2022年湛江市語文統(tǒng)招專升本練習(xí)題【帶答案】_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

2022年湛江市語文統(tǒng)招專升本練習(xí)題【帶答案】學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.我國(guó)文學(xué)史上第一位山水詩人是()

A.謝靈運(yùn)B.陶淵明C.孟浩然D.楊萬里

2.帶長(zhǎng)劍兮挾秦弓,首身離兮心不懲出自()

A.《漁父》B.《湘夫人》C.《國(guó)殤》D.《離騷》

3.巴金的處女作是()

A.《家》B.《寒夜》C.《霧》D.《滅亡》

4.烽火連三月,家書抵萬金出自()之手

A.李白B.杜甫C.白居易D.高適

5.在詩壇上被稱為詩圣的詩人是()

A.李白B.杜甫C.白居易D.陸游

6.詩風(fēng)飄逸自然、詞彩瑰瑋絢麗的詩人是()

A.高適B.杜甫C.李白D.白居易

7.向同級(jí)業(yè)務(wù)主管部門請(qǐng)求批準(zhǔn)時(shí),應(yīng)使用的文種是()

A.請(qǐng)示B.報(bào)告C.議案D.函

8.《諫逐客書》涉及的秦國(guó)制度是()

A.世卿世祿B.軍功爵祿C.客卿制D.郡縣制

9.孝公既沒,惠文、武、昭襄蒙故業(yè),因遺策中因的意思為()

A.因?yàn)锽.原因C.憑借D.沿襲

10.下列對(duì)《聽聽那冷雨》表述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()

A.勾畫出一個(gè)白發(fā)游子的形象B.是余光中的代表作之一C.表達(dá)了對(duì)悲劇式愛情的追懷D.描寫了初春季節(jié)漫長(zhǎng)雨季的感受

11.郭沫若的《爐中煤》所表現(xiàn)的思想感情是()

A.愛慕戀人之情B.懷念家鄉(xiāng)之情C.思念兒女之情D.眷念祖國(guó)之情

12.《前赤壁賦》行文的內(nèi)在線索是()

A.時(shí)間的推移B.感情的變化C.事理的邏輯D.想象的展開

13.下列句子中,之字用作代詞的是()

A.斯天下之民至焉B.驅(qū)而之薛,使吏召諸民當(dāng)償者悉來合券C.都城過百雉,國(guó)之害也D.萬川歸之,不知何時(shí)止而不盈

14.《大同》出自《禮記》,下面對(duì)其陳述正確的是()

A.《禮記》是儒家五經(jīng)《詩》《書》《禮》《易》《春秋》之一

B.《禮記》中的《儀禮》《周禮》《周官》合稱三禮

C.《禮記》成書是春秋時(shí)代

D.《禮記》的內(nèi)容主要涉及了上古三代的禮儀制度

15.將行政公文劃分為15種具體文種,是按()

A.性質(zhì)和作用分類B.行文方向分類C.機(jī)密程度分類D.緊急程度分類

16.華江學(xué)院向市工商銀行請(qǐng)求給予設(shè)備貸款,行文應(yīng)用()

A.請(qǐng)示B.報(bào)告C.意見D.函

17.《世說新語》屬于()

A.筆記小說B.話本C.章回小說D.傳奇

18.《米龍老爹》所運(yùn)用的記敘方法是()

A.順敘B.倒敘C.插敘D.平敘

19.在詩歌中著力表現(xiàn)田園生活怡然自得之樂的東晉詩人是()

A.陶淵明B.阮籍C.王昌齡D.岑參

20.五十步笑百步一語出自()

A.《召公諫厲王弭謗》B.《寡人之于國(guó)也》C.《老子》D.《大同》

二、閱讀理解(10題)21.《容忍與自由》中人類的習(xí)慣是喜同而惡異的來證明容忍異己是最難得的觀點(diǎn)屬于()

A.類比法B.概括法C.例證法D.演繹法

22.閱讀下面的文言文,按要求答題。

①梁彥光,少岐嶷,有至性,其父每謂所親曰:此兒有風(fēng)骨,當(dāng)興吾宗。入太學(xué),略涉經(jīng)史,有規(guī)檢,造次必以禮。解褐秘書郎,時(shí)年十七。累遷岐州刺史。后數(shù)歲,轉(zhuǎn)相州刺史。

