游魚來(lái)去皆可以計(jì)數(shù)。

參考答案：A

解題思路：第一步，審題干，找出有語(yǔ)病的一項(xiàng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)搭配不當(dāng)，應(yīng)該刪掉“的壽命”。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均無(wú)語(yǔ)病。

因此，選擇A選項(xiàng)。

7.空中的微粒能分散照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，這就是為何晴朗天空是藍(lán)色的原因。日落表現(xiàn)為微紅色，這是因?yàn)樘?yáng)光線穿越了更長(zhǎng)距離的大氣路程，因而只有波長(zhǎng)更長(zhǎng)的紅光可以到達(dá)我們的跟前。這些細(xì)微的火山灰被火山噴射到了大氣的同溫層，之后隨風(fēng)向全球各地?cái)U(kuò)散。由火山噴射出來(lái)的二氧化硫能在大氣中發(fā)生反應(yīng)，形成硫酸鹽浮質(zhì)。這種獨(dú)特的硫酸鹽浮質(zhì)可以通過(guò)對(duì)陽(yáng)光設(shè)置更多的穿透障礙來(lái)增強(qiáng)這種效果，從而使日落顯得格外的紅。

以上文字主要說(shuō)明的問(wèn)題是（

）。

A.空中的微粒能分散照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光使得晴朗的天空呈現(xiàn)藍(lán)色

B.火山噴射出來(lái)的二氧化硫能在大氣中發(fā)生反應(yīng)，形成硫酸鹽浮質(zhì)

C.只有太陽(yáng)光線中波長(zhǎng)更長(zhǎng)的紅光可以穿越更長(zhǎng)距離到達(dá)我們的跟前

D.由于火山爆發(fā)噴射物形成獨(dú)特硫酸鹽浮質(zhì)致使日落顯得格外的紅參考答案：D

解題思路：本題屬于中心理解題。文段首先介紹空中微粒分散陽(yáng)光，造成天空呈現(xiàn)不同的顏色，后用大篇幅重點(diǎn)說(shuō)明日落看起來(lái)格外紅的原因，即火山噴射出來(lái)的二氧化硫形成獨(dú)特的硫酸鹽浮質(zhì)，這些硫酸鹽浮質(zhì)通過(guò)對(duì)陽(yáng)光設(shè)置更多的穿透障礙來(lái)增強(qiáng)效果。結(jié)合選項(xiàng)，D項(xiàng)符合文段中心意思，當(dāng)選。

A項(xiàng)，是為了引出文段的主旨服務(wù)的，本身并不是文段的重點(diǎn)內(nèi)容，故排除。

B項(xiàng)，文段并不是為了論述硫酸鹽浮質(zhì)的形成原因，偏離文段主旨，故排除。

C項(xiàng)，解釋了日落為什么是紅色，未能解釋“日落格外紅”的原因，偏離文段主旨，故排除。

故正確答案為D。

【文段出處】

《火山爆發(fā)染色世界日落出現(xiàn)曙暮輝奇景》8.公文與文學(xué)作品不同，他要求文件內(nèi)容必須：

A.提出問(wèn)題

B.實(shí)事求是

C.介紹經(jīng)過(guò)

D.溝通信息

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查公文知識(shí)。

第二步，公文，是指國(guó)家機(jī)關(guān)及其他社會(huì)組織在行使職權(quán)和實(shí)施管理的過(guò)程中形成的具有法定效用與規(guī)范格式的文件材料，是辦理公務(wù)的重要工具。行文應(yīng)當(dāng)確有必要，講求實(shí)效，注重針對(duì)性和可操作性。而作家在文學(xué)作品的創(chuàng)作過(guò)程中，會(huì)充分發(fā)揮自己的想象，用大量感性的語(yǔ)句進(jìn)行寫作，文學(xué)作品不需要實(shí)事求是。B項(xiàng)正確，當(dāng)選。

因此，選擇B選項(xiàng)。

9.對(duì)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)來(lái)講，從用戶那里收集到的信息主要包括消費(fèi)習(xí)慣、行為特征、個(gè)人數(shù)據(jù)等。企業(yè)可以通過(guò)收集這些信息去開(kāi)展大數(shù)據(jù)分析，進(jìn)一步挖掘用戶的潛在消費(fèi)能力和更________的價(jià)值，從而為用戶提供更具_(dá)_______的服務(wù)。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.市場(chǎng)化

獨(dú)創(chuàng)性

B.多元化

針對(duì)性

C.智能化

實(shí)用性

D.規(guī)?；?/p>

多樣性

參考答案：B

解題思路：第一步，分析第一空。該空修飾“用戶的價(jià)值”，而用戶不具備“智能化價(jià)值”，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。

第二步，分析第二空?！皬亩北硎窘Y(jié)論，根據(jù)前文的原因“從用戶搜集消費(fèi)習(xí)慣、行為特征、個(gè)人數(shù)據(jù)等信息”并“開(kāi)展大數(shù)據(jù)分析，挖掘用戶的消費(fèi)能力和價(jià)值”，這些都是為了更精確地了解用戶，從而提供個(gè)性化的服務(wù)。A項(xiàng)“獨(dú)創(chuàng)性”強(qiáng)調(diào)與眾不同；D項(xiàng)“多樣性”指形式不同。兩項(xiàng)均不符語(yǔ)境，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“針對(duì)性”指對(duì)具體的對(duì)象采取措施，符合語(yǔ)境。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第二空，通過(guò)對(duì)用戶的大數(shù)據(jù)分析，可以為用戶提供更準(zhǔn)確的服務(wù)，“針對(duì)性”與此相符。第一空，對(duì)應(yīng)“進(jìn)一步”表達(dá)的更深層之意，大數(shù)據(jù)應(yīng)該能夠發(fā)掘出用戶更多的其他方面的價(jià)值，“多元化”填入恰當(dāng)。故本題選B。

解題思路：第一空，要搭配“價(jià)值”，文段論述互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)將用戶的消費(fèi)習(xí)慣、行為特征等掌握得特別全面，并進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析，所以可以是挖掘“多元化的價(jià)值”“規(guī)?；膬r(jià)值”，B、D兩項(xiàng)均可。A項(xiàng)“市場(chǎng)化”、C項(xiàng)“智能化”與“價(jià)值”搭配不當(dāng)，均排除。

第二空，根據(jù)不同的需求，推送不同的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)定制個(gè)性化服務(wù)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)“針對(duì)性”。D項(xiàng)“多樣性”與文意相悖，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《大數(shù)據(jù)時(shí)代，保護(hù)用戶數(shù)據(jù)不能因噎廢食》10.碳信用又稱碳權(quán)，指在經(jīng)過(guò)聯(lián)合國(guó)或聯(lián)合國(guó)認(rèn)可的減排組織認(rèn)證的條件下，國(guó)家或企業(yè)以增加能源使用效率，減少污染或減少開(kāi)發(fā)等方式減少碳排放，因此得到可以進(jìn)入碳交易市場(chǎng)的碳排放計(jì)量單位，一個(gè)碳信用相當(dāng)于一噸二氧化碳排放量。某燃煤發(fā)電廠去年碳排放額超標(biāo)，根據(jù)上述定義，該電廠對(duì)應(yīng)做法不包括（

）。

A.將該廠從城市郊區(qū)遷到海邊

B.減少該廠全年的發(fā)電總產(chǎn)量

C.改進(jìn)設(shè)備提高熱源轉(zhuǎn)化效率

D.購(gòu)買碳信用來(lái)實(shí)現(xiàn)排放達(dá)標(biāo)參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干中的關(guān)鍵詞。

目的：增加能源使用效率、減少污染或開(kāi)發(fā)，減少碳排放。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)，該做法沒(méi)有減少污染，也沒(méi)有減少碳排放，不符合題意，當(dāng)選。

B項(xiàng)，該做法可以減少碳排放，符合題意，排除。

C項(xiàng)，該做法可以增加能源使用率，從而減少碳排放，符合題意，排除。

D項(xiàng)，碳信用可以進(jìn)入市場(chǎng)交易，所以可以通過(guò)購(gòu)買排放權(quán)實(shí)現(xiàn)排放達(dá)標(biāo)，符合題意，排除。

本題是選非題，故正確答案為A。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①國(guó)家或企業(yè)；

②以增加能源使用效率、減少污染或減少開(kāi)發(fā)等方式；

③減少碳排放。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：將該廠從城市郊區(qū)遷到海邊，只是改變了生產(chǎn)地點(diǎn)，達(dá)不到“減少碳排放”的目的，不符合定義；

B項(xiàng)：減少該廠全年的發(fā)電總量，屬于“減少開(kāi)發(fā)”的方式，可達(dá)到“減少碳排放”的目的，符合定義；

C項(xiàng)：改進(jìn)設(shè)備提高熱源轉(zhuǎn)化效率，屬于“增加能源使用效率”的方式，可達(dá)到“減少碳排放”的目的，符合定義；

D項(xiàng)：該電廠去年已經(jīng)超標(biāo)，在碳交易市場(chǎng)購(gòu)買碳信用來(lái)提高自身排放限額，達(dá)到不超標(biāo)排放的目的，從而可以繼續(xù)自己的生產(chǎn)，購(gòu)買碳信用付出的成本也作為其超標(biāo)排放的代價(jià)，起到約束碳排放量的作用，符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：題干定義碳信用是一種計(jì)量單位，分析其衡量標(biāo)準(zhǔn)和產(chǎn)生目的，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。碳信用的定義要點(diǎn)：①增加能源使用效率、減少污染或減少開(kāi)發(fā)等方式減少碳排放；②一個(gè)碳信用相當(dāng)于一噸二氧化碳排放量。

A項(xiàng)，該廠從城市郊區(qū)遷到海邊并不能增加能源使用效率、減少碳排放，不符合要點(diǎn)①。

B項(xiàng)，減少該廠全年的發(fā)電總產(chǎn)量，減少了碳排放，符合定義。

C項(xiàng)，改進(jìn)設(shè)備提高熱源轉(zhuǎn)化效率，增加了能源使用效率，符合定義。

D項(xiàng)，通過(guò)購(gòu)買碳信用可以使排放額達(dá)標(biāo)，也符合定義中碳交易市場(chǎng)的相關(guān)說(shuō)法，符合定義。

故本題選A。11.以下不能成為遺產(chǎn)的是（

）

A.公民的合法收入

B.承包經(jīng)營(yíng)權(quán)

