小學語文四升五練習

語文四升五漢字音、形、義的辨別練習及拓展一、要點歸納1、形近字定義2、多音字定義3、多義字定義二、紙上談兵1、形近字組詞滕抑躁拂嘶撩嘹烙掩騰仰燥佛撕瞭僚洛淹2、音近字組詞需因由帶跡刻辨身奈須應尤代績克辯需因由帶跡刻辨身奈須應尤代績克辯3、多音字組詞散sansan 種zhongzhong 縫fengfeng薄baobo朝zhaochao應yingyng佛fofu掙zhengzheng 把ba4、改正錯別字脾氣暴燥（）不屈不饒（）神彩奕奕（）尺壁寸陰（）妖陽似火（）芳草如菌（）和中共濟（）魔天大廈（）三、快樂閱讀訓練1：事情發(fā)生在我念小學五年級的時候。一天上午下了第二節(jié)課后，班主任方老師剛離開教室，我們一群男生便用彈槍干起仗來?！皹寫?zhàn)”越來越激烈，我的腦袋突然被一個外號叫“鴨蛋”的擊中了。我摸著腦袋疼處氣惱至極，手持彈槍朝“鴨蛋”沖了過去?！傍喌啊币妱莶幻?，轉身就逃。一心想要“報仇雪恥”的我窮追不舍，追至教室外一處僻靜的地方，我瞄準他的后腦勺就是一槍。只聽見“哎喲”一聲，一個十來歲的女孩捂著她的眼睛蹲了下去。就在我逃走的那一瞬間，我看見了那女孩的右嘴角下有一顆特大的黑痣。上午放學前，方老師緊繃著一張臉走進了教室。他一時間沒有說話，好像在努力控制自己的情緒。過了一會兒，他開口說道：“今天上午第二節(jié)課后，我們班有個同學用彈槍打傷了四年級一個女同學的眼睛，這件事是誰干的，我希望他能主動向老師認錯。只要他認了錯，并保證今后不再玩彈槍，我會……我會原諒他的?！碑敃r我猶豫了好一陣，最后拿定主意不到萬不得已時怎么也不說。我想只要“鴨蛋”不出賣我，老師是不會懷疑到我頭上的，我是班長，是老師最喜愛的學生。下午，方老師對我們說：“我已查明了上午的事是誰干的，我不說出他的名字，是因為我相信他是個誠實的孩子，他會主動向老師認錯的。”令方老師失望的是，我這個“誠實的孩子”到畢業(yè)也沒有去向他認錯。許多年后，我從工作的異地回到我過去所生活過的城市。我決定去看看小時候念過書的學校，并去拜訪曾教過我的一些老師。一天傍晚，我提著一袋水果敲響了方老師的家門?！澳阏艺l?”一個穿著樸素的老婦人開了房門問我?！拔艺曳饺鹉昀蠋?，我是他以前教過的一名學生。”我說。老婦人遲疑片刻后，讓我進了屋。老婦人給我沏了一杯茶，隨后用手拭了拭她變得有些濕潤的眼睛說：“你老師他已經(jīng)不在人世了?！蔽乙幌伦哟糇×?。這時，一個年輕姑娘從里面房間走了出來，她瞎了一只眼，在她的右嘴角下邊，有一顆特大的黑痣?！八难劬?”我驚駭萬分?！笆切r候讓人用彈槍打瞎的?！崩蠇D人很難過地說，“聽孩子爸活著的時候講，打瞎我女兒眼睛的是他最喜歡的一個學生……”一切都毋庸置疑，一時間，我猶如墜入了萬丈深淵……我向著方老師的遺照跪下，但愿他在另一個世界，能接受我這遲到的認錯。1.請給短文加一個合適的題目： 畫線的句子中，引號的作用是表示 。2、短文圍繞主要內(nèi)容主要寫了兩件事情，一是 。二是 。短文中“毋庸置疑”的意思是3、聯(lián)系上下文有關內(nèi)容，揣摩第四段中“他好像在努力控制自己的情緒”一句。方老師“控制”自己的情緒是因為什么？4、知道方老師的女兒是我打瞎的，我當時猶如墜入了萬丈深淵，請你用一段話描寫出我當時的心情。5、我因為淘氣打傷了老師女兒的眼睛，可老師沒有追究我的責任，你覺得他的這種做法恰當嗎？請說明原因。訓1練2：生命的價值①有一個生長在孤兒院中的男孩兒，常常悲觀地問院長：“像我這樣沒有人要的孩子，活著究竟有什么意思呢？”②院長總笑而不答。.