②彥光前在岐州,其俗頗質(zhì),以靜鎮(zhèn)之,合境大化。奏課連最,為天下第一。及居相部,如岐州法。鄴都雜俗①,人多變?cè)p,為之作歌,稱其不能理化。上聞而譴之,竟坐免。

③歲余,拜趙州刺史。彥光言于上曰:臣前待罪相州,百姓呼為‘戴帽餳②’。臣自分廢黜,無復(fù)衣冠之望,不謂天恩復(fù)垂收采。請(qǐng)復(fù)為相州,改弦易調(diào),庶有以變其風(fēng)俗,上答隆恩。上從之,復(fù)為相州刺史。

④豪猾者聞彥光自請(qǐng)而來,莫不嗤笑。彥光下車,發(fā)摘奸隱③,有若神明,于是狡猾之徒莫不潛竄,合境大駭。相州人情險(xiǎn)诐,彥光欲革其弊,乃用秩俸之物,招致山東大儒,每鄉(xiāng)立學(xué),非圣哲之書不得教授。常以季月召集之,親臨策試,有勤學(xué)異等、聰令有聞?wù)撸迷O(shè)饌。及大成當(dāng)舉,行賓貢之禮,又于郊外祖道,并以財(cái)物資之。于是人皆剋勵(lì),風(fēng)俗大改。有滏陽人焦通,事親禮闕,為從弟所訟。彥光弗之罪,將至州學(xué),令觀于孔子廟。于時(shí)廟中有韓伯瑜母杖不痛、哀母力弱、對(duì)母悲泣之像,通遂感悟,既悲且愧,若無自容。彥光訓(xùn)諭而遣之,后改過勵(lì)行,卒為善士。以德化人,皆此類也。

(節(jié)選自《隋書》,有刪改)

【注】①鄴都:鄴城,相州治所。②餳:飴糖。③發(fā)摘:揭發(fā)

第③段畫線部分反映了梁彥光當(dāng)時(shí)的心理狀態(tài)

23.閱讀下面的曲詞,按要求答題。

[雙調(diào)]殿前歡·對(duì)菊自嘆[注]

張養(yǎng)浩

可憐秋,一簾疏雨暗西樓,黃花零落重陽后,減盡風(fēng)流。

對(duì)黃花人自羞,花依舊,人比黃花瘦。問花不語,花替人愁。

【注】張養(yǎng)浩在官場(chǎng)生活了33年,才過中年,便辭官歸隱。本曲是他歸隱后所作

曲題為對(duì)菊自嘆,作者自嘆什么?

24.故畫竹必先得成竹子胸中,……稍縱即逝矣。這段話表達(dá)了作者什么樣的藝術(shù)創(chuàng)作觀點(diǎn)?

25.作者為什么在文章一開始說自己悲觀?

26.從時(shí)空的不斷變化和轉(zhuǎn)移中,讓讀者仿佛在電影的蒙太奇鏡頭里體會(huì)一個(gè)游子思鄉(xiāng)心情和性情的作品是()

A.《揀麥穗》B.《聽聽那冷雨》C.《我與地壇》D.《世間最美的墳?zāi)埂?/p>

27.為什么說困于此?

28.本文在說理上有什么特點(diǎn)?請(qǐng)對(duì)此加以分析

29.根據(jù)文章第二段,概括汪容甫先生在治學(xué)、為文方面的特點(diǎn)

30.這段文字對(duì)沙子龍的刻畫運(yùn)用了哪些人物描與方法?

三、解釋劃線詞(10題)31.此所謂藉寇兵而赍盜糧者也

32.池非不深也。

33.愿無伐善,無施勞。

34.姜氏何厭之有?(《左傳·鄭伯克段于鄢》)

35.亟稱其人,所以勸之,非敢褒其可褒,而貶其可貶也。

36.孟嘗君曰:客何好。

37.于是項(xiàng)王乃悲歌慷慨。

慷慨

38.唧唧,這般荒年饑歲。

唧唧

39.巖穴之士,趣舍有時(shí)。

40.故言必有三表。(《墨子·非命上》)