C.公民的房屋、儲(chǔ)蓄和生活用品

D.公民著作權(quán)中的財(cái)產(chǎn)權(quán)利參考答案：B

解題思路：本題考查法律常識(shí)。

《民法典》第一千一百二十二條規(guī)定：“遺產(chǎn)是自然人死亡時(shí)遺留的個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)。依照法律規(guī)定或者根據(jù)其性質(zhì)不得繼承的遺產(chǎn)，不得繼承?！?/p>

A項(xiàng)正確，公民的合法收入屬于遺產(chǎn)的范圍，可以作為遺產(chǎn)繼承。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，承包經(jīng)營(yíng)權(quán)是專屬于被繼承人本人的財(cái)產(chǎn)權(quán)利，不能成為遺產(chǎn)由繼承人繼承。

C項(xiàng)正確，公民的房屋、儲(chǔ)蓄和生活用品屬于公民個(gè)人的合法財(cái)產(chǎn)，可依法繼承。

D項(xiàng)正確，公民著作權(quán)中的財(cái)產(chǎn)權(quán)利是法律規(guī)定的遺產(chǎn)之一。

本題為選非題，故正確答案為B。12.投射測(cè)驗(yàn)是指采用某種方法繞過(guò)受測(cè)者的心理防御，在他們不防備的情況下探測(cè)其真實(shí)想法。在實(shí)際測(cè)驗(yàn)中，測(cè)試者往往會(huì)給受測(cè)者一些模糊刺激，觀察他們對(duì)這些模糊刺激做出的反應(yīng)，進(jìn)而得出測(cè)試結(jié)論。

根據(jù)上述定義，下列屬于投射測(cè)驗(yàn)的是：

A.為了選拔合唱隊(duì)員，音樂(lè)課上老師讓每一位同學(xué)唱一首歌

B.飯店老板臨時(shí)外出，讓顧客自行將錢放在柜臺(tái)的盒子里

C.老張想考察幾個(gè)年輕人，下班離開(kāi)前故意將錢包落在辦公桌上

D.在考生面試進(jìn)場(chǎng)前，考官故意將一些散亂的書堆在考場(chǎng)入口處

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①采用某種方法繞過(guò)受測(cè)者的心理防御；

②在他們不防備的情況下探測(cè)其真實(shí)想法；

③給受測(cè)者一些模糊刺激。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：音樂(lè)課上讓學(xué)生唱歌，是課堂教學(xué)正常的環(huán)節(jié)，未體現(xiàn)“繞過(guò)受測(cè)者的心理防御”，且表述的內(nèi)容很準(zhǔn)確，未體現(xiàn)“給受測(cè)者一些模糊刺激”，不符合定義；

B項(xiàng)：老板明確告知顧客該怎么做，未體現(xiàn)“繞過(guò)受測(cè)者的心理防御”和“給受測(cè)者一些模糊刺激”，不符合定義；

C項(xiàng)：落在辦公桌上的錢包相對(duì)顯眼，未體現(xiàn)“給受測(cè)者一些模糊刺激”，不符合定義；

D項(xiàng)：參加面試的考生的心理防御主要針對(duì)面試本身，考官故意將一些散亂的書堆在考場(chǎng)入口以觀察考生的反應(yīng)，體現(xiàn)了“繞過(guò)受測(cè)者的心理防御”和“不防備的情況下探測(cè)其真實(shí)想法”，同時(shí)考生注意力主要集中在面試，書堆對(duì)于考生而言屬于“模糊刺激”,符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

13.“高原現(xiàn)象”是教育心理學(xué)中的一個(gè)概念，指在學(xué)習(xí)過(guò)程中，出現(xiàn)的暫時(shí)停頓或者下降的現(xiàn)象，在成長(zhǎng)曲線上表現(xiàn)為保持一定水平而不上升，或者有所下降，但在突破“高原現(xiàn)象”之后，又可以看到曲線繼續(xù)上升。

根據(jù)上述定義，以下不屬于“高原現(xiàn)象”的是：

A.小明在高考備考的沖刺階段，付出了比平時(shí)艱辛數(shù)倍的努力，但成績(jī)不升反降

B.呂老師在獲得初級(jí)職稱后，專業(yè)發(fā)展停滯不前，很難再上新臺(tái)階，找不到前進(jìn)的動(dòng)力

C.郭某在銀行長(zhǎng)期雇傭制度下，對(duì)工作逐漸缺乏進(jìn)取心和危機(jī)感，對(duì)銀行貢獻(xiàn)逐年遞減

D.小楊不喜歡政治老師的教學(xué)風(fēng)格，上課時(shí)經(jīng)常睡覺(jué)打發(fā)時(shí)間，導(dǎo)致政治成績(jī)?cè)絹?lái)越不理想

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①在學(xué)習(xí)過(guò)程中，出現(xiàn)的暫時(shí)停頓或者下降的現(xiàn)象；

②在成長(zhǎng)曲線上表現(xiàn)為保持一定水平而不上升，或者有所下降，但在突破“高原現(xiàn)象”之后，又可以看到曲線繼續(xù)上升。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小明在備考沖刺階段，出現(xiàn)暫時(shí)成績(jī)下降，屬于“在學(xué)習(xí)過(guò)程中，出現(xiàn)的暫時(shí)停頓或者下降的現(xiàn)象”，符合定義；

B項(xiàng)：呂老師在獲得初級(jí)職稱后，專業(yè)發(fā)展停滯不前，屬于“成長(zhǎng)曲線上表現(xiàn)為保持一定水平而不上升”，符合定義；

C項(xiàng)：郭某在工作中，貢獻(xiàn)逐年遞減，未涉及學(xué)習(xí)過(guò)程和成長(zhǎng)曲線方面的表現(xiàn)，不符合定義；

D項(xiàng)：小楊政治成績(jī)?cè)絹?lái)越不理想，屬于“在學(xué)習(xí)過(guò)程中，出現(xiàn)的暫時(shí)停頓或者下降的現(xiàn)象”，符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

14.在下列聯(lián)結(jié)詞中，代表上行文的是：

A.發(fā)

B.轉(zhuǎn)

C.函

D.呈

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查公文知識(shí)。

第二步，“呈”是下級(jí)機(jī)關(guān)送交公文給上級(jí)機(jī)關(guān)的一種敬詞。如呈報(bào)（即呈文上報(bào)）、呈告（即上報(bào)）、呈送（即上送）、呈閱（即送上審閱）等，主要用于上行文，就是下級(jí)機(jī)關(guān)向所屬上級(jí)機(jī)關(guān)的發(fā)文，如請(qǐng)示、報(bào)告?？芍?，“呈”是用于上行文的聯(lián)結(jié)詞。D項(xiàng)正確。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“發(fā)”一般是指在大范圍內(nèi)的發(fā)文，代表下行文。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：轉(zhuǎn)發(fā)是對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)或不相隸屬機(jī)關(guān)文書的處理形式。當(dāng)一個(gè)機(jī)關(guān)認(rèn)為上級(jí)的文件需要辦理，并且表明自己的辦文態(tài)度、辦理方法，或認(rèn)為平級(jí)機(jī)關(guān)、不相隸屬的機(jī)關(guān)單位的文件值得本單位參照、學(xué)習(xí)、借鑒時(shí)，可以將該文件轉(zhuǎn)發(fā)有關(guān)單位?！稗D(zhuǎn)”是下級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)，也可以用于平行單位。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：“函”用于互相沒(méi)有隸屬關(guān)系的機(jī)構(gòu)行文，是一種下行文。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

15.馬蘭：因?yàn)橼w老師的課講得特別好，學(xué)生都很喜歡他，所以他有資格參加學(xué)校十佳教師評(píng)選。

李溪：因?yàn)橼w老師曾上課遲到造成教學(xué)事故，他不是合格的教師。所以，他沒(méi)有資格參加學(xué)校十佳教師評(píng)選。

李溪的論證使用了以下哪項(xiàng)作為前提？

Ⅰ.有些課講得好的老師發(fā)生過(guò)教學(xué)事故

Ⅱ.凡有過(guò)教學(xué)事故的教師都不是合格教師

Ⅲ.只有合格教師才有參評(píng)學(xué)校十佳教師的資格

A.僅Ⅰ

B.僅Ⅱ

C.僅Ⅲ

D.Ⅱ和Ⅲ參考答案：D

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：趙老師沒(méi)有資格參加學(xué)校十佳教師評(píng)選。

論據(jù)：因?yàn)橼w老師曾上課遲到造成教學(xué)事故，他不是合格的教師。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

I：在李溪的論證中并沒(méi)有提到課講得好這一話題，因此不是李溪論證成立的前提，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；

II：指出有教學(xué)事故的老師都不是合格教師，是論據(jù)成立的前提，即也是李溪論證成立的前提，當(dāng)選；

III：說(shuō)明不合格的老師就沒(méi)有資格參加學(xué)校十佳教師的評(píng)選，建立了題干論點(diǎn)和論據(jù)之間的聯(lián)系，是李溪論證成立的前提，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：趙老師沒(méi)有資格參加學(xué)校十佳教師評(píng)選。

論據(jù)：因?yàn)橼w老師曾上課遲到造成教學(xué)事故，他不是合格的老師。

第三步，分析給定內(nèi)容。

Ⅰ.可換位為：“有些發(fā)生過(guò)教學(xué)事故的是好老師”，根據(jù)“有些”的邏輯性質(zhì)，無(wú)法推知趙老師是否是好老師，更無(wú)法推出論點(diǎn)是否成立，不屬于李溪論證的前提。

Ⅱ.可翻譯為：“有過(guò)教學(xué)事故的教師→不是合格教師”，結(jié)合“趙老師有過(guò)教學(xué)事故”可以推出“趙老師不是合格老師”，但僅得出趙老師不是合格老師，無(wú)法進(jìn)一步得出他沒(méi)有資格參加學(xué)校十佳教師評(píng)選，不屬于李溪論證的前提。

Ⅲ.可翻譯為：“具有資格→合格老師”，根據(jù)“趙老師有過(guò)教學(xué)事故不是合格的老師”，以及“否后必否前”的規(guī)則，可知趙老師沒(méi)有資格參加評(píng)選，屬于李溪論證的前提。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題要求補(bǔ)充一個(gè)前提來(lái)支持李溪的論證。要明確李溪的論證存在兩個(gè)推理，要想證明李溪的論證正確，即要說(shuō)明兩個(gè)推理均正確，抓住關(guān)鍵信息“教學(xué)事故”“合格的教師”和“有資格參加學(xué)校十佳教師評(píng)選”之間的關(guān)系即可解題。需要注意的是，在論點(diǎn)和論據(jù)之間建立關(guān)系才是論證成立的前提。李溪的論證包含兩個(gè)推理：①造成教學(xué)事故→不是合格教師；②不是合格教師→沒(méi)有資格參加學(xué)校十佳教師評(píng)選。

