小學(xué)語文知識競賽試題

小學(xué)語文知識競賽試題、填上雙句成語的另半句:一夫當(dāng)關(guān)， 一著不慎， 一人傳虛， 人在江湖， 人非圣賢， 人之將死， 三分像人， 二十八計， 三軍易得， 不以為恥， 不求有功， 不鳴則已， 己所不欲， 失之毫厘， 星星之火， 流芳百世， 得道多助， 麻雀雖小， ，后人乘涼 ，必有一失 ，后門進虎 ，必有近憂 ，后車之鑒 ，必有一傷 ，近墨者黑 ，敗興而歸 ，近在眼前 ，敗也蕭何 ，焉知非福 ，皆成文章 ，夕匕而后已 ，繩鋸木斷 ，敗絮其中二、補全下列歇后語茶壺煮餃子一一啞巴吃黃連一一竹籃打水一一秋后的螞蚱-一歪嘴和尚一一隔著門縫看人一一水中撈月一一. 馬尾穿豆腐-一肉包子打狗一一鐵公雞——三、寫出動物的名稱（ ）給雞拜年——沒安好心 （ ）撲火-自取滅亡（ ）哭（ ）一一假慈悲 （ ）屁股-——摸不得熱鍋上的（ ）一一團團轉(zhuǎn) （ ）過街-——橫行霸道（ ）尾巴一一長不了 （ ）撼大樹一一可笑不自量（ ）上樹一一全靠一張嘴騎 （ ）看唱本一一走著瞧四、寫出相對的字、詞有（）同享，有（）同當(dāng) （）有所思，（ ）有所夢（ ）無雙至，（ ）不單行當(dāng)局者 （ ）,旁觀者（ ）（）則改之，（ ）則加勉 （ ）在天邊，（ ）在眼前（ ）之即（ ）,（)之即() (）槍易擋，（ ）箭難防五、選用成語、歇后語寫一段連貫的一段話。、補充詩句。（20分）1、路人借問遙招手，。2、，粒粒皆辛苦。3、，秋收萬顆子。4、只在此山中，。5、，霜葉紅于二月花。6、，牧童遙指杏花村。7、夕陽無限好，。8、，為誰辛苦為誰甜。9、，遠近高低各不同。10、生當(dāng)作人杰，。二、選擇題：（10分）1、“碧玉—成一樹高，萬條垂下綠絲—”是賀知章的詩句。（）A、妝滌B、裝絳C、妝絳2、詩句“零落成泥碾作塵，只有香如故”是寫（）A、菊B、梅C、蓮3、下列詩句不是描繪秋季景物的是（）A、停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。B、清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。C、遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。4、”橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”描寫的是我國的哪座名山？（）A、黃山B、廬山C、泰山5、被稱為“風(fēng)車王國”的國家是（）A、美國B、荷蘭C、英國6、世界上最早使用地鐵的國家是（）A、英國B、美國C、德國7、在12生肖中，沒有的動物是（）A、虎B、貓C、牛8、“人生自古誰無死，留取丹心照（）”是文天祥的詩句。A、汗清B、汗青C、漢青9、《戰(zhàn)爭與和平》是一部（）。A、長篇小說B、史詩C、劇本10、“韋編三絕”講的是（）勤奮讀書的故事。A、孔子B、范仲淹C、祖逖三、填空題（25分）1、《草原》一文的作者是 ，你還知道他的作品嗎？（填兩部即可）2、我國第一位偉大的歷史學(xué)家是西漢時的 。他著有我國第一部紀傳體史書 。3、中國四大古典名著是：、、、。4、楊紅櫻是當(dāng)代中小學(xué)生喜歡的作家之一，她的作品有 、 等。5、“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥”節(jié)選自前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的。6、1954年被列為世界四大名人之一的是我國古代第一位偉大詩人 TOC\o"1-5"\h\z7、世界上最古老的寓言是 。8、光年是表示 （時間、距離）的詞。9、在我國被稱為“東岳”的名山是 。10、奠定中華文明的第一位偉人是 。11、西漢時期，漢武帝派遣 出使西域。12、1983年提出“星球大戰(zhàn)”計劃的美國總統(tǒng)是 。13、世界上最早的瓷器制造業(yè)在誕生。14、奸臣秦檜陷害抗金英雄岳飛的罪名是 。15、成語“臥薪嘗膽”講的是 的故事。16、子曰：“巧言令色，。"17、子曰：“，可以為師矣?！彼?、連線題（25分）1、給著名作品找作者《聊齋志異》 湯顯祖《牡丹亭》 茅盾《駱駝祥子》 蒲松齡《子夜》 魯迅《邊城》 老舍《狂人日記》 沈從文2、給小說人物找作者賈寶玉 魯迅覺慧 曹禺陳Q 曹雪芹周樸 園巴金祥子 老舍3、給英雄好漢找綽號宋江 黑旋風(fēng)林沖 花和尚吳用 豹子頭李逵 及時雨魯智深 智多星