四、現(xiàn)代文閱讀(2題)41.閱讀下文,完成第27—29題。

悲憫生命

科技發(fā)展了,現(xiàn)代人讀的是電子讀物,乘的是波音飛機(jī)。作家,比以前不好當(dāng)。你能看到的書,他人也能看到。你能參觀的自然景點(diǎn)異域風(fēng)光,別人也許去過得更早更多。從前的詩人,騎一小毛驢,走啊走,四蹄就踏出一首千古絕唱?,F(xiàn)代你就是跨著登月火箭,也是干抓一把火山灰闌珊歸來。

也許是不自信,我基本上不寫游記,不寫歷史,不寫我的時(shí)代以外的故事。我將筆觸更多地剖向我所生長(zhǎng)的土壤,目光關(guān)注危機(jī)四伏的世界。

寫作長(zhǎng)篇小說,是一個(gè)作家的光榮與夢(mèng)想(絕無貶低專寫短篇小說的大師的意思)。幾年前,當(dāng)我決定開始寫作生平第一部長(zhǎng)篇小說的時(shí)候,具體寫什么內(nèi)容,一時(shí)拿不定主意。經(jīng)過多年儲(chǔ)備,很有幾份材料,是可以寫成長(zhǎng)篇小說的。它們像一些元宵的胚芽,小而很有棱角地站在我的糯米面籮里,召喚著我,期待著我均勻地?fù)u動(dòng)它們。讓它們身上包裹更豐富的米粉,緩緩地膨脹起來,豐滿起來,變得潔白而蓬松,漸漸趨近成品。

委實(shí)有些決定不下。想寫這個(gè),那個(gè)又在誘惑。放下這個(gè),又覺得于心不忍。后來我很堅(jiān)決地對(duì)自己說,既然對(duì)我來說,哪個(gè)都敝帚自珍,就想一想更廣大的人更迫切需要什么。我是一個(gè)視責(zé)任為天職的人。這樣一比較,對(duì)于毒品的痛恨和有關(guān)生命的哲學(xué)思考,就凸現(xiàn)出來。也許是我做過多年醫(yī)生的經(jīng)歷,同病人攜手與死亡斗爭(zhēng),我無法容忍任何一絲對(duì)生命的漠視與欺騙。也許是我在海拔5000米的藏北高原當(dāng)兵的十幾年生涯,使我痛感生命是那樣寶貴與短暫,發(fā)誓永遠(yuǎn)珍愛保衛(wèi)這單向的航程。

一位屢戒屢吸的女孩對(duì)我說,她是因?yàn)楹闷婕訜o知,才染上毒癮的。我說,報(bào)上不是經(jīng)常宣傳嗎,你為何置若罔聞?她說,我們不看報(bào),看了也不信。如果你能寫一部非常好看的小說,讓更多的人早點(diǎn)讀到,也許可以救命。

我不相信文學(xué)有那么大的效力,就像我當(dāng)醫(yī)生的時(shí)候,不相信醫(yī)學(xué)可以戰(zhàn)勝死亡。但生命本身,就是明知不可為而為之的悲壯過程。我要用我手中的筆,與生命對(duì)話。

整個(gè)《紅處方》的寫作,是離開北京,在我母親家完成的。有朋友問,你寫作此書的時(shí)候,是否非常痛苦與沉重?我說,不是。當(dāng)我做好準(zhǔn)備進(jìn)入寫作狀態(tài)時(shí),基本上心平氣和。我知道要走到哪里去,何地迂回,何地直插,胸中大體有數(shù)。長(zhǎng)篇小說是馬拉松跑,如果邊設(shè)計(jì)邊施工,頓挫無序,是無法完成整體設(shè)計(jì)的。

每天早晨按時(shí)起床,稍許鍛煉后,開始勞作,像一個(gè)趕早拾糞的老農(nóng)。母親為我做好了飯,我不吃,她也不吃。在這樣的督促下,我頓頓準(zhǔn)時(shí)吃得盆光碗凈,好像幼兒園的小朋友。大約三個(gè)月后,初稿完成了。我把它養(yǎng)在電腦里,不去看,也不去想。又大約三個(gè)月后,最初的痕跡漸漸稀薄,再把初稿調(diào)出。陌生使人嚴(yán)格??醋约旱臇|西,好像是看別人的東西,眼光沉冷起來,發(fā)現(xiàn)了許多破綻。能補(bǔ)的補(bǔ),能縫的縫,當(dāng)然最主要的是刪節(jié)。刪節(jié)真是個(gè)好幫手,能使弱處藏匿,主旨分明。