Ⅰ，李溪的論證中沒(méi)有提及“課講得好”的話題，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，不是李溪的論證成立的前提。

Ⅱ，指出有教學(xué)事故的老師都不是合格的老師，在教學(xué)事故和不合格教師之間建立了聯(lián)系，是推理①成立的前提。

Ⅲ，說(shuō)明不合格的老師就沒(méi)有資格參加學(xué)校十佳教師評(píng)選，在不合格教師和沒(méi)有評(píng)選資格之間建立了聯(lián)系，是推理②成立的前提。

要證明李溪論證成立，需要證明其論證中的兩個(gè)推理均成立，即Ⅱ是推理①的前提、Ⅲ是推理②的前提，Ⅱ、Ⅲ均是論證成立的必要前提。

故本題選D。16.①藏羚羊的皮毛很珍貴

②藏羚羊數(shù)量急劇下降

③偷獵者大量捕殺

④政府建立保護(hù)區(qū)

⑤藏羚羊愉快地繁衍生息

A.③①⑤②④

B.②⑤④③①

C.①③②④⑤

D.①④⑤②③

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①②③中選擇。

因?yàn)椤安亓缪虻钠っ苷滟F”，所以“偷獵者大量捕殺”，導(dǎo)致的結(jié)果是“藏羚羊數(shù)量急劇下降”，即首句應(yīng)為①，排除A、B兩項(xiàng)。

第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，確定第二句應(yīng)從③④中選擇。

先有偷獵者大量捕殺導(dǎo)致藏羚羊數(shù)量減少，才會(huì)需要“政府建立保護(hù)區(qū)”，因此③應(yīng)該在④前面，排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

17.企業(yè)花費(fèi)600萬(wàn)元升級(jí)生產(chǎn)線，升級(jí)后能耗費(fèi)用降低了10%，人工成本降低了30%。如每天的產(chǎn)量不變，預(yù)計(jì)在400個(gè)工作日后收回成本。如果升級(jí)前人工成本為能耗費(fèi)用的3倍，問(wèn)升級(jí)后每天的人工成本比能耗費(fèi)用高多少萬(wàn)元？

A.1.2

B.1.5

C.1.8

D.2.4

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用賦值法解題。

第二步，賦值升級(jí)前能耗費(fèi)用為10份，則人工費(fèi)用為30份。列表如下：

400個(gè)工作日收回成本，意指600萬(wàn)的升級(jí)費(fèi)用在400天內(nèi)節(jié)約完成，能耗和人工共計(jì)節(jié)約1＋9＝10（份），則10份×400＝600（萬(wàn)），因此10份是1.5萬(wàn)。升級(jí)后每天的人工成本21份，比能耗費(fèi)用9份高12份，則12份是1.8萬(wàn)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

18.要制成松軟酥香的丹麥面包，需往面粉中加入大量起酥油，這樣才能形成面包里特殊的層狀結(jié)構(gòu)。而起酥油不光讓身體發(fā)胖，還會(huì)影響女性荷爾蒙分泌。由于人體激素水平在一天中是不平衡的，因此吃丹麥面包最佳時(shí)間是：

A.早上

B.中午

C.晚上

D.午夜

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)。

第二步，吃丹麥面包的最佳時(shí)間是中午，因?yàn)橹形缛说拇菩约に厮较鄬?duì)穩(wěn)定，人體受起酥油的影響不大。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：由于人體激素水平在早上最敏感，因此歐洲醫(yī)學(xué)專家建議，吃丹麥面包的最佳時(shí)間是中午，因?yàn)槟菚r(shí)人的雌性激素水平相對(duì)穩(wěn)定。

故正確答案為B。

解題思路：解答本題需要了解人體激素的相關(guān)知識(shí)。本題難度較大。首先可以排除的是D項(xiàng)，午夜吃面包，對(duì)大部分人來(lái)說(shuō)，不是很合情理。A、B、C三項(xiàng)較難選擇。

人體激素水平在早上最敏感，因此吃丹麥面包的最佳時(shí)間是中午，那時(shí)人的雌性激素水平相對(duì)穩(wěn)定。故本題選B。19.中國(guó)最大的半島是遼東半島，第二大半島是山東半島。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。

第二步，中國(guó)最大的半島是山東半島。中國(guó)的三大半島是山東半島、遼東半島、雷州半島。①山東半島：在山東省東部，膠萊谷地以東，伸入黃海、渤海間。海岸曲折。島上富礦藏，農(nóng)產(chǎn)品豐盛。②遼東半島：遼寧省南部、遼河口及鴨綠江口連線以南，伸入黃海，渤海間。海岸曲折，多島嶼。農(nóng)產(chǎn)豐富。③雷州半島：位于廣東省西南部，伸入北部海與雷州灣間，與海南島隔瓊州海峽相望。氣候炎熱，盛產(chǎn)熱帶與亞熱帶經(jīng)濟(jì)作物。

因此，本題錯(cuò)誤。

我國(guó)三大島嶼：臺(tái)灣島——中國(guó)第一大島，戰(zhàn)略要地。位于東海南部，西依臺(tái)灣海峽（屬于東海），距福建省海岸75～220海里；東瀕太平洋；東北與琉球群島為鄰，距沖繩島約335海里；南隔巴士海峽與菲律賓相望，距呂宋島約195海里。

海南島是中國(guó)南方的熱帶島嶼，陸地平面呈雪梨狀橢圓形，長(zhǎng)軸作東北-西南走向，長(zhǎng)240千米，寬210千米，面積3.39萬(wàn)平方公里，為國(guó)內(nèi)僅次于臺(tái)灣島的第二大島。島上熱帶雨林茂密，海水清澈蔚藍(lán)，一年中分有旱季和雨季兩個(gè)季節(jié)。

崇明島是長(zhǎng)江三角洲的沖積島嶼，地處長(zhǎng)江口，是中國(guó)第三大島，被譽(yù)為“長(zhǎng)江門戶、東海瀛洲”，是中國(guó)最大的河口沖積島，中國(guó)最大的沙島。崇明島成陸已有1300多年歷史，現(xiàn)有面積為1267㎞2，海拔3.5～4.5米。

20.行政比例原則是指行政主體實(shí)施行政行為應(yīng)兼顧行政目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和相對(duì)人權(quán)益的保護(hù)，如果初始行政目標(biāo)可能對(duì)相對(duì)人權(quán)益造成某種不利影響，應(yīng)使這種不利影響限制在盡可能小的范圍和限度內(nèi)，保持二者處于適度的比例。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)符合行政比例原則的是：

A.王某因在商業(yè)區(qū)擺地?cái)?，被城市管理部門以無(wú)證經(jīng)營(yíng)為由罰款5萬(wàn)元

B.譚某在批準(zhǔn)建設(shè)的三層樓房上加蓋二層，被責(zé)令拆除加蓋的二層樓房

C.馬某醉酒駕車，酒精含量為，被處3個(gè)月拘役、緩刑一年

D.張某和李某互毆，張某將李某打成輕微傷，被處罰款500元并拘留15天

參考答案：B

解題思路：第一步：找到關(guān)鍵詞。

“行政主體”、“行政行為”、“兼顧行政目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和相對(duì)人權(quán)益的保護(hù)”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：城管部門以無(wú)證經(jīng)營(yíng)為由對(duì)王某罰款5萬(wàn)元屬于正當(dāng)行政行為，沒(méi)有體現(xiàn)出對(duì)王某權(quán)益的保護(hù)，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：譚某在批準(zhǔn)建設(shè)的三層樓房上加蓋二層屬于違法行為，但只是被責(zé)令拆除違法加蓋的樓層而未涉及其他有損譚某利益的處罰，最大限度地保護(hù)了行政相對(duì)人的權(quán)益，符合行政比例原則，當(dāng)選；

C項(xiàng)：馬某醉駕被判拘役、緩刑，屬于刑法范疇不屬于行政法范疇，無(wú)從體現(xiàn)行政比例原則，排除；

D項(xiàng)：張某和李某互毆，被處罰500元并拘留15天屬于正當(dāng)行政行為，沒(méi)有體現(xiàn)出對(duì)二人的權(quán)益保護(hù)，不符合定義，排除。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①行政主體實(shí)施行政行為應(yīng)兼顧行政目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和相對(duì)人權(quán)益的保護(hù)；

②為實(shí)現(xiàn)行政目標(biāo)可能對(duì)相對(duì)人權(quán)益造成某種不利影響時(shí)，應(yīng)使這種不利影響限制在盡可能小的范圍和限度內(nèi)，保持二者處于適度的比例。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：王某因?yàn)闊o(wú)證經(jīng)營(yíng)，被城市管理部門罰款，是行政部門正常的執(zhí)法行為，不是對(duì)相對(duì)人權(quán)益的侵犯，不需要“相對(duì)人權(quán)益的保護(hù)”，不符合定義；

B項(xiàng)：在批準(zhǔn)建設(shè)的三層樓房上加蓋兩層是不合法行為，責(zé)令其拆除，是對(duì)相對(duì)人權(quán)益造成的不利影響，但僅要求拆除加蓋的兩層，未對(duì)剩下三層加以要求，體現(xiàn)了將“這種不利影響限制在盡可能小的范圍和限度內(nèi)”，符合定義；

C項(xiàng)：馬某醉酒駕駛，被處以拘留，是正常的執(zhí)法行為，不是對(duì)相對(duì)人權(quán)益的侵犯，不需要“相對(duì)人權(quán)益的保護(hù)”，且該行為屬于刑法，不屬于行政法規(guī)的范圍，不符合定義；

D項(xiàng)：兩人互毆而導(dǎo)致李某受傷，張某被處罰，是行政部門正常的執(zhí)法行為，不是對(duì)相對(duì)人權(quán)益的侵犯，不需要“相對(duì)人權(quán)益的保護(hù)”，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。21.2016年對(duì)華東地區(qū)出口額排名前5名的“一帶一路”沿線國(guó)家中，有

個(gè)國(guó)家同年在華東地區(qū)進(jìn)口額也排名“一帶一路”沿線國(guó)家前5名。

A.1

B.2

C.3

D.4參考答案：C

解題思路：對(duì)華東地區(qū)出口額排名前5名的“一帶一路”沿線國(guó)家即華東地區(qū)自“一帶一路”沿線國(guó)家進(jìn)口額排名前五的國(guó)家，分別為：馬來(lái)西亞、泰國(guó)、新加坡、印度尼西亞、越南；在華東地區(qū)進(jìn)口額排名“一帶一路”沿線國(guó)家前5名即華東地區(qū)對(duì)“一帶一路”沿線國(guó)家出口額排名前五的國(guó)家，分別為：印度、越南、俄羅斯、泰國(guó)、新加坡，綜合可見(jiàn)泰國(guó)、新加坡、越南3個(gè)國(guó)家滿足條件。