③有一天，院長交給男孩兒一塊石頭，說：“明天早上，你拿這塊石頭到市場去賣，但不是‘真賣'。記住，不論別人出多少錢，絕對不能賣?！雹艿诙?，男孩兒蹲在市場角落，意外地有好多人要向他買那塊石頭，而且價錢愈出愈高。回到院里，男孩兒興奮地向院長報告。院長笑笑，要他明天拿到黃金市場去叫賣。在黃金市場，竟有人出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。⑤最后，院長叫男孩兒把石頭拿到寶石市場上去展示。結果，石頭的身價較昨天又漲了十倍，更由于男孩兒怎么都不賣，竟被傳揚成“稀世珍寶”。*⑥男孩兒興沖沖地捧著這塊石頭回到孤兒院，將這一切稟報院長。院長望著男孩兒，徐徐說道：⑦“生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜、惜售而提升了它的價值，被說成稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價值?！遍喿x練習.請寫出本文的六要素。(1)時間：(2)地點：(3)人物：(4)事情的起因:(5)經(jīng)過： (6)結果： .第②自然段中加點字“總”與上文哪個詞相照應?這兩個詞說明了什么？.第⑤自然段中加點字“竟”能否去掉？為什么？.結合上下文說說“院長叫男孩兒把石頭拿到寶石市場上去展示”，為什么不說“賣”，而是說“展示”？.普通的石頭為什么成了稀世珍寶？(請用文中的話回答)你從這個故事中得到了什么啟示？訓練3：一間改變命運的房間經(jīng)濟學告訴我們，最稀缺的東西最值錢。商業(yè)活動中什么最稀缺呢？古往今來無例外，真誠最稀缺。很多年前，在一個暴風雨的晚上，有一對老夫婦走進旅館的大廳向柜臺訂房?！昂鼙福惫衽_里的人回答說，“我們飯店已經(jīng)被參加會議的團體包下了。往常碰到這種情況，我們都會把客人介紹到另一家飯店，可是這次很不湊巧，據(jù)我所知，另一家飯店也客滿了?！彼Ａ艘粫又f：“在這樣的晚上，我實在不敢想象你們離開這里，卻又投宿無門的處境，如果你們不嫌棄，可以在我的房間住一晚，雖然不是什么豪華套房，卻十分干凈。

我今晚就呆在這里完成手上的工作，反正晚班督察員今晚是不會來了?！边@對老夫婦因為造成柜臺服務員的不便，顯得十分不好意思，但是他們謙和有禮地接受了服務員的好意。第二天早上，當老先生下樓來付住宿費時，這位服務員依然在當班，但他婉拒道：“我的房間是免費借給你們住的，我全天候待在這里，已經(jīng)賺取了很多額外的鐘點費，那個房間的費用本來就包含在內(nèi)了?！崩舷壬f：“你這樣的員工，是每個旅館老板夢寐以求的，也許有一天我會為你蓋一座旅館。”年輕的柜臺服務員聽了笑了笑，他明白老夫婦的好心，但他只當它是個笑話。又過了好幾年，那個柜臺服務員依然在同樣的地方上班。有一天他收到老先生的來信，信中清晰地敘述了他對那個暴風雨夜的記憶。老先生邀請柜臺服務員到紐約去拜訪他，并附上了一張來回機票。幾天之后，他來到了曼哈頓。站在座落于第五大道和三十四街間的豪華建筑物前，他見到了老先生。老先生指著眼前的大樓解釋道：“這就是我專門為你建蓋的飯店，我以前曾經(jīng)提過，記得嗎？”“您在開玩笑吧！”服務員不敢相信地說，“都把我搞糊涂了！為什么是我？您到底是什么身份呢？”年輕的服務員顯得很慌亂，說話略帶口吃。老先生很溫和的笑著說：“我的名字叫威廉?渥道夫?愛斯特。這其中并沒有什么陰謀，只因為我認為你是經(jīng)營這家飯店的最佳人選?！边@家飯店就是著名的渥道夫?愛斯特莉亞飯店的前身，而這個年輕的人就是喬治?伯特，他成為這家飯店的第一任經(jīng)理。