A3演示文稿設(shè)計與制作-三年級下美術(shù)《人物與環(huán)境》【微能力認(rèn)證獲獎作品】_第1頁
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文檔簡介

同學(xué)們請你猜猜看,這幾位同學(xué)在專心致志地看什么呢?原來他們在看展覽。原來他們在看海底隧道。原來他們在看電影。原來他們在看電影。原來他們在看風(fēng)景。原來他們在看風(fēng)景。原來他們在看球賽。原來他們在看球賽。原來他們走進(jìn)了哈利波特的魔法世界。原來他們走進(jìn)了哈利波特的魔法世界。原來他們看到了神奇的世界。原來他們看到了神奇的世界。原來他們在飛船里看太空。原來他們在飛船里看太空。

畫面的背景不同,人物所從事的活動就不同,表現(xiàn)的主題會不同,有趣嗎?畫面上人物與環(huán)境可以怎樣搭配表現(xiàn)呢?今天我們就來研究研究吧?!度宋锱c環(huán)境》

請看這對伙伴,他們的身體動態(tài)有什么特點?請你猜想一下,此刻,他們正在干什么?

根據(jù)你們的想像,我們把人物放到不同的環(huán)境中來看一看吧。

看一看,給人物動態(tài)配合上環(huán)境背景怎么樣?再添加什么能讓畫面上的人物與環(huán)境更協(xié)調(diào)呢?

同學(xué)們請看,畫面中的人物為什么變得與環(huán)境背景更統(tǒng)一和諧了?

看來畫面中人物與背景環(huán)境要想和諧統(tǒng)一,不僅要結(jié)合人物的動態(tài)想象添畫合理的背景環(huán)境,還要根據(jù)背景環(huán)境改變?nèi)宋锏囊轮c發(fā)飾,這樣才能相得益彰,成為和諧完美的整體畫面。AB選選看,這兩幅畫面哪一幅表現(xiàn)得好?為什么?

看來,我們在添畫背景環(huán)境時要盡量具體、豐富,色彩完整,著力體現(xiàn)內(nèi)容豐富的畫面。看來不僅要關(guān)注人物的動態(tài)想象、添畫背景,還要注意背景添畫得要豐富,色彩要鮮艷,讓畫面更動人!大膽的想象,新奇的表現(xiàn),會讓人耳目一新。只要你敢于想象,你的畫面就會絢麗精彩、創(chuàng)意無限的!

學(xué)習(xí)了畫面人物與環(huán)境的添畫方法,看!我們的創(chuàng)作更精彩了!

了解了人物與環(huán)境的表現(xiàn)方法,讓我們也來畫一畫好嗎?藝術(shù)實踐:

請你從下面的人物動態(tài)中選擇你喜歡的一個動態(tài),展開想像,并以他為主要人物創(chuàng)作添畫背景環(huán)境,創(chuàng)新完成新穎的繪畫作品。評價:

1.說一說,你運用了哪些方法表現(xiàn)人物與環(huán)境?2.找找看,誰的作品表現(xiàn)的人物與環(huán)境更富有創(chuàng)意?課后拓展:

同學(xué)們,今天我們了解了畫面人物與環(huán)境的關(guān)系,知道了如何使畫面的人物與背景環(huán)境更協(xié)調(diào),使畫面更完美,之后我們還要運用它們繼續(xù)創(chuàng)作表現(xiàn)《我們的社區(qū)》,相信你們的創(chuàng)作一定會更精彩!Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.A3演示文稿設(shè)計與制作

【能力描述】

根據(jù)教育學(xué)需要設(shè)計與制作演示文稿,從而

1.靈活組織、應(yīng)用多種媒體素材,提升教學(xué)內(nèi)容的解釋力

2.采用可視化方式清晰地展示知識結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知發(fā)展

3.有序推進(jìn)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的展開

4.豐富師生互動的方式

在教育學(xué)中,演示文稿一般可以用作輔助說明課堂教學(xué)流程、呈現(xiàn)關(guān)鍵知識信息、整合呈現(xiàn)多種媒體素材等。演示文稿制作過程中,要根據(jù)教學(xué)需要和學(xué)生特點,呈現(xiàn)關(guān)鍵信息,避免添加與教學(xué)主題不相關(guān)的冗余信息,干擾學(xué)生習(xí)注意力;要注重知識要點的整合提煉,注意避免教材文字堆砌和搬家;可通過表格、標(biāo)志符號、標(biāo)志符號、圖示、結(jié)構(gòu)圖接等可視化方式有邏輯地呈現(xiàn)內(nèi)容結(jié)構(gòu);根據(jù)需要選用恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容布局和色彩搭配方式。MicrosoftPowerPoint、WPS、Prezi、斧子演示等軟件都是適合使用的演示文稿制

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