故正確答案為C。22.拉動(dòng)內(nèi)需，促進(jìn)城鄉(xiāng)居民消費(fèi)是重要對(duì)策，為此投資的重點(diǎn)應(yīng)該是加大就業(yè)、教育、醫(yī)療、住房、社會(huì)保障等領(lǐng)域的投資力度，最關(guān)鍵的措施是：

A.認(rèn)清當(dāng)前我國(guó)家庭消費(fèi)所處發(fā)展階段，促消費(fèi)保增長(zhǎng)保就業(yè)

B.改革和完善住房、醫(yī)療和教育制度體系，解決家庭正常消費(fèi)的后顧之憂

C.完善城鄉(xiāng)均等的公共服務(wù)體系，減少農(nóng)村家庭公共服務(wù)消費(fèi)支出比例

D.理順收入分配關(guān)系，重點(diǎn)幫扶農(nóng)村和低收入家庭提高收入水平

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查綜合分析，且需選出正確的一項(xiàng)。

第二步，題干很明確說(shuō)“應(yīng)該加大就業(yè)、教育、醫(yī)療、社會(huì)保障等領(lǐng)域的投資力度”，結(jié)合選項(xiàng)，只有B選項(xiàng)與題干一致。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：材料內(nèi)容全是關(guān)于收入和消費(fèi)方面的，則A、B、C項(xiàng)均是無(wú)關(guān)選項(xiàng)，只能選擇D項(xiàng)。23.甲因與乙打架，受傷住院，一周后，甲即將痊愈出院，但在最后一次換藥時(shí)，因主治醫(yī)生丙操作失誤，甲因傷口感染而需繼續(xù)留院治療。第二天，醫(yī)院病房因電線短路引發(fā)火災(zāi)，甲不幸在火災(zāi)中遇難，依法（

）應(yīng)對(duì)甲的死亡承擔(dān)法律責(zé)任。

A.乙

B.丙

C.醫(yī)院

D.乙、丙和醫(yī)院共同

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查民法知識(shí)。

第二步，民事法律責(zé)任是民事主體對(duì)于自己因違反合同，不履行其他民事義務(wù)，或者侵害國(guó)家的、集體的財(cái)產(chǎn)，侵害他人的人身財(cái)產(chǎn)、人身權(quán)利所引起的法律后果，依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的民事法律責(zé)任。民事責(zé)任構(gòu)成要件：①損害事實(shí)的客觀存在；②行為的違法性；③違法行為與損害事實(shí)之間的因果關(guān)系；④行為人的過(guò)錯(cuò)。題干中，甲是因醫(yī)院病房電線短路所引發(fā)的火災(zāi)而死亡，甲的死亡跟醫(yī)院存在因果關(guān)系；乙和丙的失誤都不是構(gòu)成甲死亡的直接因素，二者之間沒(méi)有必然的因果關(guān)系，所以應(yīng)由醫(yī)院承擔(dān)法律責(zé)任。C項(xiàng)正確。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》第十六條，侵害他人造成人身?yè)p害的，應(yīng)當(dāng)賠償醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、交通費(fèi)等為治療和康復(fù)支出的合理費(fèi)用，以及因誤工減少的收入。造成殘疾的，還應(yīng)當(dāng)賠償殘疾生活輔助具費(fèi)和殘疾賠償金。造成死亡的，還應(yīng)當(dāng)賠償喪葬費(fèi)和死亡賠償金。題干中，甲因與乙打架而受傷住院，乙要承擔(dān)的是醫(yī)藥費(fèi)、護(hù)理費(fèi)等，但是不用為甲的死亡承擔(dān)法律責(zé)任。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》第三十四條第一款，用人單位的工作人員因執(zhí)行工作任務(wù)造成他人損害的，由用人單位承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。題干中，乙是醫(yī)院的醫(yī)生，在工作中造成甲繼續(xù)住院，此時(shí)需要醫(yī)院承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。B項(xiàng)與題意相符，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：題干中，甲是因醫(yī)院病房電線短路所引發(fā)的火災(zāi)而死亡，乙和及丙的失誤都不是構(gòu)成甲死亡的直接因素，二者之間沒(méi)有必然的因果關(guān)系，所以應(yīng)由醫(yī)院承擔(dān)法律責(zé)任，而不是乙、丙和醫(yī)院共同承擔(dān)。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

24.填入文中畫橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.原理和特性

B.產(chǎn)生與發(fā)展

C.運(yùn)用與前景

D.方法和用途參考答案：A

解題思路：本題為語(yǔ)句填空題，橫線出現(xiàn)在第一段中間，需結(jié)合上下文。文段開(kāi)篇論述索引是揭示人類知識(shí)內(nèi)在關(guān)聯(lián)的認(rèn)知方式，指出了索引是什么，即檢索工具的原理，橫線后論述了索引的三個(gè)功能，指出“傳統(tǒng)的檢索工具，其實(shí)是人類認(rèn)知思維的外在表現(xiàn)”，即索引的功能特點(diǎn)，故橫線處指的是索引所具有的原理和特征，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)索引的“發(fā)展”、C項(xiàng)索引的“前景”、D項(xiàng)索引的“方法和用途”本段均未提及，屬于無(wú)中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《史睿談數(shù)字人文與現(xiàn)代文獻(xiàn)學(xué)研究》

解題思路：本題考查語(yǔ)句與文段的銜接與呼應(yīng)。首先觀察設(shè)空位置，本題設(shè)空位置在段落中間，可考慮其起承上啟下的作用。分析前后文即可得出承前和啟后的具體內(nèi)容。

橫線處位于文章第一段的中間，可考慮其起承上啟下的作用。分析前后文可知，文段首先指出索引是什么，即揭示人類知識(shí)內(nèi)在關(guān)聯(lián)的認(rèn)知方式，這是索引的原理；然后說(shuō)明了索引的三種功能，并指出檢索工具是人類認(rèn)知思維的外在表現(xiàn)，即索引的功能特性。所填內(nèi)容應(yīng)能對(duì)應(yīng)上下文兩方面的內(nèi)容，A項(xiàng)當(dāng)選。

B項(xiàng)的“產(chǎn)生”與“發(fā)展”，C項(xiàng)的“前景”、D項(xiàng)的“方法”，文段均未提及，排除。

故本題選A。

25.甲和乙任何一個(gè)人都比丙、丁高，如上述為真，再加上以下哪項(xiàng)，則可得出“戊比丁高”的結(jié)論？（

）

A.戊比乙矮

B.乙比甲高

C.戊比丙高

D.戊比乙高參考答案：D

解題思路：第一步：根據(jù)題干給出信息進(jìn)行整理。

第二步：將選項(xiàng)一一代入驗(yàn)證。

A項(xiàng)：戊比乙矮，即，結(jié)合條件④，無(wú)法判斷丁與戊的關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：乙比甲高，即，沒(méi)有戊的信息，無(wú)法判斷丁與戊的關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：戊比丙高，即，結(jié)合條件③，無(wú)法判斷乙與戊的關(guān)系，也就無(wú)法根據(jù)④判斷丁與戊的關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：戊比乙高，即，結(jié)合條件④，可得到，即戊比丁高，當(dāng)選。

故正確答案為D。26.下列有關(guān)食品化學(xué)知識(shí)的敘述不正確的是：

A.食鹽可作調(diào)味劑，也可作食品防腐劑

B.新鮮蔬菜做熟后，所含維生素C會(huì)有損失

C.纖維素在人體內(nèi)可水解為葡萄糖，故可作人類的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

D.葡萄中的花青素在堿性環(huán)境下顯藍(lán)色，故可用蘇打粉檢驗(yàn)假紅酒

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，人體內(nèi)不含水解纖維素的酶，所以不能消化纖維素，因此纖維素不能被分解并提供能量，C選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：食鹽腌制食品，食鹽進(jìn)入食品內(nèi)液產(chǎn)生濃度差，形成細(xì)菌不易生長(zhǎng)的環(huán)境，可作防腐劑，食鹽具有咸味，所以食鹽可作調(diào)味劑，也可作食品防腐劑。A項(xiàng)正確，但不符合題意，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：維生素C又叫抗壞血酸，主要存在于新鮮蔬菜、水果中，維生素C受熱時(shí)易被破壞，應(yīng)采取涼拌生食、或不要煮過(guò)長(zhǎng)時(shí)間。B項(xiàng)正確，但不符合題意，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：蘇打是碳酸鈉，碳酸鈉水解溶液呈堿性，葡萄中的花青素在堿性環(huán)境下顯藍(lán)色，如果是假紅酒，就沒(méi)有葡萄糖，就不顯藍(lán)色，所以可用蘇打粉檢驗(yàn)假紅酒。D項(xiàng)正確，但不符合題意，不當(dāng)選。

27.國(guó)家機(jī)關(guān)是國(guó)有財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)人。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查民法典。

根據(jù)《民法典》第二百四十六條規(guī)定：“法律規(guī)定屬于國(guó)家所有的財(cái)產(chǎn)，屬于國(guó)家所有即全民所有。國(guó)有財(cái)產(chǎn)由國(guó)務(wù)院代表國(guó)家行使所有權(quán)。法律另有規(guī)定的，依照其規(guī)定。”由此可知，國(guó)有財(cái)產(chǎn)屬于全民所有。

故表述錯(cuò)誤。28.①當(dāng)?shù)卣诩漓肟釉飞闲藿ú┪镳^

②考古人員發(fā)掘出更多象牙青銅祭祀品

③一農(nóng)民在車水淘溝時(shí)意外發(fā)現(xiàn)玉石坑

④在原博物館基礎(chǔ)上建立國(guó)家遺址公園

⑤專家研究后發(fā)現(xiàn)玉石坑原來(lái)是祭祀坑

A.③-⑤-④-①-②

B.③-②-①-⑤-④

C.③-⑤-①-④-②

D.③-⑤-②-④-①參考答案：C

解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件排序。

觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞“祭祀坑”展開(kāi)。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件①、④和事件⑤，先是“專家研究后發(fā)現(xiàn)玉石坑原來(lái)是祭祀坑”，然后“當(dāng)?shù)卣诩漓肟釉飞闲藿ú┪镳^”，最后“在原博物館基礎(chǔ)上建立國(guó)家遺址公園”，即事件⑤在事件①之前，事件①在事件④之前，排除A、B、D項(xiàng)。