盡可能真誠地幫助更多的人贏得成功，成功就會來陪伴你。生活常常就是這樣。1.給下面加點的字注音投宿（ ）處（）境賺（）取? ? ?夢寐（ ）以求陰謀（）??.寫出下面詞語的近義詞和反義詞近義詞嫌棄——（ ）（清晰近義詞嫌棄——（ ）（清晰一一（ ）（3.仔細閱讀短文，填空故事發(fā)生的地點： 人物： 結果：反義詞））—時間： 事因： .從文中摘抄出表現(xiàn)服務員熱心助人的句子。.從文中摘抄出表現(xiàn)老夫婦知恩圖報的語句。.“盡可能真誠地幫助更多的人贏得成功，成功就會來陪伴你?！边@句話的正確理解是（ ）A.你真誠地幫助別人，別人也會以真誠回報，甚至使你獲得成功。

語文四升五詞語訓練及拓展一、要點歸納1、積累詞語2、理解詞語的方法3、辨析詞義辨析詞義的方法4、詞語的歸類或排列二、紙上談兵（一）、填字成詞。風流（）灑氣（）軒昂神（）奕奕滿面（）光威風（）（）相貌（）（）溫（）爾雅心地（）良風度（）（） （）（）大方（二）按要求寫成語（至少五個）1、描寫人物儀表的： 2、反映人物優(yōu)秀品質(zhì)的：3、反映技藝高超的： 4、反映朋友間情宜深厚：（三）寫近義詞：開拓（）氣魄（）和藹（）沉浸（）暴躁（）害羞（）忙碌（）愜意（）閃爍（）推薦（）推辭（）茂密（）嗜好（）適宜（）（四）寫反義詞：愛好（）愛惜（）保護（）悲痛（）本質(zhì)（）成功（）懲罰（）（五）詞語搭配：（）的火焰（）的陽光（）的天空（）的頭發(fā)（）的話語（六）、選詞填空：1愛護愛惜珍惜他從小就養(yǎng)成了一種（ ）書籍的習慣。他十分（ ）時間，一分鐘也不讓它白白地浪費掉。2安靜寧靜平靜寂靜老師來了，教室里立刻（ ）下來。（七）、把詞語按定順序排列:（七）、把詞語按定順序排列:1、中國昆山實驗小學江蘇省昆山市昆山市實驗小學六（1）班2、準備活動領獎品沖到起跑（八）用--劃出不是同一類的詞：1、梅花蘭花菊花雪花荷花2、麻雀鵪鶉蹁蝠喜鵲翠鳥七、照樣子寫幾個詞，意思與下面的詞相近或相同:例：看一瞧、瞅、瞟、瞥、盯、注視走 （）、（）、（）、（）、（）叫——（）、（）、（）、（）、（）（九）、根據(jù)意思寫詞語：TOC\o"1-5"\h\z1、不顧個人安危，奮勇直前（ ） 2、在困難面前不屈服。（ ）（十）、找出每組適當?shù)拇鸢?，在下面畫一條橫線：1、早晨對朝陽正如黃昏對（ ）2、雨天對潮濕正如晴天對（ ）3、失敗對痛苦正如成功對（ 4、開始對結束正如元旦對（ ）三、閱讀訓練（一）火車六年不到站我到武警醫(yī)院看望哥哥時，意外遇到兩個老鄉(xiāng)。他們是兄弟倆，弟弟因為車禍住進醫(yī)院。“你弟弟住院多久了？”“6年?！薄?年？”我震驚。他弟弟能說能笑，只是走不了路，記憶力很差。他記不起任何人，除了他哥哥。半夜，我聽到弟弟說：“哥，什么時候下車，別忘了喊我起來?！薄爸懒??！边@樣的對話，一晚上至少有5次。第二天，我問起這事，他告訴我，弟弟是在6年前回家時被車撞，出事時，剛下火車，所以醒來后，一直以為自己還在火車上。他總是趁弟弟睡著的時候，默默地踱到外面抽會兒煙。從25歲到現(xiàn)在，他把自己最美好的青春全耗在了醫(yī)院里。這天，弟弟吃了藥，睡得很沉。他找到我，說：“你去不去逛街？”我驚訝地問：“這里有街可逛嗎？"他興沖沖地說：“我?guī)闳??！睆尼t(yī)院走出來，他興奮地說，他要去買件衣服，很久沒有買新衣服了。這里是開發(fā)區(qū),很荒涼，過了河才有集市。我們乘船過去，那里只有十幾家商鋪。他來來回回逛了好幾趟，最后，他買了只燒雞，說他弟弟最愛吃燒雞。