書出版后,很多電視臺(tái)來聯(lián)系改編電視劇的事,前后大約有幾十家吧。天津電視臺(tái)的導(dǎo)演和制片人,往返多次,同我談他們對(duì)小說的理解,我被他們的誠(chéng)意所感動(dòng)。說,那我就把《紅處方》托付給你們了,希望你們鄭重地把這件事做好。我想表達(dá)對(duì)生命的悲憫與救贖

根據(jù)文意,談?wù)勀銓?duì)悲憫生命一詞的理解

42.閱讀下文,完成第27—29題。

蝴蝶路

李娟

蝴蝶成群聚集在路上,我們的汽車開過,一片一片地碾過軋過。我不敢回頭看碾過的地方會(huì)是什么樣子——我始終看著前方。前方雪白的蝴蝶成片聚積著,千萬只豎起顫抖的翅膀。道路被裝點(diǎn)得雪白燦爛,并且像海洋一般動(dòng)蕩。汽車開過的時(shí)候,大地一定在震撼,棲在大地上的蝴蝶一定會(huì)有強(qiáng)烈的感知。但是,又是怎樣一種更為強(qiáng)烈的感知支配著它們?當(dāng)汽車開過,僅有寥寥的幾只忽閃忽閃飛起來,停在稍遠(yuǎn)些的地方,更多的蝴蝶仍在原地一片一片地顫抖,癡迷而狂熱。像迎接一個(gè)巨大的幸福那樣去迎接巨大的災(zāi)難——汽車終于開過去了。

而前方又是成片的蝴蝶。

我們由蝴蝶的道路迎接著,走進(jìn)深山。從此迎接我們的是更為澎湃的山野——山野輕易地將我們陷落到不可自拔的境地。所到之處,一抬頭就倒壓下來的強(qiáng)烈風(fēng)景逼我們一步步后退;但身后的萬丈深淵卻又迫使我們不得不在每一次的巨大驚恐面前再向這驚恐邁近一步。原來海洋的廣闊不是讓人去暢游的,而是讓人去掙扎啊……

雪白的蝴蝶,在這山野四處漫舞,像在激流中一般左突右閃,像被撕碎的一群,被隨手揚(yáng)棄的一群。這種蝴蝶不美,不大,兩片翅子雪白干凈。它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)成群動(dòng)蕩在深密的草叢中,又像是一片夢(mèng)中的語言。又像是有什么東西在無休止地經(jīng)過這片草灘,驚擾著它們。

我們穿過蝴蝶叢走進(jìn)森林。世界猛地濃暗下來。森林里面的每一塊石頭,每一只鳥兒都生長(zhǎng)著樹葉。所到之處,昆蟲四散而去,寂靜四聚而來。我們陷入一片幽暗恍惚的地方,而另一片更為幽暗迷茫的地方已經(jīng)在下一步等待。我們停住,我們迷了路。

這時(shí),一只白色的蝴蝶從什么深處,翩躚而來……

這蝴蝶的道路,鋪在這山野秘密之處的邊緣。雖然是路,卻是阻止我們前來的路,一只又一只,用沉默、用死亡之前的暫生,用翅子的顫抖,用我們的生命永不理解的象征。我們的汽車碾了過去。同時(shí),我們的汽車還把什么也一并碾了過去?

蝴蝶棲在路上,一個(gè)老人說,那么暴風(fēng)雨和冷空氣即將來臨。

但我們來臨了。

我們跋涉山野,蝴蝶如碎屑般在身邊隨風(fēng)飄舞,仿佛就是剛才被我們碾爛的殘?jiān)?。又仿佛是剛才那群中了魔般的生命脫竅的魂魄。但不能稱之為精靈——它們黯淡,紛亂,不能支配這山野的任何一處奇跡。它們殘夢(mèng)一般飄飛在山野旁,而山野浩蕩??!是不是正是山野這種驚心動(dòng)魄的力量才浮起了,沸騰了,撼動(dòng)了這些輕薄得如靈感中多余的語言一般的生靈?