第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。

根據(jù)第一步得到的結(jié)果，只有C項(xiàng)符合，即以事件③“一農(nóng)民在車水淘溝時(shí)意外發(fā)現(xiàn)玉石坑”作為起點(diǎn)，然后“專家研究后發(fā)現(xiàn)玉石坑原來(lái)是祭祀坑”，繼而“當(dāng)?shù)卣诩漓肟釉飞闲藿ú┪镳^”“在原博物館基礎(chǔ)上建立國(guó)家遺址公園”，最后“考古人員發(fā)掘出更多象牙青銅祭祀品”。

故正確答案為C。29.城市的文化形象是人們對(duì)一個(gè)城市的文化________的整體認(rèn)知與印象，主要源于城市的發(fā)展哲學(xué)、城市精神等構(gòu)成的理念識(shí)別系統(tǒng)，城市各主體的行為方式所構(gòu)成的行為識(shí)別系統(tǒng)以及公共文化空間、文化景觀等構(gòu)成的視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)。在新一輪的城市競(jìng)爭(zhēng)中，城市的文化形象對(duì)城市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展將起到________的作用。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.稟賦振聾發(fā)聵

B.特征醍醐灌頂

C.觀感撼天震地

D.氣質(zhì)舉足輕重參考答案：D

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，本題從第二空入手分析，可較快鎖定答案。所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)城市文化形象的重要作用，辨析四個(gè)成語(yǔ)的含義，首先排除只能形容對(duì)人的影響的A、B，然后，排除未體現(xiàn)重要作用之意的C。第三步，驗(yàn)證第一空。先看第二空，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)城市文化形象對(duì)城市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展起到的作用?！磅囗敗北扔髀?tīng)了精辟高明的意見(jiàn)，受到很大啟發(fā)?！罢衩@發(fā)聵”喻指言論、文章有使人醒悟、啟發(fā)愚蒙的作用。兩者都是用來(lái)形容對(duì)人的影響，不能用于形容對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的影響，排除A、B?！昂程煺鸬亍毙稳萋曇繇懥粱蚵晞?shì)浩大。不能體現(xiàn)有重要作用之意，排除C。“舉足輕重”比喻能起到影響全局的關(guān)鍵作用，填入符合文意。驗(yàn)證第一空，“氣質(zhì)”指風(fēng)格，氣度。“城市的文化形象是人們對(duì)一個(gè)城市的文化氣質(zhì)的整體認(rèn)知與印象”，代入符合邏輯。故本題選D。

解題思路：第一步，突破口在第二空。分析語(yǔ)境，根據(jù)前文內(nèi)容“城市的文化形象是……整體認(rèn)知與印象”以及“主要來(lái)源于……理念識(shí)別系統(tǒng)和視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)等”可知，城市文化形象在城市發(fā)展中扮演了重要角色。D項(xiàng)“舉足輕重”指處于重要地位，符合文意。A項(xiàng)“振聾發(fā)聵”指用語(yǔ)言和文字喚醒麻木的人；B項(xiàng)“醍醐灌頂”指聽(tīng)了高明的意見(jiàn)使人受到很大啟發(fā)；C項(xiàng)“撼天震地”指聲音和聲勢(shì)很大。三項(xiàng)都不能體現(xiàn)出重要之意，排除。答案鎖定D選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空。D項(xiàng)“氣質(zhì)”指風(fēng)格、氣度，放在第一空符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題可從第二空入手，橫線處要體現(xiàn)出的是城市的文化形象對(duì)城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的作用很重要，B項(xiàng)“舉足輕重”比喻所處地位重要，一舉一動(dòng)都關(guān)系著全局，符合語(yǔ)境，保留；A項(xiàng)“撼天震地”意為連天地都搖動(dòng)了，形容力量強(qiáng)，聲勢(shì)大，C項(xiàng)“振聾發(fā)聵”比喻用語(yǔ)言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過(guò)來(lái)，D項(xiàng)“醍醐灌頂”比喻給人灌輸智慧，使人得到啟發(fā)或感悟，均無(wú)“作用重要”之意，不符合語(yǔ)境，排除。

驗(yàn)證第一空，B項(xiàng)“氣質(zhì)”用于此處，運(yùn)用擬人化手法與“城市的文化”搭配得當(dāng)，意指城市的文化內(nèi)涵精神等，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)《以城市文化形象助力城市發(fā)展》30.若法定存款準(zhǔn)備金率是20%，商業(yè)銀行最初吸收的存款是100億元，則銀行能夠創(chuàng)造的貨幣為：

A.80億元

B.200億元

C.400億元

D.500億元

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)政策知識(shí)。

第二步，計(jì)算存款準(zhǔn)備金制度創(chuàng)造的貨幣其實(shí)是個(gè)等比數(shù)列求和的問(wèn)題。開(kāi)始存款是100億（為了簡(jiǎn)便，可按100來(lái)算），法定存款準(zhǔn)備金率是20%，則可以流入其他銀行的存款是100*（1—20%）；再次流入其他銀行是100*（1—20%）*（1—20%）……以此類推最終求和得到貨幣總量=100/20%=500，創(chuàng)造的存款=貨幣總量-初始存款=500-100=400。

因此，選擇C選項(xiàng)。

再如，某儲(chǔ)戶在銀行A存入1000元初級(jí)存款，現(xiàn)金準(zhǔn)備比例為12%，則120元必須被銀行保留，880元可用于放貸（稱作超額儲(chǔ)備）。如果銀行A將超額儲(chǔ)備880元全部放貸，接受貸款的人將之存到銀行B，銀行B需要將12%×880元作為初級(jí)存款880元的現(xiàn)金儲(chǔ)備，可放貸部分為774.40元。如果774.40元被存入C銀行，則92.93元須作為儲(chǔ)備，可以放貸681.47元……以此類推，直至不再有超額儲(chǔ)備。這些放貸的金額相加則最終構(gòu)成銀行能夠創(chuàng)造的貨幣金額。

31.子曰：“邦有道，

；邦無(wú)道，

。”許多單位為了樹立自己的文明形象，頻頻設(shè)立“委屈獎(jiǎng)”。似乎“委屈獎(jiǎng)”已經(jīng)成為處理各種人際矛盾的不二良方。

下列選項(xiàng)中，最適合填入橫線的是：

A.如坐春風(fēng)如墜寒冬

B.千錘百煉七零八落

C.花團(tuán)錦簇民不聊生

D.危言危行危行言遜參考答案：D

解題思路：根據(jù)下文“許多單位為了樹立自己的文明形象，頻頻設(shè)立‘委屈獎(jiǎng)’。似乎‘委屈獎(jiǎng)’成為處理各種人際矛盾的不二良方”可知，作者對(duì)“以‘委屈獎(jiǎng)’樹立單位形象、處理人際矛盾”的這種做法持批判態(tài)度。故文段主要想表達(dá)任何情況下都不應(yīng)為了自己的形象做出違反操守或不恰當(dāng)?shù)男袨?，即“正言正行”。D項(xiàng)“危言危行”強(qiáng)調(diào)說(shuō)正直的話，做正直的事，“危行言遜”強(qiáng)調(diào)行為正直，但說(shuō)話要隨和謹(jǐn)慎，置于文段，譯為“國(guó)家有道，要正言正行；國(guó)家無(wú)道，還要正直”，即任何情況下都要做到正直，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“如坐春風(fēng)”比喻同品德高尚且有學(xué)識(shí)的人相處并受到熏陶，文段強(qiáng)調(diào)的是任何情況下都要行為得當(dāng)，而非“受高尚的人熏陶”，排除；B項(xiàng)“千錘百煉”指經(jīng)歷多次艱苦斗爭(zhēng)的鍛煉和考驗(yàn)，與“邦有道”的意思不符，排除；C項(xiàng)“花團(tuán)錦簇”形容五彩繽紛、十分鮮艷多彩的景象，“民不聊生”指老百姓無(wú)以為生，活不下去，置于文段雖可與“邦有道、邦無(wú)道”形成對(duì)應(yīng)，但與后文語(yǔ)義無(wú)關(guān)，不能體現(xiàn)出“正直”之意，排除。

故正確答案為D。

注：“邦有道，危言危行；邦無(wú)道，危行言遜”出自《論語(yǔ)》，譯為“國(guó)家有道，要正言正行；國(guó)家無(wú)道，還要正直，但說(shuō)話要隨和謹(jǐn)慎”。

【文段出處】《為何不把“委屈獎(jiǎng)”頒發(fā)給老百姓》?

解題思路：本題考查古文填空，解答這類題目需要結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。根據(jù)前后兩句的并列句式，同時(shí)結(jié)合翻譯內(nèi)容，即可選出正確答案?！鞍钣械溃Ｑ晕Ｐ?；邦無(wú)道，危行言孫（遜）。”語(yǔ)出《論語(yǔ)》，意為“國(guó)家有道，要正言正行；國(guó)家無(wú)道，行為還要正直，但說(shuō)話要隨和謹(jǐn)慎”。文段引用此句是為了引出對(duì)某些單位設(shè)立“委屈獎(jiǎng)”這一舉動(dòng)的批判，即對(duì)“委屈”行為設(shè)獎(jiǎng)是在倡導(dǎo)“言孫（遜）”，這折射出某些單位的“無(wú)道”。故本題選D。

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“許多單位為了樹立自己的文明形象，頻頻設(shè)立‘委屈獎(jiǎng)’”可知，這種做法很普遍，即大環(huán)境如此。根據(jù)“單位設(shè)立‘委屈獎(jiǎng)’似乎已經(jīng)成為處理各種人際矛盾的不二良方”可知，作者對(duì)這種做法呈批判態(tài)度。故首句的古語(yǔ)應(yīng)該是介紹一種處事之道，能夠指導(dǎo)“單位”做正確的事的警句。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“如坐春風(fēng)”比喻同品德高尚且有學(xué)識(shí)的人相處并受到熏陶，跟文段要表達(dá)的正確的處事方式不符，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“千錘百煉”比喻經(jīng)歷多次艱苦斗爭(zhēng)的鍛煉和考驗(yàn)，與文中正確的處事方式無(wú)關(guān)，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“花團(tuán)錦簇”形容五彩繽紛，十分鮮艷多彩的景象，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“危言危行”指說(shuō)正直之言，行正直之事，“危行言遜”是行為正直，但說(shuō)話要隨和謹(jǐn)慎。代入到文段中，則是“國(guó)家有道，要正言正行；國(guó)家無(wú)道，還要正直”，即任何情況下都要堅(jiān)守正直的處事方式，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。32.2009年6月15日，“金磚四國(guó)”的領(lǐng)導(dǎo)人在葉卡捷琳堡進(jìn)行首次正式會(huì)晤。鑒于四國(guó)作為新興經(jīng)濟(jì)體的代表，近些年來(lái)對(duì)全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)不斷增大，另在當(dāng)前國(guó)際金融危機(jī)肆虐的情況下正發(fā)揮著穩(wěn)定世界經(jīng)濟(jì)的作用。因此，這次會(huì)晤引起了世界的關(guān)注，并成為“金磚四國(guó)”作為一個(gè)整體在世界舞臺(tái)的首次正式亮相，“金磚四國(guó)”是指（