準備往回走的時候；他看看手表驚呼：“下午4點了，弟弟一定醒了！"我們飛快地跑到了江邊，發(fā)現(xiàn)一只船停在岸邊。他扯開喉嚨喊：“開船的呢？”旁邊的老板說：“那人吃飯去了，要一個多小時才能回來?！彼苤?，我安慰他:“你弟弟醒來，護士會照顧他的?！彼宦?，開始脫衣服。我驚呼：“你干嗎？”“我游過去?！薄疤爝@么冷，你會凍壞的。”他掙脫我的手，跳進河里。那可是冬天?。〗稚系娜巳軄砜礋狒[：“有人跳河了！”我看著河面，他把衣服、燒雞頂在頭上，一點一點地向?qū)Π队稳ァＶ钡剿习?，我才松了口氣。他在對岸向我揮揮手，然后一邊穿衣服一邊向醫(yī)院跑去。兩個小時，當我回到醫(yī)院時，看到他坐在床上看著弟弟吃燒雞。弟弟好像哭了很久，一邊抽泣，一邊吃燒雞：“哥，我以為你先下車了呢?！薄霸趺磿?？要下車，我一定會喊你一起下的?！钡艿茳c點頭：“那我們什么時候下車？”他肯定地說：“明天就到了?！蔽肄D過頭，淚流滿面。這路真長，火車一坐就是6年，也許，還要坐很多年…….“火車六年不到站”這一題目好不好？為什么？.文章重點描寫了哥哥擔心弟弟醒來，著急趕回醫(yī)院的情形。請從文中找出相應的動作描寫，一次填寫在橫線上。驚呼一_脫衣服_一向?qū)Π队稳ヒ?文中兩次寫到弟弟和哥哥的對話，試分析第二次對話描寫的作用。.對本文分析鑒賞有誤的一項是（ ）A.本文采用第三人稱進行敘述，線索明析，情節(jié)簡單。B.本文運用了對話、動作等描寫方法，使人物形象生動感人。C.文中的哥哥非常善良，富有責任感，令人油然而生敬意。D.本文通過刻畫哥哥這個人物，贊美了不離不棄的濃濃親情，歌頌了真誠、善良等美好品德。（二）重要電話卡秋莎膽子小得不得了，晚上媽媽上醫(yī)院值班，她不敢獨自一人待在家里，就逃到小伙伴蓮諾奇卡家去過夜。媽媽拿那她沒有辦法?？墒怯幸惶焱砩?，媽媽卻對卡秋莎說：“今天我要值班，有一個電話要來，非常重要！你可得注意了。”媽媽是個醫(yī)生，常常接到病人的電話，卡秋莎明白這些電話的重要性。媽媽走了，卡秋莎拿起書，邊看邊等，隔一會兒就望望那架電話機。她想，重要電話馬上就會打來的。可是，電話鈴老是不響，卡秋莎心里開始著急了。突然，電話鈴響了起來，她興奮地拿起聽筒：“喂……”“喂，你們是汽車廠嗎？"聽筒里說。“不是的！”卡秋莎懊喪地回答，擱下聽筒。她心里巴望電話鈴再響起來，聽完重要電話，就通知媽媽，然后逃到蓮諾奇卡家里去。但是，電話鈴又沉默起來。從什么地方，傳來了時高時低的講話聲。她心里發(fā)毛，跑向窗口，仔細察看了窗臺、窗框、窗簾架子，什么都好好的，沒有什么人?！芭?，是樓上人家的收音機！”她猛然醒悟過來，暗自好笑。忽然，似乎聽到老鼠在抓東西，她嚇白了臉?？勺屑氁宦?，聽清楚了，是郵遞員把什么投進了信箱。過了一會兒，卡秋莎又覺得，確實有老鼠在抓什么東西?！捌婀?，老鼠怎么會跑到天花板上頭去了呢？”她思索著，緊張地豎起耳朵，“哦，是華爾茲！”她聽到遠遠傳來的樂曲聲，剛才的響聲，原來是人家在跳舞的磨蹭聲。平靜沒多久，又像聽到地板響了一下，她打了個冷戰(zhàn)，屏住呼吸去聽……卡秋莎又害怕又發(fā)愁，她想馬上離開?？墒遣恍?，不能走！重要電話還沒有來??！她用力關上房門，鎖起來，再加一條鏈子。她躺在沙發(fā)上，蓋上線毯，拼命想著小說里、電影里那些勇敢的人們。想著想著，她睡著了。夢中，電話鈴聲大作?？ㄇ锷犻_眼睛。電話鈴確實在響，天卻完全亮了。她趕緊拿起電話筒?！翱ㄇ锷?，”是媽媽的聲音，“沒有逃到蓮諾奇卡家去吧？”“沒有，媽媽，我沒有逃?！薄笆莻€勇敢的好孩子，祝賀你！”“但是重要電話一直沒有來呀?！?/p>