4、給風(fēng)景名勝找省份、自治區(qū)桂林山水浙江省西湖西藏自治區(qū)廬山陜西黃果樹瀑布廣西壯族自治區(qū)布達拉宮江西省秦兵馬俑貴州省5、給國家找首都加拿大新德里美國渥太華印度柏林法國華盛頓俄羅斯巴黎德國莫斯科五、列一列（20分）1、寫出幾種兒童閱讀的報紙、刊物（至少4種4分）：2、寫出你看過的書中的幾個英雄人物（至少6個6分）：3、按意思填空。（4分）（ ）言（ ）語：簡短的話（ ）言（ ）語：虛偽而動聽的話（）言（）語：為討人喜歡或哄人而說動聽的話（）言（）語：很多的話、選擇題（共50分，1—8每題2分，9-18每題3分，19題4分）1、下列帶“.”的注音全部正確的一組是（）jiaoxuzhuipunaiA、 矯健作崇墜落譜寫氣餒motaibozaihuB、肅穆淘汰刻薄記載會晤jiaochoushuaijuanC、發(fā)酵籌集私塾皚皚鐫刻xiazhongfengengbianD、遐想中用焚燒更夫憋氣

2、《新華字典》中，“筷”、“狂”兩個字都在第60頁，根據(jù)音序排列規(guī)律，推斷出“寬”、“款”、“筐”三個字所在的頁碼。它們分別在（ ）頁。258、259、261C、258、259、261C、260、261、261260、260、260D、259、260、2613、下面查字典，答案每項都正確的一組是（）。A、婪：查部首“女”，查音序“L”，共11畫。B、夢：查部首“木”、“夕”都可以，讀音meng。C、梵：查部首“凡”，查音序“F”，意思是與佛教有關(guān)。D、冕：查部首“日”或"曰"，讀音是mian，意思是帝王的帽子。4、下面筆順完全正確的一組是（）。TOC\o"1-5"\h\z丑： 葵：A、 B、及： 垂：瓜： 肅：C、 D、火： 乃：5、下列詞語錯別字最少的一組是（）。A、震耳欲聾 跋山涉水 遍體粼傷 安然無羊8、嘔心瀝血 春意盎然 沉重其事 再接再勵C、流水潺潺 斬釘截鐵 風(fēng)餐路宿 輾轉(zhuǎn)反側(cè)D、談笑風(fēng)聲 忑忐不安 狼狽為干 神計妙算6、下列全是象形字的一組是（）。A、兀、立、晨、手、升 B、矗、苗、女、中、馬C、本、看、從、星、瓜D、虎、水、鳥、鼠、舞7、下列加“.”字解釋全部正確的一組是（）。出神入化（神妙）濫竽充數(shù)（蒙混）出神入化（神妙）濫竽充數(shù)（蒙混）意蘊深刻（包含）欺君之罪（欺凌）意蘊深刻（包含）欺君之罪（欺凌）安居樂業(yè)（喜歡）舉不勝舉（盡）首腦會晤（見面） 奮不顧身（照管）古木參天（高聳） 危峰兀立（高而上平）C、目不暇接（空閑）C、目不暇接（空閑）山清水秀（青色）通宵達旦（經(jīng)過）