）四個(gè)國(guó)家。

A.中國(guó)、俄羅斯、南非、墨西哥

B.中國(guó)、俄羅斯、印度、巴西

C.中國(guó)、俄羅斯、埃及、印度

D.中國(guó)、巴西、埃及、南非參考答案：B

解題思路：解答本題需要熟記“金磚四國(guó)”成員國(guó)，請(qǐng)考生特別留意國(guó)際上一些并稱的政治和經(jīng)濟(jì)實(shí)體，以及國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)組織的相關(guān)內(nèi)容。傳統(tǒng)“金磚四國(guó)”（BRIC）引用了巴西、俄羅斯、印度和中國(guó)的英文首字母。由于該詞與英語(yǔ)單詞的磚（BRICK）類似，因此被稱為“金磚四國(guó)”。2010年由于南非的加入，“金磚四國(guó)”更名為“金磚國(guó)家”。

故本題選B。

解題思路：第一步，本題考查時(shí)政。

第二步，傳統(tǒng)“金磚四國(guó)”（BRIC）引用了巴西、俄羅斯、印度和中國(guó)的英文首字母。由于該詞與英語(yǔ)單詞的磚（Brick）類似，因此被稱為“金磚四國(guó)”。南非加入后，其英文單詞將變?yōu)椤癇RICS”，并改稱為“金磚國(guó)家”。

因此，選擇B選項(xiàng)。33.行政行為以（

）為標(biāo)準(zhǔn)，可分為羈束行政行為和自由裁量行政行為。

A.受法律規(guī)范拘束的程度

B.管理對(duì)象是否特定

C.行政機(jī)關(guān)是否可以主動(dòng)作出行政行為

D.適用與效力作用的對(duì)象范圍參考答案：A

解題思路：本題可用關(guān)鍵詞法解題?！傲b束”和“自由裁量”是從被約束的程度來(lái)區(qū)分的，A項(xiàng)最符合要求。

行政行為依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)，可以分為不同的類別。

A項(xiàng)正確。以受法律規(guī)范約束的程度為標(biāo)準(zhǔn)，可分為羈束行政行為和自由裁量行政行為。

B項(xiàng)錯(cuò)誤。以管理對(duì)象是否特定為標(biāo)準(zhǔn)，行政行為分為抽象行政行為和具體行政行為。

C項(xiàng)錯(cuò)誤。以行政機(jī)關(guān)是否可以主動(dòng)作出行政行為為標(biāo)準(zhǔn)，行政行為分為依職權(quán)行政行為與依申請(qǐng)行政行為。

D項(xiàng)錯(cuò)誤。以適用與效力作用的對(duì)象范圍為標(biāo)準(zhǔn)，可分為內(nèi)部行政行為與外部行政行為。

故本題選A。

解題思路：A項(xiàng)正確，行政行為依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)，可以分為不同的類別。以受法律規(guī)范約束的程度為標(biāo)準(zhǔn)，可分為羈束行政行為與自由裁量行政行為。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，以管理對(duì)象是否特定為標(biāo)準(zhǔn)，行政行為分為抽象行政行為和具體行政行為。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，以行政機(jī)關(guān)是否可以主動(dòng)作出行政行為為標(biāo)準(zhǔn)，行政行為分為依職權(quán)行政行為與需申請(qǐng)的行政行為。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，以適用與效力作用的對(duì)象范圍為標(biāo)準(zhǔn)，可分為內(nèi)部行政行為與外部行政行為。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，本題考查行政行為的分類。

第二步，行政行為是指行政主體作出的能夠產(chǎn)生行政法律效果的行為。行政行為以受法律規(guī)范拘束的程度為標(biāo)準(zhǔn)，可分為羈束行政行為與自由裁量行政行為。羈束行政行為是指法律明確規(guī)定了行政行為的范圍、條件、程度、方法等，行政機(jī)關(guān)沒(méi)有自由選擇的余地，只能嚴(yán)格依照法律作出的行政行為。自由裁量行政行為，指法律規(guī)范僅對(duì)行為目的、行為范圍等作一原則性規(guī)定，而將行為的具體內(nèi)容、條件、標(biāo)準(zhǔn)、幅度、方式等留給行政機(jī)關(guān)自行選擇、決定而實(shí)施的行政行為。

因此，選擇A選項(xiàng)。34.國(guó)際經(jīng)濟(jì)會(huì)影響國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)，所以我國(guó)要更加注重統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局，國(guó)際經(jīng)濟(jì)影響國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的主要途徑有（）。

A.匯率變動(dòng)

B.人口流動(dòng)

C.資本流動(dòng)

D.國(guó)際貿(mào)易參考答案：ACD

解題思路：全球化時(shí)代，我國(guó)經(jīng)濟(jì)與國(guó)際經(jīng)濟(jì)融為一體，國(guó)際匯率、資本和國(guó)際貿(mào)易的規(guī)模都會(huì)對(duì)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)造成影響，而人口流動(dòng)不是國(guó)際經(jīng)濟(jì)影響國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的主要途徑。A、C、D三項(xiàng)正確，B項(xiàng)錯(cuò)誤。

故正確答案為ACD。35.①沙發(fā)、仙鶴、球拍、雞蛋、荷花

②編成生動(dòng)有趣，夸張荒誕的故事

③死記硬背，枯燥乏味，心煩意亂

④記憶一些并沒(méi)有邏輯關(guān)系的信息

⑤記憶倍加深刻，相對(duì)容易被記牢

A.①④⑤③②

B.④①③②⑤

C.④①②③⑤

D.①④②③⑤

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①④中選擇。

根據(jù)句子前后關(guān)系，得出結(jié)論：“記憶一些并沒(méi)有邏輯關(guān)系的信息”在先，“沙發(fā)、仙鶴、球拍、雞蛋、荷花”等詞語(yǔ)在后，即首句是④，排除A、D項(xiàng)。

第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，第三句應(yīng)從②③中選擇。

應(yīng)先③，出現(xiàn)“死記硬背，枯燥乏味，心煩意亂”這種原因，再去解決“編成生動(dòng)有趣，夸張荒誕的故事”，所以③應(yīng)在②之前，排除C項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的邏輯順序。

觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞“如何記憶一些沒(méi)有邏輯關(guān)系的信息?！边壿嬯P(guān)系的先后順序比較明顯的事件是事件③和事件②，先說(shuō)死記硬背的不好再給出解決辦法，事件③應(yīng)該在事件②前面，排除B、C項(xiàng)。

第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。

根據(jù)第一步的結(jié)果可以判斷只有A、D符合，給出解決辦法編成故事后應(yīng)該解決了問(wèn)題，因此接著是事件⑤，事件⑤是尾句。最后事件①和事件④，應(yīng)該是先提出問(wèn)題再給例子，故④在①前面，排除A項(xiàng)。

故正確答案為D。

解題思路：首先分析題干事件，可以提取出“沒(méi)有邏輯關(guān)系的信息”“沙發(fā)、仙鶴、球拍、雞蛋、荷花”“編成……故事”“相對(duì)容易被記牢”等關(guān)鍵詞，根據(jù)關(guān)鍵詞可以明顯看出某些特征事件之間的先后順序或因果聯(lián)系，可以考慮從這一點(diǎn)入手分析選項(xiàng)。①“沙發(fā)、仙鶴、球拍、雞蛋、荷花”是對(duì)④“記憶一些并沒(méi)有邏輯關(guān)系的信息”的舉例，所以④①應(yīng)前后相連，排除A、D。②“編成生動(dòng)有趣、夸張荒誕的故事”的結(jié)果是⑤“記憶倍加深刻，相對(duì)容易被記牢”，所以②⑤應(yīng)前后相連，排除C。

故本題選B。36.甲將鍍了銅的項(xiàng)鏈作為金項(xiàng)鏈賣給了乙，該民事行為屬于無(wú)效的民事行為。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查民法典。

根據(jù)《民法典》第一百四十八條規(guī)定：“一方以欺詐手段，使對(duì)方在違背真實(shí)意思的情況下實(shí)施的民事法律行為，受欺詐方有權(quán)請(qǐng)求人民法院或者仲裁機(jī)構(gòu)予以撤銷?！奔讓㈠兞算~的項(xiàng)鏈作為金項(xiàng)鏈賣給乙，是欺詐行為，乙有權(quán)請(qǐng)求人民法院或者仲裁機(jī)構(gòu)予以撤銷。

故表述錯(cuò)誤。37.中國(guó)傳統(tǒng)菜肴對(duì)于烹調(diào)方法極為講究，而且長(zhǎng)期以來(lái)，由于物產(chǎn)和風(fēng)俗的差異，各地的飲食習(xí)慣和品味愛(ài)好________，________的烹調(diào)技術(shù)經(jīng)過(guò)歷代人民的創(chuàng)造，形成了豐富多彩的地方菜系。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.迥然不同源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

B.天差地別積厚流光

C.殊途同歸連綿不斷

D.如出一轍博大精深

參考答案：A

解題思路：第一步，閱讀文段，理解空缺處的意思，同時(shí)注意橫線前的提示信息“由于……”。第二步，辨析詞語(yǔ)之間的細(xì)微差別。

第一空，分析可知，句意為由于物產(chǎn)和風(fēng)俗的不同，各地的飲食習(xí)慣和品味愛(ài)好也不相同。此所填詞語(yǔ)應(yīng)與“差異”意思相近，表示不同之意。“殊途同歸”“如出一轍”均側(cè)重表示相同，填入與句意相悖，排除C、D。

