大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(石油化工類)

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(石油化工類)前言……………………1第一章自我認(rèn)知……………………1一、自我人格測評…………………1二、自我職業(yè)錨析…………………2第二章職業(yè)認(rèn)知……………………3一、家庭環(huán)境分析…………………3二、學(xué)校環(huán)境分析…………………3三、社會環(huán)境分析…………………3四、職業(yè)環(huán)境分析…………………4五、行業(yè)環(huán)境分析…………………4六、走出職業(yè)認(rèn)知區(qū)………………5第三章職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)………………6一、確定目標(biāo)和途徑………………6二、制定行動計(jì)劃…………………6三、評估與備選方案………………6四、結(jié)束語…………8前言不知不覺，我們的大學(xué)生涯已經(jīng)步入尾聲。如今大三了的我們，是時候該面對我們即將要踏入的社會了。踏入社會首先面臨的是：就業(yè)！然而像我們這樣再普通不過的學(xué)生,沒有雄厚的家底，更沒有強(qiáng)大的關(guān)系,我們能做的只有比別人更努力。以前從沒想過自己以后的路該怎么走，曾經(jīng)這樣問過自己:“我的人生之路到底該如何去走？"記得一位哲人這樣說過:“走好每一步，這就是你的人生.”是啊,人生之路說長也長,因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說短也短，因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢想.在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器.對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？俗話說，欲行千里，先立其志。否則，漫無目的的亂走一遭,豈不殆誤時機(jī)，浪費(fèi)年華？第一章自我認(rèn)識一、自我人格測評通過“一葦?16PF人格特質(zhì)測評”，我從：內(nèi)外向、焦慮感、理性化還有果斷性這幾方面更深入的了解了自己.另外加上我自己原先對自己的一點(diǎn)認(rèn)知,得到自己是一個比較外向，自信，理性，友善，善于交際，有責(zé)任感和謹(jǐn)慎。能堅(jiān)定不移地承擔(dān)責(zé)任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準(zhǔn)確無誤。忠誠，替人著想，細(xì)心；往往記著他所重視的人的種種微小事情,關(guān)心別人的感受。努力創(chuàng)造一個有秩序、和諧的工作和家居環(huán)境.下面是關(guān)于我測試的截圖：二、自我職業(yè)錨分析有月來越多的事實(shí)證明，在現(xiàn)今競爭日益激烈的時代，作為個體不得不越來越依靠自身的努力獲得職業(yè)的成功.通過在線“一葦?職業(yè)錨測評”數(shù)據(jù)如下：通過職業(yè)錨測評，得出我的主導(dǎo)職業(yè)錨類型為創(chuàng)造/創(chuàng)業(yè)型,而輔助職業(yè)錨類型為生活型。創(chuàng)造/創(chuàng)業(yè)型職業(yè)錨意味著我在以后的職業(yè)生涯中不會放棄任何可能創(chuàng)造屬于我自己的團(tuán)隊(duì)或組織或企業(yè)的機(jī)會。我愿意基于自己的能力和意愿,承擔(dān)風(fēng)險并克服障礙.想其他人證明我能夠依靠自己的努力來創(chuàng)建一個企業(yè)。測試報告還顯示我是獨(dú)立的、有創(chuàng)造性的思想家，具有強(qiáng)烈的洞察力，強(qiáng)烈的感情、堅(jiān)定的原則和正直的人性。對于職業(yè)，因?yàn)槲矣袕?qiáng)烈的說服力，以及對于是什么公共利益最有利有清楚的看法，所以我就將會成為偉大的領(lǐng)導(dǎo)者。但是由于我對新聞事實(shí)的不了解和書本的翻閱不夠到位，從而會導(dǎo)致我某些知識上的不夠充分。但是在工作上我能很好的分清楚情感和事業(yè),能夠很好的處理復(fù)雜的事情。第二章職業(yè)認(rèn)知一、家庭環(huán)境分析家庭經(jīng)濟(jì)能力僅能維持正常的生活，我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸款.我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般，姐姐從醫(yī)，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成九年義務(wù)教育，但支持我們最低完成大學(xué)教程。二、學(xué)校環(huán)境分析我就讀于＊*理工大學(xué),學(xué)校與同等級別的院校沒有過于突出的又是,生活環(huán)境一般，教學(xué)設(shè)施齊全，我所在的院系教室教學(xué)水平較先進(jìn).三、社會環(huán)境分析我國人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。不過，化工能源類專業(yè)一直是政府所比較重視的,我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。四、職業(yè)環(huán)境分析石油化學(xué)工業(yè)簡稱石油化工，指化學(xué)工業(yè)中以石油為原料生產(chǎn)化學(xué)品的領(lǐng)域，主要包括各種燃料油（汽油、煤油、柴油等