喜出望外（意料）D、走投無路（投奔）D、走投無路（投奔）寡不敵眾（少）8、詞語：鼠目寸光、雪中送炭、事半功倍、腰纏萬貫、名副其實的反義詞，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）。A、胸懷大志錦上添花一箭雙雕一貧如洗徒有虛名8、目光遠大莫不關(guān)心事倍功半衣衫襤褸名不副實C、高瞻遠矚錦上添花事倍功半一貧如洗名不副實D、高瞻遠矚莫不關(guān)心一箭雙雕衣衫襤褸濫竽充數(shù)9、下列各組四個詞語結(jié)構(gòu)形式完全不同的一組是（）。A、霞光危峰兀立兇神惡煞噩耗B、規(guī)矩春意盎然綠草如茵手足C、呼吸拔苗助長鳥語花香出入0、談心葉公好龍出水芙蓉動靜10、下列詞語搭配全部正確的一組是（）。A、深沉的微笑B、深沉的雷聲A、深沉的微笑B、深沉的雷聲C、深沉的哀悼D、深沉的夜晚戰(zhàn)斗時候

戰(zhàn)役年代

戰(zhàn)爭年代

戰(zhàn)役時候A、頭部眼珠身體眼睛B、弟弟爸爸爺爺姐姐C、第二小組小學(xué)白水洋小學(xué)六年級D、樹葉樹根樹干樹枝12、下列四個句子縮句，全部正確的一組是（）。⑴東郭先生牽著毛驢在路上走。⑵每年入冬，成千上萬、五光十色的蝴蝶，就像候鳥遷徒一樣浩浩蕩蕩地飛進蝴蝶谷過冬。⑶微波粼粼的海面上，霎時間灑遍了銀光。⑷鶴發(fā)童顏的老奶奶笑得合不攏嘴。A、⑴東郭走。 ⑵蝴蝶飛進蝴蝶谷。⑶海面上灑遍銀光。 ⑷老奶奶合不攏嘴。