第二空，“積厚流光”指積累的功業(yè)越深厚，則流傳給后人的恩德越廣。用來(lái)形容“烹調(diào)技術(shù)”不恰當(dāng)，排除B。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“由于物產(chǎn)和風(fēng)俗的差異”可知，第一個(gè)空的詞語(yǔ)形容“各地的飲食習(xí)慣和品味愛(ài)好”不同。A項(xiàng)“迥然不同”形容差別很大，一點(diǎn)兒也不相同；B項(xiàng)“天差地別”形容兩種或多種事物之間的差距很大，就像天和地之間的距離一樣。二者均符合文意。C項(xiàng)“殊途同歸”比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果；D項(xiàng)“如出一轍”比喻兩件事情非常相似。二者均不符合文意，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“經(jīng)過(guò)歷代人民的創(chuàng)造”可知，“烹調(diào)技術(shù)”的歷史悠久。A項(xiàng)“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”常比喻歷史悠久，根底深厚，符合文意。B項(xiàng)“積厚流光”指為積累的功業(yè)越深厚，則流傳給后人的恩德越廣，與“烹調(diào)技術(shù)”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一空，由“物產(chǎn)和風(fēng)俗的差異”可知，橫線處詞語(yǔ)表示各地飲食習(xí)慣和品味愛(ài)好不一樣，A項(xiàng)“迥然不同”形容相差得遠(yuǎn)，很明顯不一樣，B項(xiàng)“天差地別”

形容兩種或多種事物之間的差距很大，均能夠體現(xiàn)出“差異性”，符合文意，保留；而C項(xiàng)“殊途同歸”比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果，D項(xiàng)“如出一轍”比喻兩件事情非常相似，均不能體現(xiàn)出差異性，排除C、D兩項(xiàng)。

第二空，橫線處詞語(yǔ)形容烹調(diào)技術(shù)，由“歷代人民”可知，烹調(diào)技術(shù)歷史悠久，A項(xiàng)“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”比喻歷史悠久，與“歷代人民”形成對(duì)應(yīng)，當(dāng)選；B項(xiàng)“積厚流光”是指積累的功業(yè)越深厚，則流傳給后人的恩德越廣，與“烹調(diào)技術(shù)”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《我對(duì)中國(guó)飲食文化的感悟》38.將腳步放慢一點(diǎn)，我們才能聽(tīng)到別人的心聲和自我靈魂的獨(dú)白。________________。因此，我們不妨將腳步放慢一點(diǎn)，多多聆聽(tīng)心靈的激情呼喚或喃喃低語(yǔ)。

把下面的幾段文字，填入劃?rùn)M線處，組成一段語(yǔ)意連貫的話，排序最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

①倘若鐘子期當(dāng)時(shí)步履匆匆，就不可能聽(tīng)清楚，更談不上欣賞伯牙彈奏的“高山流水”了

②因此，與他人溝通的最好方式就是傾聽(tīng)。然而，傾聽(tīng)是需要一種定力的

③“高山流水逢知音”，琴師伯牙與樵夫鐘子期演繹了千古知音情

④沒(méi)有人會(huì)把自己的內(nèi)心世界完全暴露給別人，也沒(méi)有人能夠不讓自己的愿望從言語(yǔ)中流露出來(lái)

⑤孫子曰“知彼知已，百戰(zhàn)不殆。”其實(shí)，“知彼”難，“知己”更難

⑥心浮氣躁的人，既無(wú)暇聽(tīng)清別人的心聲，也很難靜心聆聽(tīng)自我靈魂的獨(dú)白

A.③①②④⑤⑥

B.④②③①⑥⑤

C.⑤③①②④⑥

D.⑥②①③④⑤

參考答案：B

解題思路：第一步，對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。觀察發(fā)現(xiàn)，選項(xiàng)中首句特征不明顯。

第二步，找綁定。③句引出鐘子期與伯牙的故事，①句承接著故事進(jìn)行介紹，故③①綁定，排除D項(xiàng)。④句說(shuō)明人們不會(huì)把自己完全暴露給別人，也不能不從言語(yǔ)中流露情感，②通過(guò)“因此”引出對(duì)策“與他人溝通的最好方式就是傾聽(tīng)”，可見(jiàn)，②句是針對(duì)④句提出的對(duì)策，故④②綁定，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。答案鎖定B項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證B項(xiàng)。先提出人們都會(huì)將愿望從言語(yǔ)中流露出來(lái)，又強(qiáng)調(diào)傾聽(tīng)需要定力并舉例，又指出浮躁的人難以聆聽(tīng)靈魂獨(dú)白，“知己”很難，符合邏輯和語(yǔ)境，且與上下文聯(lián)系緊密，當(dāng)選。

因此，選擇B選項(xiàng)。

39.大象：象牙

A.房屋：墻壁

B.木耳：菌

C.鹿茸：麝香

D.坦克：大炮參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

象牙是大象的組成部分，二者為包容關(guān)系中的組成關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：墻壁是房屋的組成部分，二者為包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項(xiàng)：木耳是一種菌，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：鹿茸指梅花鹿或馬鹿的雄鹿未骨化而帶茸毛的幼角，乃名貴中藥材；麝香為鹿科動(dòng)物林麝、馬麝或原麝成熟雄體香囊中的干燥分泌物，是一種中藥；二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：坦克和大炮都是作戰(zhàn)武器的一種，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。40.已知2014年美國(guó)政府的支出大于收入，則二者差額稱為預(yù)算：

A.債務(wù)

B.短缺

C.赤字

D.盈余

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。

第二步，財(cái)政赤字即預(yù)算赤字，指一國(guó)政府在每一財(cái)政年度開(kāi)始之初，在編制預(yù)算時(shí)在收支安排上就有的赤字。財(cái)政赤字是財(cái)政收支未能實(shí)現(xiàn)平衡的一種表現(xiàn)，是一種世界性的財(cái)政現(xiàn)象。財(cái)政赤字是財(cái)政支出大于財(cái)政收入而形成的差額，由于會(huì)計(jì)核算中用紅字處理，所以稱為財(cái)政赤字。因此，題干中“支出大于收入”對(duì)應(yīng)預(yù)算赤字。C項(xiàng)與題意相符，當(dāng)選。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：債務(wù)預(yù)算是指各單位根據(jù)批準(zhǔn)的建設(shè)項(xiàng)目和舉債規(guī)模，編制的債務(wù)收支計(jì)劃。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：資金短缺是指企業(yè)所擁有的資金量少于維持企業(yè)正常生產(chǎn)所需要的資金量。資金是企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的必要條件，若資金短缺，又不能及時(shí)籌措，企業(yè)就不能購(gòu)進(jìn)生產(chǎn)資料，停產(chǎn)、停工，對(duì)外投資經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略目標(biāo)就無(wú)法實(shí)現(xiàn)，并且償債能力下降，產(chǎn)生債務(wù)危機(jī)，影響企業(yè)信譽(yù)，使企業(yè)陷入困境。企業(yè)資金短缺受來(lái)源于內(nèi)外部因素的影響。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：若實(shí)際執(zhí)行結(jié)果收入大于支出，為財(cái)政盈余。它反映著一國(guó)政府的收支狀況。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

41.亞特蘭蒂斯文明的傳說(shuō)，在今天聽(tīng)來(lái)有些像是_______。然而柏拉圖反復(fù)強(qiáng)調(diào)，這是歷代_______的事實(shí)。古希臘另一位偉大的哲學(xué)家蘇格拉底也認(rèn)為，確實(shí)曾經(jīng)存在著一個(gè)亞特蘭蒂斯島。而世界各地的民間傳說(shuō)也在不約而同的認(rèn)證著那個(gè)_______的古代文明。

填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.離奇古怪

口說(shuō)耳聽(tīng)

神秘莫測(cè)

B.無(wú)稽之談

口傳心授

望而不及

C.天方夜譚

口耳相傳

遙不可及

D.荒誕不經(jīng)

流傳不息

高不可攀

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“聽(tīng)來(lái)有些像是”可知，該空填入名詞且與后文的“事實(shí)”相反。A項(xiàng)“離奇古怪”和D項(xiàng)“荒誕不經(jīng)”往往作形容詞來(lái)用，形容非常的奇怪、怪誕，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“然而柏拉圖反復(fù)強(qiáng)調(diào)，這是歷代________的事實(shí)”可知，該句表達(dá)的含義是“這是歷代流傳下來(lái)的事實(shí)”。B項(xiàng)“口傳心授”指師徒間口頭傳授，內(nèi)心領(lǐng)會(huì)。側(cè)重強(qiáng)調(diào)師徒之間，不符合文意，排除；C項(xiàng)“口耳相傳”指口說(shuō)耳聽(tīng)地往下傳授，符合文意。答案鎖定為C項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第三空。“遙不可及”指非常遙遠(yuǎn)，符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

離奇古怪：十分奇特少見(jiàn)。無(wú)稽之談：沒(méi)有根據(jù)的說(shuō)法。天方夜譚：比喻虛妄荒誕的言論或是無(wú)論付出多大的努力都不可能完成的事情?；恼Q不經(jīng)：意思是少有的，典籍中也沒(méi)有的（事），形容不合常理、虛妄離奇。流傳不息：一直流傳下來(lái)，沒(méi)有停止。神秘莫測(cè)：非常神秘，難以推測(cè)。常用來(lái)形容一些不可理解的事物或現(xiàn)象或使人摸不透高深得無(wú)法揣測(cè)的。望而不及：希望達(dá)到某人或某階段的標(biāo)準(zhǔn)，但是沒(méi)法達(dá)到。遙不可及：意思是非常遙遠(yuǎn)而不可到達(dá)，意指非常遙遠(yuǎn)、難以得到的東西。高不可攀：意思是高得手也攀不到；形容難以達(dá)到；也形容人高高在上，使人難接近。

42.兩艘船相對(duì)劃行，一船從A到B順?biāo)淮瑥腂到A逆水，結(jié)果所用時(shí)間相同（假設(shè)水流速、行船速恒定，快船速是慢船速2倍），則慢船速是水流速的幾倍？

A.3

B.2

C.1

D.4

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于流水行船類。

第二步，根據(jù)題意賦值慢船速為1，則快船速為2；因?yàn)樗脮r(shí)間相同，可得慢船是順?biāo)瑒tV順＝1＋V水；快船是逆水，有V逆＝2－V水。又因順?biāo)⒛嫠脮r(shí)間相同，可得速度也相同，即V順＝V逆，1＋V水＝2－V水，解得V水＝0.5，故慢船速是水速的倍。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：兩船劃行所用時(shí)間相同且路程相等，故兩船劃行的速度應(yīng)相等，則快船逆向，慢船順行。設(shè)快船速度為2，則慢船速度為1，可得2-水速＝1＋水速，解得水速＝0.5，則慢船船速是水流速度的1÷0.5＝2倍。