我們卻什么也不能驚起。我們只能開車從上面碾過,碾過,一無所知地碾過……只能碾過而已。蝴蝶的路,盛大,雪白,隆重。本該由另外的什么去踏上的!我們?cè)谶@山野中是多么渺小無知

請(qǐng)找出文中運(yùn)用的兩種修辭手法,并結(jié)合文本說明其運(yùn)用效果

五、作文題(1題)43.手握一滴水

一滴水里有陽光的譜系圖

有雪的過去和未來式

有大陸架和沙漠

有人的生命……

我手握一滴水

就是握著一個(gè)世界

但一個(gè)小小的意外,比如一個(gè)趔趄

足以丟失這一切

請(qǐng)根據(jù)以上材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章,詩歌除外,文體不限

參考答案

1.A

2.CC《國(guó)殤》選自《九歌》,是屈原祭奠為國(guó)捐軀的楚軍將士亡靈所作的一首挽歌。帶長(zhǎng)劍兮挾秦弓,首身離兮心不懲出自此詩

3.D1927—1928年巴金旅居巴黎,創(chuàng)作并出版了他的處女作《滅亡》

4.BB

出自杜甫的《春望》。全篇圍繞望字展開,因景生情,情景交融,感情深沉,又含蓄凝練,言簡(jiǎn)意賅,充分體現(xiàn)了詩人沉郁頓挫的藝術(shù)風(fēng)格。抒發(fā)了詩人憂國(guó)、傷時(shí)、念家、悲己的情感,以及對(duì)親人的思念之情

5.B

6.CC李白的詩歌充滿浪漫色彩,感情奔放豪邁,想象奇特豐富,詞彩瑰瑋絢麗,風(fēng)格飄逸自然

7.DD同級(jí)之間公文往來應(yīng)該用函

8.CC《諫逐客書》是李斯寫給秦王的奏章,文章從秦國(guó)統(tǒng)一天下的高度立論,反復(fù)闡明驅(qū)逐客卿的錯(cuò)誤,故涉及了秦國(guó)的客卿制

9.DD題干中句子的意思為孝公死后,惠文王、武王、昭襄王先后繼承已有的基業(yè),沿襲前代的策略。因是沿襲的意思

10.C《聽聽那冷雨》一文中,作者余光中通過對(duì)臺(tái)灣春寒料峭中漫長(zhǎng)雨季的細(xì)膩感受的描寫,真切地勾畫出一個(gè)在冷雨中孑然獨(dú)行的白發(fā)游子的形象,傳達(dá)出一個(gè)漂泊者濃重的孤獨(dú)感和思鄉(xiāng)之情,抒發(fā)了一個(gè)遠(yuǎn)離大陸多年的游子對(duì)久別故土的深切思念和對(duì)祖國(guó)悠久歷史文化的熱切眷戀之情

11.D《爐中煤》是郭沫若在五四時(shí)期以火樣的激情、浪漫的奇想、熱烈奔放的旋律,唱出的一曲充滿著力和美的時(shí)代贊歌。詩人將個(gè)人的命運(yùn)與祖國(guó)的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,淋漓盡致地表現(xiàn)了對(duì)祖國(guó)的眷戀之情

12.B《前赤壁賦》是以作者感情由樂到悲,再由悲到樂的變化為線索,采用賦的體裁來寫的游記,體現(xiàn)了蘇軾散文的行云流水的藝術(shù)風(fēng)格

13.DD。A、C項(xiàng)中的之相當(dāng)于現(xiàn)代漢語中的的。B項(xiàng)中的之作動(dòng)詞,意為到,往……去。D項(xiàng)中的之為代詞,指大海

14.A《禮記》與《周禮》《儀禮》合稱三禮,是由西漢的戴圣對(duì)秦漢以前漢族禮儀著作加以記錄,編纂而成,其成書年代在西漢

15.AA根據(jù)公文的性質(zhì)和作用,把公文分為15類,分別是決議、決定、命令(令)、公報(bào)、公告、通告、意見、通知、通報(bào)、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、議案、函、紀(jì)要

16.DD函適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問和答復(fù)問題、請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)

17.A《世說新語》又名《世語》,內(nèi)容主要是記錄魏晉名士的逸聞?shì)W事和玄言清談,也可以說這是一部記錄魏晉風(fēng)流的故事集,是中國(guó)魏晉南北朝時(shí)期筆記小說的代表作