⑵蝴蝶過冬。⑷奶奶笑⑵蝴蝶飛進蝴蝶谷過冬⑵蝴蝶過冬。⑷奶奶笑⑵蝴蝶飛進蝴蝶谷過冬⑷老奶奶笑。⑵蝴蝶飛進谷過冬。⑷奶奶笑得合不攏嘴。）。⑶微波灑遍銀光。C、⑴東郭先生牽著毛驢走。⑶海面上灑遍銀光。D、⑴先生走。⑶微波灑遍銀光。13、下列關(guān)聯(lián)詞語用得不正確的是（A、盡管你腦袋靈得很，如果不認真學(xué)習(xí)，還是得不到好成績。B、不管風(fēng)霜雨雪，小明總是天天早起鍛練身體。C、只有全心全意地為同學(xué)服務(wù)，才能受到同學(xué)們的尊敬。D、只要上課認真聽講，就能取得好成績。14、依次填入方框內(nèi)的關(guān)聯(lián)詞語最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。一個獵人，□他打扮得十分威武，□為人十分膽小?！醴值钠拮映３袼ζ鹦靥?，鼓起勇氣做人。獵人說:“□你這樣勸我，□我也沒有辦法把我的膽子加大呀！”人說:A、盡管、還是、所以、雖然、但是B、盡管、還是、因此、雖然、但是C、雖然、但是、因此、盡管、可是D、雖然、但是、因為、盡管、可是15、下列各組修辭判斷全部正確的一組是（）。⑴準(zhǔn)是怕別的東西傷害了它的“寶寶”吧！⑵荷葉出水很高，像亭亭的舞女的裙。⑶延安的歌聲……它是黑夜的火把，雪天的煤炭，大旱的甘霖。⑷我呢，我難道沒有應(yīng)該責(zé)備的地方嗎？⑸一個渾身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像兩把刀，刺得老栓縮小了一半。A、⑴擬人⑵比喻B、⑴擬人⑵擬人C、A、⑴擬人⑵比喻B、⑴擬人⑵擬人C、⑴比喻⑵擬人D、⑴比喻⑵比喻⑶排比⑶比喻⑶排比⑶比喻16、下列句子沒有語病的一句是（⑷反問⑷設(shè)問⑷反問⑷設(shè)問）。⑸夸張⑸比喻⑸夸張⑸比喻A、經(jīng)過這次旅游，讓我大開了眼界。B、大量事實告訴我們，要想自己成為祖國的棟梁，必須刻苦，勤奮，再刻苦，再勤奮!C、北京博物館展出了二百萬年前新出土的黃河象化石。D、《憶鐵人》一文反映了鐵人關(guān)心群眾，勇于承認錯誤，嚴于律己。17、下列句子中標(biāo)點符號使用正確的一句是（）。yunA、不速之客一一隕石，真是自己送上門來的《天然史書》?。、他們匆匆地說了聲“對不起！”又匆匆地往前跑。C、“行啊”，小敏回答說。“叫我干什么都行！”D、“路是自己走出來的！”徐向前元帥常常告誡自己的子女不要靠爸媽去“鋪路”。18、銜接短文，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。清晨，每當(dāng)嘹亮雄壯的國歌奏起，鮮艷的五星紅旗冉冉上升，同學(xué)和老師無不興奮異常，滿懷激情?？?，操場上，飛速跑向教室的同學(xué)立刻停住腳步，打掃衛(wèi)生的同學(xué)立即放下手中活，趕往上班的教師馬上收住匆匆的步伐。他們都就地立正面向國旗，恭恭敬敬行禮。A、然而，往往有小同學(xué)卻隨隨便便走來走去，因為他們還不懂這是莊嚴的時刻。B、然而，往往有老爺爺或老奶奶卻若無其事地在操場上走來走去，因為他們真的不知道這是莊嚴的時刻。C、然而，往往有“名牌服裝”，手持“大哥大”，若無其事昂首挺胸從站立者身旁擦過。難道他們不知道這是莊嚴的時刻？不可思義！D、此時此刻，我總是思潮翻滾，那不是祖國在召喚我們嗎？19、下列是排列錯亂的段落，合理順序的答案應(yīng)是（）。⑴他吃得非常痛快，一點兒也沒有怪我們請他太遲的意思。⑵在下午六點鐘的時候，他果然來了。⑶他不僅會種桃子，而且還會品嘗桃子的滋味。⑷他把桃子放在袖口上擦了兩下，就坐在院子中央的一條凳子上吃起來。⑸當(dāng)說明了我們的意思以后，他就欣然地走到桃樹下，輕輕地把手伸向桃子，桃子于是便自動地落到他的巴掌心里，好像專門 等他來摘似的。⑹相反的，從他品嘗桃子滋味的表情來看，倒似乎是在夸獎我們的種植技術(shù)呢一一他絲毫沒有想到這種技術(shù)完全是他傳授給我 們的。⑺他是一個樸實而又熱心的人，隨便什么時候去請他，總是不會推卻的。A、⑶⑺⑵⑸⑷⑴⑹ B、⑺⑵⑸⑶⑷⑴⑹C、⑺⑵⑸⑷⑶⑴⑹ D、⑵⑸⑶⑷⑴⑹⑺二、閱讀（共50分）㈠閱讀片斷完成第20-24題（共12分）在花港觀魚，看到了又一種綠。①那是滿池的新荷，圓圓的綠葉，或婷婷立在水上，或宛轉(zhuǎn)靠在水面，只覺得一種蓬勃的生機跳躍滿池。②我最愛看初春的楊柳嫩枝，那樣鮮、那樣亮，柳枝兒一擺，似乎蹬著腳告訴你，春天來了。③而眼前的荷葉，那活潑的綠色表現(xiàn)出來的茁壯的生命力，和楊柳是一樣的。④你瞧，那葉面上的水珠滴溜溜地滾動著，滿池的荷葉簡直在翩翩起舞了。