故正確答案為D。43.文明禮貌是職業(yè)道德的重要規(guī)范，是商業(yè)、服務(wù)業(yè)職工必須遵循的道德規(guī)范，與其他職業(yè)沒(méi)有關(guān)系。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查職業(yè)道德知識(shí)。

第二步，《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》規(guī)定，推動(dòng)踐行以文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會(huì)公德，鼓勵(lì)人們?cè)谏鐣?huì)上做一個(gè)好公民；推動(dòng)踐行以愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、熱情服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，鼓勵(lì)人們?cè)诠ぷ髦凶鲆粋€(gè)好建設(shè)者。由此可知“文明禮貌”并不屬于職業(yè)道德規(guī)范，而是社會(huì)公德的內(nèi)容。

因此，本題錯(cuò)誤。

文明禮貌要求我們做到：①衛(wèi)生整潔，儀表文明。②儀態(tài)優(yōu)美，舉止文明。③談吐禮貌，語(yǔ)言文明。④遵守禮儀，行為文明。

44.某單位需要搬家，可以使用甲、乙、丙三個(gè)搬家公司。單獨(dú)完成該搬家任務(wù)，甲需要3天，乙需要4天，丙需要12天；搬家費(fèi)用分別為甲1000元/天，乙850元/天，丙350元/天。要求在2天內(nèi)搬完，最少需要花費(fèi)多少元？（搬家不足一天按一天計(jì)算）

A.3200

B.3400

C.3550

D.3700參考答案：A

解題思路：工程問(wèn)題。工作總量=工作時(shí)間×工作效率。題干已知甲、乙、丙三個(gè)公司完成任務(wù)所需的天數(shù)，可將工作總量賦特殊值，表示出三個(gè)公司每天的效率和相同效率條件下的搬家費(fèi)用，為使花費(fèi)最少，應(yīng)優(yōu)先安排相同效率條件下費(fèi)用最少的公司，且盡可能正好完成搬家。設(shè)工作總量為12，則甲的效率為4，乙的效率為3，丙的效率為1。當(dāng)甲、乙、丙效率均為1時(shí)，所需費(fèi)用分別是1000÷4=250元、850÷3=28X元、350÷1=350元，相同效率條件下費(fèi)用最少的是甲，故應(yīng)優(yōu)先安排甲。甲搬家2天完成的工作量為4×2=8，所需費(fèi)用為1000×2=2000元，剩下工作量12-8=4=3+1，即乙、丙分別干一天，所需費(fèi)用為850+350=1200元?？偟馁M(fèi)用為2000+1200=3200元。故本題選A。

解題思路：第一步，本題考查給定時(shí)間型的工程問(wèn)題，用賦值法解題。

第二步，根據(jù)甲、乙、丙三人工作時(shí)間分別為3天、4天和12天可賦值工作總量12，可求出三人效率分別為甲=4，乙=3、丙=1，要求在兩天內(nèi)完成且費(fèi)用最少，因此應(yīng)該安排效率高且費(fèi)用低的人完成，已知三人每天的費(fèi)用分別為1000元，850元，350元，因此可先算每個(gè)人做每一個(gè)工作量的費(fèi)用，甲為250元，乙為元，丙為350元，因此應(yīng)該讓甲做兩天，剩下乙和丙各一天完成?？傻霉ぷ骺偭浚?2＝4×2＋3×1＋1×1。

第三步，可得總費(fèi)用為1000×2＋850×1＋350×1=3200。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：

根據(jù)上表分析可得，甲單獨(dú)完成任務(wù)所花費(fèi)的錢數(shù)最少。賦值搬家的工作總量為12份，則甲平均完成每份工作量的花費(fèi)也最少，故應(yīng)盡可能多用甲，其次為乙和丙。

根據(jù)題干條件計(jì)算，甲、乙、丙每天可完成的工作量應(yīng)分別為4份、3份、1份。盡可能多用甲，則兩天均用共完成8份任務(wù)，剩余4份由乙和丙各工作一天剛好完成。故總花費(fèi)元。

故正確答案為A。45.在一項(xiàng)有獎(jiǎng)?wù)鞔鸹顒?dòng)中，有一個(gè)題目是：在一艘小船上載有三人，第一位是醫(yī)學(xué)專家，他可使人們免于因癌癥疾病而死亡的厄運(yùn)；第二位是核專家，他有能力防止全球性的核戰(zhàn)爭(zhēng)；第三位是糧食專家，他能使幾千萬(wàn)人脫離饑荒。此刻小船即將沉沒(méi)，必須丟出一個(gè)人以減輕載重，問(wèn)該丟下誰(shuí)？應(yīng)答信如雪片飛來(lái)，結(jié)果，巨額獎(jiǎng)金的得主是一個(gè)小男孩。他的答案是：最胖的下去。

對(duì)這段文字的理解正確的是：

A.這是辦法總比問(wèn)題多的實(shí)例

B.這是復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化的典范

C.這是棘手事情快處理的選擇

D.這是小頑童解決大難題的故事參考答案：B

解題思路：在面對(duì)問(wèn)題時(shí)，小男孩沒(méi)有根據(jù)三位專家的身份和貢獻(xiàn)的大小來(lái)解決問(wèn)題，而是著眼根本，從最簡(jiǎn)單的“身體重量”來(lái)考慮問(wèn)題，將復(fù)雜的問(wèn)題最簡(jiǎn)單的解決，說(shuō)明的就是“復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化”的道理。A、C、D選項(xiàng)中的“多、快、頑童”等，在文段中均未體現(xiàn)。

故正確答案為B。

解題思路：本題問(wèn)的是“對(duì)這段文字的理解正確的是”，但從文段的內(nèi)容和選項(xiàng)來(lái)看，本題更類似一道寓意類題目，需要我們認(rèn)真閱讀這個(gè)小故事，然后從這個(gè)故事中提煉其帶給我們的啟示，然后結(jié)合選項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行排除，選擇正確答案即可。

“應(yīng)答信如雪片飛來(lái)”表明對(duì)于“三個(gè)專家該丟下誰(shuí)”這一問(wèn)題，人們各有不同的看法，而獲得最高分的小男孩沒(méi)有考慮這三個(gè)專家身份和貢獻(xiàn)的大小，只是從最簡(jiǎn)單的常理“誰(shuí)最胖就丟下誰(shuí)”來(lái)考慮這一問(wèn)題，看似復(fù)雜的問(wèn)題考的卻是最簡(jiǎn)單的道理，這就是復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化處理。故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段。這是一則故事，故事的結(jié)局是小男孩獲得了巨額獎(jiǎng)金，原因是在眾多應(yīng)答信里，他給了一個(gè)最直觀最簡(jiǎn)單的答案：最胖的下去。重點(diǎn)在于小男孩的答案，他把“在醫(yī)學(xué)專家、核專家、糧食專家三者中選一個(gè)舍棄的”復(fù)雜問(wèn)題，轉(zhuǎn)化為“根據(jù)體重，最胖的下去”的簡(jiǎn)單問(wèn)題。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合文段的傳達(dá)的主要意思。

因此，選擇B選項(xiàng)。46.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期指在連續(xù)不斷的農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過(guò)程中，從開(kāi)始生產(chǎn)到獲得產(chǎn)品的整個(gè)過(guò)程所經(jīng)過(guò)的全部時(shí)間。在種植業(yè)中一般是從整地開(kāi)始到產(chǎn)品收獲所經(jīng)過(guò)的全部時(shí)間，在畜牧業(yè)中一般是從飼養(yǎng)幼畜開(kāi)始到獲得畜產(chǎn)品的時(shí)間。由于作為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)象的動(dòng)植物有自身的特性，并且受自然環(huán)境影響較大，其生產(chǎn)周期一般比工業(yè)生產(chǎn)周期長(zhǎng)。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)涉及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期的是：

A.小李耕地、播種、打枝、摘棉花、紡線、織布……年復(fù)一年，周而復(fù)始

B.小黃辦了一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，從原材料購(gòu)進(jìn)、生產(chǎn)管理再到產(chǎn)品銷售，他都親力親為

C.小劉今年在承包的荒山種植優(yōu)質(zhì)蘋果樹，經(jīng)科學(xué)管理，樹苗全部成活且長(zhǎng)勢(shì)良好

D.小王有個(gè)養(yǎng)豬場(chǎng)，雖年復(fù)一年重復(fù)著把豬崽養(yǎng)大的簡(jiǎn)單枯燥勞動(dòng)，但他始終干勁十足

參考答案：D

解題思路：本題要求選擇涉及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期的一項(xiàng)。分析發(fā)現(xiàn)，其關(guān)鍵點(diǎn)為“在連續(xù)不斷的農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過(guò)程中，從開(kāi)始生產(chǎn)到獲得產(chǎn)品的整個(gè)過(guò)程所經(jīng)過(guò)的全部時(shí)間”“在種植業(yè)中一般是從整地開(kāi)始到產(chǎn)品收獲所經(jīng)過(guò)的全部時(shí)間”“在畜牧業(yè)中一般是從飼養(yǎng)幼畜開(kāi)始到獲得畜產(chǎn)品的時(shí)間”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期定義的關(guān)鍵信息：在連續(xù)不斷的農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過(guò)程中，從開(kāi)始生產(chǎn)到獲得產(chǎn)品的整個(gè)過(guò)程所經(jīng)過(guò)的全部時(shí)間；在種植業(yè)中一般是從整地開(kāi)始到產(chǎn)品收獲所經(jīng)過(guò)的全部時(shí)間；在畜牧業(yè)中一般是從飼養(yǎng)幼畜開(kāi)始到獲得畜產(chǎn)品的時(shí)間。

A項(xiàng)，小李耕地、播種、打枝、摘棉花、紡線、織布……年復(fù)一年，周而復(fù)始，小李最終獲得的產(chǎn)品是布，紡線、織布并不屬于農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過(guò)程，不符合定義。

B項(xiàng)，小黃辦了一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，并不涉及農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)，不符合定義。

C項(xiàng)，小劉在承包的荒山種植優(yōu)質(zhì)蘋果樹，經(jīng)科學(xué)管理，樹苗全部成活且長(zhǎng)勢(shì)良好，并沒(méi)有收獲產(chǎn)品，不符合定義。

D項(xiàng)，小王年復(fù)一年重復(fù)著把豬崽養(yǎng)大的簡(jiǎn)單枯燥勞動(dòng)，這一過(guò)程體現(xiàn)了小王從飼養(yǎng)幼豬開(kāi)始到獲得生豬這一畜產(chǎn)品經(jīng)過(guò)的全部時(shí)間，符合定義。

故本題選D。

解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①在連續(xù)不斷的