《除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法》說課稿【市一等獎】

《除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法》說課稿

大家好！今天我說課的課題是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊《除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法》。我將從教材、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點難點、教法學(xué)法、教學(xué)過程以及板書設(shè)計六個方面來說明我的教學(xué)設(shè)計。

一、說教材

除數(shù)是兩位數(shù)的除法，是小學(xué)生學(xué)習(xí)整數(shù)除法的最后階段，它是在學(xué)生學(xué)習(xí)了除數(shù)是一位數(shù)的除法和除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算除法的基礎(chǔ)上教學(xué)的?！冻龜?shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法》是本單元第二課時的內(nèi)容，教材安排了2道例題，主要解決試商、商的書寫位置等問題，是后面學(xué)習(xí)除數(shù)接近整十?dāng)?shù)及除數(shù)不接近整十?dāng)?shù)的筆算除法的基礎(chǔ)。因此，這節(jié)課又是本單元的重點。

二、說教學(xué)目標(biāo)

基于以上分析，我把本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)確定為：

1.使學(xué)生經(jīng)歷除數(shù)是整十?dāng)?shù)商一位數(shù)的除法的筆算過程，了解筆算的過程和算理。

2.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會正確書寫商的位置。

3.把數(shù)學(xué)與生活相結(jié)合，使學(xué)生體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。

三、說教學(xué)重點、難點

本節(jié)課的重點是理解算理，掌握除數(shù)是整十?dāng)?shù)、商一位數(shù)的除法的筆算方法。難點是正確理解算理，確定商的位置。四、說教法學(xué)法

根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，我主要以學(xué)生自主探究為主，加上談話引導(dǎo)、講練結(jié)合等多種方法，并把這些方法優(yōu)化組合，最大限度的發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。教法為學(xué)法導(dǎo)航，本節(jié)課我主要讓學(xué)生掌握嘗試計算、合作交流的學(xué)習(xí)方法。

五、說教學(xué)過程

下面我重點說一說教學(xué)流程以及這樣設(shè)計的意圖。1．復(fù)習(xí)舊知1.（）里最大能填幾？20×（）＜8150×（）＜18030×（）＜9670×（）＜412（設(shè)計意圖：試商的方法是本節(jié)課的教學(xué)重點，這一類“括號里最大能填幾”的口算題，能促進(jìn)學(xué)生又準(zhǔn)又快地試商。）

2．創(chuàng)設(shè)情境，生成問題課件播放孫悟空大鬧蟠桃會片段，引出分仙桃的情境。92個仙桃，平均分給30個猴子猴孫,每個猴子分幾個?你會解答嗎？應(yīng)該怎樣列式？師板書：92÷30.

師：這道題你會計算嗎？有了除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算基礎(chǔ)，學(xué)生能口算出每個猴子分3個，還剩2個。

有的同學(xué)可能用估算法，92≈90，92÷30≈3，即每個猴子分3個。3、探索交流，解決問題口算的方法同學(xué)們掌握了，如果用筆算的方法解答,你會嗎?在你的課堂練習(xí)本上試一試。教師巡視，找出有錯誤的豎式展示錯誤的豎式，讓學(xué)生小組討論為什么商不能寫在9上面?教師歸納商應(yīng)該寫在什么位置（看到第二位就把商寫在第二位上面）教師在黑板上邊講邊板書豎式（強調(diào)被除數(shù)下面應(yīng)該寫商與除數(shù)的積）談話引出例2例2、140個仙梨，也要平均分給30個猴子猴孫,每個猴子分幾個?列式140÷30=讓學(xué)生在課堂練習(xí)本上筆算教師巡視，找出有錯誤的豎式和正確的豎式進(jìn)行展示讓學(xué)生同桌討論商為什么不能寫在4上面？指名回答教師一邊總結(jié)一邊板書豎式（看到第三位就把商寫在第三位上面）4、小結(jié)考慮到學(xué)生總結(jié)和表達(dá)的難度，我為學(xué)生設(shè)計了幾個填空題，主要突出試商的方法和商的書寫位置5、練習(xí)練習(xí)有4道題，分別是36÷10250÷50100÷30315÷70主要用來鞏固試商及商的書寫位置6、布置作業(yè)六、說板書

為了突出本節(jié)課的教學(xué)重難點，更為了方便學(xué)生的探究，我的板書是這樣設(shè)計的，讓人一目了然，起到了畫龍點睛的作用。除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法9292÷30=3（個）……2（個）140÷30=4（個）……20（個）301403092390…………3×3024120……4×3020

本節(jié)課正是基于我對新課標(biāo)的理解，努力將新課程改革的理念運用于