20、哪一句話概括地寫出了花港觀魚綠的特點？用" ”劃出。2分21、“綠色，是生命的顏色?！边@句話是從這段文字中抽出的，應(yīng)在（ ）。2分A、①處 B、②處C、③處 D、④處22、給這段話加上一個恰當(dāng)?shù)男?biāo)題。2分23、作者為表現(xiàn)花港觀魚的綠色之美，采用怎樣的表達方式？（）3分A、記敘和說明 B、描寫和說明C、描寫和記敘 D、描寫和議論24、下列對本段分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分A、描寫花港觀魚的“綠”重在強調(diào)它的生命力。B、描寫花港觀魚的“綠”，在描寫池中新荷之綠的同時又描寫了池旁楊柳的嫩枝之綠，重在強調(diào)那里充滿生命之“綠”。C、描寫花港觀魚之“綠”，主要描寫那池中的新荷之綠。描寫楊柳嫩枝目的是襯托“新荷”表現(xiàn)出來的生命力。D、為表現(xiàn)花港荷池的無限生機，文中運用了比喻、擬人、夸張等修辭方法，并運用疊詞作修飾。㈡閱讀短文，完成第25-30題。（共18分）一次，儀山禪師洗澡。水太熱了點，儀山讓弟子打來冷水，倒進澡盆。聽師傅說，水的溫度已經(jīng)剛好，看見桶里還剩有冷水，做弟子的就隨手倒掉了。正在澡盆里的師傅眼看弟子倒掉剩水，不禁語重心長地說：“世界的的任何東西，不管是大是小，是多是少，是貴是賤，都各有各的用處，不要隨便就浪費了。你剛才隨手倒掉的剩水，不就可以澆灌花草樹木嗎？這樣水得其用，花草樹木也眉開眼笑，一舉兩得，又何樂而不為呢？”弟子受師傅這么一指點，從此便心有所悟，取法號為：“滴水和尚。”25、給短文選擇一個題目，用“J”標(biāo)出。2分（儀山禪師滴水和尚一舉兩得 萬物皆有所用）26、這個故事的起因是： 經(jīng)過是： 結(jié)果是：6分27、給短文分段，在文中用“II”標(biāo)出。3分28、劃出文中既是擬人句，又是反問句的句子。用“”標(biāo)出。1分28、劃出文中既是擬人句，又是反問句的句子。用“”標(biāo)出。1分29、文中劃線中的“一舉兩得”，“一舉”指：“兩得”指： “何樂而不為”的意思是：3分30、弟子心有“所悟”，他“悟”到了什么？（）3分人、講究節(jié)約，不要浪費一滴水。B、萬物都有用處，不要隨便浪費掉。C、要珍惜自己存在的價值。D、法號應(yīng)該取為“滴水和尚”㈢認真閱讀下文，仔細作答第31—37題。（共20分）一只貝一只貝，和別的貝一樣，長年生活在海里。海水是咸的，又有風(fēng)浪的壓力；嫩嫩的身子就藏在殼里。殼的樣子很（體面、美麗、漂亮），漲潮的時候，總是高高地浮在潮的上頭。有一次，他們被送到海岸，當(dāng)海水嘩嘩地落潮去了，他們卻被永遠地留在沙灘上，再沒有回去。螞蟻、蟲子立刻圍攏來，將他們的軟肉嚙（nie）掉，空剩下兩個硬硬的殼。這殼上都曾經(jīng)投影過太陽、月亮、星星，還有海上長虹的顏色，也都曾經(jīng)顯示過浪花、旋渦（wo）和潮峰起伏的形狀。現(xiàn)在他們生命結(jié)束了！這光潔的殼上還留著這色彩和線條。孩子們在沙灘上玩耍，發(fā)現(xiàn)了好看的貝殼，撿起來，拿花絲線串著，系在脖子上。人都在說：這孩子多么漂亮！