18.BB《米龍老爹》先寫米龍老爹的殉難之處和后人對(duì)其緬懷之情,接著追憶他表面熱情接待普軍,而暗中殺敵,最后失手被捕的情節(jié),采用了倒敘的記敘方法

19.AA陶淵明的詩多描繪自然風(fēng)光的美麗,歌頌田園生活的平和,表現(xiàn)親身參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)的喜悅和辛勞,以《歸園田居》《飲酒》等篇為代表

20.B五十步笑百步出自《寡人之于國(guó)也》:孟子對(duì)曰:王好戰(zhàn),請(qǐng)以戰(zhàn)喻。填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走,或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,則何如?曰:不可,直不百步耳,是亦走也

21.DD一般說來,在議論文中,凡引進(jìn)普遍性原理或名家名言的地方,都是運(yùn)用演繹論證法來證明論點(diǎn)的。文章提出了人類的習(xí)慣總是喜同而惡異的觀點(diǎn),這一觀點(diǎn)可謂是普遍性的原理,接著通過塞維圖斯的慘死印證這一觀點(diǎn),最后演繹出容忍異己是最難得,最不容易養(yǎng)成的雅量的結(jié)論

22.胸有成竹(或信心十足)

23.嘆人生如流水,一去不復(fù)返

24.這段話由竹說起,提出畫竹應(yīng)當(dāng)有成竹在胸,進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)也應(yīng)胸有成竹

25.這里是反語,悲觀并不是真的悲觀,而是指有自知之明,不過分地狂妄自負(fù),唯我獨(dú)尊,目中無人

26.BB《聽聽那冷雨》以時(shí)空的不斷變化和轉(zhuǎn)移,大陸、臺(tái)灣、美國(guó)、過去、今天,交叉重疊,讓我們仿佛在電影的蒙太奇鏡頭里體會(huì)一個(gè)游子思鄉(xiāng)的心情和性情

27.因?yàn)楫?dāng)時(shí)項(xiàng)羽兵敗于垓下,被漢軍追趕圍困在東城,所以說困于此

28.全文緊扣居和靜的關(guān)系,連貫而下,層層推進(jìn)。先以居靜人不靜的現(xiàn)象,反駁了靜系于居的看法,再從居不靜人靜的現(xiàn)象,提出靜系于人不系于居的觀點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上,又把對(duì)居的理解上升為心靈的居所,由此推進(jìn)一層,提出居仁而靜這一最為核心的觀點(diǎn)

29.治學(xué)方面:研究廣泛深刻,見解獨(dú)到深刻;為文方面:獨(dú)樹一幟

30.肖像描寫、動(dòng)作描寫

31.赍:給予,贈(zèng)送

32.池:護(hù)城河

33.伐:夸耀

34.厭:滿足

35.勸:勉勵(lì)

36.好:愛好,擅長(zhǎng)

37.慷慨:悲憤激昂

38.唧唧:嘖嘖,贊嘆之聲

39.趣:通趨,指出仕

40.表:標(biāo)準(zhǔn)

41.作者對(duì)普通人尤其是弱勢(shì)群體的生活非常關(guān)注,充分展現(xiàn)了作者悲天憫人、寬廣深厚的人文情懷,是作者對(duì)生命的悲憫和救贖,對(duì)生命本體的哲學(xué)思考

42.修辭手法:擬人、比喻、象征。效果:①擬人:文中多次運(yùn)用擬人手法,將蝴蝶人格化,表現(xiàn)了大自然的神奇和力量。②比喻:文中將無數(shù)蝴蝶的聚集比喻為道路、海洋、語言,生動(dòng)而又形象地表現(xiàn)了蝴蝶生命密碼的奇特、美麗和神秘。③象征:文章的題目就是一個(gè)象征,蝴蝶路象征著大自然神奇的偉大力量

43.手握一滴水我登上烽火臺(tái),俯瞰被黃沙侵蝕的戰(zhàn)場(chǎng)。轟隆的戰(zhàn)鼓聲和將士們的怒吼聲從天邊傳來,在空曠遼遠(yuǎn)的天地間回響。我的心,靜如湖面,漸漸泛開一圈圈的漣漪。一滴水,被我緊緊

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